El documento resume el mundo audiovisual, incluyendo diferentes tipos de medios como la televisión, diapositivas, retroproyector, radio y fotografía. También discute ventajas y desventajas de los medios audiovisuales y requisitos para su buen uso, como buena presentación, diseño y adecuación al tema.
El documento describe el mundo audiovisual, incluyendo diferentes tipos de medios como la televisión, diapositivas, retroproyector, radio y fotografía. También discute las ventajas y desventajas de los medios audiovisuales, así como los requisitos para hacer un buen uso de los cursos audiovisuales.
This document discusses the benefits of investing in real estate in the tricity area (Chandigarh, Mohali, Panchkula). Key points include:
- Real estate provides consistent appreciation, wealth creation, funds for retirement, children's education, and emergencies.
- Those who invested in residential and commercial properties have enjoyed appreciation and high rental incomes.
- Investing in real estate is mostly safe and provides stable returns, high rent from commercial properties, and tax savings.
- The tricity area is a good location for investment due to its education institutions, healthcare, jobs, and transportation while being affordable and safe.
El documento discute el resurgimiento del "argentino silencioso" y el cambio en la sociedad argentina en las últimas décadas. Se lograron avances en derechos que antes no se habían considerado, pero ahora el progreso está en riesgo por un nuevo grupo en el poder que amenaza con deshacer estos logros. El autor argumenta que la lucha por la justicia social en Argentina ha durado más de 200 años y que el pueblo no permitirá que se reviertan estos cambios.
Mobile Device Management uses a dual persona approach to separate corporate and personal data and usage on mobile devices through separate containers. It provides policy management controls over business data and access through the Knox Enterprise Mobility Management software and carrier service layers. This allows companies to securely manage mobile business usage and data while separating it from personal activities on devices.
This document provides an overview of attachment theory and its utilization in counseling victims of domestic violence. It begins with an abstract that discusses domestic violence as a global issue and how attachment research has shown correlations between attachment patterns and victimization risk. The document then outlines how attachment theory posits that early attachments influence future relationships and how using this theory in therapy can help victims of domestic violence end the cycle of abuse by establishing safe attachments with their counselor.
Este documento expresa frustración con la falta de sentido de pertenencia y patriotismo que el autor percibe en muchos de sus conciudadanos. Se siente desconectado de aquellos que ven conceptos como la bandera y el himno nacional como meras abstracciones en lugar de símbolos de identidad nacional. El autor extraña una educación más simple que inculcaba orgullo patriótico de forma natural a través del ejemplo de los mayores y las tradiciones compartidas, en lugar de tener que explicar y justificar conceptos como la patria.
El documento describe el mundo audiovisual, incluyendo diferentes tipos de medios como la televisión, diapositivas, retroproyector, radio y fotografía. También discute las ventajas y desventajas de los medios audiovisuales, así como los requisitos para hacer un buen uso de los cursos audiovisuales.
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Darlene Hiscock is seeking full-time employment and has over 20 years of experience as an office manager for two busy pediatricians. She has excellent public relations, customer service, and administrative skills from running a fast-paced medical office. Darlene is reliable, honest, and loyal, with the ability to work flexible hours. She is available to start immediately and believes she would be a great asset to any company.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAmanagamo
La tecnología educativa permite nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, los proyectos de tecnología educativa requieren una gestión efectiva para cumplir con los objetivos y el alcance planificados. Una buena gerencia asegura que los recursos se utilizan de manera estratégica y que los resultados satisfacen las necesidades de los estudiantes y maestros.
El documento describe varios eventos geopolíticos e históricos en las Américas. En las Bahamas y Belice se logró la independencia de Gran Bretaña en la década de 1970. México mantuvo una política exterior no alineada durante la Guerra Fría y ocupó un asiento en el Consejo de Seguridad de la ONU. México tiene fronteras terrestres con Estados Unidos y Guatemala/Belice y es un país marítimo. El Banco de Desarrollo de América del Norte financia proyectos ambientales binacionales.
Olá tudo bem? Sou representante Hinode, e estamos cadastrando pessoas para trabalhar; e ter renda inicial de aproximadamente R$7.500,00 reais.
