El documento habla sobre la alta tasa de desempleo juvenil en España, especialmente entre personas con bajas cualificaciones. Propone reducir esta tasa a través de cuatro cursos de formación mixta de 100 horas cada uno en gestión hotelera, tiempo libre, diseño gráfico y marketing en redes sociales. Estos cursos se llevarán a cabo en Aragón e incluirán prácticas no laborales en empresas así como tutoría y seguimiento de los participantes.

2. La tasa de desempleo juvenil (jóvenes de hasta 30 años
de edad) supera la cifra del 30% del total de
desempleados, siendo del 51% sobre el total del
colectivo en esa franja de edad.
La existencia de jóvenes de bajos niveles de cualificación
combinada con largos periodos de permanencia en el
desempleo impide la adquisición competencias mediante
la experiencia laboral y aumenta el riesgo de exclusión
social.

3. Reducir la tasa de desempleo juvenil basándonos en acciones
recogidas en el Plan Anual de Política de Empleo del 2012.
Fomentar la formación entre los jóvenes desempleados.
Proporcionar a los participantes en los cursos de formación
las competencias que les permitan adaptarse a los
requerimientos del sistema productivo, especialmente en
aquellos sectores que muestran una tendencia positiva en su
actividad económica.

4. Se llevará a cabo en la Comunidad
Autonómica de Aragón

5. 4 Cursos de formación mixta (Teleformación y presencial) 100 horas cada
curso con prácticas profesionales no laborales en empresas:
Gestión de hoteles y alojamientos.
Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativa y
lúdicamente.
Diseño y artes gráficas.
Marketing en redes sociales para la empresa.
Además de la coordinación y ejecución de los cursos acompañaremos las
siguientes funciones:
Selección de los participantes junto con el INAEM.
Captación de las empresas en las que los participantes realizarán las
prácticas no laborales y suscripción del correspondiente acuerdo,
Coordinación de la impartición de las acciones formativas y de las
prácticas profesionales no laborales.

6. Plataforma de Teleformación (www.prodes.org):
Sistema de aprendizaje “online”.
Muchos tipos diferentes de comunicación.
Versatilidad y compatibilidad con muchos tipos de
contenidos multimedia y online.
Los tutores-formadores:
Con formación o experiencia en esta modalidad.
Las horas de tutorización serán como mínimo las
horas de duración del mismo.
Seguimiento exhaustivo de los alumnos.
Orientación y guía a través del curso.