Master_C_ppt 2010

Propuesta de implantación de un plan de formación docente en tics en la escuela Autores: D´Alleva, María del Carmen Taboada, Cecilia Inés Tutor: Boscán Baptista, Alberto 2010 MÁSTER EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS EN EL NUEVO ENTORNO DIGITAL

El proyecto ,[object Object],[object Object]

Escenario ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Beneficiarios

Finalidad del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],Metas

Integración de las TIC significativamente a todo el currículo

[object Object],[object Object],Objetivo del Equipo Directivo

Aspectos para integrar pedagógicamente las tics de manera significativa y satisfactoria Historia institucional Estilo de gestión Experiencias de trabajo previas Procesos de aprendizaje, planificación y cambio en las prácticas. Cultura organizacional Contexto de desempeño de alumnos y docentes (circunstancias sociales y culturales) Disponibilidad de equipos y herramientas y su uso

Prioridad derivada Permanente capacitación y actualización de docentes y del personal administrativo

La propuesta de capacitación intenta atender las distintas necesidades institucionales y de los docentes articulando las perspectivas: tecnológica, comunicacional, disciplinar y pedagógico - didáctica.

El plan se organiza en tres líneas de abordaje: capacitación/actualización/apoyo y asesoramiento

Currículum flexible ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Competencias docentes que demanda la sociedad hoy ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivos generales

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivos específicos

Etapas del Proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Primera etapa Inicial, diagnóstica y diseño de la propuesta . Etapas del Proyecto

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Segunda etapa Desarrollo del plan

Metodología y técnicas a utilizar Líneas Dispositivo Modalidad Capacitación Cursos/ talleres/ seminarios Presencial/ virtual Actualización Jornadas/ Conferencias/ Charlas Presencial Cursos/ talleres Presencial/ virtual Apoyo y asesoramiento Taller permanente de diseño de proyectos educativos con tics. Anual/ presencial

Determinación de plazos o calendario de actividades

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Recursos necesarios

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Evaluación Evaluación

CONCLUSIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conclusión

Agradecimientos al Master por el espacio y la oportunidad de formación a los tutores por su dedicación a los compañeros por la solidaridad y la cooperación a nuestra familia, por toda la paciencia y comprensión María del Carmen D´Alleva y Cecilia Taboada

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