Assista a este vídeo de Apresentação, e tire suas dúvidas.
https://www.facebook.com/805144809601143/videos/vb.805144809601143/805168466265444/?type=1&theater
This document summarizes the results of an evening karate session held on June 14, 2015 in Crystal Hall 3. It provides the order, events, rounds, competitors' names, nations, and results for various men's and women's kata and kumite matches in the -84kg, +84kg, -68kg, and +68kg weight classes. Gold, silver, and bronze medalists are identified for each event.
David Smith has over 20 years of experience managing IT projects in healthcare and other industries. He is currently a Senior Project Manager at UMass Memorial Health Care, where he has successfully managed projects ranging from multi-million dollar strategic initiatives to the implementation of multiple telemedicine programs. Prior to his current role, Smith held director roles at First Consulting Group and transition management roles at Bell Industries, where he managed outsourcing transitions and onsite teams. He has a proven track record of delivering IT solutions on time and on budget.
El documento trata sobre el trasplante de cabeza, un procedimiento quirúrgico que implica injertar la cabeza de un organismo en el cuerpo de otro. En 1959, científicos chinos y soviéticos realizaron con éxito trasplantes de cabeza en perros. En 1970, cirujanos estadounidenses trasplantaron con cierto éxito la cabeza de un mono en el cuerpo de otro. Actualmente, el doctor Sergio Canavero afirma haber superado las barreras tecnológicas para realizar el primer tr
Chapter 11 ppt eval & testing 4e formatted 01.10 mo checkedstanbridge
The document discusses online testing and assessment of learning in nursing education. It describes how online education has grown and definitions of related terms. It also outlines challenges of online testing, such as academic dishonesty, and provides solutions. These include establishing policies, timed exams, randomized questions, different test versions, open-book exams, and high-tech options like proctoring and browser security. The document also discusses assigning online coursework, the importance of feedback, and using rubrics.
Este documento describe diferentes medios audiovisuales como la televisión, el cine, el video y la radio. Explica brevemente cómo funcionan cada uno y sus ventajas y desventajas para su uso educativo. También cubre presentaciones multimedia y cómo pueden usarse para apoyar exposiciones de manera interactiva.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación audiovisual, incluyendo su definición, evolución y crecimiento. También discute la calidad en la televisión digital y el nuevo ecosistema audiovisual digital, proponiendo medidas vinculadas a lo político, profesional, empresarial y de los espectadores para mejorar la calidad. Finalmente, destaca dos imperativos contextuales clave para la televisión digital: el acceso universal a la tecnología digital y la necesidad de adaptar los modelos de negocio.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación audiovisual, incluyendo su definición, evolución y crecimiento. También discute la calidad en la televisión digital y el nuevo ecosistema audiovisual digital, proponiendo medidas vinculadas a lo político, profesional, empresarial y de los espectadores. Finalmente, destaca dos imperativos contextuales para la televisión digital: el acceso universal a la tecnología digital y la necesidad de nuevos modelos de negocio.
El documento describe los parámetros y etapas para la defensa de la instancia práctica del examen de grado en televisión. Los postulantes tendrán 48 horas para producir un proyecto televisivo después de que se les asigne un género al azar como reportaje, documental, ficción, programa piloto, cápsula o spot. El día de la defensa deberán presentar el proyecto escrito y el producto audiovisual grabado para su evaluación.
Medios audiovisuales por ramón uriel parra núñezUriel Parra
Este documento clasifica y describe los principales medios audiovisuales como la televisión, el cine, la radio, el video y las presentaciones multimedia. Define cada medio, explica cómo funciona, sus posibilidades, ventajas, desventajas y herramientas. Los medios audiovisuales sirven para comunicar mensajes de forma didáctica utilizando imágenes y audio.
