Este ppt se usó el 27 de abril de 2010 en el primer encuentro para plantear el trabajo de tesis. Programa de Actualización en Diseño Digital (PADD). Es un programa de posgrado en la FADU (Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo) de la UBA (Universidad de Buenos Aires)
Este seminario tuvo lugar en julio del 2010 para los docentes de la cátedra Esteban Rico, de la carrera de Diseño Gráfico, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, de la Univeridad de Buenos Aires.
Esta presentación la usé en el segundo encuentro del seminario de docentes de la Cátedra de Esteban Rico, en Diseño Gráfico, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires. Julio 2010
Esta presentación la usé para dar una clase teórica muy larga en el PADD. Como no tuvimos más que un encuentro para hablar de metodología en este encuentro dí una síntesis de varias. Es un poco intenso de esta forma. Noviembre 2010.
Esto fue una charla para los alumnos de 3 año de diseño industrial en la Cátedra Rondina, de la FADU (Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo) de la UBA (Universidad de Buenos Aires). Junio de 2013
Esta presentación fue grabado en Google hang out y pasada a los estudiantes de primer año de Diseño Industrial, Cátedra Rondina. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires.
Este seminario tuvo lugar en julio del 2010 para los docentes de la cátedra Esteban Rico, de la carrera de Diseño Gráfico, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, de la Univeridad de Buenos Aires.
Esta presentación la usé en el segundo encuentro del seminario de docentes de la Cátedra de Esteban Rico, en Diseño Gráfico, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires. Julio 2010
Esta presentación la usé para dar una clase teórica muy larga en el PADD. Como no tuvimos más que un encuentro para hablar de metodología en este encuentro dí una síntesis de varias. Es un poco intenso de esta forma. Noviembre 2010.
Esto fue una charla para los alumnos de 3 año de diseño industrial en la Cátedra Rondina, de la FADU (Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo) de la UBA (Universidad de Buenos Aires). Junio de 2013
Esta presentación fue grabado en Google hang out y pasada a los estudiantes de primer año de Diseño Industrial, Cátedra Rondina. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires.
BOOTCAMP BOOTLEG Y MINIGUÍA DE PENSAMIENTO DE DISEÑO EN ESPAÑOL
Este documento es una simple y personal adaptación de dos documentos sobre Design Thinking del d.school de la Universidad de Stanford y que nació por la necesidad de transmitirlo en el idioma español para el uso como una herramienta activa para la práctica del Design Thinking. Estos documentos son el Bootcamp bootleg, (documento original, http://dschool.stanford.edu/wp-content/uploads/2011/03/BootcampBootleg2010v2SLIM.pdf) y del Process Guide, An Introduction to Design Thinking, (http://dschool.stanford.edu/).
Esta adaptación es una selección que se realizó con criterios específicos para un proyecto en particular por lo que no expresa ni refleja todo lo que contiene cada uno de estos documentos. En consecuencia, tampoco posee todos los métodos que se encuentran en el documento Bootcamp bootleg.
Por todo esto, agradecemos por compartir y respetamos la licencia de Creative Commons. Una copia de la licencia aquí, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/.
Si quieres contactarte con el d.school, escribe a: bootleg@dschool.stanford.edu
This document is a simple and personal edition taken from two University of Stanford´s documents that were developed at the d.school. The idea was born from the requirement to share this knowledge with Spanish speakers. The porpoise was to be able to use it as an active tool for the Design Thinking practice without any language barriers in order to let it flow more easily. In addition to this, it represents only a fraction of both documents that were selected with specific criteria for a particular project. As a consequence, it doesn´t include all the information written on them such as concepts and more specifically, it doesn´t have all methods form the Bootcamp bootleg document.
To conclude, we appreciate and thank for shearing and respecting the Creative Commons License.
Core Design: Incorporando UX en la educación formal de diseñoSantiago Bustelo
Una iniciativa para que los miembros de IxDA puedan sumar a la educación y profesionalismo.
Core Design es una iniciativa colaborativa y abierta de IxDA para adaptar conceptos, técnicas y metodologías de UX (Experiencia de Usuario), de forma que puedan ser incorporados a las dinámicas existentes de la educación universitaria de Diseño.
