El documento presenta las pautas para la confección y presentación del plan de tesina para la Diplomatura en Gestión Ambiental y Empresa de IRAM COMAHUE. Detalla los contenidos requeridos como la carátula, título, índice, introducción, hipótesis, objetivos, metodología, recursos, cronograma y referencias bibliográficas. Explica cómo citar referencias en el texto y ordenarlas alfabéticamente en la lista de referencias al final.

1. PROTOCOLO DE TESINA
DIPLOMATURA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y EMPRESA
IRAM COMAHUE
2011
I. CONFECCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PLAN DE TESINA
1. PLAN DE TESINA:
Definición y características:
“Es un trabajo académico o técnico de entrenamiento que se presenta como
una disertación escrita, elaborada conforme a la técnica documental que relaciona
metódicamente los temas aprendidos de cierta especialidad y sirve para probar
que se domina esa área de conocimiento”
Se entiende por tesina el trabajo escrito individual o en equipo, de carácter
monográfico y de compilación, que expone una investigación documental. Podrá
incluir trabajo de campo o el desarrollo de un trabajo, elaborado por un alumno
con la tutoría de un profesor y comprende una defensa oral pública, que será
necesariamente individual.
La tesina es un trabajo personal, en el que el estudiante debe demostrar que
domina un tema, y muestra su capacidad para realizar una investigación sobre el
mismo, presentando el proceso y el resultado de dicha investigación en la forma
normalizada de un trabajo académico.
El tema debe ser relevante y relacionado con la rama de conocimiento a que
refiera el curso a aprobar.
Esto significa que en la tesina se debe mostrar la competencia del estudiante
respecto de los siguientes aspectos:
- Identificación y planteamiento del tema o problema.
- Manejo de técnicas de investigación y de presentación monográfica.
- Revisión de fuentes bibliográficas pertinentes.
- Estructuración, desarrollo y conclusión
Debe ser un trabajo escrito, por lo cual exige de capacidad en la redacción,
sintaxis, estilo y normas de presentación de trabajos de investigación académica.
Deber ser un trabajo Original: Significa que no ha sido un trabajo aprobado,
copiado, imitado o traducido en ninguna otra universidad o escuela, o
editado en otro lugar.
Graciela Pozzo Ardizzi 1
Coordinador Académico

2. 1.1. Presentación de la propuesta de Tesina.
La propuesta de tesina se presentará para su aval ante la Coordinación
académica responsable de la actividad que se desarrolla (Diplomatura).
Esta propuesta incluirá:
tema con descripción y fundamentación,
bibliografía o referencias consultadas y
tutor (nombre y aceptación).
2. CONTENIDOS DEL PLAN DE TESINA:
2.0. CARATULA (en una sola página)
Datos Institucionales
Título
Datos del Alumno ( nombre, apellido y carrera)
Datos del Director. ( nombre, apellido)
Lugar de realización
Año
2.1. TITULO
2.2. ÍNDICE
2.3. INTRODUCCIÓN
2.4. HIPOTESIS
2.5. OBJETIVOS
2.6. RECURSOS
2.7. METODOLOGIA
2.8. ANEXOS
2.10. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
2.1. TITULO
Indica el área donde está ubicado el problema o tema de investigación.
Debe ser corto, y representativo del trabajo e indicar su ubicación en tiempo y
espacio.
Use un máximo (sugerido) de 15 palabras, evite abreviaturas y terminología
demasiado especializada.
El título se escribe con mayúsculas, sin subrayar.
Graciela Pozzo Ardizzi 2
Coordinador Académico

