Adicción a las redes sociales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS
METODOS DE INVESTIGACION PSICOLOGICA IV
CATEDRÁTICO:
ROLANDO ARDON LEDEZMA
TEMA DE INVESTIGACION:
ADICCIONES A LAS REDES SOCIALES
REALIZADO POR:
ARELIZ LIZETH CABRERA MORENO
CRISTINA YOLIBETH ACOSTA ELVIR
CHRISTHIAN ALEJANDRO COELLO
EVER MOISES TREJO ALVAREZ
TEGUCIGALPA M.D.C 20 AGOSTO DE 2021

ADICCION A LAS REDES SOCIALES
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INDICE
Resumen .....................................................................................................................................................3
Abstract ......................................................................................................................................................4
1. Introducción.............................................................................................................................................5
2. Marco referencial teórico.........................................................................................................................7
2.1. Vida cotidiana y redes sociales..........................................................................................................7
2.2. Hábitos y redes sociales ...................................................................................................................8
2.3. Comportamiento en redes sociales...................................................................................................9
2.4 Relaciones interpersonales: ............................................................................................................ 14
3. MÉTODO ............................................................................................................................................. 17
4. RESULTADOS..................................................................................................................................... 20
4.1 Cuadro 2 ......................................................................................................................................... 20
4.2 Cuadro 3 ......................................................................................................................................... 33
5. DISCUSIÓN ......................................................................................................................................... 42
6. Referencias............................................................................................................................................ 44
7. ANEXOS……………………………………………………………………………………………………46
7.1 CUADRO 1........................................................................................................................................ 46

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Resumen
Para el presente estudio se abordaron las experiencias de los individuos ante la adicción a las redes sociales,
realizado en Tegucigalpa, en el segundo trimestre del año 2021. Empleando una entrevista por medio de
reuniones sincrónicas a través de una plataforma virtual (Zoom Meetings), la cual se ha utilizado para aplicar
las entrevistas a los participantes voluntarios de 18 años a 30 años. El muestreo para el estudio es no
probabilístico, para los participantes se utilizaron muestras homogéneas y se utilizó el diseño fenomenológico.
Concluimos que: El hecho de estar en casa y estar lejos de su círculo social, los inclina a estar más pendiente
de las redes sociales y distraerse por medio de la internet. Mostraron un mayor interés y responsabilidad por el
cumplimiento de sus obligaciones laborales, académicas y del hogar previamente a navegar en las redes
sociales. Presentaron una significativa perdida de la noción del tiempo, mientras navegan en las redes sociales.
Indicaron que el contenido mostrado en las redes sociales, es altamente atrayente y ofrece bastó entretenimiento
lo cual los induce a permanecer por más tiempo en las redes sociales. Expresaron que las redes sociales les
afectan emocionalmente tanto positiva como negativamente, presentando desde alegría, hasta depresión.
Mostraron malestar ante la privación de las redes Sociales, puesto que ese es el medio por donde se comunican
con sus amigos y familiares. Manifestaron que es muy poco el tiempo que toleran sin navegar en las redes
sociales, ya que es algo con lo que viven diariamente. Indicaron que las personas que no hacen uso de las redes
sociales, tienden a dar comentarios (sermonean) y los que hacen uso de las redes sociales, no lo hacen porque
se encuentran en la misma situación. Expresaron que entablan buenas relaciones interpersonales, pero que sus
redes las mantienen privadas y también indicaron que un porcentaje considerable de las personas con las que
interactúan en redes sociales no las conocen.

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Abstract
For the present study, the experiences of individuals with addiction to social net works
were addressed, in Tegucigalpa in the second quarter of 2021. Using an interview
through synchronous meetings through a virtual platform (Zoom Meetings), which It
has been used to apply the interviews to the volunteer participants. The sampling for
the study is non-probabilistic, homogeneous samples were used for the participants and
the phenomenological design was used. The fact of being at home and being away from
their social circle, inclines them to be more aware of social networks and to be distracted
through the internet. They showed greater interest and responsibility for the fulfillment
of their obligations, work, academic and home prior to browsing social networks. They
presented a significant loss of notion of time while browsing social networks. They
indicated that the content shown on social networks is highly attractive and offers vast
entertainment, which induces them to stay longer on social networks. They expressed
that social networks affect them emotionally both positively and negatively, ranging
from joy to depression. They showed discomfort at the deprivation of social networks,
since that is the means by which they communicate with their friends and family. They
stated that there is very little time they would tolerate without browsing social
networks, since it is something they live with on a daily basis. They indicated that people
who do not use social networks tend to give comments and those who use social
networks do not because they are in the same situation. They expressed that they
establish good relationships, but that they keep them private and also indicated that a
considerable percentage of the people with whom they interact on social networks do
not know them.

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1. Introducción
a) Breves antecedentes: En Guatemala se hizo un estudio sobre “Adicción a las redes sociales
en jóvenes de 14-16 años, los resultados fueron los siguientes, según las estadísticas del
trabajo de campo se demuestra que un 78% de la población son aficionados al Facebook,
11% al micro blog Twitter un 6%, a Hi5 y 5 % a MySpace, estas redes son las más utilizadas
en Guatemala por los jóvenes, a través de estas acceden a cuentas, mensajes y noticias. Al
presentarse un aumento del uso de redes sociales en los jóvenes, los maestros, psicólogos y
sociólogos están indagando como se está dando uso a estos sitios, que si bien brindan un
servicio efectivo también pueden presentar un riesgo. Con base a lo anterior el b). Problema
de investigación: Experiencia de los individuos ante la adicción a las redes sociales en
Tegucigalpa en el segundo trimestre del año 2021. c). Objetivo general: Analizar las
experiencias de las personas que navegan de manera desmedida en las redes sociales en la
ciudad de Tegucigalpa en el segundo trimestre del año 2021. d) Objetivos específicos: 1-
Identificar cómo se desarrollan las personas en su vida cotidiana navegando en las redes
sociales. 2-Recopilar información acerca de los hábitos que poseen las personas que utilizan
las redes sociales. 3-Determinar el comportamiento que tienen las personas que se sumergen
en las redes sociales. 4-Comparar como se relacionan las diferentes personas en las redes
sociales. e). Preguntas de investigación: ¿Cómo desarrollan su vida cotidiana las personas
que navegan en las redes sociales? ¿Cuáles son los hábitos que presentan las personas que
utilizan constantemente las redes sociales? ¿Cuál es el comportamiento que tienen las
personas en las redes sociales? ¿Cómo se relacionan las personas en las redes sociales? f).
Justificación: La importancia de este estudio yace en los problemas que se le presentan a las
personas que no tienen control en cuanto al uso de las redes sociales y la dificultad que
muchos de ellos tienen para evidenciar su conducta y emociones. Con ello se informará
acerca del impacto emocional que afrontan día a día y también mostrar márgenes de
conocimiento para que sirva para generar un proceso de concientización sobre esta población
en cuanto a la manera en la que se adentran en un mundo social inadecuado para un buen
desarrollo psicosocial. Esta investigación pretende dar a conocer su estilo de vida y con ello
reducir la posible adicción a las redes sociales. La investigación fue incentivada por la notable
inserción de la población en las redes sociales y lo que esta transmite, en cualquier hora del
día y en cualquier lugar, afectando de manera activa el comportamiento, las emociones, las
actividades cotidianas y el desarrollo de las relaciones interpersonales de todos los que se
encuentran sumergidos en el mundo digital. g) Contexto: La presente investigación fue
desarrollada en la ciudad de Tegucigalpa en el segundo trimestre del año 2021. h)
Limitaciones: 1-Tecnológicas: Debido a que las entrevistas fueron realizadas mediante
plataformas en línea, se presentaron problemas de conexión, interrupción del sonido, etc. 2-
Ya que la entrevista fue online hubo problemas de distracción, fue un poco difícil tener toda
la atención del entrevistado. Utilidad del estudio: En nuestra formación académica nos
ayudará a aprender y tener una idea más clara de cómo influyen las redes sociales en el
comportamiento, emociones y cotidianeidad de las personas. En el ámbito profesional esta
investigación, nos será de utilidad para reconocer cuales son los principales problemas que
atraviesan estas personas y con ello saber que métodos se pueden utilizar para contrarrestar

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el uso adictivo de las redes sociales por medio de una intervención psicológica en caso de ser
necesario.

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2. Marco referencial teórico
La interrogante sobre si las redes sociales y las nuevas tecnologías generan adicción o algún
tipo de dependencia ha sido de gran interés para el campo de la psicología, en este sentido
hemos visto cómo se han hecho esfuerzos para estudiar y descubrir si existe una relación
entre las redes sociales y la conducta de recurrir constantemente al uso de estas, incluso las
nuevas investigaciones utilizan instrumentos basados en los indicadores de adicción a
sustancias del DSM-IV-TR (Araujo R, 2016). Esta comparación no es casual ya que la
adicción a las redes sociales comparte muchas similitudes con la adiciones a las sustancias,
aunque la adicción a las redes sociales no cuenta con un componente químico por lo que cabe
mejor en la categoría de adicción psicológica ya que cumple con las características claves
descritas sobre las adicciones de esta índole (Gavilanes, 2015).
2.1. Vida cotidiana y redes sociales
Las redes sociales son un fenómeno social que ha tomado relevancia en la vida diaria de los
individuos, en el presente siglo: actividades laborales, de pareja, así como escolares y
académicas, viajan literalmente en los nuevos espacios de socialización, que han sido
promovidos por el desarrollo acelerado y continuo de las tecnologías de información y
comunicación (TIC). De acuerdo con (molina, 2012) el término redes sociales se ha
resignificado con la aparición de las TIC a pesar de que los estudios sobre éstas tienen más
de medio siglo de existencia. Por otra parte, el estudio sugiere que el consumo de Internet no
reemplaza al de otros medios; más bien se integra en la cadena cotidiana de funcionamiento
doméstico de los medios en el hogar, reorganizando los tiempos de consumo (para Internet
se reserva la noche), u operando simultáneamente con otros medios. A menudo se piensa que
la llegada de un nuevo medio reemplaza a los anteriores. (orozco, 2002). En este sentido,
consideramos importante hacer una revisión histórico-crítica de la evolución del término red
social, que parte de la perspectiva computacional del término red hasta llegar a la
denominación de lo que hoy se conoce como redes sociales digitales e incluso un novísimo
término: las redes sociales móviles. En especial resulta importante su estudio si tomamos en
cuenta que en algunos espacios se les considera un fenómeno nuevo, totalmente ligado a las
tecnologías digitales, desconociendo la existencia de otros tipos de redes, tales como las
familiares, cibernéticas, neuronales, semánticas, entre otros, dos donde sólo se requiere de la

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interacción física entre individuos para construir una red, es decir, basta con los sujetos
interactuando con un fin en común. (Castells, 2009) habla del papel de las redes sociales en
la vida cotidiana como estructuras comunicativas a través de las cuales los actores sociales
promueven sus intereses, valores y tienen la capacidad de interactuar con otros actores. Al
parecer, la falta de comunicación o la pérdida de los contactos reales y virtuales genera más
angustia como mecanismo de exclusión social que la edad, la raza, el género o el nivel socio-
económico. (winocur, 2006). La investigación actual exige la consideración de una gama más
amplia de diferencias individuales que permitan mayores relaciones explicativas entre éstas
y las condiciones estructurales de las redes de los diversos grupos sociales” (Avila Toscano,
2021).
2.2. Hábitos y redes sociales
“Señales de alarma que denotan una dependencia a las a las redes sociales: privarse de sueño
(menos de cinco horas) por estar la persona conectada a la red, a la que se dedica unos tiempos
de conexión normalmente altos; descuidar otras actividades importantes, como el contacto
con la familia, las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud” (Tamayo Pérez,
García Mendoza, Quijano León, & Corrales, 2012). “El uso continuado de Internet produce
en muchas ocasiones una ruptura de las actividades de la vida cotidiana. De forma específica,
la facilidad de acceso que poseen las redes sociales, las convierten en un ámbito susceptible
para generar en los usuarios una adicción” (Osorio camara, Molero Jurado, Perez Fuentes, &
Rubio, 2014). “El conocimiento de estos datos puede propiciar que se tomen las medidas
adecuadas para una mejor programación de los horarios de estudio y periodos de descanso,
así como del tiempo dedicado al uso de redes sociales para el entretenimiento, promoviendo
así una buena higiene del sueño y el logro de un óptimo desempeño académico” (Puerto,
Rivero, Sansores, Gamboa, & Sarabia, 2015) (p.191). El aislamiento ha ocasionado que
personas de todas las edades empiecen o aumenten el uso de las redes sociales y otras
herramientas de tecnologías de información, sea para informarse, compartir contenido
informal con sus seguidores, comunicarse, trabajar, estudiar, entre otros. Los
comportamientos en general se han visto obligados a cambiar -y en algunos casos de forma
abrupta a consecuencia de la cuarentena y las redes son testigos de muchos de estos cambios
(Villacís , 2020).