Pueden constribuir a esta iniciativa (en orden creciente de complejidad):
- Dictando alguno/s de los módulos ya creados en eventos y escuelas de Diseño.
- Creando, validando y sumando nuevos contenidos a la iniciativa, bajo licencia Creative Commons.
- Facilitando sesiones con docentes para encontrar nuevos contenidos a crear, y compartiendo las conclusiones con la comunidad.
Qué es la ideación en el Design Thinking? (Sr. UX/UI/Marketing Designer Rober...Omar Corona
Este evento es organizado por parte de Product School (https://productschool.com) con apoyo de Luxoft. Para más videos de product management (en inglés) visita: https://youtube.com/product-school-san-francisco
Descripción:
Todas las creaciones del hombre comenzaron con una idea, y muchas de ellas fueron producto de muchas ideas.
Los productos digitales requieren como nunca de las mejores ideas para ofrecer a sus usuarios una experiencia única, efectiva y sencilla, y para lograrlo hay que establecer las bases para la innovación: un proceso de Ideación bien enfocado.
Luxoft, una Compañía de DXC Technology, es una firma de servicios de transformación digital e ingeniería de software que provee las mejores soluciones en IT que conducen los cambios de los negocios para sus consumidores globales.
Los consultores de transformación digital de Luxoft proveen una combinación única de excelencia en ingeniería y una profunda experiencia en la industria al servicio de clientes globalmente, especializándose en Industria Automotriz, Servicios Financieros, Viajes y Hospedaje, Cuidado de la Salud, Ciencias de la Vida, medios y telecomunicaciones.
Temario:
- El concepto de Ideación, qué es y para qué sirve
- El papel de la ideación en el Design Thinking
- ¿Cómo organizar una sesión efectiva de lluvia de ideas?
- Técnicas de Ideación.
- Cómo propiciar una sesión creativa y productiva manager en startups como Sr. Envío.
Ponente:
Diseñador gráfico con más de 20 años de experiencia en medios de comunicación, diseño corporativo, editorial y digital. Enfocado ahora en proyectos de comunicación interactivos y creación de contenidos.
USO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EN EL AREA DE MATEMATICA EN LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE LA IEP LATINO - DSN PERDRO DE LLOC
CALDERON ULFE VICTOR
PAIRAZAMAN MATALLANA WILLIAM RICARDO
ISLA CHAVEZ JONHY
Esta presentación fue hecha para la primera clase de un seminario dictado en el Centro Cao, Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires. Este seminario lo hice a partir de ganar una beca de CIMO (Center for the International Mobility) que posibilita a docentes en Finlandia dar clases en Argentina. El seminario consta de cuatro clases. Esta es la primera. Cada clase cubre un método de diseño participativo. Las clases son teórico-prácticas. El seminario es gratuito para docentes e investigadores.
Metodos de diseño centrado en el usuario- parte cuatroMariana Salgado
Esta clase la preparé para guiar el último encuentro del seminario de metodología de diseño centrado en el usuario. Centro CAO. Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires. Junio/Julio 2010. El seminario fue posible gracias a la financiación de CIMO (center for international mobility).
Esta presentación la usé en la presentación hecha en la cátedra Galán (FADU-UBA) de la materia metodología del diseño, el 21.04.2010. La idea era mapear algunos de los métodos del diseño participativo para que los alumnos pudieran elegir e implementar alguno para su proyecto.
Esta presentación es para el 2do encuentro con los alumnos del programa de actualización digital en la FADU, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Junio 2010.
BOOTCAMP BOOTLEG Y MINIGUÍA DE PENSAMIENTO DE DISEÑO EN ESPAÑOL
Este documento es una simple y personal adaptación de dos documentos sobre Design Thinking del d.school de la Universidad de Stanford y que nació por la necesidad de transmitirlo en el idioma español para el uso como una herramienta activa para la práctica del Design Thinking. Estos documentos son el Bootcamp bootleg, (documento original, http://dschool.stanford.edu/wp-content/uploads/2011/03/BootcampBootleg2010v2SLIM.pdf) y del Process Guide, An Introduction to Design Thinking, (http://dschool.stanford.edu/).
