Este documento presenta una investigación sobre la nomofobia en Colombia. Plantea la hipótesis de que la nomofobia es un fenómeno creciente impulsado por la incorporación de dispositivos móviles y acceso a Internet. El objetivo es examinar el impacto de la nomofobia reconociendo sus implicaciones psicológicas y sociales. El marco teórico analiza cómo la adaptación tecnológica, el impacto en la salud mental, las relaciones sociales y las redes sociales influyen en la nomofobia. La metodología
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de redes sociales por parte de adolescentes. El objetivo general es comprender cómo los adolescentes usan y interpretan las redes sociales en su vida diaria. Se revisan antecedentes de investigaciones previas sobre este tema. Se plantea como problema el tiempo excesivo que pasan los adolescentes en redes sociales en lugar de relacionarse en persona. La hipótesis es que pasan demasiado tiempo en redes sociales y comparten demasiada información personal. El marco teórico define conceptos como adolescente, re
Este documento presenta una investigación sobre las causas psicológicas y sociales que producen la adicción a las redes sociales en los jóvenes de 15 a 23 años de la colonia El Palmar en Santa Ana, El Salvador. La investigación busca identificar estas causas a través de una encuesta y analizar los resultados estadísticos. Se explican conceptos como adicción, redes sociales y adicción a redes sociales. También se describen factores como el origen de la adicción a redes sociales, perfiles propensos y causas psicol
Este documento propone posibles soluciones para erradicar el acoso cibernético entre los adolescentes de Lima a través del desarrollo de creencias personales. Explica que el acoso cibernético es un problema social que causa consecuencias como el suicidio y propone que conocer y aplicar nuestras creencias personales, como valores y ética, puede ayudar a discernir entre acciones dañinas o no. Finalmente, analiza cómo las creencias se forman desde la infancia y cómo la religión y espiritualidad pueden influir positivamente en
La investigación trata sobre la influencia de las redes sociales en la juventud. Presenta el proceso de investigación llevado a cabo, incluyendo la introducción, planteamiento del problema, preguntas de investigación, justificación, objetivos, hipótesis, metodología, marco teórico y conceptual. El documento describe detalladamente cada parte del proceso de investigación realizado para analizar cómo el uso excesivo de redes sociales puede afectar el comportamiento y desarrollo de los jóvenes dentro de la sociedad.
Las redes sociales se han convertido en un elemento fundamental dentro de la sociedad hoy en día, tanto a nivel comunicativo como a nivel de información. Si bien tienen muchos beneficios, también pueden suponer riesgos como el aislamiento o la adicción si no se usan de forma controlada. Existen tratamientos psicológicos y en algunos casos farmacológicos para la adicción a las redes sociales, así como recomendaciones para pacientes y sus familias sobre un uso más saludable y equilibrado de estas plataformas.
Este documento discute las patologías asociadas con el uso excesivo de las redes sociales. Explica que los adolescentes y jóvenes son los más vulnerables a la adicción, y que puede causar problemas fisiológicos como falta de sueño y depresión, así como problemas psicológicos como baja autoestima y aislamiento social. También describe las señales de alarma de una adicción y los enfoques de tratamiento, como controlar los estímulos y la exposición gradual a los estímulos de riesgo.