3. Ejemplo: “ACCIDENTES LABORALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS
EN LA CIUDAD DE SANTA FE”
2.2. INDICE
2.3. INTRODUCCIÓN
Debe proveer de una visión del estado actual del conocimiento sobre el tema o
problema a investigar.
No debe ser muy extensa sino proporcional al número de páginas del proyecto.
Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con
datos o cifras provenientes de estudios anteriores. Cada idea se desarrolla con
sustento bibliográfico citando siempre las REFERENCIAS.
2.4. HIPOTESIS
Proposiciones mediante las cuales se anticipan las respuestas esperadas de
encontrar al realizar el abordaje al campo empírico/ teórico de investigación y
delimitado en el plan de tesis.
Ejemplo: “LOS BARROS PROVENIENTES DE UN BIODIGESTOR PUEDEN SER
UTILIZADOS COMO FERTILIZANTES”
2.5. OBJETIVOS
Dar respuesta a: ¿Qué se propone?
Enunciar, en términos claros y verificables, el objetivo general del trabajo de
grado, así como el planteamiento de los principales objetivos específicos.
Los verbos deben estar en infinitivo.
2.5.1. Objetivo General: (¿qué quiero lograr?)
Debe guardar relación directa con el titulo y problema del trabajo.
2.5.2. Objetivos Específicos: (¿cómo lograr el objetivo general?)
Son los objetivos parciales cuya suma conducen al objetivo general. Usualmente
se describe un objetivo general y varios específicos.
Los objetivos específicos deben ser claros, precisos, medibles e
indudablemente alcanzables al finalizar el estudio.
Los objetivos determinan la metodología del estudio y todos deben ser
susceptibles de cuantificación. Se redactan usando verbos infinitivos y en orden
cronológico según el desarrollo de la investigación.
Ejemplos de verbos que pueden usarse: analizar, explorar, relacionar, describir,
demostrar, identificar, indicar, calcular, determinar, evaluar, diferenciar, observar,
comparar, describir, desarrollar, identificar, diagnosticar, pronosticar.
Ejemplo:
Problema: Incidencia de la contaminación de origen cloacal en el rio Limay.
Graciela Pozzo Ardizzi 3
Coordinador Académico

4. Objetivo General:
Conocer el grado de contaminación dei río y sus variaciones a lo largo de un
ciclo anual.
Objetivos Específicos:
-Realizar mediciones bacteriológicas y fisicoquímicas de rutina
-Aplicar índices de calidad ambiental
-Relacionar las variaciones con factores climáticos e hidrológicos
2.6. METODOLOGIA
Es un esquema global que indica cómo se alcanzarán los objetivos y como se
manejarán los problemas que se encuentren. Se anota toda la información
necesaria para que otras personas, que no hayan participado en el estudio, lo
puedan replicar.
Se deben indicar y describir todos los pasos del plan de estudio y sus
componentes que son:
2.6.1. DISEÑO DEL ESTUDIO
Indicar el tipo de investigación o diseño en que se inscribe el estudio y su
fundamentación. Por ejemplo:
1) Observacionales: Descriptivos o analíticos (Casos y controles)
2) Experimentales
2.6.2. POBLACION y MUESTRA
Definir con precisión el universo/ población / sistema/ o caso (en relación al tema
central de investigación y a la hipótesis formulada). Si se trabajará con muestras,
explicitar el tipo y criterios para su diseño.
Identificar las unidades de análisis, como así también las variables o unidades
de medidas y una anticipación de cómo serán operacionalizados (medidas) y/o
definidos.
2.6.4. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN y ANÁLISIS DE LOS DATOS
Se debe informar que instrumentos y/o fuentes utilizará para recolectar los datos
que necesita para responder el problema planteado.
Indicar los procedimientos para la codificación y tabulación de la información,
clasificación y ordenamiento de la información en tablas, gráficos.
Se expondrán de manera sintética las técnicas de análisis estadístico de los datos
y sus fundamentos como así también que tipo de procesamiento de la información
que se utilizará.
Finalmente y de manera clara, se sintetizarán los pasos metodológicos a seguir.
2.7. RECURSOS
Indique los recursos Humanos, Materiales y Financieros necesarios y disponibles
que permitirán la concreción del plan de trabajo.
Graciela Pozzo Ardizzi 4
Coordinador Académico

5. 2.8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Incluya una para su programación de actividades, la misma involucra una lista de
actividades y períodos de tiempo.
2.9. ANEXOS
Se debe consignar en el anexo, todo aquello que se juzga puede dar claridad
para la comprensión del estudio. Por ejemplo: los cuestionarios utilizados, mapas
y copias de documentos públicos y/o privados, es decir todo aquello que resulte
útil para verificar la metodología de la investigación.
2.10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Estas son esenciales para identificar las fuentes originales de los conceptos,
métodos y técnicas a los que se hace referencia en el texto y que provienen de
investigaciones, estudios y experiencias anteriores. Sirven para apoyar los hechos
y opiniones expresados por el autor, y proporcionar al lector interesado la
información bibliográfica que necesita para consultar las fuentes primarias.
2.10.1 *¿Cómo se citan la REFERENCIAS?
En todo el texto se citan insertando en el lugar que corresponda, entre paréntesis,
el nombre del autor seguido por el año de publicación
Ejemplo: (Smith, 1985; Brown y Halberg, 1994; Arnold y col., 1996).
Cuando el nombre del autor forma parte de la oración, se coloca solo la fecha de
publicación entre paréntesis:
Ejemplo: Mc Quellar (1992) y Lanusse y col. (1995) demostraron que....
En caso que se citen dos autores, ambos deberán estar incluidos en el texto. Con
tres o más autores, se cita el primero seguido de: y col.
Ejemplos:
1- Un autor: López( 1999).
2- Dos autores: López y Pérez (1999).
3- Tres o mas autores: López, Pérez, Rodríguez, González (1999): se citan
López y col. (1999).
2.10.2 La lista de referencias se agregará en hoja separada, al final del
manuscrito bajo el título de REFERENCIAS. Deben enumerarse alfabéticamente
todas aquellas referencias citadas en el texto, siguiendo las mismas normas para
el texto definitivo (tesina).
Toda la información se presentará en el lenguaje original del trabajo citado.
Las referencias bibliográficas se ordenan alfabéticamente de acuerdo al apellido
del primer autor y deberán contener los siguientes elementos que permiten
identificar una publicación o parte de ella:
Graciela Pozzo Ardizzi 5
Coordinador Académico