Esta adaptación es una selección que se realizó con criterios específicos para un proyecto en particular por lo que no expresa ni refleja todo lo que contiene cada uno de estos documentos. En consecuencia, tampoco posee todos los métodos que se encuentran en el documento Bootcamp bootleg.
Por todo esto, agradecemos por compartir y respetamos la licencia de Creative Commons. Una copia de la licencia aquí, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/.
Si quieres contactarte con el d.school, escribe a: bootleg@dschool.stanford.edu
This document is a simple and personal edition taken from two University of Stanford´s documents that were developed at the d.school. The idea was born from the requirement to share this knowledge with Spanish speakers. The porpoise was to be able to use it as an active tool for the Design Thinking practice without any language barriers in order to let it flow more easily. In addition to this, it represents only a fraction of both documents that were selected with specific criteria for a particular project. As a consequence, it doesn´t include all the information written on them such as concepts and more specifically, it doesn´t have all methods form the Bootcamp bootleg document.
To conclude, we appreciate and thank for shearing and respecting the Creative Commons License.
Core Design: Incorporando UX en la educación formal de diseñoSantiago Bustelo
Una iniciativa para que los miembros de IxDA puedan sumar a la educación y profesionalismo.
Core Design es una iniciativa colaborativa y abierta de IxDA para adaptar conceptos, técnicas y metodologías de UX (Experiencia de Usuario), de forma que puedan ser incorporados a las dinámicas existentes de la educación universitaria de Diseño.
Pueden constribuir a esta iniciativa (en orden creciente de complejidad):
- Dictando alguno/s de los módulos ya creados en eventos y escuelas de Diseño.
- Creando, validando y sumando nuevos contenidos a la iniciativa, bajo licencia Creative Commons.
- Facilitando sesiones con docentes para encontrar nuevos contenidos a crear, y compartiendo las conclusiones con la comunidad.
Qué es la ideación en el Design Thinking? (Sr. UX/UI/Marketing Designer Rober...Omar Corona
Este evento es organizado por parte de Product School (https://productschool.com) con apoyo de Luxoft. Para más videos de product management (en inglés) visita: https://youtube.com/product-school-san-francisco
Descripción:
Todas las creaciones del hombre comenzaron con una idea, y muchas de ellas fueron producto de muchas ideas.
Los productos digitales requieren como nunca de las mejores ideas para ofrecer a sus usuarios una experiencia única, efectiva y sencilla, y para lograrlo hay que establecer las bases para la innovación: un proceso de Ideación bien enfocado.
Luxoft, una Compañía de DXC Technology, es una firma de servicios de transformación digital e ingeniería de software que provee las mejores soluciones en IT que conducen los cambios de los negocios para sus consumidores globales.
Los consultores de transformación digital de Luxoft proveen una combinación única de excelencia en ingeniería y una profunda experiencia en la industria al servicio de clientes globalmente, especializándose en Industria Automotriz, Servicios Financieros, Viajes y Hospedaje, Cuidado de la Salud, Ciencias de la Vida, medios y telecomunicaciones.
Temario:
- El concepto de Ideación, qué es y para qué sirve
- El papel de la ideación en el Design Thinking
- ¿Cómo organizar una sesión efectiva de lluvia de ideas?
- Técnicas de Ideación.
- Cómo propiciar una sesión creativa y productiva manager en startups como Sr. Envío.
Ponente:
Diseñador gráfico con más de 20 años de experiencia en medios de comunicación, diseño corporativo, editorial y digital. Enfocado ahora en proyectos de comunicación interactivos y creación de contenidos.
USO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EN EL AREA DE MATEMATICA EN LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE LA IEP LATINO - DSN PERDRO DE LLOC
CALDERON ULFE VICTOR
PAIRAZAMAN MATALLANA WILLIAM RICARDO
ISLA CHAVEZ JONHY
Esta presentación fue hecha para la primera clase de un seminario dictado en el Centro Cao, Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires. Este seminario lo hice a partir de ganar una beca de CIMO (Center for the International Mobility) que posibilita a docentes en Finlandia dar clases en Argentina. El seminario consta de cuatro clases. Esta es la primera. Cada clase cubre un método de diseño participativo. Las clases son teórico-prácticas. El seminario es gratuito para docentes e investigadores.
