1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUACION UNIVERCITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN CIUDAD OJEDA
Elaboración de sistema para
potabilización de agua en el grupo
escolar “Eleazar López contreras
Autor:
Eduardo Rincón
C.I: 25190776
Tutora:
Angélica María Paris
Ciudad Ojeda, Febrero del 2017
2. Capitulo I
Capitulo II
Capitulo III
Planteamiento del problema.
Marco referencial.
Marco metodológico
Contenido del trabajo metodológico
3. Planteamiento del problema.
En el Grupo Escolar “Eleazar López Contreras”
existe la necesidad constante de agua potable,
para el consumo y uso de esta por parte del
personal y los infantes que allí subsisten, por lo
cual la institución se ve obligada a comprar agua
diariamente, lo cual asume un gasto diaria, y esto
repercute en el presupuesto de la institución,
muchas veces permaneciendo sin agua potable,
comprometiendo la correcta hidratación y salud
de cada uno de los individuos que allí persisten.
4. Elaborar sistema para potabilizar agua en el Grupo
Escolar “Eleazar López Contreras”
Objetivo General
Objetivos Específicos
•Programar visita al Grupo Escolar Eleazar López Contreras y plantear proyecto.
•Evaluar la infraestructura del sitio.
•Definir costos de materiales a utilizar
•Calcular tiempo de construcción y aplicación.
•Impartir charlas de Capacitación para Mantenimiento del sistema de potabilización
de agua.
•Construir e instalar Sistema de potabilización
•Elaborar y entregar Manual de instrucciones para uso del sistema.
•Optimizar correcto funcionamiento del sistema.
5. Importancia
La importancia de solucionar esta
problemática radica principalmente es
optimizar las condiciones de hidratación,
salubridad e higiene del alrededor de las
1250 personas entre personal e infantes
que allí persisten todos los días además de
reducir costos, mejorar notablemente la
calidad de vida laboral y escolar y
garantizar la seguridad y calidad de agua
potable para cada individuo. Esto se
traduce a un gran impacto a la comunidad
donde se encuentra la institución ya que
este es el principal plantel educativo en la
comunidad y en el hacen vida gran cantidad
de personas diariamente
6. Área de trabajo
La comunidad donde se dará el
desarrollo integral de proyecto
es la Primera etapa de la
Urbanización Eleazar López
Contreras, esta comunidad
mantiene límites al norte con la
2da etapa de Eleazar López
Contreras, en su zona este con
sector 1ero de mayo y José Félix
Ribas, al oeste con linda con el
sector San Agustín, y finalmente
al sur con el Barrio Monterrey, es
una comunidad de mediano
desarrollo.
7. Características de la comunidad
Socio-educativo. Socio-asistencial (salud).
La comunidad , presenta
un numero de instituciones
educativos, que abarcan
desde nivel básico, las
cuales son; C.E.I.N
Canaima, C.E.I.N Juan XXIII
y el Grupo Escolar “Eleazar
López Contreras”, hasta
educación superior la cual
es la Universidad Alonso
de Ojeda.
La salud es una de las áreas
primordiales que tiene que
cubrir una comunidad, esta
no es la excepción, entre
los centros asistenciales y
entidades de salud en los
alrededores de la
comunidad seleccionada
se encuentran, el Modulo
de Barrio Unión, la Sede
del seguro Social y un
barrio adentro.