Este resumen describe un estudio realizado en Cuenca, Ecuador que analiza la influencia de las redes sociales en adolescentes de primer año de bachillerato. El estudio encuestó a 444 estudiantes de 4 colegios diferentes usando cuestionarios para estudiantes y profesores. Los resultados muestran que la mayoría de adolescentes no se ven muy afectados por las redes sociales en áreas sociales, personales, familiares y académicas, aunque pasan hasta 3 horas al día en redes sociales y las revisan 5 veces al día, distrayénd
Este resumen describe un estudio realizado en Cuenca, Ecuador que analiza la influencia de las redes sociales en adolescentes de primer año de bachillerato. El estudio encuestó a 444 estudiantes de 4 colegios diferentes y profesores para examinar el impacto de las redes sociales en áreas sociales, personales, familiares y académicas. Los resultados muestran que la mayoría de adolescentes no se ven muy afectados por las redes sociales en diferentes áreas, aunque pasan hasta 3 horas al día en redes sociales y las revisan 5 veces
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de redes sociales por parte de adolescentes. El objetivo general es comprender cómo los adolescentes usan y interpretan las redes sociales en su vida diaria. Se revisan antecedentes de investigaciones previas sobre este tema. Se plantea como problema el tiempo excesivo que pasan los adolescentes en redes sociales en lugar de relacionarse en persona. La hipótesis es que pasan demasiado tiempo en redes sociales y comparten demasiada información personal. El marco teórico define conceptos como adolescente, re
Este documento presenta una investigación sobre las causas psicológicas y sociales que producen la adicción a las redes sociales en los jóvenes de 15 a 23 años de la colonia El Palmar en Santa Ana, El Salvador. La investigación busca identificar estas causas a través de una encuesta y analizar los resultados estadísticos. Se explican conceptos como adicción, redes sociales y adicción a redes sociales. También se describen factores como el origen de la adicción a redes sociales, perfiles propensos y causas psicol
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La investigación trata sobre la influencia de las redes sociales en la juventud. Presenta el proceso de investigación llevado a cabo, incluyendo la introducción, planteamiento del problema, preguntas de investigación, justificación, objetivos, hipótesis, metodología, marco teórico y conceptual. El documento describe detalladamente cada parte del proceso de investigación realizado para analizar cómo el uso excesivo de redes sociales puede afectar el comportamiento y desarrollo de los jóvenes dentro de la sociedad.
Las redes sociales se han convertido en un elemento fundamental dentro de la sociedad hoy en día, tanto a nivel comunicativo como a nivel de información. Si bien tienen muchos beneficios, también pueden suponer riesgos como el aislamiento o la adicción si no se usan de forma controlada. Existen tratamientos psicológicos y en algunos casos farmacológicos para la adicción a las redes sociales, así como recomendaciones para pacientes y sus familias sobre un uso más saludable y equilibrado de estas plataformas.
Este documento discute las patologías asociadas con el uso excesivo de las redes sociales. Explica que los adolescentes y jóvenes son los más vulnerables a la adicción, y que puede causar problemas fisiológicos como falta de sueño y depresión, así como problemas psicológicos como baja autoestima y aislamiento social. También describe las señales de alarma de una adicción y los enfoques de tratamiento, como controlar los estímulos y la exposición gradual a los estímulos de riesgo.
Este resumen describe un estudio realizado en Cuenca, Ecuador que analiza la influencia de las redes sociales en adolescentes de primer año de bachillerato. El estudio encuestó a 444 estudiantes de 4 colegios diferentes usando cuestionarios para estudiantes y profesores. Los resultados muestran que la mayoría de adolescentes no se ven muy afectados por las redes sociales en áreas sociales, personales, familiares y académicas, aunque pasan hasta 3 horas al día en redes sociales y las revisan 5 veces al día, distrayénd
Este resumen describe un estudio realizado en Cuenca, Ecuador que analiza la influencia de las redes sociales en adolescentes de primer año de bachillerato. El estudio encuestó a 444 estudiantes de 4 colegios diferentes y profesores para examinar el impacto de las redes sociales en áreas sociales, personales, familiares y académicas. Los resultados muestran que la mayoría de adolescentes no se ven muy afectados por las redes sociales en diferentes áreas, aunque pasan hasta 3 horas al día en redes sociales y las revisan 5 veces
Proyecto de diagnóstico e intervención enfocado a tratar aquellas personas susceptibles de considerarse como adictas a las tecnologías de la información y la comunicación. Basado en trabajos de investigación de docentes expertos como Xavier Sánchez y Marta Beranuy, entre otros.
