El documento destaca la importancia de estudiar y la preparación intelectual. Explica que vivimos en un mundo de la información donde el conocimiento es fundamental. Estudiar ofrece múltiples beneficios como encontrar la vocación, desarrollar los talentos, obtener un lugar en la sociedad y mayores oportunidades laborales. Además, permite usar el tiempo de forma constructiva y mantener la mente activa. En conclusión, la preparación intelectual a través del estudio funciona como un entrenamiento para crecer personalmente y contribuir positivamente.
Estamos en una época donde la enseñanza se a perdido, por eso vengo a mostrarles una importa información, sobre la importancia que genera el estudiar, no solo para nuestra vida profesional , si no cambien como un estilo de vida.
La preparación intelectual a través del estudio tiene varios beneficios importantes. Estudiar permite encontrar nuestra vocación al conocernos mejor y determinar para qué somos aptos, tener un lugar en la sociedad al obtener respeto y estatus, y producir dinero para satisfacer nuestras necesidades a través de un trabajo u oportunidades mejor remuneradas. Además, estudiar es una forma de usar nuestro tiempo de manera constructiva y mantener nuestra mente activa.
El documento destaca la importancia de estudiar y la preparación intelectual. Explica que estudiar trae múltiples beneficios como encontrar nuestra vocación, desarrollar nuestros talentos, obtener un lugar en la sociedad, ganar dinero, usar el tiempo de manera positiva, y mantener la mente activa. Además, cita la teoría del capital humano que indica que las personas que invierten más en su educación logran mayores ingresos y bienestar.
cinco mentes para la poesía y matematicasRocío Cerón
El documento resume las cinco mentes para el futuro propuestas por Howard Gardner: mente disciplinada, mente sintetizadora, mente creativa, mente respetuosa y mente ética. Discute la importancia de desarrollar estas mentes a través de la educación y la práctica reflexiva. También incluye reflexiones sobre matemáticas, poesía y programación en relación con estas mentes.
El documento destaca la importancia de estudiar y la preparación intelectual. Explica que vivimos en un mundo de la información donde el conocimiento es fundamental. Estudiar ofrece múltiples beneficios como encontrar la vocación, desarrollar los talentos, obtener un lugar en la sociedad y mayores oportunidades laborales. Además, permite usar el tiempo de forma constructiva y mantener la mente activa. En conclusión, la preparación intelectual a través del estudio funciona como un entrenamiento para crecer personalmente y contribuir positivamente.
Estamos en una época donde la enseñanza se a perdido, por eso vengo a mostrarles una importa información, sobre la importancia que genera el estudiar, no solo para nuestra vida profesional , si no cambien como un estilo de vida.
La preparación intelectual a través del estudio tiene varios beneficios importantes. Estudiar permite encontrar nuestra vocación al conocernos mejor y determinar para qué somos aptos, tener un lugar en la sociedad al obtener respeto y estatus, y producir dinero para satisfacer nuestras necesidades a través de un trabajo u oportunidades mejor remuneradas. Además, estudiar es una forma de usar nuestro tiempo de manera constructiva y mantener nuestra mente activa.
El documento destaca la importancia de estudiar y la preparación intelectual. Explica que estudiar trae múltiples beneficios como encontrar nuestra vocación, desarrollar nuestros talentos, obtener un lugar en la sociedad, ganar dinero, usar el tiempo de manera positiva, y mantener la mente activa. Además, cita la teoría del capital humano que indica que las personas que invierten más en su educación logran mayores ingresos y bienestar.
cinco mentes para la poesía y matematicasRocío Cerón
El documento resume las cinco mentes para el futuro propuestas por Howard Gardner: mente disciplinada, mente sintetizadora, mente creativa, mente respetuosa y mente ética. Discute la importancia de desarrollar estas mentes a través de la educación y la práctica reflexiva. También incluye reflexiones sobre matemáticas, poesía y programación en relación con estas mentes.
Relación titulación/puesto de trabajo en la actualidad.nuria2512
El documento discute cómo la asociación entre títulos universitarios y buenos puestos de trabajo se ha debilitado debido al aumento de la competitividad. Ahora, con tasas de desempleo del 25%, los jóvenes universitarios enfrentan la opción de emigrar u optar por la innovación para crear sus propios puestos de trabajo en áreas que les apasionan y en las que pueden destacar.
El documento resume diferentes tipos de conocimiento y aprendizaje. Brevemente describe el conocimiento vulgar, científico y filosófico, así como las características del diseño curricular. También analiza cuatro tipos de aprendizaje clave en la sociedad del conocimiento: aprender a conocer, querer, hacer y convivir. Finalmente, discute conceptos como la teoría de la mente, las inteligencias múltiples y los paradigmas educativos.