6. Estos elementos se registran de distintas maneras según se trate de:
A. Libro
a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto
y coma.
b. Año de publicación (entre paréntesis).
c. Título de la edición. Subtítulo cuando es importante.
d. Mención del traductor.
e. Mención del editor intelectual.
f. Número de edición, si no es la primera.
g. Lugar de publicación: ciudad y país.
h. Casa editora.
i. Paginación.
j. Mención de serie comercial (optativa)
Ejemplo: GUYTON, A.C. (1988). Tratado de fisiología médica. 8 ed. Madrid,
McGraw-Hill. Interamericana.1063 p.
B. Capítulo de un libro
a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto
y coma.
b. Año de publicación (entre paréntesis).
c. Título del capítulo
d. Título de la edición.
e. Editores
f. Editorial.
g. Lugar de edición
h. Páginas correspondientes al capítulo citado
Ejemplo: ERICKSON, H.H. (1993). Exercise physiology. In: Dukes physiology of
domestic animals. Ed.by M. Sweson and Reece. London, ITHACA. P. 303-324.
C. Artículo de revista
a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto
y coma.
b. Año de publicación (entre paréntesis).
c. Título de la publicación en idioma original.
d. Nombre abreviado de la revista.
e. Volumen de la publicación.
f. Página inicial y final.
Ejemplo: DOMESTEIN, G.M.; VAN GOGH, H.; BUITEALAAR, M.N. y NEWS, J.F.M.
(1983). Clinical pharmacology and pharmacokinetics of flumekine after intravenous,
intramuscular and oral administration in pigeons. J. Vet. Pharmacol. Therap. 6: 281-
292
D. Presentaciones en reuniones científicas
a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto
y coma.
b. Año de publicación (entre paréntesis).
Graciela Pozzo Ardizzi 6
Coordinador Académico

7. c. Título de la publicación en idioma original
d. Nombre del congreso o jornada donde fue presentada
e. Lugar y fecha de presentación
f. Página(s) en el libro de resúmenes
Ejemplo: CARLIER, M.B.; SCORVEAUX, B.; JENEBERGH, A. y TULKENS, P.M.
(1987). "Uptake and subcellular distribution of 4-quinolones in phagocytes". 27th.
Int. Conf. Antimicrob. Agents Chemother. New York. Abstratc. p. 121.
E. Materiales obtenidos a través de Internet
a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto
y coma.
b. Año de publicación (entre paréntesis).
c. Título de la publicación en idioma original.
d. Nombre abreviado de la revista.
e. Dirección (con camino completo)
Ejemplo 1: Houselztein, D. Y Tajbaksh, S. (1998). Increased in situ hybridization
sensitivity using non-radioactive probes after staining for -galactosidase activity.
Technical Tips On Line. http://tto.biomednet.com./cgi-bin/tto/pr/ps-art.cgi?.
Ejemplo 2: López, J. R. (1997). Tecnologías de comunicación e identidad:
Interfaz, metáfora y virtualidad. Razón y Palabra [Revista electrónica], 2 (7).
Disponible en: http://www.razónypalabra.org.mx
Cuando se trata de Sitios no académicos en la www sin autor
Fecha: usar la que aparezca en la página o sitio (si está fechada). En caso
contrario, usar la fecha en que se consultó. Ejemplo: DIRECTV Questions &
Answers (1997, octubre). Disponible en: http://www.directv.com/
-Las referencias de publicaciones de un mismo autor editadas en el mismo año, se
ordenan alfabéticamente por el título identificadas con letras minúsculas
correlativas:
ADAMS, H. (1977 a). Effect of .....
ADAMS, H. (1977 b). Performance of ....
-Las referencias de trabajos de un mismo autor editados en distintos años, se
ordenan cronológicamente.
F. Ley y/o decreto:
a-Número de la ley y/o decreto
b-Nombre de la ley y/o decreto, si lo tiene
c- Título de la publicación en que aparece oficialmente.
d-Lugar de publicación
e-Fecha de publicación (día, mes y año)
f- Paginación si hubiera
Graciela Pozzo Ardizzi 7
Coordinador Académico