Este documento describe la evolución de la televisión desde sus orígenes a finales del siglo XIX hasta su popularización en la década de 1930. Explica que hubo dos modelos iniciales, la televisión mecánica y la electrónica, siendo esta última la que se impuso por su mayor calidad de imagen. También detalla algunos hitos clave como las primeras emisiones experimentales en Europa y Estados Unidos en la década de 1920 y la regularización de las transmisiones en las principales ciudades en la década de 1930, antes de
El documento habla sobre el uso del video como recurso didáctico en la educación. Explica la historia y evolución del video, así como los diferentes tipos de equipos de video como cámaras, monitores y magnetoscopios. También describe varios tipos de videos didácticos y ofrece recomendaciones sobre cómo utilizar videos en el aula de manera efectiva, incluyendo pasos antes, durante y después de la presentación del video.
El primer televisor comercial fue inventado por John Logie Baird en 1924, aunque se basó en investigaciones previas sobre la transmisión de imágenes a distancia. Los primeros televisores eran mecánicos y fueron reemplazados por modelos eléctricos. Hoy en día, los televisores han evolucionado mucho y la mayoría de hogares tienen uno, con pantallas planas, alta definición y funciones inteligentes como reconocimiento de voz.
El documento proporciona una introducción a la historia de la televisión. Explica que la televisión permite la transmisión de imágenes y sonido a distancia a través de ondas de radio, cable o satélite para su visualización en un televisor. Luego resume los avances tecnológicos que han mejorado la calidad de imagen de los televisores a lo largo de los años desde su invención hasta la actualidad.
Este documento describe la evolución de la televisión a través de la historia, desde sus orígenes hasta la televisión digital de hoy en día. Explica los diferentes tipos de televisión como la analógica, a color, 3D, digital, satelital, terrestre, por cable e IP. También describe brevemente los objetivos y subtemas del documento como la difusión analógica y digital, y los avances tecnológicos que han permitido el desarrollo de la televisión moderna.
Darlene Hiscock is seeking full-time employment and has over 20 years of experience as an office manager for two busy pediatricians. She has excellent public relations, customer service, and administrative skills from running a fast-paced medical office. Darlene is reliable, honest, and loyal, with the ability to work flexible hours. She is available to start immediately and believes she would be a great asset to any company.
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La tecnología educativa permite nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, los proyectos de tecnología educativa requieren una gestión efectiva para cumplir con los objetivos y el alcance planificados. Una buena gerencia asegura que los recursos se utilizan de manera estratégica y que los resultados satisfacen las necesidades de los estudiantes y maestros.
El documento describe varios eventos geopolíticos e históricos en las Américas. En las Bahamas y Belice se logró la independencia de Gran Bretaña en la década de 1970. México mantuvo una política exterior no alineada durante la Guerra Fría y ocupó un asiento en el Consejo de Seguridad de la ONU. México tiene fronteras terrestres con Estados Unidos y Guatemala/Belice y es un país marítimo. El Banco de Desarrollo de América del Norte financia proyectos ambientales binacionales.
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David Smith has over 20 years of experience managing IT projects in healthcare and other industries. He is currently a Senior Project Manager at UMass Memorial Health Care, where he has successfully managed projects ranging from multi-million dollar strategic initiatives to the implementation of multiple telemedicine programs. Prior to his current role, Smith held director roles at First Consulting Group and transition management roles at Bell Industries, where he managed outsourcing transitions and onsite teams. He has a proven track record of delivering IT solutions on time and on budget.
El documento trata sobre el trasplante de cabeza, un procedimiento quirúrgico que implica injertar la cabeza de un organismo en el cuerpo de otro. En 1959, científicos chinos y soviéticos realizaron con éxito trasplantes de cabeza en perros. En 1970, cirujanos estadounidenses trasplantaron con cierto éxito la cabeza de un mono en el cuerpo de otro. Actualmente, el doctor Sergio Canavero afirma haber superado las barreras tecnológicas para realizar el primer tr
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Este documento describe diferentes medios audiovisuales como la televisión, el cine, el video y la radio. Explica brevemente cómo funcionan cada uno y sus ventajas y desventajas para su uso educativo. También cubre presentaciones multimedia y cómo pueden usarse para apoyar exposiciones de manera interactiva.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación audiovisual, incluyendo su definición, evolución y crecimiento. También discute la calidad en la televisión digital y el nuevo ecosistema audiovisual digital, proponiendo medidas vinculadas a lo político, profesional, empresarial y de los espectadores para mejorar la calidad. Finalmente, destaca dos imperativos contextuales clave para la televisión digital: el acceso universal a la tecnología digital y la necesidad de adaptar los modelos de negocio.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación audiovisual, incluyendo su definición, evolución y crecimiento. También discute la calidad en la televisión digital y el nuevo ecosistema audiovisual digital, proponiendo medidas vinculadas a lo político, profesional, empresarial y de los espectadores. Finalmente, destaca dos imperativos contextuales para la televisión digital: el acceso universal a la tecnología digital y la necesidad de nuevos modelos de negocio.