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2.3. Comportamiento en redes sociales
“La presión de un grupo online puede modificar el comportamiento de un individuo y el uso
de perfiles anónimos distorsiona y trastoca a las comunidades” (Cordero Gutiérrez &
Lahuerta Otero, 2018). Este fenómeno ha sido estudiado por la ya citada teoría de la
influencia social, que hace referencia al proceso por el que los individuos influyen sobre los
pensamientos, sentimientos y acciones de los demás (Lozares-Colina, 1996). Esta influencia
se soporta principalmente en dos mecanismos que son la des individualización y la
conformidad. En el primero de ellos, el individuo pierde en ocasiones su propia
individualidad para integrarse en el grupo y sus normas. En el segundo, la presión social real
o percibida del propio grupo alinea la conducta o las opiniones con las que tiene el grupo
(Myers, 1987) citado en (Cordero Gutiérrez & Lahuerta Otero, 2018). Estos dos mecanismos
que planteamos, por tanto, hacen que las ideas, comportamientos u opiniones de un individuo
se amolden a los de su grupo social. Este hecho se acentúa en el contexto de las redes sociales
pues el grupo de interés común del que forma parte el individuo tiene un tamaño mayor y las
opiniones se difunden de manera sencilla y masiva con tan solo un clic, lo que hace aumentar
el efecto de los mecanismos citados (Cordero Gutiérrez & Lahuerta Otero, 2018). Los
miembros que se integran en las redes sociales, forman así parte de una comunidad virtual
en la que desarrollan su identidad, lo mismo que ocurre en el mundo físico (los hipsters,
los geeks, los raperos, los skaters, los gamers…). Dicha identidad social es un estado
emocional que fomenta la lealtad y los comportamientos grupales (Bergami y Bagozzi, 2000;
Meyer et al. 2002) citados en (Cordero Gutiérrez & Lahuerta Otero, 2018). Estos
comportamientos deben estar guiados por una serie de normas de grupo que son un conjunto
de principios adoptados que los usuarios voluntariamente aceptan, pues son coherentes tanto
con los objetivos de la comunidad y con sus propios motivos individuales (Postmes et
al. 2000). Cuando los miembros de la comunidad los aceptan y los siguen, sus vínculos con
el grupo se fortalecen (Blanchard, 2008) haciendo que los comportamientos que se producen
en el grupo se “contagien” de unos miembros a otros como si fuese un virus (Cordero
Gutiérrez & Lahuerta Otero, 2018). El mundo va cambiando y con la popularización de las
RSI se ha identificado una diversidad de nuevas conductas en las sociedades y sus individuos.
En el campo de la salud, hoy en día se habla de un nuevo género de "adicciones" como
la Adicción a Internet, al ciber sexo o la Adicción a las redes sociales, temas que la literatura

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internacional de la psiquiatría y la psicología aún estudian. La repercusión de las
apreciaciones interpretadas como conductas atípicas por el uso de los recursos en Internet
promovió que durante el 2012 se analizara la pertinencia o no, de considerar a éstas dentro
de la clasificación de la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los
Trastornos Mentales (DSM-5)18 que se publicó en mayo del 2013 por la American
Psychiatric Association, ya que, en el mismo Manual, en su versión DSM-IV, no se incluyó
el tema, como comenta Luengo. (Fernández Sánchez, 2013). Actualmente se ha tomado con
dedicación el tema y existen organizaciones que dan por hecho la existencia de adicciones
ligadas al uso de Internet o sus servicios. Con base en la caracterización de las adicciones
químicas, se pueden retomar algunos elementos de referencia para poder identificar a la
posible y denominada hasta ahora "adicción a las redes sociales" (Fernández Sánchez, 2013).
Saliencia, cuando una actividad particular se convierte en la más importante en la vida del
individuo, domina sus pensamientos, sentimientos y conducta. Modificación del humor,
experiencias subjetivas, de tipo emocional, que la persona experimenta como consecuencia
de implicarse en la actividad problemática. Abstinencia, estados emocionales desagradables,
incluso con consecuencias físicas, que ocurren cuando una actividad particular es
interrumpida o repentinamente reducida. Conflicto, se refiere a los problemas que se
desarrollan entre el adicto y aquellos que le rodean (conflicto interpersonal), las
responsabilidades asumidas (laboral o social), y el propio individuo (conflicto intrapsíquico)
por estar involucrado con la actividad particular. Recaída, tendencia a repetir los patrones
tempranos de la actividad problemática después de haberse retirado de ella o de,
aparentemente, haberla controlado (Fernández Sánchez, 2013). Los trastornos psicológicos
derivados de esta conducta anómala pueden afectar a las personas que rodean al adicto y a él
mismo. Valdría la pena cuestionar ¿Cuáles son los motivos o circunstancias que dieron lugar
al inicio de la conducta que posteriormente se convierte en adicción?, Retomando el tema de
las RSI, el síndrome tipo adictivo podrá caracterizarse cuando el usuario de los recursos de
dichas redes: es dominado en sus pensamientos, sentimientos y conducta por su uso
(saliencia). Invierte grandes cantidades de tiempo y esfuerzo en la actividad e incremento de
ésta. Altera sus estados emocionales (ansiedad, enojo) como consecuencia de implicarse en
la actividad (modificación del humor). Se perturba cuando es interrumpido en la actividad o
se le reduce el acceso (abstinencia) (Fernández Sánchez, 2013). Comienza a enfrentar

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problemas con las personas que le rodean (dentro y fuera de las RSI) o consigo mismo, so
motivo de la persistencia de la actividad o deja de atender las responsabilidades asumidas o
impuestas en el trabajo, la escuela o el hogar (conflicto). En el caso de la interacción social
fuera de las RSI, ésta se va reduciendo. Reanuda la actividad de manera persistente una vez
que, aparentemente, la ha dejado o la ha reducido (recaída). Niega tener consecuencias por
la actividad y se jacta de poderla abandonar en cualquier momento (y no lo demuestra o
efectúa) (Fernández Sánchez, 2013). Otras conductas, de menor magnitud, pero que pueden
ser síntomas de alarma: Aislarse de las relaciones sociales presenciales (cara a cara),
sustituyendo este tipo de relación por las RSI. Bajar el rendimiento escolar so motivo de la
presencia permanente en las RSI. Descuido de responsabilidades o actividades consideradas
como importantes en el entorno laboral, escolar, familiar o de pareja. Manifestar euforia
cuando se está participando de las actividades de las RSI. Manifestar irritación o ansiedad
excesiva cuando no hay conexión a Internet y, por consecuencia, a las RSI. Mentir sobre el
tiempo que se está conectado o sobre lo que se está haciendo en las RSI. Pensar y hablar
persistentemente de los temas y circunstancias que suceden en la red, entre los conocidos;
aunque no se esté conectado a ella en ese momento. Pérdida de la noción del tiempo o del
espacio debido a la permanencia frecuente o constante en las RSI. Privación del sueño por
estar conectado a las RSI. Protagonizar discusiones en relación con el uso de las RSI con las
personas que rodean al usuario, como los compañeros de trabajo, escuela o familiares
(Fernández Sánchez, 2013). Por otro lado, la ciencia social ha demostrado que la sociedad
actual promueve el individualismo, se ve en redes sociales donde basta con tener muchos
like´s para sentir la aprobación de los demás y darle menos importancia al hecho de recibir
palabras motivadoras de otros seres humanos; a pesar de esto, los individuos siguen viviendo
en comunidad y de manera involuntaria o voluntariamente modifican el comportamiento y
sus diferentes formas de pensar y actuar en función de los demás (Bernal Rodríguez, 2021).
Esta maneara de vivir en comunidad, permite que cuando una persona está triste, la
empatía hace percibir ese estado de ánimo y sin que existan motivos propios puede llegar a
afectar el estado de ánimo del otro. Lo mismo ocurre con diferentes sentimientos, los seres
humanos pueden emular inconscientemente sentimientos como la risa o la tristeza entre otros
(Bernal Rodríguez, 2021). Con la aparición de las redes sociales se crearon infinitas
posibilidades de intercambio y generación de información. Dentro de las bondades de estas

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redes sociales está la de crear comunidades o grupos virtuales, permitiendo a los usuarios ser
y sentirse parte o miembros de un grupo dentro del cual se sienten aceptados y donde se
permiten crecer y fortalecerse (Bernal Rodríguez, 2021). La globalización de las
comunicaciones trascendió al punto de manipular el comportamiento humano, sabíamos de la
necesidad humana del reconocimiento, sabíamos de la necesidad humana da la
reivindicación, sabíamos de la necesidad humana del aprendizaje, de la comunicación, de
la resiliencia, y sabíamos que los seres humanos se mueven en función de las relaciones
interpersonales y grupales (Bernal Rodríguez, 2021). Todo cuanto ocurre con los seres
humanos es complejo, misterioso y muchas veces pareciera incomprensible y cuando aún
estábamos en el camino de la compresión del comportamiento humano, llegaron las redes
sociales, brindando herramientas para dar satisfacción al ser humano, o al menos eso
creemos. Ahora con las redes sociales ya podíamos mostrarnos ante la sociedad rompiendo
paradigmas personales; si una persona era tímida, si no era capaz de comunicarse con alguien
que había visto, si tenía una idea, una opinión o una crítica, pero no tenía con quien
compartirla, todo esto y mucho más podría materializarlo solo con un clic (Bernal Rodríguez,
2021). En este sentido, podemos plantearnos ¿Qué es lo que hoy día hacemos en las redes
sociales, que antes no éramos capaces de hacer?, mejorar o empeorar la auto estima, mejorar
o empeorar el estado de ánimo, mejorar o empeorar la popularidad, manifestar cuanto
sentimiento hay de: amor, fe, felicidad, valentía, euforia, entusiasmo, alegría, optimismo,
satisfacción, agrado, tranquilidad, serenidad, sosiego, gratitud, respeto, lealtad, fidelidad,
solidaridad, altruismo, esperanza, comprensión, ilusión, empatía, caridad, goce, solidaridad,
amistad, respeto, admiración, autonomía, fuerza, disfrute, éxtasis, gratificación, altruismo.
Persuadir a las personas Manipular la opinión etc. (Bernal Rodríguez, 2021). “Sin
percatarnos, ahora sentimos que se han potencializado las habilidades sociales, esa capacidad
o disposición para el éxito personal en las interacciones que tienen lugar en la esfera social”
(Bernal Rodríguez, 2021). Los problemas empiezan en los niños y jóvenes cuando dejan de
vivir el mundo real y solo pueden desenvolverse en sociedad a través de estas redes, no por
sus propias cualidades sociables. Esto se puede ver constantemente en reuniones e incluso
citas de pareja, como indican los siguientes autores, cuando una persona presta mayor
atención a las redes sociales en sus teléfonos móviles que a sus amigos con los que esta
presencialmente o con su pareja (Molina Campoverde & Toledo Naranjo, 2014). La

