Profesora: Fanny Pita Ch.
RITZY PERALTA
UBILLUS
• ALUMNA: PERALTA UBILLUS RITZY
• DOENTE: FANNY PITA CH.
• CARRERA: COMPUTACION E INFORMATICA
• CICLO ACADEMICO: II- B
• UNIDAD DIDACTICA : DIDACTICA EN EL USO DE LOS
RECURSOS INFORMATICOS
RITZY PERALTA UBILLUS
MODULO 1: TICS
MODULO 2 :RECURSOS INFORMATICOS
MODULO 3: SISTEMAS INFORMATICOS
MODULO 4: PROGRAMAS
INFORMATICOS
MODUL 5 : NECESIDADES DE LAS TICS
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Son tecnologías de la información y de
comunicaciones, constan de equipos de
programas informáticos y medios de
comunicación para reunir, almacenar,
procesar, transmitir y presentar información
en cualquier formato es decir voz, datos,
textos e imágenes.
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• Se pueden considerar las tecnologías de información y
comunicación como un concepto dinámico.[2] Por ejemplo, a
finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una
nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma
definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se
popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No
obstante, hoy no se pondrían en una lista de las TIC y es muy
posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser
calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un
concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la
televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC,
tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio
de información en el mundo actual.
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• Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) -la unión de los
computadores y las comunicaciones-
desataron una explosión sin precedentes
de formas de comunicarse al comienzo de
los años '90. A partir de ahí, la Internet
pasó de ser un instrumento especializado
de la comunidad científica a ser una red de
fácil uso que modificó las pautas de
interacción social.
RITZY PERALTA UBILLUS
• Ventajas:
• - brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
• - potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de
apoyo e intercambio y lista de discusión.
• - apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y
vender sus productos a través de la Internet.
• - permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
• - impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas
competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
• - ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
• - dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar
las vidas de las personas.
• - Facilidades
• - Exactitud
• - Menores riesgos
• - Menores costos
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• Desventajas:
Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de
manera equitativa; junto con el crecimiento de la red
Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa
los países en desarrollo de la información, dividiendo los
educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los
jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los
rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de
los varones.
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• Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de
comunicación.
• Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya
que la hace más accesible y dinámica.
• Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica
un futuro prometedor.
• Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
• Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la
teoría de las organizaciones o la gestión.
• En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e
instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.
• Las principales nuevas tecnologías son:
• Internet
• Robótica
• Computadoras de propósito específico
• Dinero electrónico
• Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inversión.
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• Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización).
• Instantaneidad.
• Aplicaciones Multimedia.
• Otra de las características : más relevantes de las
aplicaciones multimedia, y que mayor incidencia tienen
sobre el sistema educativo, es la posibilidad de transmitir
información a partir de diferentes medios (texto, imagen,
sonido, animaciones, etc.). Por primera vez, en un
mismo documento se pueden transmitir informaciones
multi-sensoriales, desde un modelo interactivo.
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• Todos aquellos
componentes de
Hardware y programas
(Software) que son
necesarios para el buen
funcionamiento y la
Optimización del trabajo
con Ordenadores y
Periféricos, tanto a nivel
Individual, como Colectivo
u Organizativo, sin dejar
de lado el buen
funcionamiento de los
mismos.
•
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• Hardware
• Software
• Redes
• Personal
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• es el conjunto de
partes
interrelacionadas,
hardware, software y
de recurso humano
(humanware) que
permite almacenar y
procesar información.
Tanto en hardware
como en el software.
