Este documento describe un proyecto sobre las leyes de los gases que incluye una investigación escrita, una presentación en PowerPoint y una demostración experimental. Los estudiantes investigarán una de las leyes de los gases y cómo se demuestra, incluyendo gráficas e ilustraciones. Presentarán sus hallazgos y realizarán un experimento para demostrar el fenómeno físico. Serán evaluados en base a la calidad de su trabajo escrito, presentación y demostración, así como su dominio y explicación del tema.

1. LEYES DE LOS GASES
PROYECTO
PROYECTO LEYES DE LOS GASES
El proyecto a realizar como parte de las actividades de evaluación consiste en la realización de un experimento
o demostración de un fenómeno físico relacionado con las leyes de los gases (Ley de Boyle, Ley de Charles y o
Ley de Gay Lussac), distinto a los planteados en las actividades de argumentación que realizaste previamente
(Planeta Prometeo, Un globo para la libertad e inflando al vacío).
Este proyecto consta de 3 partes:
1. Elaboración de un trabajo de investigación.
2. Elaboración de una presentación Power Point conteniendo los puntos más importantes del mismo.
3. Realización del experimento, demostración o construcción del prototipo.
1. Trabajo de investigación
Deberá constar de:
• Portada.
• Índice (tabla de contenidos).
• Introducción.
• Desarrollo del tema. Es importante incluir gráficas o ilustraciones que muestren los fenómenos físicos que
se quieren demostrar.
• Experimento o demostración (que incluya todos los elementos mencionados en el punto 3).
• Conclusión.
• Bibliografía. Deberá incluirse la dirección de las páginas electrónicas consultadas para la realización de la
investigación o el nombre del libro utilizado (apegarse a las reglas establecidas para citar bibliografía y
páginas web).
2. Presentación en Power Point
• Debe contener la información más importante del tema, así como ilustraciones y/o alguna página de
Internet con contenido relacionado al tema (puede ser un simulador que muestre alguno de los
fenómenos físicos relacionados con el tema en cuestión).
• El tiempo disponible para dicha presentación será de 15 minutos, incluyendo el tiempo para realizar la
demostración o experimento dependiendo del fenómeno que se busque demostrar.
• El experimento podrá llevarse a cabo en cualquier momento de la exposición (al inicio, durante la
presentación del contenido teórico o al final de la presentación).
3. Experimento, demostración o construcción del prototipo.
• Deberá incluirse un pequeño experimento o demostración relacionada con el tema “Leyes de los
Gases”, (podrás elegir alguna de las 3 leyes: Boyle, Charles, Gay Lussac).
• Dicha demostración deberá plantearse para un tiempo de 5 minutos en promedio para su realización.
• En el reporte escrito correspondiente deberá incluirse: Objetivo del experimento (¿qué quiero
demostrar?), lista de material empleado, procedimiento, observaciones (¿qué debo de tomar en
ABP propuesta Maestra María de Lourdes Moreno
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2. LEYES DE LOS GASES
PROYECTO
cuenta para no cometer algún error?, ¿qué espero poder observar en dicho experimento?), conclusión
(¿cómo demostré el fenómeno físico en cuestión?), ilustraciones.
• La investigación escrita deberá entregarse en la fecha asignada, sin excusa ni pretexto. La entrega será
en forma de archivo electrónico a través de blackboard.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Los puntos a evaluar del trabajo son los siguientes:
• Entrega en la fecha indicada.
• Que el trabajo escrito incluya todos los puntos indicados.
• La presentación de Power Point deberá contener todas las especificaciones.
• Realizar el experimento o demostración.
• Que los contenidos estén redactados correctamente, no deben ser copias de textos de libros o de
páginas de Internet sin coherencia entre ellos, las imágenes deben estar explicadas en el texto.
• Dominio del tema durante la exposición.
• Manejo adecuado de conceptos y términos físicos.
• Explicación de las relaciones que hay entre los factores o variables que intervienen en el fenómeno.
• Explicación y expresión con símbolos, a manera de fórmulas, de las relaciones que crean que existen
entre los diferentes factores.
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