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ciberadicción se establece cuando el niño deja de verse con sus amigos y se instala frente a
la pantalla con sus videojuegos, el adolescente presta más atención a su IPhone que a su novia
o el joven no rinde en los estudios porque revisa obsesivamente su correo electrónico. En
todos estos casos hay una clara interferencia negativa en la vida cotidiana. Como ocurre en
las adicciones químicas, las personas adictas a una determinada conducta experimentan un
síndrome de abstinencia cuando no pueden llevarla a cabo, caracterizado por la presencia de
un profundo malestar emocional (estado de ánimo disfórico, insomnio, irritabilidad e
inquietud psicomotriz). (Echeburúa & de Corral, 2010) citado en (Molina Campoverde &
Toledo Naranjo, 2014). Existen muchos estudios en torno al tema de la adicción a las redes
sociales y el Internet. Algunas de estas investigaciones, como la citada a continuación,
marcan ciertas características que pueden darnos señales de que alguien sufre de esta
adicción. Así podemos ver que es una característica evitar el sueño por permanecer
conectado, dejar de lado actividades, responsabilidades por mantenerse en la red y, en
general, pensar constantemente en la red social y en que es un problema para su vida sobre
el cual no tiene poder (Molina Campoverde & Toledo Naranjo, 2014). Chicos y chicas
pueden pasar mucho tiempo frente a la pantalla, dejando de lado sus obligaciones y tiempo
de ocio, que empiezan a mostrar síntomas de malestar cuando no están frente al ordenador o
el móvil y que basan sus relaciones con los de más en una interrelación tecnológica. (Del
Barrio Fernandez & Ruiz Fernandez, 2014). “Señales de alarma que denotan una
dependencia a las redes sociales: privarse de sueño (menos de cinco horas) por estar la
persona conectada a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión normalmente altos;
descuidar otras actividades importantes, como el contacto con la familia, las relaciones
sociales, el estudio o el cuidado de la salud” (Tamayo Perez, 2012). En el caso de los
adolescentes, con independencia de donde vivan, de que sean buenos, o no tan buenos
estudiantes, o de su origen social, los adolescentes viven “en la Red” y esto tiene sus
peculiaridades. Se modifican formas de relación y determinados comportamientos (Del
Barrio Fernandez & Ruiz Fernandez, 2014). “En esta línea, hay que señalar que el nivel que
previamente presentan los adolescentes de comportamientos antisociales, influye en el
consumo de los medios de comunicación electrónicos, especialmente aquellos que se
caracterizan por un entretenimiento más activo y que exigen la participación de sus usuarios,
como son los videojuegos, Internet y/o los móviles” (Bringas, Ovejero, Herrero, &

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Rodríguez, 2008). “Por otra parte, los resultados sugieren que el uso de Internet aísla los
individuos de sus amigos y familia, así mismo, tiene un impacto negativo en el bienestar
psicológico” (Osorio camara, Molero Jurado, Perez Fuentes, & Rubio, 2014) (p. 587). Se ha
asociado con la pérdida de control, una reducción de actividad física, privación del sueño,
mentir sobre su uso, focalización atencional, impedimento de diversificar tiempo, descuido
y pérdida de interés, ansiedad e irritación por permanecer conectado y la producción de un
flujo de transrealidad (Jasso Medrano, López Rosales, & Díaz Loving, 2017) (p. 2833). “Las
redes sociales en Internet son comunidades virtuales que funcionan como una plataforma de
comunicaciones y formas de interacción social, definidas como un intercambio dinámico
entre personas, grupos e instituciones” (Rodríguez Fuentes & Fernández Parra , 2014). La
investigación realizada por Viñas (2009) encontró que los adolescentes con alto uso del
Internet buscan lazos online, debido a la intimidad acelerada que promueve este medio
(Rodríguez Fuentes & Fernández Parra , 2014). El uso de dispositivos móviles es considerado
como un posible predictor de la adicción a Internet, ya que la fácil conectividad a Internet se
relaciona con el aumento del interés y uso excesivo, pudiendo generar una mayor
dependencia que el uso de la computadora (Jasso Medrano, López Rosales, & Díaz Loving,
2017).
2.4 Relaciones interpersonales:
En la actualidad, el uso de la tecnología, específicamente de las redes sociales, se ha
generalizado en casi todos los espacios incluido el familiar. Es necesario recordar que la
comunicación es un intercambio de información y de construcción de sentido, y que la
internet permite una comunicación interactiva, caracterizada por su amplia capacidad de
compartir mensajes en tiempo real; esto ha desarrollado una red global de comunicación en
donde la información y los mensajes se multiplican a través de las redes sociales
(Carmeloquito, 2018). “Se comienza a enfrentar problemas con las personas que le rodean o
consigo mismo, son motivo de la persistencia de la actividad o deja de atender las
responsabilidades asumidas o impuestas en el trabajo, la escuela o el hogar (conflicto). En el
caso de la interacción social fuera de las RSI, ésta se va reduciendo” (sanchez, 2021). Existen
distintas clasificaciones, los tipos presentados a continuación ha tomado en cuenta las
dificultades y capacidades que tienen los individuos a la hora de entablar una conversación

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y que de este accionar se dé una relación. Entre los semblantes estimados se evalúa la
capacidad de proteger sus ideales e intereses, la manera de dar a conocer sus pensamientos y
emociones, si tiene la facultad de respetar las opiniones, derechos y sentimientos de los
demás. Además, se evalúa si, en caso de hallarse un desacuerdo puede revelarlo, cuando no
tiene claro algo es capaz de pedir una explicación y si posee la capacidad de saber decir que
no cuando se amerita según su percepción. (Jourad, 2014). Esto lleva a que los individuos
que tienen poca interacción social de calidad en sus vidas los pueda llevar a que establezcan
relaciones inmediatas y aparentemente solidas en los espacios virtuales (de Gracia Blanco,
2002). “El proceso de comunicación entre los individuos bajo un prisma psicosocial, en
concreto, la teoría interpretativa del “interaccionismo simbólico.” (Peña Acuña, 2011).
“Además, está expuesto a una dinámica de elección y toma de posición frente a los valores,
modelos, estereotipos, estilos de vida, modas, etc., por la misma interacción en su contexto
social habitual, que le reclama una respuesta.” (Peña Acuña, 2011). “Señales de alarma que
denotan una dependencia a las a las redes sociales: privarse de sueño (menos de cinco horas)
por estar la persona conectada a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión
normalmente altos; descuidar otras actividades importantes, como el contacto con la familia,
las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud.” (Moo Estrella, Corrales perez,
Tamayo perez, & garcia Mendoza, 2012). “Consecuencias negativas para la vida, como la
pérdida del trabajo, problemas económicos, problemas con la pareja y en las relaciones
familiares”. “Para aquellos individuos a los que el entorno social no ofrece interacciones
sociales suficientemente enriquecedoras. Además, los usuarios establecen relaciones
inmediatas y aparentemente sólidas” (De Gracia Blanco V. A., 2002). “Considerando esta
etapa con el inicio de sus relaciones sociales y el valor dado a las amistades entre iguales.
Sin embargo, un porcentaje escaso se inicia en una franja de edad anterior o posterior.” (De
Pablos Pons & gonzalez Ramirez, 2013). “Las relaciones interpersonales se encuentran en
constante transformación en la cotidianeidad del ser humano, y en esta transformación han
incidido las nuevas aplicaciones tecnológicas generando cambios en la comunicación
interpersonal. (Cornejo & Tapia, 2011). “Sin embargo, desde una mirada crítica Bauman
(2010) sostiene que las personas más que transmitir su experiencia y expectativas en términos
de “relacionarse y relaciones”, hablan de “conexiones, de conectarse y estar conectado.”
(Cornejo & Tapia, 2011). “En la actualidad, no hay dudas que los vínculos interpersonales y

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su dinámica han sufrido modificaciones asociadas a los avances de la tecnología y la
expansión de las redes sociales, cambiando el paradigma de la comunicación
fundamentalmente en los adolescentes y jóvenes.” (Tapia, 2016). “Las nuevas tecnologías de
la información también influyen en su proceso de socialización” (Naval, Sadaba, & Bringue,
2001).

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3. Método
3.1 Contexto:
Debido a la actual situación de la pandemia por COVID-19, Los alumnos de la clase de
Métodos de investigación en psicología IV decidimos emplear una entrevista por medio de
reuniones sincrónicas a través de una plataforma virtual Zoom Meetings la cual se ha
utilizado para aplicar las entrevistas a los participantes voluntarios; llevándose a cabo dicha
actividad entre las primeras dos semanas del mes de julio del año (2021). Contando con el
consentimiento de cada uno de los participantes voluntarios, brindándoles la certeza de que
la información personal recolectada será totalmente confidencial y anónima; será utilizada
únicamente para fines académicos.
3.2 Muestra:
El muestreo para el estudio es no probabilístico: para los participantes se utilizaron Muestras
Homogéneas, que, según Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio (2014)
son: “las unidades que se van a seleccionar poseen un mismo perfil o características, o bien
comparten rasgos similares” (p.388). En este sentido los jóvenes que se entrevistarán deben
cumplir con los siguientes criterios de inclusión:
 Jóvenes de ambos sexos.
 Tener una edad entre 18 a 30 años.
 Que utilice más de algún dispositivo móvil.
 Que tenga acceso a internet.
3.3 Diseño:
Para fines de esta investigación se utilizó el Diseño Fenomenológico el cual, según
Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio (2014) afirma que: “su propósito
principal es explorar, describir y comprender las experiencias de las personas con respecto a
un fenómeno y descubrir los elementos en común de tales vivencias (p.493).

18
De este modo la finalidad en nuestro estudio es descubrir y comprender las experiencias de
los jóvenes que utilizan con mucha frecuencia las redes sociales y describir las características
que tengan en común tal fenómeno.
3.4 Procedimiento:
1. Se eligió el tema que más se adecuaba al enfoque para la investigación.
2. se establecieron las dimensiones y en base a estas las sub dimensiones del estudio.
3. Se recopiló la literatura que sustentaba los conceptos o constructos claves para
describir las variables como ser: adicción, redes sociales, comportamiento,
afectación y su relación.
4. Se elaboraron las fichas de acuerdo a la literatura seleccionada luego de una revisión
profunda de varios artículos científicos, libros en formato digital y diversos sitios
web.
5. El tipo de muestreo que se escogió fue homogéneo, puesto que este fue el que más
se adecuaba al estudio.
6. Se seleccionó el diseño fenomenológico ya que este contribuye al objetivo de la
investigación.
7. Se creó una serie de preguntas clave tomando como referencia las dimensiones
seleccionadas para el estudio.
8. Luego, se elaboró una entrevista semi estructurada para ser aplicada a los jóvenes
que conforman el muestreo para la investigación.
9. Para fines de evaluación del instrumento a utilizar, se realizó una prueba piloto con
un participante que contara con las características establecidas previamente, y así
determinar la viabilidad del instrumento y si este necesitaba alguna modificación.
10. Seguido de esto se procedió a contactar a jóvenes que quisieran participar de manera
voluntaria y que cumplieran las características que hacían valido el principio de
homogeneización y se comenzó a realizar las entrevistas en dos rondas.
11. Saturación de entrevistas entre ambas rondas y búsqueda de ideas centrales por
preguntas.
12. Interpretación de ideas centrales con las fichas textuales y codificación de las
dimensiones por idea central.

19
13. Realización de conclusiones parciales y la conclusión general, y propuestas de
mejora.
14. Discusión de los resultados, limitaciones, implicaciones y resumen de la
investigación.
15. Redacción, estructuración e integración del informe final.
16. Se hizo la Revisión del informe.
17. Corrección del informe.