•
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• Un sistema operativo
(SO) es un programa o
conjunto de programas
que en un sistema
informático gestiona los
recursos de hardware y
provee servicios a los
programas de
aplicación,
ejecutándose en modo
privilegiado respecto de
los restantes.[1]
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• Un compilador es un
programa o una
herramienta cuya función
es compilar; es decir es
aquel que toma un texto
o código fuente escrito
en un lenguaje de alto
nivel y lo traduce a un
lenguaje compresible
para las computadoras
•
• Un interpretador es un programa
informático capaz de analizar y
ejecutar otros programas, escritos
en un lenguaje de alto nivel. Los
intérpretes se diferencian de los
compiladores en que mientras
estos traducen un programa desde
subscripción en un lenguaje de
programación al código de
máquina del sistema, los
intérpretes sólo realizan la
traducción a medida quesea
necesaria, típicamente ,instrucción
por instrucción, y normalmente no
guardan el resultado de dicha
traducción
•
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• Un sistema de bases de
datos es básicamente un
sistema computarizado para
llevar registros, es un
depósito o contenedor de
una colección de archivos
de datos computarizados.
Los usuarios del sistema
pueden agregar nuevos
archivos, insertar, recuperar,
modificar, eliminar datos
dentro de estos archivos y
eliminar los archivos
existentes dentro de la base
de datos.
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Es un proyecto operativo
señalado como tema de un
proyecto piloto, podrán evaluar de
manera concreta las ventajas que
comporta el uso de Components
Engine y, en consecuencia,
estimar el impacto de este
producto. Servicio online meeting
Tan dudas y para enseñarles a
utilizar Components Engine lo
mejor posible. Todo esto sin
necesidad de efectuar ningún
desplazamiento: tendrán la
posibilidad de ver las operaciones
que efectúa el técnico en la
pantalla de su ordenador y de
establecer una comunicación con
él en tiempo real.
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• es un conjunto de
instrucciones que una vez
ejecutadas realizarán una
o varias tareas en una
computadora. Sin
programas, estas
máquinas no pueden
funcionar.[1][2] Al conjunto
general de programas, se
le denomina software, que
más genéricamente se
refiere al equipamiento
lógico o soporte lógico de
una computadora digital
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• es un idioma artificial diseñado para expresar procesos
que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las
computadoras. Pueden usarse para crear programas que
controlen el comportamiento físico y lógico de una
máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como
modo de comunicación humana.[1] Está formado por un
conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas
que definen su estructura y el significado de sus
elementos y expresiones. Al proceso por el cual se
escribe, se prueba, se depura, se compila y se mantiene
el código fuente de un programa informático se le llama
programación.
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• El software de
Aplicación es aquel
que hace que el
computador coopere
con el usuario en la
realización de tareas
típicamente humanas,
tales como gestionar
una contabilidad o
escribir un texto.
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• Esta aplicación cuenta con los
programas mas utilizados del mercado ,
nos referimos a :
• -Word: el más usual procesador de
textos .
• -Excel: hoja de cálculo y estadística.
• -Access: sistemas de administración de
base de datos relacionales.
• -PowerPoint: aplicación que nos permite
crear presentaciones creativas. Más
adelante nos centraremos en cada uno
de ellos
• En cuanto a programas gráficos ,
podríamos enumerar un sinfín de
aplicaciones aunque nos vemos a
quedar con las mas frecuente .
• -Adobe Photoshop
• -Paint shop pro
• -Corel draw
• -Microsoft photo editor
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• Se llama ofimática el
conjunto de técnicas,
aplicaciones y
herramientas
informáticas que se
utilizan en funciones
de oficina para
optimizar, automatizar
y mejorar los
procedimientos o
tareas relacionadas.
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• web es un vocablo
inglés que significa
“red”, “telaraña” o
“malla”. El concepto se
utiliza en el ámbito
tecnológico para
nombrar a una red
informática y, en
general, a Internet (en
este caso, suele
escribirse como Web,
con la W mayúscula).
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• Internet es un conjunto
descentralizado de redes de
comunicación interconectadas
que utilizan la familia de
protocolos TCP/IP,
garantizando que las redes
físicas heterogéneas que la
componen funcionen como una
red lógica única, de alcance
mundial. Sus orígenes se
remontan a 1969, cuando se
estableció la primera conexión
de computadoras, conocida
como ARPANET, entre tres
universidades en California y
una en Utah, Estados Unidos.
[3]
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• Estas son una especie de
sistemas de redes internos. Piensa
en "Intra" como algo que puede ser
interno, o "entre", y te será más
fácil entender el concepto.
