1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
PROYECTO DE INVERSIÓN DEL SISTEMA DE AGUA
POTABLE PARA LA ESCUELA BOLIVARIANA “MARÍA
GERVACIA CRESPO DE SOSA
Asignatura: Proyecto de Inversión Pública.
Nombre del Equipo de Asesoría: Gardenias.
Slogan del equipo: El futuro está en nuestras manos
Miembros del Grupo:
Marianny R. Balza.
Nasser Said.
Oscar Matheus.
Hilene Suarez.
Ingrid Rivero.

2. FORMULACION DEL PROYECTO
Aspectos Generales del Proyecto
La ESCUELA BOLIVARIANA “MARÍA GERVACIA CRESPO DE
SOSA” posee una necesidad de agua potable, para 315 estudiantes,
en la actualidad, provenientes de Ocho (8) Comunidades (Taque
Arriba, Taque Abajo, La Isla, Chorobobo, Patio Grande, El Embudo,
Mar Azul, Mayal), esta institución fue fundada hace 47 años, tiene
12 salones, con capacidad para 40 alumnos cada uno, consta de
educación inicial hasta el sexto grado, desarrollan actividades como
música, manualidades, danza, deporte, actividades teatrales entre
otras, unas de sus prioridades es mejorar las infraestructura y las
condiciones de calidad de vida del desarrollo del niño y niñas en la
institución.

3. FORMULACION DEL PROYECTO
Aspectos Generales del Proyecto
La institución tiene múltiples necesidades, en la
seleccionada por el equipo Gardenias, se destinarían Filtros
de Agua Automáticos, Tanques de Almacenamiento,
Hidroneumáticos, Filtros de Carbón y Filtros para la
retención de Sólidos, es decir, un sistema de tratamiento de
agua potable, con sus surtidores de agua, la Comunidad se
podría asesorar y adiestrar para el mantenimiento de los
equipos y la Institución se podría comprometer en ubicar
un espacio seguro para el resguardo de los equipos.
Igualmente, la Empresa que se contrate para realizar el
trabajo, daría un entrenamiento a través de charlas para el
mantenimiento de equipos tanto a la Comunidad como al
Personal de la Escuela, para darle sustentabilidad a la
infraestructura y el correcto funcionamiento del Sistema.

4. NOMBRE DEL PROYECTO
PROYECTO DE INVERSION PUBLICA DEL SISTEMA
DE AGUA POTABLE PARA LA
ESCUELA BOLIVARIANA “MARÍA GERVACIA
CRESPO DE SOSA”

5. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO
El proyecto se encargara de solicitar fondos a los entes
gubernamentales, fundaciones y/o donaciones de empresas privadas
para dotar de un Sistema de Tratamiento de Agua potable, para la
ESCUELA BOLIVARIANA “MARÍA GERVACIA CRESPO DE SOSA” que
cubrirá la necesidad de agua potable para 315 estudiantes provenientes
de Ocho (8) Comunidades (Taque Arriba, Taque Abajo, La Isla,
Chorobobo, Patio Grande, El Embudo, Mar Azul, Mayal), según censo
realizado en el 2010, habitan 3.000 familias entre estas comunidades, la
visión de la escuela es mejorar la infraestructura para llegar a los 400
alumnos, y brindar una mejor calidad de enseñanza, sana y con valores
y principios educativos y familiares.

6. OBJETIVOS DE DESARROLLO Y ESPECÍFICOS
Objetivo de Desarrollo:
Asistir de un Sistema de Agua Potable para la Escuela Bolivariana
“María Gervacia Crespo De Sosa”.
Objetivo Específico:
Mejorar la infraestructura y condiciones de salud y alimentación de los
niños de educación inicial hasta sexto grado de la Escuela Bolivariana
“María Gervacia Crespo De Sosa” ubicados en el Caserío Taque Arriba,
Municipio Autónomo Palavecino, Carretera Vieja Barquisimeto,
Yaritagua, del Estado Lara.

7. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
Los alumnos de la materia proyecto de Inversión Publica, de la
universidad Fermín Toro, realizara un propuesta de proyecto Publico y/o
social, a través de diversas alternativas evaluadas en diferentes campos y
diversas actividades que se realizan en las Comunidades, Escuela,
Talleres, Convivencias, Operativos de Salud como Odontología,
Pediatría, Oftalmología, Desparasitación, entre otras, se realizó una
visita a la Escuela Bolivariana “María Gervacia Crespo De Sosa” y juntos
con sus miembros de la Comunidad así como Personal Directivo,
Docente, Administrativo y de Servicios, se detectó como necesidad
prioritaria: la falta de agua potable en la Escuela ubicada en el Sector
Taque Arriba; es de suma importancia el servicio requerido para cubrir
la necesidad de higiene y alimentación de niños y niñas que asisten en
un horario de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. por tratarse de una Escuela
Bolivariana Rural ubicada lejos de las Comunidades que atienden, los
niños y niñas que hacen vida activa tienen servicio de comedor, servicio
sanitario y cultivos, pero carecen de una red de servicio de agua potable
dentro de la referida Escuela, ya que solamente cuentan con una toma de
agua potable sin tratamiento alguno, en la cual todos los niños y niñas
hacen uso de ella, tanto para tomar como para la higiene bucal.

8. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
En cuanto al servicio sanitario, lo poseen sin embargo para el
uso del mismo, no cuenta con el servicio de agua, teniendo que
utilizar tobos de agua y así descargarla dentro de los sanitarios y
lavamanos.
En cuanto a la parte de la preparación de alimentos, en la citada
Escuela se cuenta con tanques de agua plásticos, que son
llenados mensualmente por camiones cisternas comprados por
la comunidad y el personal que labora en la Institución.

9. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
A pesar de la falta de agua, en una vivencia del centro relatada
por la Directora Solangel Acosta Bravo, los estudiantes de la
Escuela Bolivariana María Gervacia Crespo de Sosa, no se han
dejado vencer antes las carencias y necesidades de la institución
su esfuerzo por ser una mejor escuela los han involucrado en
actividades como la cosecha el primer fruto cultivado fue un
racimo de cambur topocho, actividad realizada por los alumnos
del 4to. Grado satisfechos con el fruto de su trabajo llevaron el
racimo al comedor de la escuela como un aporte para su
alimentación, éste fue utilizado en una rica y nutritiva sopa, esto
es una estrategia didáctica para promover la cultura de nuestra
tierra, y brindar una mejor calidad de vida a estas comunidades
alejadas de la ciudad y recordar que estén donde estén todos los
niños de Venezuela son el futuro y están en nuestras manos.