Este documento presenta un diplomado en educación básica alternativa para adultos ofrecido por el Centro de Formación y Capacitación para el Desarrollo "CEFORCAD". El diplomado cubre 12 capítulos sobre temas relacionados con la educación de adultos como la persona adulta, factores psicosociales del adulto, andragogía y estrategias metodológicas para la educación de adultos. El objetivo del curso es aplicar técnicas de enseñanza-aprendizaje que satisfagan las necesidades e intereses de las personas
Este documento describe los métodos modernos de aprendizaje y las limitaciones del modelo tradicional basado en la memorización. Propone que el aprendizaje debe involucrar la mente, el cuerpo y las emociones a través de experiencias significativas. También sugiere crear un ambiente que permita diferentes estilos de aprendizaje y el uso de técnicas como la relajación y el ejercicio para facilitar el aprendizaje.
Este documento describe los métodos modernos de aprendizaje y las limitaciones del modelo tradicional basado en la memorización. Propone que el aprendizaje debe involucrar la mente, el cuerpo y las emociones a través de experiencias significativas. Las técnicas modernas buscan crear un ambiente que permita a los estudiantes dirigir su propio aprendizaje de manera integral y coordinada entre los hemisferios del cerebro, los sentidos y el estado físico-emocional.
Este documento trata sobre la educación y los estudios. Explica que los estudios sirven para desarrollar habilidades y conocimientos a través de la adquisición de nueva información. También describe brevemente el contexto histórico de la educación y cómo ha evolucionado hacia enfoques más modernos en la actualidad, incluyendo el uso de la tecnología y nuevas metodologías como el aprendizaje por proyectos y la gamificación.
Es un ensayo con una búsqueda incesante de lo que muchos maestros quieren y es precisamente un estudiante critico y capaz; que se prepare para asumir los distintos retos de la vida y no menos importante el estimular a esa futuras generaciones que hoy se preparan dentro de las aulas para ser hombres y mujeres integrales.
El documento describe una campaña de 6 meses para fomentar el ahorro entre estudiantes en San Juan Tepulco, Puebla. Los estudiantes reciben $5 para comprar comida chatarra en el recreo aunque tienen desayunos calientes. La campaña involucra conversaciones sobre ahorro y salud, estableciendo metas de ahorro con el apoyo de familiares y dar seguimiento al proceso. El objetivo es promover un uso más responsable del dinero y fomentar hábitos de ahorro.
El coaching como estrategia organizacional_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este documento presenta una introducción a unas jornadas sobre creatividad y competencias básicas. Explica brevemente el contenido de las sesiones, incluyendo temas como diferentes enfoques de la creatividad, la relación entre creatividad y competencias básicas, y el papel de la educación en una sociedad compleja.
Este documento propone un cambio educativo en el Perú basado en criterios fundamentales como la dignidad humana, la evolución biológica y la capacidad de adaptación. Plantea que la educación debe incorporar los avances en el conocimiento del cerebro y la mente para formar mejores modelos mentales, priorizar el desarrollo del carácter y ser responsabilidad de todos los sectores de la sociedad con el fin de impulsar un desarrollo local sostenible y situar la educación en un contexto actualizado.
Este documento describe los fundamentos de la andragogía, la educación de adultos. Explica que la andragogía se enfoca en las necesidades e intereses del estudiante adulto y utiliza su experiencia de vida como base para el aprendizaje, a diferencia de la pedagogía que se centra en la enseñanza de temas. También compara las características del aprendizaje en adultos y niños, y resume los principios, etapas y beneficios de la andragogía para desarrollar el proyecto de vida del estudiante adulto
Este documento presenta un resumen de las dimensiones de la educación, incluyendo las dimensiones moral, social, política y económica. Discute conceptos como la autonomía, heteronomía moral, el papel socializador de la escuela, y las influencias políticas y económicas en la educación. También analiza las opiniones de filósofos y pensadores sobre el concepto de educación.
Monográfico sobre la Educación del Siglo XXICarmenjdloa
Este documento presenta un resumen de las dimensiones de la educación, incluyendo las dimensiones moral, social, política y económica. Discute conceptos como la autonomía, heteronomía moral, el papel socializador de la escuela, la identidad nacional, y la relación entre la educación y la economía. Explica que la educación pretende desarrollar valores como la cooperación y el consumo responsable, y preparar a los individuos para participar de manera crítica en la sociedad.
Este documento trata sobre el aprendizaje individual y grupal. Explica que el aprendizaje individual depende de factores como la personalidad y motivación de cada persona, mientras que el aprendizaje grupal es más efectivo para las organizaciones. También describe que el aprendizaje individual es necesario pero no suficiente para el aprendizaje organizativo, el cual se basa en el conocimiento de los individuos de una empresa.
Docencia universitaria mod.6 ev.6 bendrell alzamora, mario pedromario bendrell
Educar es actuar de tal manera que el educando capte un sentido personal en la realización de valores, obligaciones y virtudes, los cuales constituyen la Ética como un conjunto de principios y conceptos abstractos sin ninguna aplicación práctica.
El documento define el concepto de paradigma y explica que un paradigma es un conjunto de reglas o modelos que rigen una disciplina y que son asumidos como verdades incuestionables. Menciona que actualmente hay cambios permanentes de paradigmas en diferentes ámbitos como la educación y los negocios. También explica que un paradigma puede referirse a esquemas de interpretación en ciencia, sociedad u otros contextos.