Metodos de diseño centrado en el usuario- parte cuatroMariana Salgado
Esta clase la preparé para guiar el último encuentro del seminario de metodología de diseño centrado en el usuario. Centro CAO. Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires. Junio/Julio 2010. El seminario fue posible gracias a la financiación de CIMO (center for international mobility).
Esta presentación la usé en la presentación hecha en la cátedra Galán (FADU-UBA) de la materia metodología del diseño, el 21.04.2010. La idea era mapear algunos de los métodos del diseño participativo para que los alumnos pudieran elegir e implementar alguno para su proyecto.
Esta presentación es para el 2do encuentro con los alumnos del programa de actualización digital en la FADU, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Junio 2010.
Metodos de diseño centrado en el usuario- parte dosMariana Salgado
Esta clase la preparé para el seminario de Metdologías para un diseño centrado en el usuario, dado en el Centro CAO de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo, de la Universidad de Buenos Aires. Junio 2010. Financiado por Cimo, Center for International Mobility.
• Compendio de técnicas para identificar mejoras en las propuestas de valor de las empresas atendidas en el destino Corral, bajo el formato del Modelo Canvas y Design Thinking.
Útil porque mediante dibujos se puede proceder a expresar ideas, y luego utilizar con un mapa visual menta que hace mucho más fácil la comprensión de temas. Importante para tesis y proyectos.
Similar a Proyecto Tesina- PADD-1er encuentro (20)
Pasado y presente de la cultura del diseño.pdfMariana Salgado
Esta presentación la hice en el 2023 para competir por un puesto de profesora para la Universidad de Aalto, en Finlandia. El título me fue dado. Esta es la traducción, la charla original fue en inglés
Esta presentación fue una charla magistral para ILA23, el evento de diseño de interacción más importante de latinoamerica. Esta vez se hizo en La Plata, Argentina y estuvo organizada por IXDA.
La presentación identifica diferentes tipos de investigación en diseño, presentando el podcast como ejemplo. También reivindica la oralidad y la escucha al otre como manera de entendernos mejor y crear comunidad en el mundo hispano y luso parlante.
Desentrañando la investigación en diseño.pdfMariana Salgado
Esta presentación es sobre la investigación en diseño, explicando las diferencias entre investigación a través del diseño, sobre el diseño y para informar el diseño. El caso que presento es el podcast y explico qué tipo de investigación hago a través del trabajo de hacer podcast. Esta presentación fue hecha para la Universidad de Santo Tomás, en Bogotá Colombia, en Octubre 2023. El evento era un Encuentro de investigación en diseño.
Tejiendo creatividad: aventuras del diseño entre hilos y territorios .pdfMariana Salgado
Esta charla tuvo lugar en la Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia. 21.9.2023.
Es sobre el trabajo de colaboración entre diseñadores colaborando con comunidades indígenas y cómo contribuye esto a mi trabajo como diseñadora en el sector público en Finlandia.
Un viaje a través de las múltiples rutas de investigación en diseño es el título de esta charla. Fue la charla magistral del 5to Encuentro de la Red Académica de diseño. 28.9. 2023 en Medellín, Colombia. En esta charla se identifican la investigación a través del diseño, sobre el diseño y para informar el diseño. Mostré proyectos diferentes en los que participé con diferentes roles en diferentes momentos.
From participation to policy: how design helps citizens shape immigration? It was the title of this presentation on the 15.9.2023, in the conference Legal Design. In this presentation, you will get a behind-the-scenes look at the real-life design work carried out for the preliminary studies of Finland's forthcoming immigration law, the Aliens Act. The project took place at the Department of Immigration within the Ministry of the Interior from 2021 to 2023, and it has been recently published and can be accessed here: https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/164810. .
Throughout the process, we integrated service design approaches at both operational and strategic levels, and during this presentation I will open up about my experience as designer. My aim was to have an open and honest conversation about the challenges of using participatory practices in lawmaking, using this case study as a prime example.
