Este documento describe las herramientas web 2.0 que pueden usarse en aulas virtuales de Moodle. Categoriza las herramientas en almacenamiento masivo, lectores de documentos, blogs, comunicación síncrona y asincrónica, redes sociales y gráficadores. Explica cómo estas herramientas se pueden compartir en Moodle a través de enlaces, contenido embebido, foros y glosarios. Finalmente, argumenta que los gobiernos y escuelas deben capacitar a los maestros en estas herramientas y enf

1. HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA AULAS VIRTUALES DE MOODLE
1. Introducción
La utilización de las web 2.0 es revolucionario modo de enseñanza que aparece a
partir del desarrollo de aplicaciones en Internet al rededor del año 2003.
La web 2.0 mantiene como objetivo en una manera creativa, entretenida y sólida,
interactiva y colaborativa forma de compartir información con personas a través de
la www.
Estas aplicaciones rompen muchas barreras haciendo que cualquiera tenga las
mismas posibilidades de publicar información tal como lo aria la prensa, además
reduce costes, tiempo, elimina fronteras políticas y están disponibles los 365 días
del año.
Estas herramientas se diseñaron para plataformas web, y pueden ser compartidas
mediante redes sociales, blogs, mensajes de correo electrónico.
Por otra parte la plataforma moodle es un sistema de gestión de recursos educativos,
es un aplicativo web con licencia abierta y de código fuente publicada, los campos
de aprendizaje a los que se puede aplicar son amplios.
Desde el punto de vista del autor del presente trabajo, moodle es la herramienta
ideal para el aprendizaje a distancia y fortalecer el aprendizaje presencial, se adapta
a las dos modalidades sin ninguna restricción, sin embargo a pesar que moodle
posee muchas alternativas de recursos propios sincrónicos y asincrónicos debe
complementarse con herramientas externas y es ahí donde encajan las herramientas
web 2.0 enlazando a moodle por medio pedazos de web embebidos, publicación de
enlaces, interacción mediante video conferencias, publicación de contenidos y lo
principal la forma entretenida de publicar información interviene en el docente y el
estudiante.
2. Categorización de herramientas y modos de publicación en moodle
Según el autor del presente trabajo las herramientas web 2.0 se clasifican así:

2. web 2.0
Almacenamiento
masivo
Permiten almacenar
todo tipo de archivos
box
dropbox
drive
Lectores de
Documentos
Permiten almacenar y
ver en linea archivos de
texto, hojas de calculo,
presentacion de sliders.
slideshare
slideboom
google docs
Prezi
Weblog
herramientas
dedidacas a la
publicacion de
contenidos .
Blogger
word express
Posterous
Comunicacion
sincrónica
Aquellas
herramientas que
permiten intercambiar
información en tiempo
real.
Wiziq
Skype
Facebook voice
Hangouts
Comunicación
asincrónica.
son las herrameintas
que permiten
comunicarse entre dos
o mas aun en tiempos
diferidos
Skype
Redes sociales
meeboo
Gráficadores
Herramientas que
permiten trabajar con
gráficos, vectores.
Mindomo
Giffly
Chartle

3. A continuación se detalla las posibilidades de interacción de las herramientas web 2.0 más
populares:
Herramienta web 2.0 Descripción Modo de compartir
Publicación en recursos de
moodle
Box
http://box.com/
Ofrece un intercambio
de contenidos sencillo,
seguro y escalable.
Capacidad hasta 10 GB
gratis por usuario.
Publicación de link
(enlace)
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea
Blogger
https://www.blogger.com
Publicación de
contenidos
Publicación de Link
(enlace)
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea
Slideshare
www.slideshare.net
Sistema de publicación
de documentos,
soporta word, Excel,
PowerPoint, pdf, no es
posible editar los
documentos subidos
Publicación de Link
(enlace)
Permite gestionar
contenido embebido.
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea
Slideboom
http://www.slideboom.com/
Sistema para
publicación de
presentación de slider,
soporta animaciones de
PowerPoint, audio.
Publicación de Link
(enlace)
Permite gestionar
contenido embebido
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea
Hangouts
www.google.com/+
Es una aplicación de
mensajería que te
permite enviar y recibir
mensajes, fotos y
videos, e incluso iniciar
video llamadas
gratuitas.
Video embebido
Publicación de link
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea

4. Penzu
www.penzu.com
Es una creación casi real
de papel que simula un
diario o agenda.
Publicación mediante
link.
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea
Youtube
www.youtube.com
Almacenador y
visualizador de videos
en línea.
Publicación mediante
link.
Permite gestionar
contenido embebido
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea
Justin TV
www.es.justin.tv
Permite trasmitir en
vivo, ideal para para tv
por internet.
Publicación mediante
link.
Permite gestionar
contenido embebido
 En una etiqueta
 Como página web
 Enlazando un archivo o
una web
 Foro
 Glosario
 Texto en Línea
Todos los recursos detallados anteriormente requieren de una conexión a internet, usuario,
contraseña y cuenta de correo electrónico.
3. Para finalizar
a. Los gobiernos deberían fomentar servidores de aplicaciones web 2.0 para reforzar la
educación.
b. Las instituciones educativas deberían priorizar la capacitación de los docentes en áreas de
comunicación virtual, especialmente en el uso de las herramientas web 2.0.
c. Los docentes debemos poner mayor énfasis al mundo tecnológico sin olvidar fomentar lo
tradicional como los hábitos de la lectura, el razonamiento lógico, el dialogo.