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Proyecto de vida
Nombre del alumno:
Crisanta Farro Lisseth Beatriz
Asesora:
Sebastiani Chávez Patricia
Facultad:
Humanidades
Escuela:
Trabajo Social
Fecha de Inicio:
Abril del 2014
Fecha de Término:
Mayo del 2014
II.Aspecto de la problemática
2.1 Planteamiento del problema:
La alumna dueña de este proyecto se enfrenta al problema de no poder realizar lo
que ella desea con su vida por aun depender de sus padres y llevar conflictos y
desacuerdos con su forma de pensar y decidir ante los demás respecto a su vida.
2.2 Justificación:
En un proyecto de vida se establece que el ser humano se conoce asi mismo para
poder lograr sus objetivos ideales que hacen la responsabilidad y el carácter de
crecer hacia una meta sea importante para su vida ya que es fundamental tener
en claro lo que quiero ser en un futuro favorable.
2.3 Objetivos
El objetivo es radicar en el hecho de querer conseguir lo que buscamos en
nuestras vidas, si no sabemos hacia dónde queremos ir
O pero aun si sabemos a dónde queremos ir, pero no tenemos una ruta o un
camino a seguir, y que pareciera si pensamos en que sabemos a dónde queremos
ir, sabemos cuál es la ruta que necesitamos seguir para llegar hasta nuestros
destino, pero aun así no tenemos las herramientas necesarias para reparar los
obstáculos que se nos presenta en el camino
¿Qué quiero lograr con el proyecto?
-Tener ideas propias de lo que quiero lograr en la vida
-Valorar cada detalle de la vida
-Lograr y hacer lo que yo quiero con mi vida
III. Autodiagnóstico
3.1 Mi situación:
Fortalezas Debilidades
 Ser optimista
 Creativa
 Bondadosa
 Humilde/modesta
 Tener buen sentido del humor
 Respetuosa
 Curiosa
 Realista
 Inteligente
 Honesta
 Romántica
 Desordenada
 Impaciente
 Hiriente con las palabras
 Olvidadiza
 Poco desconfiada
 Renegona en silencio
 Celosa ante lo mío
 Darle gusto a los demás
aunque yo no quiera
3.2 Autobiografía:
a) ¿Cuáles han sido mis intereses desde temprana edad?
 Ser feliz sin importar lo que digan los demás.
 Sentirme cómoda siendo yo misma.
 Desempeñarme satisfactoriamente en lo que me gusta.
 Terminar el colegio invicto.
 Vivir aventuras.
 Defenderme por mi sola.
b) ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva
en lo que soy ahora?
 Decisiones de mis padres.
 Haber culminado satisfactoriamente mis estudios secundarios.
 Conocer personas y entablar amistad.
 Forma nueva de ver y entender la nueva sociedad y vida.
c) ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
d) ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
o Elegir buenos caminos
o No ser adicta y haber consumido ningún tipo de drogas
o No gustarme mucho las bebidas
o No ser influente para los demás
o Poder independizarme y no tener que sobrevivir de lo que mis padres
me dan
Éxitos Fracasos
 Terminar mis estudios secundarios
 Trabajar a temprana edad ,ganando
dinero a mi propio esfuerzo
 Concluir satisfactoriamente un curso
de certificación para cajeros en el IFB
 Llevar una vida espiritual guiada por
mis padres
 Aprender a tocar un instrumento
 Iniciar mi vida universitaria.
 Dejarme guiar por la presión de estudiar
e integrarme a la vida universitaria por
mis padres y apresurarme a elegir una
carrera que pensé que podría gustarme,
pero después darme cuenta que no es
así.
 Malos actos en el transcurso de mi vida
 Decepciones
 Mentiras para contentar a los demás
3.3 Rasgos de mi personalidad
1. Aspecto físico
Me gusta:
Mis ojos y pestañas
Mi nariz
Mis cachetes
Mis orejas
Mis pechos
No me gusta:
Mi cabello
Mi frente
Mis labios
Mi abdomen
2. Relaciones sociales
Me gusta:
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Amistad sincera
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No juzgar
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Personas chismosas y envidiosas
Personas que buscan solo cuando te necesitan
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3. Vida espiritual
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4. Vida emocional
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5. Aspecto intelectual
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Irritación al no entender algo
Mi actitud a veces no ayuda mucho en los trabajos grupales
6. Aspectos vocacionales
Me gustas:
Psicología
Computación
Administración
Artes y diseño
Ciencias de la comunicación
Áreas de ventas
No me gusta:
Estadística
Ingeniera
Ingles
Derecho
Medicina
3.4 Análisis de mi situación futura
a. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi
desarrollo?
Las decisiones y las oportunidades que se me presentan para
ampliarme como persona, el apoyo por ahora económico de mis padres,
la voluntad.
b. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para
mi desarrollo?
La menoría de edad que tengo, la dependencia y la influencia aun de
mis padres, la falta de dinero.
Responder:
¿Es posible el cambio?
Es posible puesto que el problema radica en mí mismo, y en mí mismo
debe acabar.
