Este documento presenta un proyecto para integrar las TIC en el aprendizaje en dos centros de práctica. El proyecto se llevará a cabo en siete etapas que incluyen la construcción de un esquema general, el desarrollo curricular en ciencias naturales, la formación docente, el diseño de estrategias y herramientas, la aplicación y la evaluación final. Actualmente, las salas de informática se usan principalmente para clases de tecnología e informática, y los docentes desconocen software educativo para sus