Este documento presenta un resumen de tres oraciones del proyecto educativo del Departamento de Bellas Artes del Colegio Álvaro Camargo de la Torre para el año 2010, el cual busca consolidar programas artísticos y deportivos que permitan el desarrollo integral de los estudiantes a través de la enseñanza de artes como la música, la danza, el teatro y las artes plásticas.
LA ESCENIFICACIÓN DE LA OBRA TEATRAL ‘EL MÁRTIR’ Y APRENDIZAJE DE LOS VALORES ACADÉMICOS DE LA VIDA UNIVERSITARIA DEL MÁRTIR DANIEL A. CARRIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD DE SERVICIOS CULTURALES DE LA UNDAC - CERRO DE PASCO, 2019.
LA ESCENIFICACIÓN DE LA OBRA TEATRAL ‘EL MÁRTIR’ Y APRENDIZAJE DE LOS VALORES ACADÉMICOS DE LA VIDA UNIVERSITARIA DEL MÁRTIR DANIEL A. CARRIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD DE SERVICIOS CULTURALES DE LA UNDAC - CERRO DE PASCO, 2019.
Es un análisis de la situación educativa del Ecuador que existe la carencia de docentes en la enseñanza de las artes, precisamente en las unidades educativas del país.
Perspectiva de la Educación Artística... (tarea 3)César Zavala
Es una presentación que permite hacer un acercamiento a la educación artística en el contexto escolar de Europa, América Latina y el Caribe. (tarea 3 de Curso Hablemos de Educación Artística)
Es un análisis de la situación educativa del Ecuador que existe la carencia de docentes en la enseñanza de las artes, precisamente en las unidades educativas del país.
Perspectiva de la Educación Artística... (tarea 3)César Zavala
Es una presentación que permite hacer un acercamiento a la educación artística en el contexto escolar de Europa, América Latina y el Caribe. (tarea 3 de Curso Hablemos de Educación Artística)
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. DEPARTAMENTO DE BELLAS ARTES OVIDIO RUIZ - – LEONARDO BELLO - NACOR BARON. LUZ MARY SOTELO - CAROLINA GONZALEZ JANETH PAEZ. Año 2.010 Formación en Artes PLASTICA : DANZA: MUSICA : COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB.
2. Departamento de: BELLAS ARTES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. ESTADO DEL ARTE DE LAS ARTES AÑO 2.010 COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE El Departamento de Cultura Artística y Deportiva socializa su proyecto educativo a partir de la sustentación del ENFASIS a la comunidad de Docentes, Directivos Docentes, Organizaciones Sociales (SINTRATELEFONOS - ATELCA ), Padres y Madres de familia. Se despliega el curriculum y se hace denotar la importancia del mismo; Se evidencia la necesidad de fortalecer los proyectos mediante recursos, Materiales y logística. En igual sentido se pretende ser un paradigma educativo, el cual puede ser replica en La Institución.
3.
4. LINEAMIENTOS CURRICULARES CONTEXTO REAL CONTEXTO SOCIAL CONCEPCION DEL ARTE INFLUENCIA TECNOLOGICA. POSTMODERNIDAD: GLOBALIZACION CONCEPCION ENSEÑANZA APRENDIZAJE CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO PROCESOS DE DESARROLLO CONSTRUCCION PERMANENTE CREATIVIDAD SENSIBILIDAD INSTITUCIONAL CONSOLIDAR IDENTIDAD ESQUEMA TRADICIONAL PENSAMIENTO SOCIO - CRITICO OBJETIVOS CONSOLIDAR LAS ASIGNATURAS AL ENFASIS DAR HERRAMIENTAS PARA UN SER SOCIAL - HISTORICO Departamento de: BELLAS ARTES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB.
5.
6. LINEAMIENTOS CURRICULARES MISION CONSOLIDAR PROGRAMAS CURRICULARES ARTISTICOS Y DEPORTIVOS QUE POSIBILITEN LA CONSTRUCCION DE UN DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS EDUCANDOS; TENIENDO EN CUENTA SUS INTERESES, CAPACIDADES, ACTITUDES Y APTITUDES. ARTICULANDO INTERDISCIPLINARIAMENTE TODAS LAS AREAS DEL SABER AL ENFASIS. COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Departamento de: BELLAS ARTES
7.