Este tipo de redes son utilizadas
para lograr una comunicación y
una conectividad más privada
entre diferentes grupos de trabajo
y grandes corporaciones. Por
ejemplo, algunas compañías
utilizan una Intranet para ofrecer
diferentes servicios empresariales,
tales como programas de
beneficio, y otro tipo de
comunicaciones; y además
permiten compartir la información
facilitando la comunicación entre
los empleados
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• Estas implican un tipo de
implementación más completa del
mundo cableado, ya que pueden
utilizarse para favorecer a aquellos
empleados que están trabajando a
distancia, o a quienes están en un
viaje, y hasta incluso a los que
están sentados detrás del
escritorio. Además también son un
medio útil para los proveedores, o
vendedores que necesiten tener
un contacto permanente con la
empresa. Por esto la Extranet
provee estos puentes tan
importantes combinando la
seguridad y privacidad de una
Intranet, con el alcance de la Web.
• RITZY PERALTA UBILLUS

Proyecto de las tics (prezi.com)

  • 1.
    Profesora: Fanny PitaCh. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 2.
    • ALUMNA: PERALTAUBILLUS RITZY • DOENTE: FANNY PITA CH. • CARRERA: COMPUTACION E INFORMATICA • CICLO ACADEMICO: II- B • UNIDAD DIDACTICA : DIDACTICA EN EL USO DE LOS RECURSOS INFORMATICOS RITZY PERALTA UBILLUS
  • 3.
    MODULO 1: TICS MODULO2 :RECURSOS INFORMATICOS MODULO 3: SISTEMAS INFORMATICOS MODULO 4: PROGRAMAS INFORMATICOS MODUL 5 : NECESIDADES DE LAS TICS RITZY PERALTA UBILLUS
  • 4.
  • 5.
    Son tecnologías dela información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 6.
    • Se puedenconsiderar las tecnologías de información y comunicación como un concepto dinámico.[2] Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 7.
    • Las tecnologíasde la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 8.
    • Ventajas: • -brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación; • - potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. • - apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. • - permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. • - impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). • - ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo • - dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. • - Facilidades • - Exactitud • - Menores riesgos • - Menores costos RITZY PERALTA UBILLUS
  • 9.
    • Desventajas: Los beneficiosde esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 10.
    • Son decarácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación. • Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. • Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. • Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. • Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión. • En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia. • Las principales nuevas tecnologías son: • Internet • Robótica • Computadoras de propósito específico • Dinero electrónico • Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 11.
    • Inmaterialidad (Posibilidadde digitalización). • Instantaneidad. • Aplicaciones Multimedia. • Otra de las características : más relevantes de las aplicaciones multimedia, y que mayor incidencia tienen sobre el sistema educativo, es la posibilidad de transmitir información a partir de diferentes medios (texto, imagen, sonido, animaciones, etc.). Por primera vez, en un mismo documento se pueden transmitir informaciones multi-sensoriales, desde un modelo interactivo. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 12.
  • 13.
    • Todos aquellos componentesde Hardware y programas (Software) que son necesarios para el buen funcionamiento y la Optimización del trabajo con Ordenadores y Periféricos, tanto a nivel Individual, como Colectivo u Organizativo, sin dejar de lado el buen funcionamiento de los mismos. • RITZY PERALTA UBILLUS
  • 14.
    • Hardware • Software •Redes • Personal RITZY PERALTA UBILLUS
  • 15.
  • 16.
    • es elconjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de recurso humano (humanware) que permite almacenar y procesar información. Tanto en hardware como en el software. • RITZY PERALTA UBILLUS
  • 17.
    • Un sistemaoperativo (SO) es un programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes.[1] RITZY PERALTA UBILLUS
  • 18.
  • 19.
    • Un compiladores un programa o una herramienta cuya función es compilar; es decir es aquel que toma un texto o código fuente escrito en un lenguaje de alto nivel y lo traduce a un lenguaje compresible para las computadoras • • Un interpretador es un programa informático capaz de analizar y ejecutar otros programas, escritos en un lenguaje de alto nivel. Los intérpretes se diferencian de los compiladores en que mientras estos traducen un programa desde subscripción en un lenguaje de programación al código de máquina del sistema, los intérpretes sólo realizan la traducción a medida quesea necesaria, típicamente ,instrucción por instrucción, y normalmente no guardan el resultado de dicha traducción • RITZY PERALTA UBILLUS
  • 20.