20
4. Resultados
4.1 Cuadro 2
Variab
le
Dimensiones Idea central Código Nomenclatura Interpretación
Adicci
ón a las
redes
sociale
s
Vida
cotidiana y
redes sociales
El hecho de
estar en casa
y no tener
Contacto
físico con
otra persona
con quien
comunicarse,
nos incide a
tomar el
celular y
platicar con
otras
personas por
medio de
este”.
El motivo de
estar
encerrado y
no tener que
ARSVCC
ARSVEP
D
A adicción
R redes
S sociales
V vida
cotidiana
C casa
C comunicarse
A adicción
R redes
S sociales
“Por otra parte,
el estudio
sugiere que el
consumo de
Internet no
reemplaza al de
otros medios;
más bien se
integra en la
cadena
cotidiana de
funcionamiento
doméstico de
los medios en el
hogar,
reorganizando
los tiempos de
consumo (para
Internet se
reserva la
noche), u
operando
simultáneament
e con otros
medios. A
menudo se
piensa que la
llegada de un
nuevo medio
reemplaza a los
anteriores.”
(Orozco, 2002).
“Al parecer, la
falta de
comunicación o
la pérdida de

21
hacer nos
lleva a estar
más
pendiente de
las redes por
qué se
necesita
distracción y
ya que no se
puede salir
mucho pues
solo tenemos
el internet
como opción.
Enlisto las
cosas que
son de mayor
importancia
como lo son
mis clases,
las tareas,
cosas de la U
después
tengo estas
cosas de la
casa, deberes
que tengo
que hacer y
ya por último
o de menos
importancia
seria las
redes
sociales.
ARSVDI
V vida
cotidiana
E encerrado
P pendiente
D distracción
A adicción
R redes
S sociales
V vida
Cotidiana
D deberes
I importancia
los contactos
reales y
virtuales genera
más angustia
como
mecanismo de
exclusión social
que la edad, la
raza, el género
o el nivel socio-
económico.”
Winocur,
2006).
“Por otra parte,
el estudio
sugiere que el
consumo de
Internet no
reemplaza al de
otros medios;
más bien se
integra en la
cadena
cotidiana de
funcionamiento
doméstico de
los medios en el
hogar,
reorganizando
los tiempos de
consumo (para
Internet se
reserva la
noche), u
operando
simultáneament
e con otros
medios. A
menudo se
piensa que la
llegada de un
nuevo medio
reemplaza a los

22
No sigo un
calendario
hecho
simplemente
cuando me
corresponde
hacer una
actividad me
dispongo a
hacerla y
cuando tengo
tiempo libre
estoy con el
teléfono de
nuevo.
ARSVTA
A adicción
R redes
S sociales
V vida
Cotidiana
T tiempo libre
A actividad
anteriores.”
(orozco, 2002).
“El
conocimiento
de estos datos
puede propiciar
que se tomen
las medidas
adecuadas para
una mejor
programación
de los horarios
de estudio y
periodos de
descanso, así
como del
tiempo
dedicado al uso
de redes
sociales para el
entretenimiento
, promoviendo
así una buena
higiene del
sueño y el logro
de un óptimo
desempeño
académico”
(Puerto, Rivero,
Sansores,
Gamboa, &
Sarabia, 2015)
(p.191).
Hábitos y
redes sociales
Hay
momentos en
los que yo
estoy en el
celular y no
sé cuánto
tiempo he
estado en el
celular solo
viendo
videos, que
cuando
menos
ARSHCR A adicción
R redes
S sociales
H hábitos
C cuanto
tiempo
R revisando
“Señales de
alarma que
denotan una
dependencia a
las redes
sociales:
privarse de
sueño (menos
de cinco horas)
por estar la
persona
conectada a la
red, a la que se

23
acuerdo son,
ya me ha
pasado una
hora o dos
horas, solo
estar
revisando y
no he hecho
nada
productivo.
Muchas
veces si
porque uno
se vuelve
adictivo a lo
que las redes
te presentan
de repente
pasan horas y
uno no se da
cuenta hasta
que ve el
reloj”.
ARSHA A adicción
R redes
S sociales
H hábitos
A adictivo
dedica unos
tiempos de
conexión
normalmente
altos; descuidar
otras
actividades
importantes,
como el
contacto con la
familia, las
relaciones
sociales, el
estudio o el
cuidado de la
salud” (Tamayo
Pérez, García
Mendoza,
Quijano León,
& Corrales,
2012)
Se ha asociado
con la pérdida
de control, una
reducción de
actividad física,
privación del
sueño, mentir
sobre su uso,
focalización
atencional,
impedimento de
diversificar
tiempo,
descuido y
pérdida de
interés,
ansiedad e
irritación por
permanecer
conectado y la
producción de
un flujo de
transrealidad
(Jasso

24
A veces uno
tan ido que
está, hasta se
le quema la
comida,
(risas) más si
uno va a
fuera a
divagarse un
rato y se le
olvida, lo
absorbe
bastante, a
mi si me ha
pasado.
Si ya que las
redes
sociales son
sitios web de
entretenimie
nto y como
su nombre lo
dice por su
contenido
ARSHDO
ARSHEI
A adicción
R redes
S sociales
H hábitos
D divagarse
O olvida
A adicción
R redes
S sociales
H hábitos
E entretenedor
I induce
Medrano,
López Rosales,
& Díaz Loving,
2017) (p. 2833).
“El uso
continuado de
Internet
produce en
muchas
ocasiones una
ruptura de las
actividades de
la vida
cotidiana. De
forma
específica, la
facilidad de
acceso que
poseen las redes
sociales, las
convierten en
un ámbito
susceptible para
generar en los
usuarios una
adicción”
(Osorio camara,
Molero Jurado,
Perez Fuentes,
& Rubio, 2014)
(p. 587).”
“El aislamiento
ha ocasionado
que personas de
todas las edades
empiecen o
aumenten el uso
de las redes
sociales y otras
herramientas de

25
entretenedor
lo induce a
permanecer
por más
tiempo.
Han acertado
porque a
veces me
sugieren
cosas que
van cada vez
más
llamándome
la atención.
ARSHAS A adicción
R redes
S sociales
H hábitos
A atención
S sugerir
tecnologías de
información,
sea para
informarse,
compartir
contenido
informal con
sus seguidores,
comunicarse,
trabajar,
estudiar, entre
otros.”
“Los
comportamient
os en general se
han visto
obligados a
cambiar -y en
algunos casos
de forma
abrupta a
consecuencia
de la cuarentena
y las redes son
testigos de
muchos de
estos cambios
(Villacís ,
2020). ”
Comportamie
nto en redes
sociales
En este
tiempo de
pandemia si
uno solo está
leyendo
cosas de
COVID que
aparece solo
en el
Facebook,
entonces,
uno se altera
emocionalme
ARSCLA
E
A adicción
R redes
S sociales
C
comportamient
o
L leyendo
A altera
E
emocionalment
e
“Por otra parte,
los resultados
sugieren que el
uso de Internet
aísla los
individuos de
sus amigos y
familia, así
mismo, tiene un
impacto
negativo en el
bienestar
psicológico”

26
nte y le
provoca ya
como
ansiedad o
depresión por
ciertas cosas.
Sí, pero en
mi caso es
más que todo
diversión,
risas, alegría,
etc. En muy
pocas
ocasiones me
se enojar.
Me
molestaría
uno o dos
días va, pero
ARSCDE
ARSCMB
S
A adicción
R redes
S sociales
C
comportamient
o
D diversión
E enojar
A adicción
R redes
S sociales
(Osorio camara,
Molero Jurado,
Perez Fuentes,
& Rubio, 2014)
(p. 587). ”
“Por otra parte,
el estudio
sugiere que el
consumo de
Internet no
reemplaza al de
otros medios;
más bien se
integra en la
cadena
cotidiana de
funcionamiento
doméstico de
los medios en el
hogar,
reorganizando
los tiempos de
consumo (para
Internet se
reserva la
noche), u
operando
simultáneament
e con otros
medios. A
menudo se
piensa que la
llegada de un
nuevo medio
reemplaza a los
anteriores.
(orozco, 2002).
”
“Chicos y
chicas pueden
pasar mucho
tiempo frente a

27
ya después
buscaría otra
cosa que
hacer,
buscaría otra
plataforma
pues va ya
sea netflix o
Amazon, uno
siempre
termina
sustituyendo
verdad.
Me sentiría
muy mal, ya
que perdería
la
comunicació
n con amigos
y familiares
que están a
distancia,
como buen
amigo se
necesita
saber de su
situación
actual, salud,
etc.”
ARSCPC
AD
C
comportamient
o
M molestaría
B buscaría
S sustituyendo
A adicción
R redes
S sociales
C
comportamient
o
P perdería
C
comunicación
A amigos
D distancia
la pantalla,
dejando de lado
sus
obligaciones y
tiempo de ocio,
que empiezan a
mostrar
síntomas de
malestar
cuando no están
frente al
ordenador o el
móvil y que
basan sus
relaciones con
los de más en
una
interrelación
tecnológica.
(Del Barrio
Fernandez &
Ruiz
Fernandez,
2014).”
“Las redes
sociales en
Internet son
comunidades
virtuales que
funcionan como
una plataforma
de
comunicaciones
y formas de
interacción
social, definidas
como un
intercambio
dinámico entre
personas,
grupos e
instituciones”
(Rodríguez
Fuentes &
Fernández
Parra , 2014). ”

28
Pues no he
tomado el
tiempo
exacto, pero
ahorita que
lo pienso
creo que no
he pasado,
desde que
tengo
teléfono
ningún día
sin estar en
redes
sociales, por
mucho
cuando me
voy a dormir,
pero de lo
contrario
durante el día
estoy
revisando
constanteme
nte las redes
sociales.
La verdad
que muy
poco, siento
que siempre
estoy en
algún tipo de
red social si
estoy
despierta.
ARSCER
C
ARSCS
A adicción
R redes
S sociales
C
comportamient
o
E estar
revisando
C
constantemente
A adicción
R redes
S sociales
C
comportamient
o
S siempre está
en las redes
sociales
“En el caso de
los
adolescentes,
con
independencia
de donde vivan,
de que sean
buenos, o no
tan buenos
estudiantes, o
de su origen
social, los
adolescentes
viven “en la
Red” y esto
tiene sus
peculiaridades.
Se modifican
formas de
relación y
determinados
comportamient
os (Del Barrio
Fernandez &
Ruiz
Fernandez,
2014). ”
“El uso de
dispositivos
móviles es
considerado
como un
posible
predictor de la
adicción a
Internet, ya que
la fácil
conectividad a
Internet se
relaciona con el
aumento del
interés y uso
excesivo,

29
pudiendo
generar una
mayor
dependencia
que el uso de la
computadora
(Jasso
Medrano,
López Rosales,
& Díaz Loving,
2017).”
Relaciones
interpersonal
es
Que lo
apague,
porque a
veces uno
inconsciente
mente va, va
a cenar o
almorzar y
esta con el
celular, pues
y quita
espacio con
la familia,
que es un
momento
para
compartir va.
ARSRIEC
C
A adicción
R redes
S sociales
R relaciones
I
interpersonales
E estar
C celular
C compartir
“En la
actualidad, el
uso de la
tecnología,
específicamente
de las redes
sociales, se ha
generalizado en
casi todos los
espacios
incluido el
familiar. Es
necesario
recordar que la
comunicación
es un
intercambio de
información y
de construcción
de sentido, y
que la internet
permite una
comunicación
interactiva,
caracterizada
por su amplia
capacidad de
compartir
mensajes en
tiempo real;
esto ha
desarrollado
una red global
de

