Este documento propone diferentes actividades electrónicas para desarrollar la competencia digital docente. Presenta e-actividades para las áreas de información, comunicación, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas, describiendo brevemente cada actividad y las fases previa y de desarrollo.

1. Propuesta
e-actividades
Contemplando las distintas
áreas de la Competencia
Digital Docente
Francisco Raposo

2. Área de Información
E-actividad : Mapa conceptual
Herramienta para la organización y
representación del conocimiento,
obtenido a partir de la búsqueda y
análisis de información
• Fase previa: Búsqueda, análisis, comprensión y almacenamiento de la
información.
• Fase desarrollo: realización de estructuras donde se busca la
recuperación y síntesis de la información almacenada para presentar
el tema de forma sencilla y visual.

3. Área de Comunicación
E-actividad : Wikis colaborativas
Es una página web donde se crea
de forma rápida y se edita
fácilmente, pudiendo ser
modificada por una comunidad de
usuarios.
• Fase previa: El profesor crea una wiki dentro de un curso como
herramienta de creación de contenidos, donde expondrá temas a
tratar.
• Fase desarrollo: los alumnos irán completando conocimiento
mediante comentarios, de forma que adquieran conocimientos
colaborativos.
• Fase Posterior: los alumnos podrán acceder al programa europeo
etwinning

4. Área de Creación de Contenidos
E-actividad : Scratch
Herramienta que permite investigar,
introducirse y jugar con la
programación de ordenadores
utilizando una interface gráfica
muy sencilla.
• Fase previa: Aprender creando diferentes presentaciones multimedia
muy sencillas.
• Fase desarrollo: los alumnos tendrán que crear un programa donde se
trate un tema, como presentación, juego o interactuando
directamente con el usuario, teniendo en cuenta las licencias de
autor de los contenidos utilizados de la red o de libros.

5. Área la Seguridad
E-actividad : Análisis de la seguridad en las redes sociales.
Labor de investigación sobre la seguridad y
privacidad de las principales redes sociales
utilizadas por ellos y presentación mediante
una herramienta multimedia.
• Fase previa: Crear grupos de trabajo. Selección de red social por
cada grupo.
• Fase desarrollo: Investigación sobre la privacidad y seguridad de la
red social asignada y búsqueda de noticias de actualidad relevantes
sobre este tema.

6. Área de Resolución de problemas
E-actividad : Trabajar con QR
Utilizar la tecnología QR para la resolución de
problemas cotidianos.
• Fase previa: Investigación sobre la tecnología QR y sus ámbitos de
acción.
• Fase desarrollo: Buscar y solucionar problemas cotidianos mediante
esta tecnología.