I explore how design could play a pivotal role in creating a more inclusive and citizen-centered approach to shaping immigration policy.
Durante el año 2017 hicimos un trabajo de prospectiva para pensar el futuro de una asociación multicultural basada en Finlandia: Ninho. Este trabajo lo hicimos con Andrea Botero.
Este fue una de las charlas principales en el Congreso Forma, en junio 2023, La Havana, Cuba. Esta charla cuenta y analiza dos casos de diseño de políticas públicas hechos en el Ministerio del Interior, en Finlandia. Luego, propone cual puede ser el rol del diseño en la creación de leyes.
Diseño, educación y políticas públicas.pdfMariana Salgado
Esta charla fue una de las charlas principales en el Foro de Diseño, los diseños y sus contextos en junio 2023. Esta charla antecedió a un panel sobre Diseño y políticas públicas que moderó Mariana Salgado y que prontamente será publicada como podcast en Diseño y diáspora.
Esta charla fue hecha en el Museo Urbano Interactivo del Tec de Monterrey, en Puebla, en junio 2023. La charla responde a la pregunta: de qué hablamos cuando hablamos de diseño feminista? Y lo hace analizando casos y entrevistas del podcast Diseño y diáspora. Esta charla precedía un panel sobre Resistencia feminista, que pueden escuchar como parte del podcast Diseño y diáspora. https://disenoydiaspora.org/434-resistencia-feminista-mexico-en-vivo-con-julieta-caballero-huelgas-ximena-garcia-ortega-regina-garcia-ortega-y-estefania-farias-guevara/
En esta charla presento el podcast Diseño y diáspora, su contenido y las prácticas alrededor de producir un podcast en diseño social. También propongo que tenemos que crear archivos para cuidar y proteger las historias de diseño de hoy. Los archivos orales de historia de diseño están en manos de podcasteres, o de empresas grandes que no prestan atención a su contenido y que pueden cambiar sus condiciones en cualquier momento.
Diseño, educación y políticas públicas.pdfMariana Salgado
Esta charla tuvo lugar en Puebla, México. Seguida de un panel sobre Diseño y políticas públicas. 23.6.23
8vo Foro de Diseño organizado por Comaprod. https://www.comaprod.com/eventos/octavoforo/
Uso del podcast en la educación en diseño.pdfMariana Salgado
Esta es una presentación y un taller sobre el uso del podcast en la educación en diseño. Este taller fue llevado a cabo en junio 2023 en Puebla con 5 universidades. El blog sobre el tema es: https://disenoydiaspora.org/blog/uso-del-podcast-en-la-educacion-en-diseno-un-taller-para-repensar-nuestras-colaboraciones/
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de Durstone, presentado por Amado Salvador, el distribuidor oficial de cerámica Durstone. Este catálogo incluye una amplia variedad de productos de alta calidad de Durstone, conocidos por su resistencia, durabilidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial de cerámica Durstone, Amado Salvador ofrece una selección completa de cerámica Durstone que abarca desde baldosas para interiores y exteriores hasta soluciones personalizadas para proyectos arquitectónicos.
Durstone se destaca por su compromiso con la excelencia y la innovación en el diseño de cerámica. Cada pieza es creada para satisfacer los estándares más altos de calidad, asegurando que cada proyecto se beneficie de productos que no solo son estéticos, sino también extremadamente duraderos.
Explora este catálogo y descubre la cerámica Durstone y encuentra la opción perfecta para cualquier espacio, asegurando la mejor calidad y estilo. Amado Salvador, distribuidor oficial Durstone en Valencia.
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 182062946377
Diseño del dia de la bandera. El 7 de junio se celebra en todo el Perú el Día de la Bandera, una fecha que conmemora el aniversario de la Batalla de Arica de 1880, un enfrentamiento histórico en el que las tropas peruanas se enfrentaron valientemente a las fuerzas chilenas durante la Guerra del Pacífico.
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
Del caos surge mi perfección.
Soy valen! Siempre en una búsqueda constante en el equilibrio de ambas, donde encuentro mi verdadera yo, apreciando la belleza de la imperfección mientras acepto los desafíos y errores, y desafiando mi caos para alcanzar mi perfección.