El documento describe los parámetros y etapas para la defensa de la instancia práctica del examen de grado en televisión. Los postulantes tendrán 48 horas para producir un proyecto televisivo después de que se les asigne un género al azar como reportaje, documental, ficción, programa piloto, cápsula o spot. El día de la defensa deberán presentar el proyecto escrito y el producto audiovisual grabado para su evaluación.
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Este documento clasifica y describe los principales medios audiovisuales como la televisión, el cine, la radio, el video y las presentaciones multimedia. Define cada medio, explica cómo funciona, sus posibilidades, ventajas, desventajas y herramientas. Los medios audiovisuales sirven para comunicar mensajes de forma didáctica utilizando imágenes y audio.
Este documento describe la evolución de la televisión desde sus orígenes a finales del siglo XIX hasta su popularización en la década de 1930. Explica que hubo dos modelos iniciales, la televisión mecánica y la electrónica, siendo esta última la que se impuso por su mayor calidad de imagen. También detalla algunos hitos clave como las primeras emisiones experimentales en Europa y Estados Unidos en la década de 1920 y la regularización de las transmisiones en las principales ciudades en la década de 1930, antes de
El documento habla sobre el uso del video como recurso didáctico en la educación. Explica la historia y evolución del video, así como los diferentes tipos de equipos de video como cámaras, monitores y magnetoscopios. También describe varios tipos de videos didácticos y ofrece recomendaciones sobre cómo utilizar videos en el aula de manera efectiva, incluyendo pasos antes, durante y después de la presentación del video.
El primer televisor comercial fue inventado por John Logie Baird en 1924, aunque se basó en investigaciones previas sobre la transmisión de imágenes a distancia. Los primeros televisores eran mecánicos y fueron reemplazados por modelos eléctricos. Hoy en día, los televisores han evolucionado mucho y la mayoría de hogares tienen uno, con pantallas planas, alta definición y funciones inteligentes como reconocimiento de voz.
El documento proporciona una introducción a la historia de la televisión. Explica que la televisión permite la transmisión de imágenes y sonido a distancia a través de ondas de radio, cable o satélite para su visualización en un televisor. Luego resume los avances tecnológicos que han mejorado la calidad de imagen de los televisores a lo largo de los años desde su invención hasta la actualidad.
Este documento describe la evolución de la televisión a través de la historia, desde sus orígenes hasta la televisión digital de hoy en día. Explica los diferentes tipos de televisión como la analógica, a color, 3D, digital, satelital, terrestre, por cable e IP. También describe brevemente los objetivos y subtemas del documento como la difusión analógica y digital, y los avances tecnológicos que han permitido el desarrollo de la televisión moderna.
Este documento describe la evolución del televisor desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica que los primeros televisores utilizaban un tubo de rayos catódicos y señales analógicas, mientras que ahora usan píxeles iluminados y señales digitales. También resume las diferentes etapas tecnológicas por las que ha pasado el televisor, desde los receptores mecánicos hasta los modernos televisores planos. Finalmente, analiza el importante papel que ha tenido el televisor como medio de comunicación de masas.
Este documento describe varios temas relacionados con los recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial, incluyendo las características y ventajas y desventajas de los medios tecnológicos, así como una descripción detallada de varios medios audiovisuales como la televisión, diapositivas, retroproyector, radio, pizarra y fotografía. También incluye información sobre la integración curricular de las TIC en la educación.