8. Ejemplo: Ley N° 18.962. Ley orgánica constitucional de enseñanza. Diario Oficial
de la
República de Chile. Santiago, 10 de Marzo de 1990.
3. CONSIDERACIONES GENERALES
 El plan de tesina deberá contener un máximo de 10 hojas.
 Tipo y tamaño de letras permitido: Times New Roman 12, Arial 11, Courier
New 12.
Para que el lenguaje sea claro se debe utilizar:
 palabras que figuren en el diccionario de la Real Academia Española (última
edición)
 oraciones que se construyen en base a la estructura lógica: sujeto–verbo-
predicado.
 una sola idea importante por oración.
Y evitar:
 frases o palabras ambiguas o de sentido vago;
 anglicismos, galicismos o barbarismos;
 el uso de formas pasivas o condicionales de los verbos; los datos de
observaciones y experimentos van en tiempo pasado y las generalizaciones,
referencias y conclusiones en tiempo presente.
 oraciones con demasiadas cifras; para presentarlas, están los cuadros y
gráficos.
Para lograr que el escrito sea breve:
 Incluir la información estrictamente necesaria: datos, citas, explicaciones.
 Evitar palabras de relleno.
 Construir oraciones breves.
 Redactar párrafos cortos 3 a 4 oraciones con ideas afines.
La precisión y exactitud del escrito están dadas por:
 Frases concisas (no se puede sacar ninguna palabra sin afectar el sentido).
 Términos con el significado exacto que se desea transmitir.
Graciela Pozzo Ardizzi 8
Coordinador Académico

9. II. CONFECCIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA TESINA
GUÍA PARA EL INFORME FINAL
Fuente: "Metodología de la Investigación" Hernández Sampieri, Fernández
Collado, Baptista Lucio. Capítulo 11 "Elaboración del reporte de
investigación."
0- Portada:
Incluye el título de la investigación (que sea impactante, delimitando el tema),
el nombre del autor y lugar y fecha en que se presenta el informe.
1- Resumen:
El problema, los objetivos, la metodología, los resultados más importantes,
las conclusiones) En menos de 200 palabras, sencillo y preciso.
2- Introducción
Incluye el planteo del problema, los objetivos, las preguntas de investigación,
la justificación del estudio, las variables, etc.)
1.1 Problema a investigar
1.2 Importancia del estudio
1.3 Definición de términos
1.4 Problemas, limitaciones, alcances del estudio
3- Marco Teórico
Marco de referencia se desarrollan los antecedentes y las teorías a manejar.
Organizarlo de acuerdo a los conceptos centrales que se trabajan acerca de
la justicia, la impunidad, los jueces en la argentina, los sujetos del derecho,
etc, etc. Tomar algunos ejes de trabajo, 2 o 3 subtítulos y desarrollar.
4- Metodología de trabajo
Se describe aquí cómo fue llevada a cabo la investigación e incluye:
4.1 Planteamiento del problema de investigación
4.2 Supuestos, hipótesis que se manejan.
4.3 Instrumentos que se utilizaron para relevar la información
4.4 Procedimientos. Selección de la muestra
Recolección de los datos
Análisis de los datos
5- Resultados
Son los productos de los análisis de datos, el resumen de los datos y el
tratamiento estadístico o cualitativo que se les practicó. Aquí no se incluyen
conclusiones ni sugerencias y no se discuten las implicaciones de la
Graciela Pozzo Ardizzi 9
Coordinador Académico

10. investigación. Sólo se describen los resultados. Si se presentan cuadros o
gráficos, deben ser titulados y numerados. Incluye lo siguiente:
5.1 Características de la muestra (descripción)
5.2 Actividades realizadas
5.3 Auto percepción de su trabajo
6- Conclusiones y Recomendaciones
Se establece cómo se respondieron las preguntas de investigación y si se
cumplieron o nó los objetivos. Puede incluir referencia a las implicaciones del
estudio para distintos ámbitos, recomendaciones, etc.
7- Bibliografía
Todas las consultas realizadas por el investigador para el marco teórico
ordenadas alfabéticamente.
8- Anexos (Si los hubiera, estadísticos u otros.)
COMPAGINACION Y ORDENAMIENTO
IRAM
Tesina
Diplomatura en
Gestión
Ambiental de la
Empresa
Graciela Pozzo Ardizzi 10
Coordinador Académico