8.
9. LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. ENFOQUE PEDAGOGICO PARTIMOS DE LA ESCUELA ACTIVA HACIA EL CONSTRUCTIVISMO Departamento de: BELLAS ARTES
10. LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. PROYECTO ARTES CICLO I CICLO II AUTORES PIAGET ERIKSON VYGOTSKI BRUNER MORIN AUTORES KANT- PIAGET- VYGOTSKI AUSUBEL- CODAL- NOVAK MORIN- BATJIN-KRIESTEVA-Mc CLENIGHAN - J.LE BOUCH ESCUELAS GESTHAL GINEBRA COGNITIVA A.SIGNIFICATIVO ACTIVISTA CONSTRUCTIVISTA CUERPO CONCEPTUAL Departamento de: BELLAS ARTES
11. LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. LO ESENCIAL ES EL PROCESO MISMO ENTRE EL SUJETO Y LA REALIDAD. PROCESO DE INTERACCION QUE VA CONSTRUYENDO LAS ESTRUCTURAS MENTALES COMO LA MISMA REALIDAD. LO SOCIAL Y LO FISICO SON EQUIVALENTES, LE INTERESA COMO LOS SUJETOS CONSTRUYEN NORMAS QUE ORDENEN EL MUNDO, SEA DEL MUNDO FISICO O NORMAS MORALES DEL MUNDO SOCIAL. LO HUMANO SE MANIFIESTA POR UNA ACTIVIDAD CORPORAL (COMPORTAMIENTO), COMO ACTIVIDAD MENTAL (PENSAMIENTO). DEFIENDE EL ORIGEN SOCIAL DE LOS PROCESOS MENTALES Y SEÑALA LA IMPORTANCIA DE LA INTERACCION SOCIAL DEL PROCESO COGNITIVO. EL PASO DE LO SOCIAL A LO INDIVIDUAL IMPLICA UNA TRANSFORMACION. VYGOTSKI PIAGET Departamento de: BELLAS ARTES
12.
13. LINEAMIENTOS CURRICULARES Objetivos Especificos COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. PRIMER CICLO PREESCOLAR: Buscar un Acercamiento al Arte y al Movimiento a través de la expresión Lúdica. PRIMERO y SEGUNDO: Explorar y recrear la fantasía y la imaginación, orientado a experiencias artísticas y corporales. SEGUNDO y TERCER CICLO TERCERO – CUARTO y QUINTO: Motivar la expresión y creatividad artística y deportiva. CUARTO CICLO SEXTO - SEPTIMO: Profundizar en la disciplina escogida de acuerdo al interés y posibilidad del estudiante. QUINTO Y SEXTO CICLO OCTAVO - NOVENO DECIMO - ONCE: Asumir y dinamizar procesos culturales (especialización - ÉNFASIS) Departamento de: BELLAS ARTES
14.
15. LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. PLASTICA ESPECIALISTA RECICLARTE EXPRESION CORPORAL MUSICA DANZA INTERACTUA Departamento de: BELLAS ARTES JARDIN -TRANSICIÓN - 1° - 2°
16. LINEAMIENTOS CURRICULARES DEPARTAMENTO DE BELLAS ARTES Y EDUCACIÓN FISICA INDAGACION EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES BELLAS ARTES EJES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Departamento de: BELLAS ARTES
17. LINEAMIENTOS CURRICULARES INDAGACION AULA: Lugar de Encuentro Especializado CREATIVIDAD HISTORICO - CRITICO COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. BELLAS ARTES EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES INVESTIGACION Departamento de: BELLAS ARTES
18. LINEAMIENTOS CURRICULARES BELLAS ARTES MUSICA PLASTICA TEATRO DANZA ARTE Y SOCIEDAD ARTE VIRTUAL COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Departamento de: BELLAS ARTES
19. LINEAMIENTOS CURRICULARES MUSICA PERCUSION VIENTOS TECLADO TALLER VOCAL CUERDAS CORO DE VOCES BLANCAS CANTANTES CORAL COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Departamento de: BELLAS ARTES
20. LINEAMIENTOS CURRICULARES PLASTICAS TECNICAS BIDIMENCIONALES Y TRIDIMENCIONALES CERAMICA DIBUJO PINTURA TALLER LABORATORIO ARTES GRAFICAS OTROS FOTOGRAFIA VITRAL TELARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. CONSTRUCCION RECICLARTE GRABADO Departamento de: BELLAS ARTES
21. LINEAMIENTOS CURRICULARES Exp.CORPORAL FOLKLORE DANZA MODERNA DANZA CONTEMPORANEA COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. GRUPO DE DANZA Departamento de: BELLAS ARTES
22. LINEAMIENTOS CURRICULARES ARTE Y SOCIEDAD HISTORIA SOCIAL TEORIA ESTETICA COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Departamento de: BELLAS ARTES
23.
24. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : MUSICA PERCUSION COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. SEXTO FUNDAMENTOS TECNICOS DE INSTRUMENTOS FOLKLORICOS TAMBORA ALEGRE LLAMADORES PERCUSION MENOR: PUERCA - CHUCHO ESTERILLA CUCHARAS- MARACA CLAVES GUACHARACA GUACHO SEPTIMO ESTRUCTURAS RITMICAS DE GOLPES TRADICIONALES: RAJALEÑA - BAMUCO CUMBIA - MAPALE CHANDE - CUMBION CURRULAO ENFASIS Departamento de: BELLAS ARTES
25. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : MUSICA PERCUSION COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. 8º Y 9º FUNDAMENTOS TECNICOS DE INSTRUMENTOS DE PERCUSION LATINA: CONGAS BONGOES- TIMBAL BATERIA - CLAVE MARACA SALSERA GUIRO - CAMPANA TALLER DE ENSAMBLAJE I FORMATOS DE TRABAJO 10 Y 11 FORMATOS DE TRABAJO TALLER DE ENSAMBLAJE II ENFASIS Departamento de: BELLAS ARTES Y EDUFISICA
26. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : MUSICA VIENTOS SEXTO FUNDAMENTOS TECNICOS DEL INSTRUMENTO : SAXO ALTO - TENOR - SOPRANO - CLARINETE EN SI BEMOL - TROMPETA - TROMBON COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. SEPTIMO MANEJO DE ESCALAS : DO MAYOR FA SOL RE SI BEMOL ENFASIS Departamento de: BELLAS ARTES
27. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : MUSICA VIENTOS COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. 8º Y 9 EJERCICIOS PRACTICOS EN DIFERENTES ESCALAS : DO MAYOR - FA - SOL RE - SI BEMOL - LA MAYOR - LA BEMOL. TALLER DE ENSAMBLAJE I FORMATOS DE TRABAJO 10 Y 11 TALLER DE ENSAMBLAJE II FORMATOS DE TRABAJO ENFASIS Departamento de: BELLAS ARTES
28. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : MUSICA TECLADO COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. SEXTO FUNDAMENTOS TECNICOS DEL INSTRUMENTO SEPTIMO MANEJO DE ACORDES: GRADO DE DIFICULTAD 1 8º Y 9º MANEJO DE ACORDES: GRADO DE DIFICULTAD 2 10 Y 11 MANEJO MELODICO ACOMPAÑANTE ARMONICO TALLER DE ENSAMBLAJE I FORMATOS DE TRABAJO TALLER DE ENSAMBLAJE II FORMATOS DE TRABAJO ENFASIS Departamento de: BELLAS ARTES
29. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : MUSICA CORAL COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. GRADOS: SEXTO Y SEPTIMO PROCESO FORMATIVO EN EL MANEJO DE VOCES BLANCAS: ENTONACION AFINACION ENSAMBLE CORAL TALLER DE VOZ GRADOS: 6 A 11 PROCESO FORMATIVO EN EL MANEJO DE LA VOZ HABLADA Y CANTADA: EMISION - DICCION - COLOR TECNICA VOCAL: DIAFRAGMA - TESITURA - CLASIFICACION VOZ CANTANTES ENFASIS Departamento de: BELLAS ARTES
30. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : MUSICA TALLER DE ENSAMBLAJE I CUERDAS - VIENTOS - TECLADOS - PERCUSION FORMATOS DE TRABAJO I : GRUPO DE TAMBORES COSTEÑOS - CHIRIMIA FORMATOS DE TRABAJO II : GRUPO DE ROCK GRUPO ANDINO - LLANERO - QUINTETO DE JAZZ TALLER DE ENSAMBLAJE II : ESPECIALIZACION ORQUESTA - GRUPO DE ROCK - ANDINA - QUINTETO JAZZ COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. ENFASIS Departamento de: BELLAS ARTES
31. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : PLASTICAS COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. ENFASIS SEXTO DIBUJO ARTISTICO: CARBONCILLO- PASTEL SANGUINA - TECNICA MIXTA PINTURA: OLEO - ACUARELA - ACRILICO GRABADO: MONOTIPO - LINOTIPO CERAMICA: DISEÑO Y MODELADO SEPTIMO DIBUJO ARTISTICO: trazos - Cálculo mental de dimensiones - Búsqueda de formas simplificadas - Aplicación del dibujo como base a otra técnica. PINTURA: Degradados Luz y sombra - El escorzo GRABADO: Técnicas Mixtas- Reciclarte - Monotipo - Linotipo Departamento de: BELLAS ARTES
32. LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : PLASTICAS ENFASIS COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. OCTAVO - NOVENO DIBUJO ARTISTICO: Trazos y materiales - La figura humana caricatura - Retrato - Perspectiva PINTURA: Paisaje- Geometrización de formas GRABADO: Xilografia - Graado en Metal RECICLARTE CERAMICA: DISEÑO - MODELADO - COCCIÓN DECIMO - ONCE PINTURA: El paisaje- Geometrización de formas - La abstracción CERAMICA: DISEÑO - MODELADO - COCCIÓN - PRODUCCIÓN DE OBRA ARTÍSTICA. EXPOSICIÓN - CURADURIA Departamento de: BELLAS ARTES
33. Departamento de: BELLAS ARTES LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : DANZAS COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. SEXTO SENSIBILIZACION Y MOVIMIENTOS EXPRESIVOS FACTORES DE MOVIMIENTO: PESO Y ESPACIO FOLKLORE NACIONAL DE LA REGION ANDINA SEPTIMO . EJECUCIONES COORDINADAS PRECISION RITMICA FACTORES DE MOVIMIENTO: TIEMPO Y FLUJO SIMETRIA Y ASIMETRIA FOLKLORE NACIONAL DE LA COSTA ATLANTICA ENFASIS
34. Departamento de: BELLAS ARTES LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : DANZAS OCTAVO - NOVENO PERCEPCIÓN, APRENDIZAJE Y CREACIÓN FACTORES DE LA DANZA COREOGRAFIA DECIMO - ONCE PERCEPCIÓN, APRENDIZAJE Y CREACIÓN FACTORES DE LA DANZA COREOGRAFIA TECNICA DE PAREJA COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. ENFASIS FOLKLORE - DANZA MODERNA - DANZA CONTEPORANEA GRUPO DE DANZA
