El proyecto propone iniciar un cultivo de especies maderables en el departamento de Chocó para contrarrestar la tala ilegal y la minería que han afectado los bosques y las fuentes hídricas. Los objetivos son concientizar a la comunidad sobre el problema ambiental, llevar la propuesta a las instituciones educativas, y generar ingresos económicos a través de la reforestación para promover la conservación del ecosistema.
La contaminación en montellano a alcanzado un nivel alarmante y por esta razón con este trabajo tratamos de consientizar y enseñar como reducir la contaminacion
la contaminacion en montellano a alcanzado niveles alarmantes por esta razón con este trabajo tratamos de concientisar y de enseñar a reducir la contaminacion
PRESENTACION DE INNOVACION Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA UNIVERSIDAD UNIFE, A...Rodolfo Beltran
INNOVACION, ENERGIAS RENOVABLES, Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN LAS ZONAS RURALES DEL PERU
El Rol de la Mujer en la Innovación
Primera Parte:
PRESENTACION: INNOVACION, ENERGIAS RENOVABLES, Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN LAS ZONAS RURALES DEL PERU.
Segunda Parte
Experiencia Personal en:
- PROYECTOS SOCIALES
- DIAGNOSTICOS Y ESQUEMAS DE DEMANDA EN PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL.
- COPARTICIPACION, COFINANCIAMINETO Y SOSTENIBILIDAD.
- COOPERACION INTERNACIONAL. CASOS EXITOSOS Y POLITICAS DE ESTADO.
- IMPACTOS, POSECIONAMIENTO E IMAGEN NACIONAL E INTERNACIONAL: CAMPAÑA NNUU Y GREEN AWARD.
La contaminación en montellano a alcanzado un nivel alarmante y por esta razón con este trabajo tratamos de consientizar y enseñar como reducir la contaminacion
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PRESENTACION DE INNOVACION Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA UNIVERSIDAD UNIFE, A...Rodolfo Beltran
INNOVACION, ENERGIAS RENOVABLES, Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN LAS ZONAS RURALES DEL PERU
El Rol de la Mujer en la Innovación
Primera Parte:
PRESENTACION: INNOVACION, ENERGIAS RENOVABLES, Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN LAS ZONAS RURALES DEL PERU.
Segunda Parte
Experiencia Personal en:
- PROYECTOS SOCIALES
- DIAGNOSTICOS Y ESQUEMAS DE DEMANDA EN PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL.
- COPARTICIPACION, COFINANCIAMINETO Y SOSTENIBILIDAD.
- COOPERACION INTERNACIONAL. CASOS EXITOSOS Y POLITICAS DE ESTADO.
- IMPACTOS, POSECIONAMIENTO E IMAGEN NACIONAL E INTERNACIONAL: CAMPAÑA NNUU Y GREEN AWARD.
El objetivo más importante es sensibilizar a las personas, desde los consumidores por medio de la educación sobre la vida sostenible en todos los ámbitos de la vida, tratar de ser más sostenibles cada día.
El universo símbólico del arte como identidad colectiva E. J. Ríos
Diversidad de lenguajes y de categorías discursivas definen hoy los modos y los medios del arte y los fenómenos estéticos, y derivan nuevas condiciones para su interpretación e interlocución. En ellos se despliega un continente de metalenguajes y visiones del mundo, que edificados sobre el fundamento estructural del símbolo como identidad colectiva, se hacen cada vez más trascendentes y universales para entender las dinámicas propias de la contem-poraneidad.
El objetivo más importante es sensibilizar a las personas, desde los consumidores por medio de la educación sobre la vida sostenible en todos los ámbitos de la vida, tratar de ser más sostenibles cada día.
El universo símbólico del arte como identidad colectiva E. J. Ríos
Diversidad de lenguajes y de categorías discursivas definen hoy los modos y los medios del arte y los fenómenos estéticos, y derivan nuevas condiciones para su interpretación e interlocución. En ellos se despliega un continente de metalenguajes y visiones del mundo, que edificados sobre el fundamento estructural del símbolo como identidad colectiva, se hacen cada vez más trascendentes y universales para entender las dinámicas propias de la contem-poraneidad.