El documento describe la evolución del televisor desde sus orígenes mecánicos hasta las tecnologías modernas. Los primeros televisores comerciales usaban un disco de Nipkow, mientras que los modelos posteriores emplearon tubos de rayos catódicos y luego pantallas planas. Actualmente existen televisores inteligentes con conexión a Internet y alta definición. El contenido transmitido por la televisión puede usarse para educar o distraer al público.
El documento resume la evolución de la televisión desde sus inicios a principios del siglo XX hasta la actualidad. Los primeros intentos de transmitir imágenes incluyeron el disco de Nipkow en 1884. La primera transmisión de televisión tuvo lugar en 1926 en Japón. En las décadas siguientes se desarrollaron los tubos y circuitos necesarios, realizándose las primeras emisiones públicas en la BBC en 1927 y en Estados Unidos en 1930. En España, la televisión en blanco y negro no llegó hasta 1956 y el color hasta 1973. Desde ent
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
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2. El Mundo Audiovisual 2015
1
1. Contenido
2. Introducción:...............................................................................................................2
3. Tipos de medios audiovisuales:...............................................................................4
4. Ventajas y desventajas.............................................................................................9
5. Requisitos para hacer un buen uso de los cursos audiovisuales ................... 10
6. Bibliografía .............................................................................................................. 10
7. Trabajos citados...................................................................................................... 10
8. Índice ........................................................................................................................ 11
9. Videos....................................................................................................................... 11
3. El Mundo Audiovisual 2015
2
EL MUNDO AUDIVISUAL
2. Introducción:
udiovisual es el concepto que une lo auditivo y lo visual (imagen y
sonido).
La expresión "arte audiovisual" comienza a usarse en Estados
Unidos en los años 1930 con la aparición del cine (Ramires Juarez,
2000) (Malpartida Aranda, 2005) (Celis Rojas, 2009) (Nieto
Diaz, 2004) (Amacifuen Cardenas, 2005) (Melgarejo Jara, 2003).
Sin embargo, empieza a teorizarse en Francia durante la década
de los años 1950 para referirse a las técnicas de difusión
simultánea. Es a partir de entonces cuando el concepto se amplía y el término
se sustantiva. En el terreno de los medios de comunicación de masas, se habla
de lenguaje audiovisual y comunicación audiovisual.
El concepto audiovisual significa la
integración e interrelación plena
entre lo auditivo y lo visual para
producir una nueva realidad o
lenguaje. La
percepción
es
simultánea.
Se crean así
nuevas
realidades sensoriales mediante
mecanismos como la armonía (a
cada sonido le corresponde una
imagen), complementariedad (lo
que no aporta lo visual lo aporta lo
auditivo), refuerzo (se refuerzan
los significados entre sí) y contraste
(el
significado nace del contraste
entre ambos).
Lo audiovisual puede existir de tres maneras diferentes, audiovisual natural,
audiovisual parcialmente tecnificado y audiovisual artificial.
En un audiovisual se percibe la realidad con los cinco sentidos acotando la
vista y el oído por ser los protagonistas en la comunicación e interpretación
de la realidad. Tanto la vista como el oído perciben en un tiempo y un espacio.
A
En el mundo de lo audiovisual tenemos una
variedad de formatos para aplicar en l transcurso
de la carrera
4. El Mundo Audiovisual 2015
3
MUNDO AUDIOVISUAL:
INTRODUCCION
TIPOS DE MEDIOS AUDIOVISUALES
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
REQUISITOS PARA HACER UN BUEN CURSO
5. El Mundo Audiovisual 2015
4
3. Tipos de medios audiovisuales:
A. Televisión
Permite la transmisión de imágenes y sonidos a distancia, las
cuales son captadas en los hogares por medio del televisor. Los
programas de televisión son grabados previamente o recogidos en
directos.
Ilustración 1: imagen sacada de google, tv usada por varias generaciones que fue
evolucionándose.
La televisión es un sistema
para la transmisión y
recepción de imágenes en
movimiento y sonido a
distancia que emplea un
mecanismo de difusión. La
transmisión puede ser
efectuada por medio de
ondas de radio, por redes
de televisión por cable,
televisión por satélite o
IPTV, de los que existen
en modalidades abierta y
paga. El receptor de las
señales es el televisor.