30
En estos
momentos no
pero quizás
porque las
personas que
tengo cerca
también
pasan con su
teléfono.
Pues muy
reservado y
muy buenas
ARSRICP
T
ARSRIBA
R
A adicción
R redes
S sociales
R relaciones
I
interpersonales
C cerca
P personas
T teléfono
A adicción
R redes
S sociales
comunicación
en donde la
información y
los mensajes se
multiplican a
través de las
redes sociales
(Incidencia de
las redes
sociales en la
comunicación
intrafamiliar,20
18).
“se comienza a
enfrentar
problemas con
las personas
que le rodean o
consigo mismo,
son motivo de
la persistencia
de la actividad
o deja de
atender las
responsabilidad
es asumidas o
impuestas en el
trabajo, la
escuela o el
hogar
(conflicto). En
el caso de la
interacción
social fuera de
las RSI, ésta se
va reduciendo”
(Sánchez,
Trastornos de
conducta y
redes sociales
en Internet,
2021).
Existen
distintas
clasificaciones,

31
relaciones
con amigos a
la mayoría
conozco y
también no
suelo
publicar
mucho sobre
mi vida
personal y no
acepto a
cualquier
solicitud.
R relaciones
I
interpersonales
B buenas
A amigos
R
reservado/pers
onal
Los tipos
presentados a
continuación ha
tomado en
cuenta las
dificultades y
capacidades
que tienen los
individuos a la
hora de entablar
una
conversación y
que de este
accionar se dé
una relación.
Entre los
semblantes
estimados se
evalúa la
capacidad de
proteger sus
ideales e
intereses, la
manera de dar a
conocer sus
pensamientos y
emociones, si
tiene la facultad
de respetar las
opiniones,
derechos y
sentimientos de
los demás.
Además, se
evalúa si, en
caso de hallarse
un desacuerdo
puede revelarlo,
cuando no tiene
claro algo es
capaz de pedir
una explicación
y si posee la
capacidad de
saber decir que
no cuando se
amerita según

32
Tengo
muchos
amigos, y un
50% de ellos
no los
conozco en
físico, pero
los considero
buenos
amigos, ya
que tomamos
tiempos
libres para
jugar o
platicar.
ARSRICB
A adicción
R redes
S sociales
R relaciones
I
interpersonales
C conozco
B buenos
amigos
su percepción.
(Jourad, 2014
Esto lleva a que
los individuos
que tienen poca
interacción
social de
calidad en sus
vidas los pueda
llevar a que
establezcan
relaciones
inmediatas y
aparentemente
solidas en los
espacios
virtuales (De
Gracia Blanco,
Vigo Anglada,
& Fernández
Pérez, 2002)

33
4.2 Cuadro 3
Variable Dimensiones Ideas
Centrales
Conclusiones
Parciales
Propuesta Conclusión
General
Adiccion
es a las
redes
sociales
Vida
cotidiana y
redes sociales
El hecho de
estar en casa
y no tener
contacto
físico con
otra persona
con quien
comunicarse,
nos incide a
tomar el
celular y
platicar con
otras personas
por medio de
este”.
El motivo de
estar
encerrado y
no tener que
hacer nos
lleva a estar
más
pendiente de
las redes por
qué se
necesita
distracción y
ya que no se
puede salir
mucho pues
solo tenemos
el internet
como opción.
Enlisto las
cosas que son
El hecho de
estar en casa
y estar lejos
de su círculo
social, los
inclina a estar
más
pendiente de
las redes
sociales y
distraerse por
medio de la
internet.
Mostraron un
mayor interés
y
responsabilid
ad por el
cumplimiento
de sus
obligaciones,
laborales,
académicas y
del hogar
previamente
a navegar en
las redes
sociales.
Crear en
casa
ambientes
recreativos,
donde
incorporen
actividades
deportivas
donde
puedan
distraerse y
relajarse.
En la
actualidad, la
vida como la
conocíamos
solo queda
en nuestros
recuerdos,
hemos
sufrido
diversos
cambios a lo
largo de este
proceso, y ha
sido casi
inevitable
mantener una
vida a través
de
dispositivos
electrónicos,
internet y las
diferentes
redes
sociales; el
hecho de
estar todo el
tiempo en
casa, y
excluidos de
la sociedad
ha llevado a
la población
a buscar una
manera
distinta de
suplir la
necesidad de
socialización
, trayéndonos

34
de mayor
importancia
como lo son
mis clases, las
tareas, cosas
de la U
después tengo
estas cosas de
la casa,
deberes que
tengo que
hacer y ya por
último o de
menos
importancia
seria las redes
sociales.
No sigo un
calendario
hecho
simplemente
cuando me
corresponde
hacer una
actividad me
dispongo a
hacerla y
cuando tengo
tiempo libre
estoy con el
teléfono de
nuevo.
tanto
consecuencia
s negativas
como
positivas.
Dentro de lo
positivo
encontramos
que los
jóvenes aún
conservan su
sentido de
responsabilid
ad y
priorizan sus
actividades
antes que
sumergirse
en este
mundo
digital por
distracción.
Por otro
lado, dentro
de lo
negativo
podemos
mencionar el
aparecimient
o de
afecciones
emocionales,
malestar por
falta de
comunicació
n con amigos
y familiares,
y poca
tolerancia a
estar fuera de
las redes
sociales; así
mismo la
perdida de la
noción del
tiempo en
cuanto a la

35
navegación
en redes
sociales se
refiere. En
este sentido,
se visualiza
la necesidad
por aportar
mecanismos
de
intervención
para el
control en
cuanto al uso
y
distribución
del tiempo y
actividades
con las redes
sociales, y
así generar
en los
jóvenes una
manera
viable de
sobrellevar
su
cotidianeidad
en este nuevo
mundo
digital.
Hábitos y
redes sociales
hay
momentos en
los que yo
estoy en el
celular y no
sé cuánto
tiempo he
estado en el
celular solo
viendo
videos, que
cuando
menos
acuerdo son,
ya me ha
Presentaron
una
significativa
perdida de la
noción del
tiempo
mientras
navegan en
las redes
sociales.
Indicaron
que el
contenido
mostrado en
Facilitación
de webinar
talleres
acerca del
manejo del
celular y las
redes
sociales
(técnicas de
control).

36
pasado una
hora o dos
horas solo
estar
revisando y
no he hecho
nada
productivo.
Muchas veces
si porque uno
se vuelve
adictivo a lo
que las redes
te presentan
de repente
pasan horas y
uno no se da
cuenta hasta
que ve el
reloj”.
A veces uno
tan ido que
está, hasta se
le quema la
comida,
(risas) más si
uno va a fuera
a divagarse
un rato y se le
olvida, lo
absorbe
bastante, a mi
si me ha
pasado.
Si, ya que las
redes sociales
son sitios web
las redes
sociales, es
altamente
atrayente y
ofrece basto
entretenimien
to lo cual los
induce a
permanecer
por más
tiempo en las
redes
sociales.

37
de
entretenimien
to y como su
nombre lo
dice por su
contenido
entretenedor
lo induce a
permanecer
por más
tiempo.
han acertado
porque a
veces me
sugieren
cosas que van
cada vez más
llamándome
la atención.
Comportamie
nto en redes
sociales
En este
tiempo de
pandemia si
uno solo está
leyendo cosas
de COVID
que aparece
solo en el
Facebook,
entonces, uno
se altera
emocionalme
nte y le
provoca ya
como
ansiedad o
depresión por
ciertas cosas.
Sí, pero en mi
caso es más
que todo
diversión,
risas, alegría,
Expresaron
que las redes
sociales les
afectan
emocionalme
nte tanto
positiva como
negativament
e,
presentando
desde alegría,
hasta
depresión.
Los jóvenes
mostraron
malestar ante
la privación
de las redes
Presentar un
programa
de
intervenció
n donde se
ofrezcan
estrategias
para la
mejora de
las
emociones
negativas.
Concientiza
r a los
jóvenes,
sobre otros
medios de

38
etc. En muy
pocas
ocasiones me
se enojar
Me
molestaría
uno o dos
días va, pero
ya después
buscaría otra
cosa que
hacer,
buscaría otra
plataforma
pues va ya
sea netflix o
Amazon, uno
siempre
termina
sustituyendo
verdad.
Me sentiría
muy mal, ya
que perdería
la
comunicación
con amigos y
familiares que
están a
distancia,
como buen
amigo se
necesita saber
de su
situación
actual, salud,
etc.”
Sociales,
puesto que
ese es el
medio por
donde se
comunican
con sus
amigos y
familiares.
Manifestaron
que es muy
poco el
tiempo que
tolerarían sin
navegar en
las redes
sociales, ya
que es algo
con lo que
viven diaria
mente.
comunicaci
ón, para que
puedan
estar en
contacto
con sus
familiares y
amigos.
Facilitación
de webinar
talleres
acerca del
manejo del
celular y las
redes
sociales
(técnicas de
control).

39
Pues no he
tomado el
tiempo
exacto, pero
ahorita que lo
pienso creo
que no he
pasado, desde
que tengo
teléfono
ningún día sin
estar en redes
sociales, por
mucho
cuando me
voy a dormir,
pero de lo
contrario
durante el día
estoy
revisando
constantemen
te las redes
sociales.
La verdad
que muy
poco, siento
que siempre
estoy en
algún tipo de
red social si
estoy
despierta.
Relaciones
Interpersonale
s en redes
sociales
Que lo
apague,
porque a
veces uno
inconsciente
mente va, va
a cenar o
Indicaron que
las personas
que no hacen
uso de las
redes sociales
tienden a dar
comentarios y
Proporciona
r a la
juventud
medios
electrónicos
para el auto
cuidado de

40
almorzar y
esta con el
celular, pues
y quita
espacio con la
familia, que
es un
momento
para
compartir va.
En estos
momentos no
pero quizás
porque las
personas que
tengo cerca
también
pasan con su
teléfono.
Pues muy
reservado y
muy buenas
relaciones
con amigos a
la mayoría
conozco y
también no
suelo publicar
mucho sobre
mi vida
personal y no
acepto a
los que hacen
uso de las
redes sociales
no lo hacen
porque se
encuentran en
la misma
situación.
Expresaron
que entablan
buenas
relaciones,
pero que las
mantienen
privadas y
también
indicaron ,
que un
porcentaje
considerable
de las
personas con
las que
interactúan en
redes sociales
no las
conocen.
personas
desconocida
s en sus
redes
sociales.

41
cualquier
solicitud.
Tengo
muchos
amigos, y un
50% de ellos
no los
conozco en
físico, pero
los considero
buenos
amigos, ya
que tomamos
tiempos libres
para jugar o
platicar.