35. Departamento de: BELLAS ARTES LINEAMIENTOS CURRICULARES PROYECTO : ESCENICAS ENFASIS COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. SEXTO Técnica Actoral: Cuerpo y Voz - Conocimiento del Lenguaje Técnico. Historia del Teatro. Tècnica Teatral: Planimetria escenica - Caja a la Italiana - Aforo. SEPTIMO Técnica Teatral: Aforo - Iluminación - Maquillaje. Técnica Actoral: Cuerpo y Voz - Construcción del personaje ( psicotècnica) Conocimiento del lenguaje Técnico Historia del Teatro PUESTA EN ESCENA
36. Sexto I TEORIA EVOLUTIVA III RITO Y MAGIA IV PINTURA RUPESTRE V ARTE INSTRUMENTAL VI TARTESIOS VII EGIPCIOS VIII MESOPOTAMIA IX ASIA OCCIDENTAL: IMPERIO MEDO PERSA ISRAEL IRAN X CULTURAS AFRICANAS XI ARTE PRECOLOMBINO Departamento de: BELLAS ARTES LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Septimo I ARTE GRIEGO II ARTE EN ROMA III HINDUISMO Y LITERATURA IV EL IMPERIO DE LA GRAN MURALLA Octavo I EDAD MEDIA II EL ARTE BIZANTINO III ARTE ROMANICO EN EUROPA PROYECTO : ARTE Y SOCIEDAD
37. Departamento de: BELLAS ARTES PROYECTO : ARTE Y SOCIEDAD LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Noveno I ARTE GÓTICO EUROPEO II EL TRECENTO III EL QUATROCENTO IV EL CINQUECENTO V RENACIMIENTO VI BARROCO Decimo I NEOCLASICISMO II EL ROMANTICISMO III EL REALISMO IV REVOLUCIONES Y LUCHAS NACIONALES: ARTE DEL SIGLO XIX
38. Departamento de: BELLAS ARTES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. LINEAMIENTOS CURRICULARES Once I LOS“ISMOS” - II LA RADIO III EL CINE - IV LA T.V. V EL TEATRO DEL SIGLO XXI VI POST MODERNIDAD VII NUEVAS TENDENCIAS Y ESTILOS EN EL ARTE. VIII EL MUNDO DE LA GLOBALIZACIÓN: ECONOMIA DE MERCADO Vs. CULTURAS NACIONALES. X TENDENCIAS Y ESCUELAS ARTÍSTICAS. XI EL ARTE COLOMBIANO EN EL SIGLO XXI PROYECTO : ARTE Y SOCIEDAD
39. Departamento de: BELLAS ARTES LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. PROYECTO : ARTE Y SOCIEDAD INTERDISCIPLINARIO DEPARTAMENTO DE CULTURA ARTISTICA Y DEPORTIVA DEPARTAMENTO DE SOCIALES DEPARTAMENTO DE LENGUAJE GRADO SEXTO A ONCE HUMANISTICA: LA ESTETICA COMO RESULTADO PERMANENTE DE LA CONSTRUCCION SOCIAL. LOS FENOMENOS ARTISTICOS Y SU PROPUESTA POPULAR. ENCUENTRO ENTRE LAS DIFERENTE EPOCAS SOCIOHISTORICAS Y LA CAPACIDAD CRITICA DEL JOVEN EN SU CONTEXTO
40. Departamento de: BELLAS ARTES LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. DESARROLLO CULTURAL GRUPOS MUSICALES: ORQUESTA - QUINTETO DE JAZZ - MUSICA ANDINA - LLANERA - ROCK- CHIRIMIA - CORO. EXPRESION CORPORAL: GRUPO DE DANZA. EXPRESION PLASTICA: TALLER LABORATORIO - GRABADO-RECICLARTE - PINTURA - DIBUJO - CERAMICA - TELARES- CONSTRUCCION - DISEÑO GRAFICO.
41. Departamento de: BELLAS ARTES LINEAMIENTOS CURRICULARES COLEGIO ALVARO CAMARGO DE LA TORRE ETB. Cuerpo Docente 5 DOCENTES DE MUSICA 4 DOCENTES DE PLASTICAS 3 EDUFISICOS 2 EXPRESION CORPORAL 1 ESCENICAS 3 INTERDISCIPLINAR INTENSIDAD HORARIA 4 HORAS DE JARDIN A GRADO 11 12 PROYECTOS PRIMARIOS PROMEDIO ESTUDIANTE 10 (DIEZ) VIENTOS CUERDAS PERCUSION TECLADO DANZA PINTURA DIUJO GRABADO CERAMICA TEATRO IMAGEN CORAL ENFASIS