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En la sociedad de hoy más que factible es necesario el desarrollo, y más
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Proyecto de vida

  • 1. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” Proyecto de vida Nombre del alumno: Crisanta Farro Lisseth Beatriz Asesora: Sebastiani Chávez Patricia Facultad: Humanidades Escuela: Trabajo Social Fecha de Inicio: Abril del 2014 Fecha de Término: Mayo del 2014
  • 2. II.Aspecto de la problemática 2.1 Planteamiento del problema: La alumna dueña de este proyecto se enfrenta al problema de no poder realizar lo que ella desea con su vida por aun depender de sus padres y llevar conflictos y desacuerdos con su forma de pensar y decidir ante los demás respecto a su vida. 2.2 Justificación: En un proyecto de vida se establece que el ser humano se conoce asi mismo para poder lograr sus objetivos ideales que hacen la responsabilidad y el carácter de crecer hacia una meta sea importante para su vida ya que es fundamental tener en claro lo que quiero ser en un futuro favorable. 2.3 Objetivos El objetivo es radicar en el hecho de querer conseguir lo que buscamos en nuestras vidas, si no sabemos hacia dónde queremos ir O pero aun si sabemos a dónde queremos ir, pero no tenemos una ruta o un camino a seguir, y que pareciera si pensamos en que sabemos a dónde queremos ir, sabemos cuál es la ruta que necesitamos seguir para llegar hasta nuestros destino, pero aun así no tenemos las herramientas necesarias para reparar los obstáculos que se nos presenta en el camino ¿Qué quiero lograr con el proyecto? -Tener ideas propias de lo que quiero lograr en la vida -Valorar cada detalle de la vida -Lograr y hacer lo que yo quiero con mi vida
  • 3. III. Autodiagnóstico 3.1 Mi situación: Fortalezas Debilidades  Ser optimista  Creativa  Bondadosa  Humilde/modesta  Tener buen sentido del humor  Respetuosa  Curiosa  Realista  Inteligente  Honesta  Romántica  Desordenada  Impaciente  Hiriente con las palabras  Olvidadiza  Poco desconfiada  Renegona en silencio  Celosa ante lo mío  Darle gusto a los demás aunque yo no quiera 3.2 Autobiografía: a) ¿Cuáles han sido mis intereses desde temprana edad?  Ser feliz sin importar lo que digan los demás.  Sentirme cómoda siendo yo misma.  Desempeñarme satisfactoriamente en lo que me gusta.  Terminar el colegio invicto.  Vivir aventuras.  Defenderme por mi sola.
  • 4. b) ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?  Decisiones de mis padres.  Haber culminado satisfactoriamente mis estudios secundarios.  Conocer personas y entablar amistad.  Forma nueva de ver y entender la nueva sociedad y vida. c) ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? d) ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? o Elegir buenos caminos o No ser adicta y haber consumido ningún tipo de drogas o No gustarme mucho las bebidas o No ser influente para los demás o Poder independizarme y no tener que sobrevivir de lo que mis padres me dan Éxitos Fracasos  Terminar mis estudios secundarios  Trabajar a temprana edad ,ganando dinero a mi propio esfuerzo  Concluir satisfactoriamente un curso de certificación para cajeros en el IFB  Llevar una vida espiritual guiada por mis padres  Aprender a tocar un instrumento  Iniciar mi vida universitaria.  Dejarme guiar por la presión de estudiar e integrarme a la vida universitaria por mis padres y apresurarme a elegir una carrera que pensé que podría gustarme, pero después darme cuenta que no es así.  Malos actos en el transcurso de mi vida  Decepciones  Mentiras para contentar a los demás
  • 5. 3.3 Rasgos de mi personalidad 1. Aspecto físico Me gusta: Mis ojos y pestañas Mi nariz Mis cachetes Mis orejas Mis pechos No me gusta: Mi cabello Mi frente Mis labios Mi abdomen 2. Relaciones sociales Me gusta: Hacer amistades rápidamente La buena comunicación que consigo Amistad sincera Conversación honesta y seria No juzgar Hablar directamente No me gusta: Personas abusivas Personas chismosas y envidiosas Personas que buscan solo cuando te necesitan Ser influyente en alguien Hipocresía Hablar mal a espaldas de alguien
  • 6. 3. Vida espiritual Me gusta: Soy católica Es una religión comprensiva La forma en que dictan la palabra de dios No tienes muchas normas No exigen forma de vestimenta No me gusta: Las confesiones ante los sacerdotes Algunas reglas que pone la iglesia Exigencias antes los sacramentos Robos al pueblo Dinero para todo Secretos que esconden del pasado de cristo 4. Vida emocional Me gusta: Mi vida propia Estar con alguien especial Experimentar cosas nuevas Los viajes Socializar con diferentes personas Aventuras Independencia No me gusta: Estar sentada en un solo lugar Hacer maldades a las personas Gente que fastidia en la calle Discursos amplios y no concretos No depender de nadie Opiniones de los demás acerca de mi vida
  • 7. 5. Aspecto intelectual Me gusta: Saber sobre la tecnología Interés por aprender Leer historias Datos curiosos Ver documentales No me gusta: Matemáticas Cobardía para debatir Improvisar sin tener conocimiento Irritación al no entender algo Mi actitud a veces no ayuda mucho en los trabajos grupales 6. Aspectos vocacionales Me gustas: Psicología Computación Administración Artes y diseño Ciencias de la comunicación Áreas de ventas No me gusta: Estadística Ingeniera Ingles Derecho Medicina
  • 8. 3.4 Análisis de mi situación futura a. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo? Las decisiones y las oportunidades que se me presentan para ampliarme como persona, el apoyo por ahora económico de mis padres, la voluntad. b. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo? La menoría de edad que tengo, la dependencia y la influencia aun de mis padres, la falta de dinero. Responder: ¿Es posible el cambio? Es posible puesto que el problema radica en mí mismo, y en mí mismo debe acabar. ¿Es factible es desarrollo? En la sociedad de hoy más que factible es necesario el desarrollo, y más que como persona es un desarrollo que contribuye a la sociedad. c. ¿Cuál será el plan de acción a seguir? Acabar con lo imposible en mi proyecto de vida, tomar decisiones y ver el buen lado de la vida para ser feliz y sentirme satisfecha en mi desarrollo de vida