42
5. Discusión
a). Conclusiones: El hecho de estar en casa y estar lejos de su círculo social, los inclina
a estar más pendiente de las redes sociales y distraerse por medio de la internet. Mostraron
un mayor interés y responsabilidad por el cumplimiento de sus obligaciones, laborales,
académicas y del hogar previamente a navegar en las redes sociales. Presentaron una
significativa perdida de la noción del tiempo mientras navegan en las redes sociales.
Indicaron que el contenido mostrado en las redes sociales, es altamente atrayente y ofrece
basto entretenimiento lo cual los induce a permanecer por más tiempo en las redes
sociales. Expresaron que las redes sociales les afectan emocionalmente tanto positiva
como negativamente, presentando desde alegría, hasta depresión. Mostraron malestar
ante la privación de las redes Sociales, puesto que ese es el medio por donde se comunican
con sus amigos y familiares. Manifestaron que es muy poco el tiempo que tolerarían sin
navegar en las redes sociales, ya que es algo con lo que viven diaria mente. Indicaron que
las personas que no hacen uso de las redes sociales tienden a dar comentarios y los que
hacen uso de las redes sociales no lo hacen porque se encuentran en la misma situación.
Expresaron que entablan buenas relaciones, pero que las mantienen privadas y también
indicaron, que un porcentaje considerable de las personas con las que interactúan en redes
sociales no las conocen. b). Recomendaciones: hacer las entrevistas cara a cara, Mejorar
el perfil del entrevistado, Incrementar el tamaño de la muestra. c). Implicaciones del
Estudio: Teóricas; Aprender y desarrollar eficientemente las etapas de un estudio de
enfoque cualitativo, practicas; Conocer la adicción de las redes sociales de los jóvenes en
nuestra realidad y la forma en la que los jóvenes utilizan las redes sociales, su percepción
de ellas y el uso que el dan. d). Cumplimiento de objetivos y preguntas: 1. En la dimensión
vida cotidiana y redes sociales se identificó como se desarrollan las personas en su vida
cotidiana navegando en las redes sociales, se cumplió el objetivo y la pregunta de
investigación. 2. La dimensión hábitos y redes sociales se recopilo la información acerca
de los hábitos que poseen las personas que utilizan las redes sociales, se cumplió el
objetivo y la pregunta de investigación. 3.En la dimensión comportamiento y redes
sociales se determinó el comportamiento que tienen las personas que se sumergen en las

43
redes sociales, cumpliéndose el objetivo y la pregunta de investigación. 4.Relaciones
interpersonales, se comparó como se relacionan las personas en las redes sociales,
cumpliéndose el objetivo y la pregunta de investigación. e) similitudes: Existe una
similitud ya que los jóvenes presentaron conductas adictivas a las redes sociales teniendo
una inclinación a estar más pendientes de las redes. Diferencias:1.-Encontramos que los
jóvenes en el estudio internacional no pueden acceder a internet diariamente, lo cual los
hace menos vulnerables a la adicción de las redes sociales, en cambio, nuestro estudio
los jóvenes mostraron malestar ante la privación de las redes sociales. 2.-Presentan varios
comportamientos como suspender obligaciones académicas por estar conectados lo que
puede interferir en el desempeño escolar, en el estudio que realizamos los jóvenes
mantienen interés en el cumplimiento de sus responsabilidades. 3.Vemos que tenían
acceso a internet por lo menos una vez por semana, mientras que en nuestras conclusiones
manifestaron que tolerarían muy poco tiempo sin navegar en las redes sociales. f)
Limitaciones: 1-Tecnológicas: Debido a que las entrevistas fueron realizadas mediante
plataformas en línea, se presentaron problemas de conexión, interrupción del sonido, etc.
g) La importancia del estudio realizado se basa en que el uso de la tecnología, internet y
las redes sociales se ha convertido en parte de nuestras vidas, un componente que ha
tomado protagonismo en la manera que hacemos las cosas y como nos comunicamos e
interactuamos con el mundo, tanto que invertimos nuestro tiempo en ello cada minuto
que podemos, y muchas veces aun cuando no debemos hacerlo. Es de tal magnitud el
papel que juegan las redes sociales en nuestras vidas, que estas pueden generar en
nosotros múltiples cambios en nuestro ánimo, en como vemos la vida y la opinión que
tenemos acerca de lo que acontece en el mundo entero. Así mismo nos saca de nuestra
realidad o nos lleva a una nueva, una que probablemente no existe, una máscara que nos
brinda una sensación de comodidad, dónde nos sentimos seguros detrás de una pantalla,
de un perfil, dónde podemos ser quienes queramos, ignorando lo que realmente nos rodea.
h). No se obtuvieron resultados inesperados.

44
1 Referencias
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45
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2503.

46
7. Anexos
7.1 Cuadro 1
Nomenclatura de colores:
Saturación =
Ideas centrales =
VARIABLE DIMENSIONES SUBDIMENSIONE
S
CONTENIDO IDEAS
CENTRALES
Adicciones a
las Redes
sociales
vida cotidiana y
redes sociales
1. ¿Piensa
que el
hecho de
estar en
casa lo ha
llevado a
sumergirse
más en la
navegación
en las redes
sociales?
Primera ronda
1. “uy! si, por
supuesto ósea, eso
ha venido, así
como hacerlo a
uno más adicto
pues porque a
veces uno se
divagaba en
muchas cosas pues
verdad, pero ya
que uno no puede
salir por la
pandemia verdad
porque, por el
miedo a infectarse
verdad, entonces;
hace que uno se
1- El hecho de
estar en casa y
no tener
contacto físico
con otra persona
con quien
comunicarse,
nos incide a
tomar el celular
y platicar con
otras personas
por medio de
este”.
2-El motivo de
estar encerrado
y no tener que
hacer nos lleva
a estar más
pendiente de las
redes por qué se
necesita
distracción y ya
que no se puede
salir mucho
pues solo
tenemos el
internet como
opción.

47
quede en la casa y
lo único que hay
es internet y estar
con el celular
aunque a veces
cansa también va
porque uno no
quiere estar
encerrado uno
quiere salir, pero sí
creo que el hecho
de estar en la casa
ha hecho que uno
se vuelva más
adicto más
sedentario pues en
las actividades que
uno realiza,
realizaba “.
2. No, porque me
mantengo más
ocupada, no sé,
siento que dejan
más tareas en la
universidad, más
de las que dejaban
usualmente
presencial,
entonces tengo que
buscar la manera
de cómo
resolverlas sin
ayuda, incluso los
licenciados,
entonces eso cómo
que me absorbe
más tiempo, al
igual que como
estar en la casa
tengo que limpiar
la casa, ayudarle a
mi mamá en el
negocio, entonces
cómo que me

48
limito un poquito
de usar el teléfono
para distraerme.
3. “Si, ya que
considero que el
único tiempo que
uno no pasa con el
celular es mientras
está realizando
actividades en casa
como, aseo,
cocina, higiene,
etc.
Por lo tanto, el
hecho de estar en
casa y no tener
contacto físico con
otra persona con
quien
comunicarse, nos
incide a tomar el
celular y platicar
con otras personas
por medio de
este”.
4. Sí totalmente
porque cuando
salgo por ejemplo
no siempre llevo
mi teléfono y
además cuando
salgo si es por
ejemplo para
verme con un
amigo entonces ya
no estoy pendiente
de mi teléfono,
pero cuando estoy
en la casa si estoy

49
la mayor parte del
tiempo con mi
teléfono entonces
considero que si le
estaré en mi casa
me ha llevado a
utilizar más mi
teléfono por lo
tanto las redes
sociales.
Segunda ronda:
1. creo que este
tiempo más que
todo, que estamos
viviendo, de estar
en casa y el
mismo, la misma
ansiedad y la
misma
preocupación que
teníamos, por
saber que iba a
pasar o por estar
tanto tiempo en la
casa porque ya
estábamos
acostumbrados a
siempre salir o a
tener vida social
entonces creo que
si ha influido
bastante porque
uno busca la
manera de
divagarse
entretenerse en la
casa.
2. Si,
definitivamente sí,

50
porque, digamos,
en el tiempo que
uno está, en mi
caso verdad, he,
yo que iba a la
universidad, de
lunes a jueves, yo
no caminaba
datos, sino el
celular, entonces,
no caminaba
atento de las redes
sociales, ni
WhatsApp, ni
nada, pero ahora
que paso en casa,
estar conectado, a
la rede del Wii-Fi
de la casa,
entonces, es tener
internet todo el
día, entonces,
cambia el hecho
de que si influye.
3. “Claro que si el
motivo de estar
encerrado y no
tener que hacer
nos lleva a estar
más pendiente de
las redes por qué
se necesita
distracción y ya
que no se puede
salir mucho pues
solo tenemos el
internet como
opción”
4. Si. Porque al
estar encerrada
tengo más tiempo
libre que para todo

51
le llenaron con el
uso de redes
sociales y bueno
cuando salía
digamos iba la
universidad y me
distraía o no sentía
la necesidad de
estar siempre en
las redes.
2. ¿Cómo
distribuye su
tiempo entre sus
actividades
cotidianas y la
navegación en
redes sociales?
Primera ronda:
1. (risas) pues en
la mañana yo creo
que lo primero que
hago es he agarrar
el celular y ver qué
hora son, uno se
queda ahí un ratito
viendo el celular
he mientras uno se
levanta de la cama
verdad, ya
después ya uno se
levanta me voy a
bañar, y atiendo a
mis niñas para ir a
la escuela , porque
están en línea
verdad, me lleva
como una hora
más o menos, y en
lo que ellas están
1 -enlisto las
cosas que son
de mayor
importancia
como lo son mis
clases, las
tareas, cosas de
la U después
tengo estas
cosas de la casa,
deberes que
tengo que hacer
y ya por último
o de menos
importancia
seria las redes
sociales.
2- No sigo un
calendario
hecho
simplemente
cuando me
corresponde
hacer una
actividad me
dispongo a
hacerla y
cuando tengo
tiempo libre
estoy con el
teléfono de
nuevo.

52
en línea, mientras
ellas están en clase
yo estoy con el
celular y con las
clases con ellas
también verdad y
realmente el
celular lo uso
cada vez no tengo
nada que hacer
cuando estoy así
con ocio, no lo uso
cuando estoy
estudiando porque
no me concentro
pero por lo general
cada vez que tengo
libre lo uso más
que nada.
2. Generalmente,
por ejemplo, en la
mañana paso
completamente
ocupada, entonces,
si reviso el celular
es para ver si han
notificado algo de
las clases, pero eso
es en la mañana
cuando me
levanto, como que,
unos cinco
minutos para
revisar los grupos
a ver que
notificación hay y
luego me pongo a
hacer lo que tengo
que hacer, y
generalmente tipo
cuatro de la tarde,
vuelvo a revisar el
celular para ver

53
que notificaciones
hay o si tengo
tareas para las
clases de la tarde
noche, y en la
noche ya para
dormir siempre
reviso el celular, si
tengo mensajes de
cualquier otra
persona, pero eso
no me lleva más
de media hora,
media hora es lo
máximo que puedo
estar en un celular.
(Repregunta)
¿Entonces no es
como que estás
haciendo tus cosas
y a la vez estás
revisando el
teléfono, sino que
lo dejas
completamente y
cuando podes lo
revisas?
En algunas
ocasiones, por
ejemplo, como se
da bastante el
trabajo
colaborativo o sea
en grupo, tengo
que estar como
pendiente del
celular
contestando o
poniéndonos de
acuerdo en algo en
grupo, pero no es
que estoy
revisando

54
Facebook o estoy
en Instagram o que
estoy pendiente
por ejemplo de
Messenger o de
otro chat que no
sea el de las
clases.
3.Primero me
encargo de realizar
los trabajos
académicos, aseo
de la casa y aseo
personal, luego el
tiempo libre lo
dedico en
distracciones con
las redes sociales”.
4. No sigo un
calendario hecho
simplemente
cuando me
corresponde hacer
una actividad me
dispongo a hacerla
y cuando tengo
tiempo libre estoy
con el teléfono de
nuevo.
Segunda ronda:
1. “pues la verdad
primera mente
todos los días
después de mi día
verdad, en la
noche hago una
lista de mis
deberes y cosas
por hacer al

55
siguiente día,
entonces enlisto
las cosas que son
de mayor
importancia como
lo son mis clases,
las tareas, cosas de
la U después tengo
estas cosas de la
casa, deberes que
tengo que hacer y
ya por último o de
menos importancia
seria las redes
sociales, seria en
la noche cuando
ya estoy libre.
2. Pues, trato de
que, digamos, en
el transcurso del
día trato de, de
hacer mis
actividades, y lo
que es en la noche,
trato de estar un
poco relajado, ya
sea utilizando el
celular para lo que
es mensajear o
estar revisando el
Facebook, o estar
en la computadora,
haciendo,
haciendo lo
mismo, revisando
el Facebook y,
más que todo es en
la noche y parte de
la tarde, en el día
solo, en el día
solo, en la mañana
solo para trabajar.
(Repregunta)