Soy una mente inquieta, siempre buscando nuevas
inspiraciones en cada rincón.Encuentro en las calles y en los detalles cotidianos los colores vibrantes y las formas audaces que alimentan mi creatividad y a través de ellos tejo collages en mi imaginación, donde mi energía juega un papel fundamental en cada textura, cada forma, cada color mostrando mi esencia capturada.
Soy una persona que ama desafiar las convenciones establecidas, por eso tomo la moda y el arte como
referentes hacia mi inspiración, permitiéndome expresarme con libertad mi identidad de una manera única.
Soy la búsqueda de la estética, que es mi guía en cada viaje creativo, así creando una imagen única que genere armonía y impacto visual.Sin embargo, no podría lograr esta
singularidad sin el uso de la ironía como aliada en mi búsqueda de la originalidad.
Soy una diseñadora con un proceso creativo
llamado: rompecabezas donde al principio se encuentran miles de piezas desordenadas sobre la mesa para que luego cada pieza encaje perfectamente para crear una imagen
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Designpaulacoux1
calidad en el porfolio capturan la atención al detalle, la calidad de los materiales y la armonía de colores y texturas en cada diseño. El cuidadoso equilibrio entre muebles, iluminación y elementos decorativos se destaca en cada espacio, creando ambientes acogedores y sofisticados.
En resumen, la sección de porfolio de comedores de Carlotta Design es un reflejo del compromiso del equipo con la excelencia en el diseño de interiores, mostrando su habilidad para crear ambientes únicos y personalizados que sobresalen por su belleza y funcionalidad
Catalogo Coleccion Atelier Bathco Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Explora el catálogo general de la colección Atelier de Bathco, disponible en Amado Salvador, ofrece una exquisita selección de lavabos y sanitarios de alta gama con un enfoque artesanal y exclusivo. Como distribuidor oficial Bathco, Amado Salvador presenta productos Bathco que encarnan la excelencia en calidad y diseño. Este catálogo destaca la colección Atelier, la más exclusiva de Bathco, que combina la artesanía tradicional con la innovación contemporánea.
La colección Atelier de Bathco se distingue por su atención meticulosa a los detalles y la utilización de materiales de primera calidad. Los lavabos y sanitarios de esta colección son verdaderas obras de arte, diseñados para elevar el lujo y la sofisticación en cualquier baño. Cada pieza de la colección Atelier refleja el compromiso de Bathco con la excelencia y la elegancia.
Amado Salvador, distribuidor oficial Bathco en Valencia. Explora este catálogo y sumérgete en el mundo de la colección Atelier de Bathco, donde la artesanía y la elegancia se unen para crear espacios de baño verdaderamente excepcionales.
9. 1er encuentro Designresearch CASO: mi investigación Tormenta de ideas sobre temas de tesina ppt o prezi- todos suben a slideshare del PADD las presentaciones antes del próximo encuentro
10. 2do encuentro: 2000 palabras Criterios de evaluación de artículos académicos Presentaciones de uds con formato Pecha Kucha 6min cada uno Prototipos y escenarios para testear diseño
11. 3er encuentro: 5000 palabras Colaboración entre pares P2P Presentaciones 15min cada uno Artefactos críticos
12. 4to encuentro: 10000 palabras Presentaciones 20min cada uno
13. 5to encuentro: 10000 palabras Presentaciones 30min cada uno Posibilidades de publicación de acuerdo a los temas de cada grupo
18. Diseño centrado en la gente(Human-centreddesign) “escuchar lo que la gente piensa (…) e invitar a los diferentes interesados a participar activamente del proceso de diseño. Así concebido el diseño es una actividad social, una actividad que no puede ser separada del contexto de vida de la gente. ” Krippendorff
19. Diseño participativo “es un proceso de aprendizaje donde el diseñador aprende del usuario y al revés” Ehn
20. los participantes (potenciales o futuros) son invitados a colaborar con los diseñadores, investigadores y desarrolladores durante el proceso de innovación. Potencialmente, participan durante varias fases del proceso: durante la exploración inicial y la definición del problema para ayudar a definirlo y enfocar las ideas hacia una posible solución, y durante el desarrollo ayudan a proponer soluciones. Definición extraída de Wikipedia sobre ParticipatoryDesign.