    • Un sistemade bases de datos es básicamente un sistema computarizado para llevar registros, es un depósito o contenedor de una colección de archivos de datos computarizados. Los usuarios del sistema pueden agregar nuevos archivos, insertar, recuperar, modificar, eliminar datos dentro de estos archivos y eliminar los archivos existentes dentro de la base de datos. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 21.
    Es un proyectooperativo señalado como tema de un proyecto piloto, podrán evaluar de manera concreta las ventajas que comporta el uso de Components Engine y, en consecuencia, estimar el impacto de este producto. Servicio online meeting Tan dudas y para enseñarles a utilizar Components Engine lo mejor posible. Todo esto sin necesidad de efectuar ningún desplazamiento: tendrán la posibilidad de ver las operaciones que efectúa el técnico en la pantalla de su ordenador y de establecer una comunicación con él en tiempo real. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 22.
  • 23.
    • es unconjunto de instrucciones que una vez ejecutadas realizarán una o varias tareas en una computadora. Sin programas, estas máquinas no pueden funcionar.[1][2] Al conjunto general de programas, se le denomina software, que más genéricamente se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital RITZY PERALTA UBILLUS
  • 24.
    • es unidioma artificial diseñado para expresar procesos que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.[1] Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, se prueba, se depura, se compila y se mantiene el código fuente de un programa informático se le llama programación. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 25.
  • 26.
    • El softwarede Aplicación es aquel que hace que el computador coopere con el usuario en la realización de tareas típicamente humanas, tales como gestionar una contabilidad o escribir un texto. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 27.
    • Esta aplicacióncuenta con los programas mas utilizados del mercado , nos referimos a : • -Word: el más usual procesador de textos . • -Excel: hoja de cálculo y estadística. • -Access: sistemas de administración de base de datos relacionales. • -PowerPoint: aplicación que nos permite crear presentaciones creativas. Más adelante nos centraremos en cada uno de ellos • En cuanto a programas gráficos , podríamos enumerar un sinfín de aplicaciones aunque nos vemos a quedar con las mas frecuente . • -Adobe Photoshop • -Paint shop pro • -Corel draw • -Microsoft photo editor RITZY PERALTA UBILLUS
  • 28.
  • 29.
  • 30.
    • Se llamaofimática el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. RITZY PERALTA UBILLUS
  • 31.
    • web esun vocablo inglés que significa “red”, “telaraña” o “malla”. El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para nombrar a una red informática y, en general, a Internet (en este caso, suele escribirse como Web, con la W mayúscula). RITZY PERALTA UBILLUS
  • 32.
    • Internet esun conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos. [3] RITZY PERALTA UBILLUS
  • 33.
    • Estas sonuna especie de sistemas de redes internos. Piensa en "Intra" como algo que puede ser interno, o "entre", y te será más fácil entender el concepto. Este tipo de redes son utilizadas para lograr una comunicación y una conectividad más privada entre diferentes grupos de trabajo y grandes corporaciones. Por ejemplo, algunas compañías utilizan una Intranet para ofrecer diferentes servicios empresariales, tales como programas de beneficio, y otro tipo de comunicaciones; y además permiten compartir la información facilitando la comunicación entre los empleados RITZY PERALTA UBILLUS
  • 34.
    • Estas implicanun tipo de implementación más completa del mundo cableado, ya que pueden utilizarse para favorecer a aquellos empleados que están trabajando a distancia, o a quienes están en un viaje, y hasta incluso a los que están sentados detrás del escritorio. Además también son un medio útil para los proveedores, o vendedores que necesiten tener un contacto permanente con la empresa. Por esto la Extranet provee estos puentes tan importantes combinando la seguridad y privacidad de una Intranet, con el alcance de la Web. • RITZY PERALTA UBILLUS