56
¿Entonces no es
como que estás
haciendo alguna
tarea, alguna clase
o cualquier
actividad y tenés a
la par el celular y
lo estas revisando,
sino que lo dejas a
un lado y lo
revisas hasta
después?
-Exacto porque,
digamos, en estos
tiempos, he, utilizo
el celular para
recibir la clase,
entonces, no
puedo estar
chateando, ni
mensajeando por
lo mismo porque
el celular lo utilizo
para recibir la
clase, ya al
momento de
terminar la clase,
sí, me conecto y
empiezo a revisar
lo que son los
mensajes y el
Facebook,
entonces, seria así
de ese modo, al
final de, al
terminar la clase,
reviso el celular
para distraerme,
nuevamente.
3. “Mi tiempo los
distribuyó como 8
horas de trabajo

57
una de navegación
y por la noche 3
horas de
navegación
cuando me toca
trabajar, pero en
días libres estoy
más tiempo
conectado, aunque
no descuido mis
actividades”
4. Pues sólo hago
las cosas cuando
las tengo que
hacer y el resto del
tiempo lo me
distraigo con las
redes, pero no dejo
de hacer que hacer
por pasar tiempo
en alguna red
social.
Hábitos y Redes
Sociales
3. ¿Siente
que estar
navegando
en las redes
le hacen
perder la
noción del
tiempo?
Primera ronda:
1. si, si porque a
veces he no tengo
nada que hacer y
ha pasado una
hora, una hora y
media y por lo
general es a la
hora de irse a
costar pues cuando
uno lo debe de
necesitar para
descansar entonces
1-hay
momentos en
los que yo estoy
en el celular y
no sé cuánto
tiempo he
estado en el
celular solo
viendo videos,
que cuando
menos acuerdo
son, ya me ha
pasado una hora
o dos horas solo
estar revisando
y no he hecho
nada
productivo.
2- Muchas
veces si porque

58
ahí si hay
problema, si se me
descarga el celular
lo dejo apagado
ahí ya. ahí no más,
pero si tengo todo
el batería entonces
mejor no lo cargo
lo dejo que se
apague y lo
enciendo en la
mañana, porque si
no puedo hasta 2
horas o más,
porque estar con el
celular a uno se le
quita el sueño.
2. Si, de hecho, me
ha pasado que,
agarro el teléfono
en la noche como
siempre para
revisar y siempre
como los
distractores que
son las redes
sociales, entro a
ver y me quedo
viendo un video y
paso al siguiente y
así me agarran las
una de la mañana,
dos de la mañana,
he perdido la
noción del tiempo
con ese tipo de
cosas.
3. “Si, más que
todo si se basa en
un juego en línea
con amigos, o una
plática por chat en
uno se vuelve
adictivo a lo
que las redes te
presentan de
repente pasan
horas y uno no
se da cuenta
hasta que ve el
reloj”.

59
grupo con
amigos”.
4. Sí porque a
veces al revisar mi
teléfono me doy
cuenta de que he
pasado bastante
tiempo.
Segunda ronda:
1. creo que me ha
pasado muy pocas
veces la verdad,
porque siempre
tengo algo que
hacer o nunca o
nuca lo hago con
el afán de
quedarme por
horas y horas
metido porque
siempre hay cosas
importantes que
hacer.
2. Si, se siente, la
verdad que, si hay
momentos en los
que yo estoy en el
celular y no sé
cuánto tiempo he
estado en el
celular solo viendo
videos, que
cuando menos
acuerdo son, ya
me ha pasado una
hora o dos horas

60
solo estar
revisando y no he
hecho nada
productivo, solo
estar viendo
videos o solo estar
pasando así
imágenes,
entonces, he, si, se
pierde bastante
tiempo, se pierde
bastante la noción
del tiempo
3.“Muchas veces
si porque uno se
vuelve adictivo a
lo que las redes te
presentan de
repente pasan
horas y uno no se
da cuenta hasta
que ve el reloj”
4. Sí, yo tengo un
recordatorio de
cuando paso 40
minutos en
Facebook y así
trato de no
sobrepasarlo, pero
veces no siento
que he estado
tanto tiempo o sea
no siento que el
estado perdiendo
tanto tiempo
cuando en realidad
sí.
4. ¿Es común
en usted
1- A veces uno
tan ido que está,
hasta se le
quema la
comida, (risas)
más si uno va a
fuera a
divagarse un
rato y se le
olvida, lo
absorbe

61
que deje de
realizar sus
actividades
por
permanecer
más tiempo
en las redes
sociales?
Primera ronda:
1. a veces si, a
veces si he a veces
uno tan ido que
está, hasta se le
quema la comida,
(risas) más si uno
va a fuera a
divagarse un rato y
se le olvida, lo
absorbe bastante, a
mi si me ha
pasado, me
absorbe un
poquito.
2. No, siempre he
tenido como
prioridad hacer lo
real, lo que
necesito hacer, no
pierdo de hacer
mis actividades
por estar en las
redes sociales, no
son un distractor
para mí.
3. “No, siempre
tengo como
prioridad los
bastante, a mi si
me ha pasado

62
estudios y luego la
distracción”.
4. No, creo que se
poner los límites
todavía.
Segunda ronda:
1. no, porque
siempre he tenido
en mente que es
prioridad hacer
primero mis cosas
antes que meterme
en las redes
sociales porque no
son importantes y
siempre he sido
una persona que es
demasiado
responsable
entonces no puedo
aplazar algo que
tengo que hacer
por estar en las
redes sociales que
seguramente es
entretenimiento.
2. No tanto,
digamos si en
casos de que tengo
que hacer trabajo o
tengo que hacer
tareas si me pongo
digamos, estoy
haciendo tareas
bien y después
agarro el celular,
me desconcentro

63
unos 15 minutos y
vuelvo a retomar
el trabajo, pero, no
me desconcentro
totalmente.
3. “Por veces suele
pasar, pero no muy
seguido trato de
priorizar cosas
importantes
siempre que
escucho un
mensaje mientras
estoy haciendo
algo pues voy a
ver que
notificación es”
4. “No”
5. ¿Considera
que el
contenido
que se le
presenta a
través de
las redes
sociales lo
inducen a
permanecer
navegando
por más
tiempo?
Primera ronda:
1. a veces sí y a
veces no verdad,
1- Si ya que las
redes sociales
son sitios web
de
entretenimiento
y como su
nombre lo dice
por su
contenido
entretenedor lo
induce a
permanecer por
más tiempo
2- han acertado
porque a veces
me sugieren
cosas que van
cada vez más
llamándome la
atención.

64
porque a veces hay
cosas que son he
no tienen nada de
contenido o veces
es lo mismo
entonces es como
aburrido y creo
que ahí es donde
uno ay no, no
quiero seguir, ¿se
aburre? Si a veces
sí y a veces no,
ósea no, no,
perdón no lo
utilizo y hago otra
cosa, pero cuando
ya miro que es
muy repetitivas las
noticias o los
anuncios que salen
lo dejo de usar por
un rato.
2. No, creo que en
algún tiempo si, el
contenido era
interesante, pero,
un tiempo a acá,
como que se ha
llevado de videos
de tiktok, de
memes, a veces un
tanto
insignificantes,
entonces, ya no me
entretiene como
antes, no sé, siento
que antes había no
sé, artículos,
compartían
artículos de
investigación
matemática,
historia o social y

65
ahora no, ahora
solo son puros
memes y videos de
tiktok y para nada
me interesan más
que divertirme en
algún momento.
3. “Si ya que las
redes sociales son
sitios web de
entretenimiento y
como su nombre
lo dice por su
contenido
entretenedor lo
induce a
permanecer por
más tiempo”
4. Creo que si, las
redes sociales han
hecho muy bien su
trabajo con esto de
la publicidad y la
verdad que han
acertado porque a
veces me sugieren
cosas que van cada
vez más
llamándome la
atención.
Segunda ronda:
1. creo que sí, y es
totalmente
verdadero porque
conforme uno está
en las redes
sociales y por lo
general siempre

66
uno se guía o se
deja o busca en
realidad cosas que
le atraen o que son
de sus gustos
entonces eso hace
que uno
permanezca más
tiempo, por querer
saber de lo que le
apasiona o le gusta
entonces creo que
sí.
2. Si, la verdad
que sí, digamos,
hay contenido
como videos que
de productos como
quien dice
(ininteligible), se
siente como que,
quiero terminar de
verlo digamos, en
un tiempo estuve
como obsesionado
por comprarme
una bicicleta, y
solo por estar
viendo videos de
como armar
bicicletas,
entonces, me sentí
un poco atrapado
hasta que me
compre la
bicicleta, entonces
ya ahora es
distinto, he, pero si
uno se siente
bastante atrapado
y ciertas
propagandas si lo
influyen a uno.

67
3. “Claro que, si
porque ponen lo
que te llama la
atención, la verdad
que esas personas
saben cómo
envolverlo a uno
con cualquier
anuncio”
4. Si. Si considera
en Instagram el
algoritmo cómo
que sabe algunas
cosas que bueno le
enseñen cosas que
digamos que le
gustan porque
llevan tal vez un
registro de las
cosas que mira
entonces presentan
muchas cosas que
si a uno le pueden
gustar entonces si
puede ser que
permanezcamos
más tiempo ahí y
bueno también en
YouTube.
Comportamiento
en Redes Sociales
6 ¿Considera que
el uso prolongado
de las redes
sociales le altera
su estado
emocional?
Primera ronda:
1. a veces, porque
como le digo va yo
1- en este
tiempo de
pandemia si uno
solo está
leyendo cosas
de COVID que
aparece solo en
el Facebook,
entonces, uno se
altera
emocionalmente
y le provoca ya

68
tengo bastantes
páginas de bromas
entonces más que
nada que me paso
riéndome en el
celular, más que
nada es para ver
qué nuevo video
chistoso ha salido,
pero ahí que estar
metiéndome en la
vida de los demás
no ahí si no, más
que nada es para
reírme.
2. Realmente no lo
sé, siento que por
ejemplo lo que
vivimos en año
pasado con lo de la
pandemia y como
estábamos
completamente
encerrados en
confinamiento
social, no
podíamos tener
otra interacción
con las personas
que no sea por
medio del celular
y obviamente el
acercamiento era
por las redes
sociales, entonces,
el recibir noticias
de la pandemia, de
cómo iba
evolucionando el
virus a nivel
nacional e
internacional solo
era por el teléfono
y de alguna
manera me
como ansiedad
o depresión por
ciertas cosas.
2- Si, pero en
mi caso es más
que todo
diversión, risas,
alegría, etc. En
muy pocas
ocasiones me se
enojar.

69
agobiaba ver los
casos tan graves
que habían de la
pandemia por las
redes sociales,
entonces por eso
dejé de utilizarlas;
podría decirse que
si afecta bastante
estar conectado en
el celular, porque a
veces las noticias
son o no
verdaderas
3. “Si, pero en mi
caso es más que
todo diversión,
risas, alegría, etc.
En muy pocas
ocasiones me se
enojar”.
4. “Si “
(Repregunta)
¿De qué manera?
A veces al dormir
por ejemplo noto
que al estar mucho
tiempo en la noche
por ejemplo en las
redes sociales se
me hace tarde y al
final no terminó
durmiendo bien.