24. No siempre dicen lo que quieren No siempre quieren decir lo que dicen No siempre actúa como esperamos No siempre hacen lo que dicen
25. Mirar a todos Extracto de una presentación de IDEO http://www.ideo.com/
26. De tradición escandinavaempieza en los 60shacer participe a las comunidades en la toma de decisionesParticipatoryDesignConferencejuegos de roles, prototipos, simulaciones, talleres, sondas culturales, artefactos críticos, escenarios, etc “el diseño participativo se trata de construir confianza y relaciones que puedan resultar en una colaboración fructífera, y no puede haber un montón de recomendaciones para seguir paso a paso. De todas maneras es importante tener un plan para mantener las actividades en foco” Cederman-Hayson & Brereton.
27. Diálogo objeto aplicación servicio diseño persona usuario cliente participante “Una parte importante del trabajo del diseñador se relaciona con la evaluación de las propuestas”. N. Cross
42. Water collection We always had some for water and gas collecting at the summerhouse, starting in my childhood. No well and three kilometres to the mainland.
44. Cada uno pasa al frente y dice un tema que le interesa. Se ve la cantidad de interesados por tema. Los que no tienen temas se adhieren a un tema. Dividimos los grupos.
46. Brainstorming NO PERMITIR CRÍTICA VISUALIZAR MOTIVAR IDEAS SALVAJES/BARBARAS CANTIDAD! La mejormanera de tenerunabuena idea estener un montón de ideas.
47. Paso 2: Cadauno se toma 10minutos paravaciarsucabeza. Poner en papeltodo lo que se le ocurrió. No se preocupensi los demásdibujanmásrápido, No se preocupensi los demásdibujanmejor, lo que vale ahoraes el conceptoque van a trabajar, no la calidad del dibujo. No se preocupensi los demástienenmás ideas, cadauno a sumanera. Es solo unatirada de ideas. Agarrenpapelymarcadores, ybosquejen, sin autocriticarse, sin pensar mucho Una idea porpapel, un títulopor idea. No escribir un montón. La mayor cantidad de ideas posibles, ideas locas, ideas delirantes No tenganmiedo, sidespués no se puedeusarninguna idea, no importa No pensar en lasconsecuencias, ni en quediráquien Si esestúpido: mejor! Es importantedivertirsetambién
48. Paso 3: Cadauno de los miembros del grupo le explicaal otrosus ideas. Pegan los bocetos en lasparedes. Todoshablan. Cadauno a suturno. Democrático.
49. Paso 4: Se elijeuna idea detesisporgrupo. Puedenevaluarlas ideas pensandodiferentesparámetros. La cuestiónesquetodos en el grupohablen, lleguen a un consenso en qué les parecemejor, tengan dos oracionespor idea paradefenderla ante los demás. No duden en defender suspropias ideas si les pareceque son interesantes. La diversidadesmásimportantequetener un expertoquesabetodoy decide.
50. Brainstorming COMBINAR Y MEJORAR LAS IDEAS DE LOS OTROS CONCENTRARSE EN EL TÓPICO NO DESORDENARSE EN EL TRABAJO GRUPAL
51. Paso5: 10min paradesarrollarlas ideas que se elijeron. Escribirdetalles del diseño/producción/ diseminación/usoqueconsideranimportantes. Presentarla.
52. Paso 6: Cadaunoexplica la idea al grupo. Se vuelven a pegar los dibujosopalabras en la pared.
53. Paso 7: Se define lo que se entrega la próximavez. 8 de julio FormatoPechaKucha (pptoprezi) + 2000 palabras. Preguntasprincipales. Qué se va a hacer? Cómo? Qué se esperaobtener? Porqué?