Curso Tecnólogo Mídias Sociais UNA Belo Horizonte | Gestão de Redes SociaisGutenberg Almeida
O curso de Graduação Tecnológica em Mídias Sociais é uma ponte que conduzirá o estudante ao mercado de trabalho mais aquecido atualmente. As mídias sociais estão revolucionando a forma com que clientes e empresas se relacionam e a presença de um profissional qualificado, com base teórica sólida e habilidades práticas, é uma demanda urgente nas organizações.
Diferenciais
- Matriz diferenciada - Aulas práticas em laboratório de informática - Oficinas de criatividade, foto e vídeo - Formação direcionada pelas demandas do mercado
Recopilación de los mejores proyectos del Premio Odebrecht para el Desarrollo...Tomás Dionisio de Marcos
El Premio Odebrecht para el Desarrollo Sustentable tiene como principales objetivos incentivar y reconocer a aquellos estudiantes y docentes universitarios que se pro- ponen pensar la ingeniería desde una perspectiva soste- nible, además de generar conocimiento sobre la temática para difundir entre la comunidad académica argentina y la sociedad en general.
A través de nuestro lema “Sobrevivir, Crecer y Perpetuar”, el compro- miso con el desarrollo sostenible está presente desde sus orígenes en nuestra cultura empresarial y ha sido siempre una referencia para la ac- tuación de los integrantes de Odebrecht en todo el mundo.
En cada lugar en el que emprendemos nuestras obras generamos riquezas para nuestros clientes, accionistas, integrantes y comunidades a través de la construcción de proyectos necesarios para el bienestar de la sociedad, manteniendo siempre el compromiso de contribuir con la inclusión social y la preservación del medio ambiente.
Con mucha satisfacción, presentamos la primera edición del Libro que recopila los diez proyectos finalistas entre decenas de trabajos reci- bidos desde universidades de toda Argentina. Las propuestas selec- cionadas fueron evaluadas por un prestigioso jurado compuesto por directivos de nuestra organización y referentes de sustentabilidad de instituciones académicas, cámaras empresariales, sociedad civil y me- dios de comunicación especializados de nuestro país.
Con el Premio Odebrecht para el Desarrollo Sustentable movilizamos la inteligencia y creatividad de estudiantes y profesores universitarios de Argentina, de esta manera, impulsamos la generación de conocimiento de vanguardia; ideas que esperamos, en un futuro cercano, puedan con- vertirse en una realidad que mejoren la calidad de vida de los argentinos.
Una presentación sobre el sabio japonés Masanobu Fukuoka para el III Salón del Manga de Murcia, como introducción teórica a los talleres de Nendo Dango programados. A cargo de Aurelio Carrilero y Teresa Jular, miembros del Patronato de la Fundación + árboles, fue una ocasión de encuentro con un centenar de otakus interesados en la protección medioambiental. Más info: www.masarboles.org
Tecnología y redes sociales para optimizar la educación y el desarrollo soste...Kelly Huayhuas
Este tema nos ayuda a tomar conciencia sobre nuestro mundo y saber como usar estos nuevos medios, los cuales son: Tecnología.
A través de esta tecnología optimizaremos la educacion y proyectos sostenibles.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. JUSTIFICACION
En el departamento del choco a raíz de la indiscriminada tala de los
bosques por parte del comercio ilegal de la madera y la
explotación minera la comunidad se ha visto afectada en todo el
sentido de la palabra que dando sin las principales fuentes
hídricas y las reservas forestales portal razón es urgente tomar
medidas que nos permitan en fretar este gravísimo problema
4. OBJETIVO ESPECIFICO
Llevar esta propuesta hasta las instituciones educativas
para que desde allí se les forme a las futuras
generaciones de la importancia que tiene esta
propuesta
Sacar el mayor provecho de la reforestación con mira a
generar ingresos económicos y a crear conciencia
ecológica y ambiental para la conservación del
ecosistema y así tener un mejor planeta.
