Este documento proporciona recomendaciones para crear un ambiente de aprendizaje apropiado. Sugiere mantener el aula ordenada y limpia, usar colores como el amarillo y azul en las paredes, y proveer buena ventilación e iluminación natural. Además, recomienda mantener una temperatura entre 18-20°C, proveer agua para los estudiantes, usar ionizadores y plantas para mejorar la calidad del aire, y ambientar con música instrumental para facilitar la concentración y relajación.

1. Creación de un ambiente
apropiado para el aprendizaje
Por Piedad Velásquez de González

2. Ambiente visual
• Prepara el aula o lugar de estudio de manera que sea agradable a la
vista.
• Mesas y escritorios ordenados.
• Área de trabajo limpia.
• Paredes sin congestión visual.

3. Color del Salón
Agrega color apropiado
 Dos paredes pintadas con color amarillo medio:
Se asocia con inteligencia e inspira a actuar.
 Una pared pintada de color azul: Tranquiliza , ayuda a la concentración
de las tareas. Estimula neurotransmisores que relajan el cuerpo.

4. Ventilación del Salón
• Ventanas abiertas para que ingrese aire al Salón.
• Un estudio reciente señala que la mala ventilación y la
acumulación de dióxido de carbono (CO2) en espacios cerrados
como la oficina o el salón de clase, adormece a las
personas, afecta su nivel de concentración y su habilidad para
tomar las mejores decisiones.

5. Iluminación
La iluminación debe ser suficiente para no causar cansancio visual y debe
tener dos componentes. Iluminación natural, pre-ferentemente desde un
lateral, con sistemas de persianas y/o cortinas que ofrezcan la posibilidad de
reducir u oscurecer totalmente la sala, e iluminación artificial con distintas
posibilidad de apagado por zonas. Debe evitarse las luces naturales o
artificiales que deslumbren a profe-sores o alumnos; algo que se puede
conseguir con luces cenitales.
• Ventanas grandes para que ingrese luz natural
preferentemente de los laterales.
• Considerar a la hora de la construcción colocar un tragaluz.

6. Climatización
• La temperatura óptima para estar en reposo es de 18-20 º
• La sala debe estar climatizada, de forma que se consiga mantener
una temperatura dentro de unos márgenes aceptables para la
actividad a de-sarrollar. El cuerpo es una estufa que produce 1 cal
por kilo y hora que aumenta al disminuir la temperatura y aumentar
la actividad corporal.

7. Hidratación
El cerebro contiene un 60% de agua. La deshidratación perjudica
el aprendizaje, dificulta prestar atención.
• Ubique un oasis, bebedero o botellas de agua en el
salón.
• Rótulo que incentive a los maestros y alumnos a
tomar agua.

8. Ionización
La ionización negativa del aire nos brinda reposo, relajación y mayor energía.
Esto se debe a que los iones negativos reducen el tenor de una hormona: la
Serotonina, llamada “la hormona del stress”.
• Mantener un pulverizador de agua para rociar el ambiente del salón.
Esto hace que las partículas de agua atraigan los iones positivos y los mismos se
depositarán en el suelo, permaneciendo en el aire los iones negativos.
• Colocación de un ionizador (Pequeño aparato eléctrico que desprende gran
cantidad de electrones al aire, provocando así una magnifica ionización). podría
ser una fuente de agua o una pecera.

9. Utilización de Plantas
Colocar plantas en el salón
2 Philodendros
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2 Gerberas daisies

10. Beneficios de la utilización de plantas en el ambiente
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1- Cumplen un papel ornamental.
2- Reducen el estrés y sus consecuencias.
3- En los centros educativos favorecen la concentración.
4.- Generan sensación de bienestar.
5- Mejoran la calidad del aire.
6- Contribuyen a la absorción de elementos químicos contaminantes y del
polvo en el aire.

11. Ambientalización con música
La relajación que produce la música tiende
aumentar las longitudes de onda cerebral que son
más lentas y más amplias Alfa y Theta. De esta
forma ese estado de conciencia producido por la
música y la relajación, permiten provocar cambios
en la atención y el aprendizaje.
Ambientalizar con música instrumental
el salón de clases o un salón de estudios.