“En la oscuridad de las redes sociales”Lorena Ramos
El documento habla sobre los riesgos que existen en las redes sociales, especialmente para los psicópatas que pueden usarlas como herramienta. Explica las consideraciones legales en Argentina sobre delitos informáticos y también las características de la psicopatía. El objetivo es concientizar a la comunidad sobre estos peligros y advertir sobre cómo protegerse.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el uso de las redes sociales para crear conciencia sobre la violencia de género. El proyecto involucra el uso de redes como Facebook y Twitter para que los estudiantes completen actividades como cuestionarios, análisis de audios y entrevistas. El objetivo es que los estudiantes comprendan las causas de la violencia contra la mujer y desarrollen habilidades para manejar conflictos en las relaciones. El proyecto se implementará durante 2 meses a través del trabajo en grupos en las redes sociales
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el fenómeno del "phubbing", definido como ignorar a las personas en situaciones sociales al prestar más atención al teléfono móvil u otros dispositivos electrónicos. El estudio busca analizar los efectos del phubbing en las relaciones interpersonales y el bienestar psicológico, identificando sus características, causas, impactos, riesgos, estrategias de prevención y formas de apoyar a las víctimas. El objetivo final es generar conciencia sobre
Este documento presenta información sobre las tecnoadicciones. Define las tecnoadicciones como una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad de la persona. Describe los síntomas de las tecnoadicciones como la tolerancia, el síndrome de abstinencia y la pérdida de control. También identifica factores de riesgo personales como la impulsividad y factores familiares como un estilo parental autoritario o permisivo. El objetivo es crear conciencia sobre este riesgo emergente para los menores
Proyecto de Intervención con Personas Mayores y las TIC realizado por el grupo "Uno para todas" de 5º de Pedagogía de la Universidad de Murcia. Curso 2011-2012
El documento trata sobre la influencia del uso de dispositivos móviles en la comunicación familiar. Presenta el marco conceptual de la investigación, incluyendo antecedentes sobre estudios previos sobre el tema y la justificación. Explica que la investigación busca analizar cómo el uso de dispositivos móviles afecta la comunicación entre los miembros de las familias.
Este documento explora la adicción a las redes sociales, incluyendo sus síntomas, causas y características. Los jóvenes entre 6 y 25 años son los más vulnerables debido a que pasan mucho tiempo en las redes sociales por razones académicas y sociales. La adicción a las redes sociales puede causar ansiedad, depresión, alteración del sueño y aislamiento. El tratamiento implica controlar los estímulos vinculados a la adicción y desarrollar nuevas actividades para reemplazar el tiempo pasado en las re
Análisis del fenómeno generado a partir del surgimiento de la web 2.0 dado por diversas circunstancias del contexto en cada cultura así como la influencia de los medios de comunicación, la publicidad y los estereotipos implantados por la sociedad.
Este documento presenta un estudio realizado por estudiantes de psicología sobre las implicaciones de las redes sociales. Incluye cinco secciones que analizan temas como cómo afectan las redes sociales a los adolescentes, cómo se pueden convertir en aliadas o enemigas, tratamientos para la adicción a redes sociales, hospitales para pacientes adictos y recomendaciones para prevenir la adicción. Finaliza resumiendo que las redes sociales pueden ser benéficas o perjudiciales dependiendo de su uso y exceso.
Inter spaces la inlfuencia de las redes sociales[autoguardado] copia1jarenasa
Es una presentación sobre las redes sociales y lo que influyen en nuestra vidas, desde los medios de comunicación hasta los trastornos que se les liga. tambien explica que es una red social y como hacer un buen usoi de hacer buen uso de ellas.
Este documento presenta un proyecto final sobre el uso de las redes sociales en el aula para estudiantes de 5° año de Psicología. El proyecto tiene como objetivos analizar la violencia de género y las relaciones de pareja adolescentes, utilizando redes como Facebook y Twitter. Las actividades propuestas incluyen completar cuestionarios, entrevistas, análisis de situaciones de pareja y la creación de un producto final para compartir en la comunidad educativa. El proyecto se desarrollará durante 2 meses y medio utilizando grup
Adiccion a las redes sociales aplicado a la poblacion estudiantil de 18 a 27...Indira Padua de Bastidas
Este documento presenta el marco teórico y metodológico de un estudio sobre la adicción a las redes sociales en estudiantes de la Universidad Fermín Toro. Se revisan antecedentes de investigaciones sobre el uso excesivo de redes sociales y sus efectos. También se definen conceptos clave como adicción, redes sociales e instrumentos de medición. El objetivo es analizar el nivel de adicción a redes sociales en estudiantes de la sección N712 mediante encuestas y establecer posibles consecuencias.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre las causas y consecuencias de la drogadicción en los jóvenes en Florencia, Caquetá. El proyecto tiene como objetivo exponer el nivel de gravedad de la drogadicción en la sociedad y proporcionar información sobre las consecuencias negativas del consumo de drogas. A través de encuestas, el proyecto busca descubrir las causas que llevan a los jóvenes a la drogadicción y ofrecer posibles soluciones.
