P R O Y E C T O
S M A R T E M O T I O N A L E D U C A T I O N
BeSukha es una plataforma
EduTech que une todas las
áreas de recreación, educación
emocional, interés y resolución
de problemas de los
adolescentes, con apoyo a
ellos, a centros educativos y a
padres.
S O B R E N O S O T R O S
Expertos en Inteligencia Emocional han
demostrado, a través de investigaciones y
estudios que, un desarrollo apropiado de la
misma, logra aportar herramientas para
enfrentar mejor los problemas de la niñez y
adolescencia, obteniendo una vida plena,
sana, feliz y con un mayor índice de
empatía hacia la sociedad en general,
mismas que se contienen y promueven
en la metodología BeSukha.
P A N D E M I A Y
D I G I T A L I Z A C I Ó N
A través de videos educativos de corta duración buscamos dar un
espacio de desarrollo enfocando en la práctica para adquirir las
habilidades socioemocionales, que con el COVID no se han podido
desarrollar.
S M A R T E M O T I O N A L
E D U C A T I O N
OBJETIVO
Reconociendo emociones en nuestro cuerpo
Extendiendo nuestro vocabulario emocional
¿Qué hago con una emoción?
Un poquito de mindfulness puede cambiar muchas cosas
¿Cómo puedo ver las emociones en los otros y cómo me afectan?
Pequeños logros, grandes cosas
Videos de 20 minutos para estudiantes (8 a 11 años) sobre:
Experimentar cómo las emociones me hacen sentir en una plantilla
Preguntar a mis padres cuál es son sus sueños o como se conocieron
Cantar su canción favorita y cómo ella los hace sentir
Pintar una imagen especial, enfocada al desarrollo personal
Tareas de puesta en práctica: todas nuestras presentaciones buscan traer algo práctico a un conocimiento, para que
el estudiante pueda incorporarlo de forma orgánica. Es por eso que al finalizar, ellos recibiran una tarea a realizar, de
estilo:
C O N T E N D I O D E L P R O G R A M A
( O p c i ó n a l u m n o s )
El impacto de la inteligencia emocional en nostros y en los estudiantes
El diálogo desde la emoción
El espejo que nuestras acciones pueden generar
Pequeñas prácticas que pueden causar una gran diferencia
Videos de 60 minutos para los padres / docentes sobre:
C O N T E N D I O D E L P R O G R A M A
( O p c i ó n p a d r e s / d o c e n t e s )
Actividades de acercamiento intrageneracional, de desarrollo comunicativo y de
fomento a prácticas de generación de hábitos
Incorporación de hábitos para generar impactos positivos dentro de los centros
educativos, mejorando la cultura organizacional para luego participar en la
certificación de Centro Educativo Emotivo
Los invitamos a transformar su institución, donde la
educación y la calidad de vida de sus alumnos serán
nuestro principal objetivo
C O N T A C T O :
G O N Z A L O C A L L E R I Z A
G O N Z A L O @ B E S U K H A . C O M
6 7 4 - 8 6 - 4 1 - 8 0
H T T P S : / / B E S U K H A . C O M /
¡ G R A C I A S !

Proyecto smart emotional education (1)

  • 1.
    P R OY E C T O S M A R T E M O T I O N A L E D U C A T I O N
  • 2.
    BeSukha es unaplataforma EduTech que une todas las áreas de recreación, educación emocional, interés y resolución de problemas de los adolescentes, con apoyo a ellos, a centros educativos y a padres. S O B R E N O S O T R O S
  • 3.
    Expertos en InteligenciaEmocional han demostrado, a través de investigaciones y estudios que, un desarrollo apropiado de la misma, logra aportar herramientas para enfrentar mejor los problemas de la niñez y adolescencia, obteniendo una vida plena, sana, feliz y con un mayor índice de empatía hacia la sociedad en general, mismas que se contienen y promueven en la metodología BeSukha. P A N D E M I A Y D I G I T A L I Z A C I Ó N
  • 4.
    A través devideos educativos de corta duración buscamos dar un espacio de desarrollo enfocando en la práctica para adquirir las habilidades socioemocionales, que con el COVID no se han podido desarrollar. S M A R T E M O T I O N A L E D U C A T I O N OBJETIVO
  • 5.
    Reconociendo emociones ennuestro cuerpo Extendiendo nuestro vocabulario emocional ¿Qué hago con una emoción? Un poquito de mindfulness puede cambiar muchas cosas ¿Cómo puedo ver las emociones en los otros y cómo me afectan? Pequeños logros, grandes cosas Videos de 20 minutos para estudiantes (8 a 11 años) sobre: Experimentar cómo las emociones me hacen sentir en una plantilla Preguntar a mis padres cuál es son sus sueños o como se conocieron Cantar su canción favorita y cómo ella los hace sentir Pintar una imagen especial, enfocada al desarrollo personal Tareas de puesta en práctica: todas nuestras presentaciones buscan traer algo práctico a un conocimiento, para que el estudiante pueda incorporarlo de forma orgánica. Es por eso que al finalizar, ellos recibiran una tarea a realizar, de estilo: C O N T E N D I O D E L P R O G R A M A ( O p c i ó n a l u m n o s )
  • 6.
    El impacto dela inteligencia emocional en nostros y en los estudiantes El diálogo desde la emoción El espejo que nuestras acciones pueden generar Pequeñas prácticas que pueden causar una gran diferencia Videos de 60 minutos para los padres / docentes sobre: C O N T E N D I O D E L P R O G R A M A ( O p c i ó n p a d r e s / d o c e n t e s ) Actividades de acercamiento intrageneracional, de desarrollo comunicativo y de fomento a prácticas de generación de hábitos Incorporación de hábitos para generar impactos positivos dentro de los centros educativos, mejorando la cultura organizacional para luego participar en la certificación de Centro Educativo Emotivo
  • 7.
    Los invitamos atransformar su institución, donde la educación y la calidad de vida de sus alumnos serán nuestro principal objetivo
  • 8.
    C O NT A C T O : G O N Z A L O C A L L E R I Z A G O N Z A L O @ B E S U K H A . C O M 6 7 4 - 8 6 - 4 1 - 8 0 H T T P S : / / B E S U K H A . C O M / ¡ G R A C I A S !