70
Segunda ronda:
1. mmm. creo que
no, o a veces
porque hay
ocasiones en las
que uno como
persona tiene
sentimientos o se
encuentra en un
estado triste
entonces uno
quiere divagarse o
quiere sentirse
familiarizado con
algo que esté
viviendo, entonces
creo que si a veces
influyen en eso
2. He, si, si altera
el estado
emocional las
redes sociales
porque como
consiguiente uno
de tanto estar
revisando las redes
sociales, digamos
por ejemplo como
en Facebook, uno
se enfoca a ver
solo a veces cosas
malas, noticias y
ciertas cosas pues,
entonces, digamos
en este tiempo de
pandemia si uno
solo está leyendo
cosas de COVID
que aparece solo
en el Facebook,
entonces, uno se

71
altera
emocionalmente y
le provoca ya
como ansiedad o
depresión por
ciertas cosas.
3. “Claro que sí,
puede afectar tu
estado emocional
debido a que por
ahí hay muchos
disgustos y
bajones
emocionales por
cosas que muchas
veces nos dañan
ya que si estamos
pasando por
alguna situación y
encontramos
alguna imagen o
referente a lo que
estamos viviendo
pues altera nuestro
ánimo”
4. “No”.
7 ¿Cómo se
sentiría si se le
privara el
acceso a las
redes sociales?
Primera ronda:
1. pues me
metería a otra, a
ver películas creo
1- me
molestaría uno
o dos días va,
pero ya después
buscaría otra
cosa que hacer,
buscaría otra
plataforma pues
va ya sea netflix
o Amazon, uno
siempre termina

72
que estaría viendo
películas talvez me
molestaría uno o
dos días va, pero
ya después
buscaría otra cosa
que hacer,
buscaría otra
plataforma pues va
ya sea netflix o
Amazon, uno
siempre termina
sustituyendo
verdad.
2. Pues, con
utilizar el
WhatsApp me
conformo, no
necesitaría de otro
medio de
comunicación
como Facebook o
Instagram que son
los que uso
generalmente
como red social,
entonces no me
afectaría en nada.
3. “Me sentiría
muy mal, ya que
perdería la
comunicación con
amigos y
familiares que
están a distancia,
como buen amigo
se necesita saber
de su situación
actual, salud, etc.”
sustituyendo
verdad.
2- Me sentiría
muy mal, ya
que perdería la
comunicación
con amigos y
familiares que
están a
distancia, como
buen amigo se
necesita saber
de su situación
actual, salud,
etc.”

73
4. Quizás al
principio me haría
falta porque ya se
vuelve una
costumbre, pero
creo que con el
tiempo dejaría de
necesitarlo.
Segunda ronda:
1. pues la verdad
no sería una gran
limitación para mí,
o algo malo, si, la
verdad al principio
seria como que,
me preguntaría el
por qué y pero no
creo que sea a algo
fundamental o
vital para mí, en
mi vida más que
todo con el tiempo
creo que uno deja
de tener ese afán o
habito de estar en
las redes.
2. Pues, digamos
en mi caso, del
medio del
Facebook no me
sentiría mal, pero
ya lo que es el
medio de
comunicación
cómo el
WhatsApp para
poder
comunicarme con
las personas que

74
usualmente me
comunico si me
sentiría un poquito
mal, he, porque es
una plataforma
que uso
frecuentemente, si
no es que todo el
tiempo, entonces
si me sentiría un
poco mal, al
momento de que
se me prive de este
medio de
comunicación.
3. “Se sentiría raro
porque ya nuestro
cerebro y vida
cotidiana está
acostumbrado a
estar en las redes
sociales entonces
siento que es algo
contra los
derechos”
4. Tal vez aburrida
y aburrida y no sé
tal vez un poquito,
no sé creo que
estaría aburrida.
8 ¿Cuánto
tiempo tolera
sin estar
navegando en
las redes
sociales?
Primera ronda:
1- Pues no he
tomado el
tiempo exacto,
pero ahorita que
lo pienso creo
que no he
pasado, desde
que tengo
teléfono ningún
día sin estar en

75
1. “como tres
horas”.
(repregunta)
¿tres horas es lo
máximo que usted
tolera?
mmm..
. ¿estar en internet
o estar fuera?
(Repregunta)
¿Cuánto tiempo
tolera sin estar
navegando en las
redes sociales?
- ¿Sin tener esa
conexión a las
redes sociales?
-Si como tres o
cuatro horas.
2. Puedo estar, un
lapso de unas ocho
horas, lo normal,
como te digo,
como paso bien
pendiente de las
clases, no necesito
estar revisando el
celular; en caso de
no tener clases, yo
puedo estar un día
completo sin
revisar el celular,
sin embargo,
cuando estoy fuera
de casa siempre lo
reviso unas dos o
tres veces para ver
si hay alguna
noticia o para
redes sociales,
por mucho
cuando me voy
a dormir, pero
de lo contrario
durante el día
estoy revisando
constantemente
las redes
sociales.
2- La verdad
que muy poco,
siento que
siempre estoy
en algún tipo de
red social si
estoy despierta.

76
avisarle a mi
mamá que estoy
bien, pero
generalmente un
intervalo de 5 a 8
horas.
3. “Dos horas,
siempre y cuando
este distraído
platicando con
amigos
personalmente”
4.Pues no he
tomado el tiempo
exacto, pero
ahorita que lo
pienso creo que no
he pasado, desde
que tengo teléfono
ningún día sin
estar en redes
sociales, por
mucho cuando me
voy a dormir, pero
de lo contrario
durante el día
estoy revisando
constantemente las
redes sociales.
Segunda ronda:
1. pues ahorita
estoy en una
circunstancia en la
que yo no tengo un
dispositivo celular,
entonces este con
forme al tiempo, al
principio si sentía

77
la necesidad de
tener un cel. Y
porque uno se
mete en un
pensamiento que
necesita un
celular, pero
conforme usted
pasa con el tiempo
se va a
acostumbrando
hay más cosas que
hacer entonces
deja de tener esa
gran importancia
entonces lo que yo
puedo más son dos
o tres días la
verdad es que ya
no es de tanta
importancia
estarme metiendo
o sentir estar a
cada rato.
Repregunta
- ¿Pero utiliza
alguna otra
tecnología aparte
de su celular?
Mi computadora
para las clases de
la u.
2. Pues, creo que
lo más que podría
estar como un día
o dos que se me
prive porque,
digamos, en mi
caso cuando he
viajado no camino

78
redes sociales,
sino que, no le
meto tampoco para
navegar pero, ya
cuando estoy
alrededor de un
día y medio o dos
días sin redes
sociales ya me
siento un poco
ansioso porque no
estoy como quien
dice comunicado
o, y me falta estar
con eso pues de
estar como dicen
vulgarmente estar
con los dedos,
estar jugando,
entonces si me
sentiría siempre
ansioso y estar
revisando el
celular para que
me caiga un
mensaje pero sé
que no me va a
caer nada porque
no ando servicios
de internet para
estar comunicado.
3. “Creo que lo
que más puedo
aguantar es 1 hora
cuando tengo días
libres, uno se
acostumbra a las
redes y a veces es
adictivo, pero
cuando trabajo se
me hace más
difícil pero
siempre paso

79
pendiente de algún
mensaje o algo”
4. La verdad que
muy poco, siento
que siempre estoy
en algún tipo de
red social si estoy
despierta.
Relaciones
Interpersonales
9 ¿Ha recibido
comentarios
acerca de que
permanece por
mucho tiempo en
las redes sociales?
Primera ronda:
1. Creo que antes
más, antes de
como de aquí a
que, a dos meses,
porque desde que
entramos a la
universidad ya no
es tanto como
antes va como uno
tenía más tiempo
libre antes si
pasaba más metido
en las redes
sociales porque
tenía uno más
tiempo verdad,
pero ahora con las
clases de la u las
clases de las niñas,
solo cuando
realmente no tengo
nada que hacer me
1- Que lo
apague, porque
a veces uno
inconsciente
mente va, va a
cenar o
almorzar y esta
con el celular,
pues y quita
espacio con la
familia, que es
un momento
para compartir
va.
2- En estos
momentos no
pero quizás
porque las
personas que
tengo cerca
también pasan
con su teléfono.

80
pongo un ratito,
pero de ahí tengo
que seguir con las
demás actividades.
(Repregunta)
¿y cómo qué tipo
de comentarios le
han dicho?
he Que solo paso
metida ahí, que ni
escucho cuando
me están hablando
por estar metida en
el celular, que lo
apague, porque a
veces uno
inconsciente
mente va, va a
cenar o almorzar y
esta con el celular,
pues y quita
espacio con la
familia, que es un
momento para
compartir va.
2. No, de hecho, es
todo lo contrario,
me dicen que no
subo fotos, que
parece que soy
invisible, solo ese
tipo de cosas, pero
no nada relevante.
3. “Si, cuando
estoy en juegos en
Línea con amigos.

81
familiares indican
que pasó
mucho tiempo
metido en él”.
4. En estos
momentos no pero
quizás porque las
personas que tengo
cerca también
pasan con su
teléfono.
Segunda ronda:
1. la verdad no
porque yo siempre
que uso las redes
sociales lo hago o
trato de hacerlo de
forma que no
moleste a nadie o
que no tenga algo
que hacer, o por lo
que pierda mi
tiempo en estar en
las redes en vez de
hacer algo,
entonces nunca he
recibido como que
un llamado o
comentario sobre
que estoy
demasiado en eso.
2. No, realmente
no, y digamos, de
mis familiares

82
nunca me han
dicho nada
respecto que
parece que paso
mucho tiempo en
las redes sociales y
mis amigos
tampoco porque
con ellos mismos
paso chateando,
entonces, he,
estarme regañando
que paso mucho
tiempo allí, sería
contraproducente
porque ellos
también pasan
conectados
conmigo,
entonces, nunca he
recibido ningún
regaño ni nada,
más bien, me
regañan cuando
me desaparezco
por mucho tiempo,
porque piensan
que pasó algo.
3. “No la verdad
no, aún no he
llegado al límite
de ser una
adicción, pero
quizá porque todo
mi entorno
también pasa
conectado”
4. “No”.

83
10 ¿Cómo maneja
sus relaciones
interpersonales en
redes sociales?
Primera ronda:
1. pues por lo
general a mí me
gusta ver lo que la
gente publica,
buscar videos,
pero he publicar
cosas casi no lo
hago, y si hago
talvez es compartir
algún video
chistoso o algo así
verdad, pero por lo
general no me
gusta publicar mi
vida personal
porque eso se mira
feo y considero
que la personas
que lo hacen es
porque tienen
problemas en la
casa entonces no
nunca lo hago,
pero si me gusta
estar viendo los
videos como a
todos, estoy
suscrita a bastantes
páginas de
comedia por eso.
2. Pues, casi no
chateo por las rede
sociales, y si es
alguien que es
muy cercano a mí,
que me está
tratando de
1- Pues muy
reservado y
muy buenas
relaciones con
amigos a la
mayoría
conozco y
también no
suelo publicar
mucho sobre mi
vida personal y
no acepto a
cualquier
solicitud.
2- Tengo
muchos amigos,
y un 50% de
ellos no los
conozco en
físico, pero los
considero
buenos amigos,
ya que tomamos
tiempos libres
para jugar o
platicar.

84
contactar por las
redes sociales, le
digo escribirme al
privado; en caso
de que tenga mi
número, que
generalmente si
me escriben por
ahí es porque no lo
tienen, entonces se
lo comparto. No
me gusta hablar
cuestiones
personales por las
redes sociales;
tampoco me gusta
publicar cosas, así
como comentarios
míos, muy
personales en las
redes, de hecho,
trato de compartir
en general lo que
está allí es lo que
la gente sabe de mí
y creo que hasta
menos, y en
cuestión de
amistad, solo
acepto amigos que
yo conozca en
persona, que sepa
de donde son o
como los conocí.
3. “Soy muy
alegre, gracioso y
amigable, tengo
muchos amigos, y
un 50% de ellos no
los conozco en
físico, pero los
considero buenos
amigos, ya que

85
tomamos tiempos
libres para jugar o
platicar sobre un
tema que se vea
interesante.
Con respecto al
otro 50% de
amigos que, si los
conozco en físico,
con ellos
igualmente por
medio de las redes
sociales pasamos
en comunicación,
compartimos ideas
y planeamos
algunas salidas o
trabajos en grupo
de la
Universidad”.
4. Redes sociales
creo que me llevo
muy bien con las
demás personas,
no soy de discutir
ni comentar nada,
creo que
simplemente
navego observó.
(Repregunta)
¿Y con familiares
amigos?
Tengo una
relación más
cercana, las redes
sociales me
permiten
comunicarme con
familiares que
tengo lejos, con
amigos también

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