Presentación del proyecto final de "Ética aplicada al uso de las TIC. Partici...MabelSoler
Este documento trata sobre la incidencia de la ética y el riesgo moral que generan las redes sociales en los menores de edad. Explora los beneficios y riesgos de las redes sociales, así como la importancia de la ética y la moral en su uso. También ofrece recomendaciones para que los padres eduquen a los menores sobre un uso responsable de las redes sociales.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la drogadicción en jóvenes en la localidad de IDEMA. El proyecto tiene como objetivo general demostrar las consecuencias del consumo de drogas en los jóvenes de la zona e objetivos específicos como describir las causas del consumo, lograr reducirlo, y promover una cultura de sensibilización. El documento incluye definiciones de drogadicción, tipos de drogas, y marcos teóricos sobre la familia y sociedad como factores influyentes.
La ley de Ohm establece que la corriente eléctrica que circula por un conductor es directamente proporcional al voltaje aplicado e inversamente proporcional a la resistencia del conductor. La ley de Watt relaciona la potencia eléctrica con el voltaje y la corriente, y es fundamental para el análisis y diseño de circuitos eléctricos. Las protoboards permiten crear circuitos electrónicos de manera temporal sin necesidad de soldar los componentes.
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Este documento presenta información sobre las tecnoadicciones. Define las tecnoadicciones como una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad de la persona. Describe los síntomas de las tecnoadicciones como la tolerancia, el síndrome de abstinencia y la pérdida de control. También identifica factores de riesgo personales como la impulsividad y factores familiares como un estilo parental autoritario o permisivo. El objetivo es crear conciencia sobre este riesgo emergente para los menores
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Este documento describe un proyecto de investigación sobre la drogadicción en jóvenes en la localidad de IDEMA. El proyecto tiene como objetivo general demostrar las consecuencias del consumo de drogas en los jóvenes de la zona e objetivos específicos como describir las causas del consumo, lograr reducirlo, y promover una cultura de sensibilización. El documento incluye definiciones de drogadicción, tipos de drogas, y marcos teóricos sobre la familia y sociedad como factores influyentes.
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Este documento proporciona una introducción a los fundamentos de la electricidad y la electrónica. Explica conceptos clave como carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia y la ley de Ohm. También describe componentes electrónicos básicos como resistencias, condensadores, inductores, diodos y transistores. Además, cubre temas como corriente continua, corriente alterna, circuitos eléctricos en serie y paralelo, y términos electrónicos fundamentales. Por último, incluye enlaces a blogs rel
Este documento proporciona una introducción a los fundamentos de la electricidad y la electrónica. Explica conceptos clave como carga eléctrica, corriente, voltaje y resistencia. También describe los tipos de corriente eléctrica, componentes electrónicos básicos, circuitos eléctricos y términos fundamentales de la electrónica. El objetivo es brindar una visión general de estas áreas para comprender sus principios básicos.
This project creates a heart rate monitor using a micro:bit. It uses the built-in accelerometer to detect movement from the chest and counts the number of beats within a time period. The micro:bit displays a heart icon that pulses to represent the detected heartbeat, making it fun to see your heart rate visualized in real-time.
El documento resume los temas tratados en las Fichas 1 y 2 del programa Coding for Kids. La Ficha 1 cubre conceptos como algoritmos, programación, diagramas de flujo y bucles. La Ficha 2 trata temas como simulación de procesadores, roles en la programación y uso de variables. Ambas fichas enseñan conceptos básicos de programación y habilidades de resolución de problemas.
Este documento presenta el análisis de un grupo de estudiantes sobre la tablet como artefacto tecnológico. Describe las partes que componen una tablet, los materiales utilizados y su función principal. Además, compara la tablet con otros dispositivos similares e identifica ventajas y desventajas de versiones anteriores. Por último, propone mejoras al diseño de la tablet y discute opciones para reducir la basura electrónica.
mi sector es muy tranquilo
los vecinos siempre colaboran , lo que mas me gusta de mi sector es el parque salazar, la iglesia el huerto de Dios donde congrego y el complejo deportivo de manco capac
1. 1
La Nomofobia
Alexandra Delgado Ortega
Laura Valentina Marín Cárdenas
Laura Camila Muños Ramos
Laura Sofía Vanegas Escobar
Institución Educativa Liceo Departamental
Grado 9-6
Área de investigación y Desarrollo humano
Docente: Janet Caicedo Alomía
Santiago de Cali
15 de noviembre de 2023
3. 3
Planteamiento del problema
La nomofobia es el término que deriva de “no Mobile Phone Fobia” y hace
referencia al miedo irracional y a la ansiedad que experimentas las personas cuando se
encuentran sin contacto o sin acceso a sus diversos dispositivos móviles, como por
ejemplo los teléfonos inteligentes. En la era actual de la tecnología y la comunicación, la
nomofobia se presenta como uno de los principales problemas psicológicos y sociales
que va incrementando en gran medida a través de los años, y cuyo efecto se ve
reflejado en los individuos de todas las edades sin excepciones.