54. Consejitofinal: Sino hacen no tienensobrequeescribir, entonces no piensesque van a sentarse a hacer la presentacióny el textounasemana antes del próximoencuentro
Vamos a tener 5 encuentros, de diferente tiempo de duración
Donde el texto de ustedes va a ir creciendo gradualmente
La idea es que hagan su trabajo de tesina basado en un proyecto en el que estén trabajando, o en el PADD o en su trabajo. O bien un proyecto de diseño que hayan trabajado y les haya resultado interesante. El marco teórico es investigación en diseño. O sea la investigación que crece con el proyecto, y en donde el diseño se entrelaza con el cuerpo escrito de la tesina. No es investigación en semiología, ni en morfología, ni investigación histórica, sino que el marco es investigación en diseño, muy emparentada con actionresearch, investigación acción, que intenta informar a diseñadores y no a semiólogos o historiadores. Es un marco teórico de la disciplina del diseño que poco se conoce dentro de esta casa, dentro de la FADU.
Si tienen ganas, y les parece interesante, también podemos agregarle elementos del diseño participativo para poder testear lo que hagan y hacer partícipe al usuario durante los diferentes momentos del proceso proyectual.
Donde el texto de ustedes va a ir creciendo gradualmente
Donde el texto de ustedes va a ir creciendo gradualmente
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.
La cuestión es que haya un diálogo, una interación constante entre el objeto que se diseña y la persona que lo va a usar.
La cuestión es que haya un diálogo, una interación constante entre el objeto que se diseña y la persona que lo va a usar.
La cuestión es que haya un diálogo, una interación constante entre el objeto que se diseña y la persona que lo va a usar.
La cuestión es que haya un diálogo, una interación constante entre el objeto que se diseña y la persona que lo va a usar.
Por qué creo en esto del diseño participativo? Para lograr empatía con la gente a la que le diseñamos.
Entocnes se usa el objecto de diseño, en este caso la aplicación, que van a rediseñar para entender el problema de diseño, a la gente y lo que realmente necesita que probablemente no pueda definirlo.
Para resolver un problema de diseño es necesario mirar a todos, desde sus diferentes perspectivas
La cuestión es que haya un diálogo, una interación constante entre el objeto que se diseña y la persona que lo va a usar.
La cuestión es que haya un diálogo, una interación constante entre el objeto que se diseña y la persona que lo va a usar.
El diseño participativo está dentro de los métodos de diseño centrado en el usuario. El diseño participativo nació en escandinavia en los 70. Hoy en día lo usan muchas compañias en el mundo que desarrollan productos o servicios. Entre ellas por ejemplo Ideo, Nokia y varias otras más. Usando estas metodologías se crearon muchos nuevos soluciones de diseño centradas, e inspiradas por las necesidades de los usuarios finales. Hay muchas técnicas dentro de esta corriente. Escenarios, prototipos, talleres donde se invita a la gente a discutir un tema y crear soluciones, sondas de diseño que son paquetes de actividades que se les entrega a un grupo específico. Artefactos críticos son ideas super revolucionarias, o muy extremas sobre algo, y se usan para generar discuciones con los futuros usuarios. Descripción de personas o personajes extremos para desarrollar un concepto de producto nuevo. Lo que tienen en común estas técnicas es que siempre son con gente, incluyendo al usuario. Se usan en diferentes momentos del proceso de diseño. Todas estas técnicas son muy diferentes a las que usa el marketing, donde se encuesta a mucha gente. Todo esto son ejercicios que intentan conocer en profundidad a pocas personas, para poder desarrollar detalles de diseño realmente basados en gente real con todas sus contradicciones y absurdidades.
Los temas se pueden combinar. Traten de tener algunos proyectos que están haciendo o que van a hacer relacionados al tema.
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.
Primer encuentro (dos horas) Teórica: investigación en diseño, como la investigación tiene que estar basada en un proyecto. Caso: mi propia investigación. Ejercicio: tormenta de ideas sobre posibles temas para la tesis. Puede ser un proyecto que hayan hecho y que lo quieran desarrollar, o un proyecto que quieren desarrollar durante este año. Discusión general sobre las ideas. Cuál serían las más adecuadas y porqué? Cuáles son las preguntas de la investigación en cada caso?. Se arman grupos o se proponen ideas para armar grupos de trabajo. Rapidito: antes de irnos, un breve: cómo hacer un buen ppt o prezi. Nombre de la cuenta del PADD en Slideshare, y todos suben sus presentaciones ahí antes del próximo encuentro.