6. El Mundo Audiovisual 2015
5
B. Diapositivas
Es una de las ayudas audiovisuales más utilizadas por los maestros. Son
simples fotografías, hechas sobre una fina lámina de vidrio y recubierta por los
laterales por plásticos.
Para su utilización se necesita un proyector del cual sale una luz necesaria para que
la fotografía se vea sobre un panel blanco. Las diapositivas son colocadas en una
“cajita” para seguir un orden.
Ilustración 2: imagen alusiva a el tema de las diapositivas.
7. El Mundo Audiovisual 2015
6
C. Retroproyector
Este aparato tiene una fuente de luz debajo de la plataforma que la
atraviesa para proyectar la imagen puesta sobre la pantalla. Las transparencias
que se utilizan están hechas sobre papel de acetato. Al escribir en ellas se puede
hacer o bien a mano o bien haciendo una fotocopia sobre el propio papel.
Ilustración 3: imagen de un proyector.
8. El Mundo Audiovisual 2015
7
D. Radio
Es un medio de la comunicación que se basa en el envío de señales de audio
a través de ondas de radio. Se usa también para otras formas de envío de audio a
distancia como la radio por internet. Podemos contar con la idea de que todos los
niños conocen la radio. El conocimiento de la radio es muy complejo.
9. El Mundo Audiovisual 2015
8
E. Fotografía
Se puede considerar la fotografía como algo motivador. Como algo más didáctico
y no tan practico, podemos decir que el poder contar con fotografías
transmitimos imágenes que pueden hacer de mucho agrado para el público
™1.
1 ™ ; toneladas metricas
Ilustración 4: imagen alusiva a la fotografía.
10. El Mundo Audiovisual 2015
9
4. Ventajas y desventajas
Recurso motivador para alumnos y
profesores
Podemos caer en un consumo pasivo
Crean un buen ambiente de trabajo Si el tema no motiva el alumno pierde
atención
Positivo para conocer y practicar
contenidos paralingüísticos
Expuesto a problemas técnicos
Parte de muestras reales y actuales:
autenticidad
Exigen mucho trabajo de elaboración
por parte del docente
Favorece la comprensión Puede sufrir problemas técnicos
Tabla 1: Tabla de ventajas y desventajas de lo audiovisual
11. El Mundo Audiovisual 2015
10
5. Requisitos para hacer un buen uso de los cursos
audiovisuales
Buena presentación oral. Evitar ruidos.
Buen diseño del material. Evitar la redundancia y el exceso de elementos.
Uso apropiado y adecuado del material.
Pertinencia del material respecto al tema .
6. Bibliografía
Amacifuen Cardenas, F. (2005). proyectores y utilidades . Piura: totoral.
Celis Rojas, M. (2009). Las Camaras . Trujillo: Bruño.
Malpartida Aranda, J. (2005). Mundo Audiovisual. Arequipa: El Misti.
Melgarejo Jara, R. (2003). Principios Basicos de la Tv . Lima : Taki Taki.
Nieto Diaz, r. (2004). CAMPO DE CINE Y FOTOGRAFIA . CUZCO: SANTILLANA .
Ramires Juarez, J. (2000). campos audiovisuales. lima: callao.
7. Trabajos citados
Amacifuen Cardenas, F. (2005). proyectores y utilidades . Piura: totoral.
Celis Rojas, M. (2009). Las Camaras . Trujillo: Bruño.
Malpartida Aranda, J. (2005). Mundo Audiovisual. Arequipa: El Misti.
Melgarejo Jara, R. (2003). Principios Basicos de la Tv . Lima : Taki Taki.
Nieto Diaz, r. (2004). CAMPO DE CINE Y FOTOGRAFIA . CUZCO: SANTILLANA .
Ramires Juarez, J. (2000). campos audiovisuales. lima: callao.
12. El Mundo Audiovisual 2015
11
8. Índice
A
aparato, 6
audiovisual, 3
auditivo, 3
C
comunicación, 3, 7
D
diapositivas, 5
F
fotografía, 5, 8
I
imágenes, 4, 8
M
maestros., 5
P
pantalla., 6
programas, 4
S
sonoro, 3
9. Videos
video 1cortesia de YouTube