Hipótesis
A partir del conocimiento adquirido luego de una serie de investigaciones, en
equipo se plantea la hipótesis de que la nomofobia es un fenómeno creciente en
Colombia, guiado e impulsado por la incorporación masiva de dispositivos móviles y los
accesos a internet. Al igual que esto suponemos que la nomofobia está relacionada con
factores como:
Dependencia tecnológica: Que se refiere al hecho de como una persona
implementa cada vez más el uso de dispositivos tecnológicos y va perdiendo
gradualmente la capacidad de manejar diversas situaciones por sí mismo.
Ansiedad social
La influencia de las redes sociales en la percepción de la autonomía.
4. 4
Objetivos
Objetivo general.
Examinar el impacto y la dominancia de la nomofobia en la población colombiana
reconociendo sus implicaciones psicológicas y sociales.
Objetivos específicos.
• Indagar la relación entre el uso en exceso de los dispositivos generales y los
niveles de ansiedad en la población colombiana.
• Evaluar como la nomofobia interviene en las relaciones interpersonales y en la
participación social de los individuos en Colombia.
• Examinar el papel de las redes sociales en la intensidad de la nomofobia en
Colombia y la relación que tiene con la autoestima y la imagen corporal de los individuos.
• Establecer estrategias prevención y tratamiento de la nomofobia que sean
adaptables y efectivas en el contexto colombiano.
Justificación
El rápido acceso a dispositivos móviles y al Internet, cambiaron la forma de
comunicación e interacción entre las personas. Es crucial entender que este cambio
tecnológico está afectando la salud mental y bienestar de la población colombiana.
Colombia incremento en el uso de las plataformas de redes sociales, lo que afecta la
autoimagen y la autoestima de los individuos. Esta investigación permite investigar
5. 5
estrategia de prevención y tratamiento de la salud mental y bienestar de la población
colombiana. Ya entendido como afecta la nomofobia es posible implementar medidas
efectivas que promueven un buen uso de la tecnología, que contribuye a un desarrollo
sostenible y equilibrado.
Marco teórico
El marco teórico para comprender la nomofobia en Colombia tiene los siguientes
aspectos:
1. Adaptación tecnológica: nos explica como el uso masivo de los dispositivos
móviles está ligado a la nomofobia
2. Impacto en la salud mental: destaca como la ausencia de los dispositivos
tecnológicos puede generar estrés y ansiedad
3. Relaciones sociales: examina como la nomofobia puede afectar las
interacciones personales
4. Redes sociales y autoimagen: las redes sociales pueden aumentar la
necesidad de compararse con otras personas
5. Prevención y tratamiento: promueve un uso equilibrado de los dispositivos
tecnológicos y brinda herramientas para manejar la ansiedad tecnológica
Este enfoque proporciona una comprensión completa de la nomofobia en
Colombia, considerando sus aspectos tecnológicos, psicológicos y sociales.
Metodología
La nomofobia es el miedo irracional a estar sin un dispositivo móvil, termino dado
en 2009 en Reino Unido. Se planteó la hipótesis refiriéndonos a la nomofobia como un
6. 6
fenómeno creciente causado o relacionado a factores como la dependencia
tecnológica, la ansiedad y la influencia en las redes sociales en percepción de la
autonomía. En equipo se analizó el impacto que tiene la nomofobia en la población,
identificando sus aspectos psicología y sociales en contraste, para profundizar mucho
más en el tema se evaluó, investigó, analizó, e identificó cada una de las causas
efectos y consecuencias que provoca esta fobia en la población colombiana.
Recursos
Para realizar esta actividad de investigación se requirieron de ciertos recursos
(personas y materiales), los cuales se darán a conocer a continuación.
Recursos materiales
Resma de hojas
Computador portátil
Impresora
Recursos humanos.
Estudiantes del grado noveno del año lectivo 2023
Recursos financieros
Resma de papel
Conexión a internet