Este documento presenta las pautas y criterios de evaluación para varias actividades de aprendizaje en el curso de Derecho Penal Especial. Incluye instrucciones y aspectos a evaluar para foros de discusión, videos, wikis e informes escritos. El objetivo es guiar a los estudiantes en las tareas y proveer una base para la evaluación de su desempeño.

1. Proyecto de Criterios y Pautas deProyecto de Criterios y Pautas de
EvaluaciónEvaluación Participantes:
Araujo Thais
ArreazaMaría
BatistaRenny
Dugarte. Nazareh
Leal Carla
Márquez José
MejíasLiee
Pacheco Milagros
Equipo # 2

2. CronogramadeEvaluación delaCronogramadeEvaluación dela
AsignaturaDerecho Penal Especial.AsignaturaDerecho Penal Especial.

3. PautasparaEvaluar el Foro de
Discusión.
Instrucciones:
•Leacuidadosamenteel temapropuesto.
•Unavez analizadalarespuestaprocedaaescribirlaen el espacio asignado.
•Larespuestano debe exceder de15 líneas.
•Laparticipación mínimaen el foro esdetresintervencionespor participante.
Criterios de Evaluación:
•Tresintervencionescomo mínimo.
•Cadaintervención debereflejar ideasdelalecturarealizadaincluyendo argumentospropios.
•Debepropiciar en susintervencionesladesuscompañeros.
•Lasintervencionesdeben realizarseduranteel período programado.

4. PautasparaEvaluar un Video
Investigar y grabar un video dondedescribasladifamación einjuria, diferenciay
semejanzasy laexceptio veritatis. Paraestaactividad debesdesarrollar unapresentación y un
video con Knovio lacual esunaherramientaonlineo servicio Web 2.0 quedalaopción dehacer
másatractivaslaspresentacionesrealizadascon el programaPower Point deMicrosoft.
Instrucciones:
•Iniciatu grabación indicando tu nombrey apellido, seguido del nombredelaasignatura.
•Paralagrabación del video puedesapoyartecon lacámaradel celular o delacomputadora.
¡Utilizael recurso mássencillo!
•El video debetener unaduración mínimade2 minutosy máximo 3 minutos.
Aspectos a evaluar:
•Ambientación: Luz, audio.
•Presenciadel estudiante.
•Descripción delaactividad.
•Duración del video.

5. PautasparaEvaluar unaWIKI
Instrucciones:
Pasos para trabajaren la wiki
•Ir alawiki desu equipo y dar edición.
•Escribeel nombredetu recurso entrecorchetesdespuésdel último recurso (Importanteno borrar
el recurso deotroscompañeros) delasiguientemanera: Entrecorchetes[Recurso]
•Ledamosguardar y automáticamentesecargalapágina, pero con un detalle, despuésdel nombre
del recurso (el queacabamosdeagregar) apareceun signo deinterrogación (?) el cual esun link o
enlace.
•Damosclic en el signo deinterrogación y éstelosllevaaunanuevapáginadel Wiki, y esallí
dondedebescolocar tu investigación.
•Unavez listatu páginalesdasclic aguardar.
•Listo, puedesregresar alapáginadeinicio detu wiki y ver cómo quedó enlazado tu recurso.

6. Aspectos a evaluar
•Entrelosaspectosaevaluar en unaWiki tenemos:
•Correctaselección y uso defondos.
•Lainclusión deun índicehipervínculo y su adecuación técnica.
•Coherenciaen lanavegación hipertextual entresusdiferentespáginasfavoreciendo losretornos
desdelosdiferentesapartadosal menú principal o índice.
•Representación gráficay adecuadadeloscontenidosexpuestos.
•Adecuación y coherenciadelasanimacionesy sonidosutilizados.
•Vinculación y adecuación del trabajo con enlaceweb coherentes.
•Reflejo en loscontenidosteóricosdesu vinculación con losautoresdemaneracorrectay
adecuada.
•Utilización detécnicadeocultación deinformación adecuada.
•Originalidad del trabajo.
Recordar: lawiki esunaherramientaqueseconstruyebajo el trabajo colaborativo por lo tanto
deben buscar unaestrategiaparaquejuntosseorganicen como equipo paralaclasificación de
recursos.
PautasparaEvaluar unaWIKI

7. PautasparaEvaluar un InformeEscrito
Instrucciones:
•Deben realizar unaasesoría.
•El informedebecontener máximo 7 hojascon referenciasbibliográficas
•Elaborado en Word y según lasnormasdepresentación deun trabajo escrito.
Aspectos a evaluar
•Orden lógico
•Comunicación relevante.
•Integración delasdistintasfuentesutilizadasen el ensayo.
•Manejo riguroso deconceptos.
•Ajustesdelosrequerimientos, normativao pautasestablecidas.
•Planteamiento adecuado dereflexionespropiasreferentealatemáticaestudiada.
•Fundamentación dejuicios.

8. CaptureIt Trabajo en Equipo
Correo Electrónico

9. CaptureIt Trabajo en Equipo
Correo Electrónico

10. CaptureIt Trabajo en Equipo
Foro PlataformaSAIA

11. CaptureIt Trabajo en Equipo
Foro PlataformaSAIA