El documento presenta información sobre la motivación y la creatividad. Explica que la motivación es un proceso neuronal que puede programarse para formar hábitos positivos o negativos. También describe diferentes teorías sobre la motivación intrínseca y la importancia de que los estudiantes se comprometan personalmente con las tareas. Además, incluye ejemplos de cómo aplicar la motivación en la educación creando un ambiente que estimule la participación y el esfuerzo. Finalmente, propone algunos problemas y dinámicas prácticas para que los estudiant
Este documento trata sobre temas educativos. Habla sobre teoría educativa reflexiva y conceptual. Luego presenta 7 preguntas relacionadas con conceptos educativos como qué es educar, los fines de la educación, la relación entre educación y escuela, la diferencia entre educar y formar, los fines de la sociedad para educar a los individuos y si todos debemos recibir la misma educación.
Relación titulación/puesto de trabajo en la actualidad.nuria2512
El documento discute cómo la asociación entre títulos universitarios y buenos puestos de trabajo se ha debilitado debido al aumento de la competitividad. Ahora, con tasas de desempleo del 25%, los jóvenes universitarios enfrentan la opción de emigrar u optar por la innovación para crear sus propios puestos de trabajo en áreas que les apasionan y en las que pueden destacar.
El documento resume diferentes tipos de conocimiento y aprendizaje. Brevemente describe el conocimiento vulgar, científico y filosófico, así como las características del diseño curricular. También analiza cuatro tipos de aprendizaje clave en la sociedad del conocimiento: aprender a conocer, querer, hacer y convivir. Finalmente, discute conceptos como la teoría de la mente, las inteligencias múltiples y los paradigmas educativos.
Este documento presenta un diplomado en educación básica alternativa para adultos ofrecido por el Centro de Formación y Capacitación para el Desarrollo "CEFORCAD". El diplomado cubre 12 capítulos sobre temas relacionados con la educación de adultos como la persona adulta, factores psicosociales del adulto, andragogía y estrategias metodológicas para la educación de adultos. El objetivo del curso es aplicar técnicas de enseñanza-aprendizaje que satisfagan las necesidades e intereses de las personas
Este documento describe los métodos modernos de aprendizaje y las limitaciones del modelo tradicional basado en la memorización. Propone que el aprendizaje debe involucrar la mente, el cuerpo y las emociones a través de experiencias significativas. También sugiere crear un ambiente que permita diferentes estilos de aprendizaje y el uso de técnicas como la relajación y el ejercicio para facilitar el aprendizaje.
Este documento describe los métodos modernos de aprendizaje y las limitaciones del modelo tradicional basado en la memorización. Propone que el aprendizaje debe involucrar la mente, el cuerpo y las emociones a través de experiencias significativas. Las técnicas modernas buscan crear un ambiente que permita a los estudiantes dirigir su propio aprendizaje de manera integral y coordinada entre los hemisferios del cerebro, los sentidos y el estado físico-emocional.
Este documento trata sobre la educación y los estudios. Explica que los estudios sirven para desarrollar habilidades y conocimientos a través de la adquisición de nueva información. También describe brevemente el contexto histórico de la educación y cómo ha evolucionado hacia enfoques más modernos en la actualidad, incluyendo el uso de la tecnología y nuevas metodologías como el aprendizaje por proyectos y la gamificación.
Es un ensayo con una búsqueda incesante de lo que muchos maestros quieren y es precisamente un estudiante critico y capaz; que se prepare para asumir los distintos retos de la vida y no menos importante el estimular a esa futuras generaciones que hoy se preparan dentro de las aulas para ser hombres y mujeres integrales.
El documento describe una campaña de 6 meses para fomentar el ahorro entre estudiantes en San Juan Tepulco, Puebla. Los estudiantes reciben $5 para comprar comida chatarra en el recreo aunque tienen desayunos calientes. La campaña involucra conversaciones sobre ahorro y salud, estableciendo metas de ahorro con el apoyo de familiares y dar seguimiento al proceso. El objetivo es promover un uso más responsable del dinero y fomentar hábitos de ahorro.
El coaching como estrategia organizacional_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este documento presenta una introducción a unas jornadas sobre creatividad y competencias básicas. Explica brevemente el contenido de las sesiones, incluyendo temas como diferentes enfoques de la creatividad, la relación entre creatividad y competencias básicas, y el papel de la educación en una sociedad compleja.
Este documento propone un cambio educativo en el Perú basado en criterios fundamentales como la dignidad humana, la evolución biológica y la capacidad de adaptación. Plantea que la educación debe incorporar los avances en el conocimiento del cerebro y la mente para formar mejores modelos mentales, priorizar el desarrollo del carácter y ser responsabilidad de todos los sectores de la sociedad con el fin de impulsar un desarrollo local sostenible y situar la educación en un contexto actualizado.
Este documento describe los fundamentos de la andragogía, la educación de adultos. Explica que la andragogía se enfoca en las necesidades e intereses del estudiante adulto y utiliza su experiencia de vida como base para el aprendizaje, a diferencia de la pedagogía que se centra en la enseñanza de temas. También compara las características del aprendizaje en adultos y niños, y resume los principios, etapas y beneficios de la andragogía para desarrollar el proyecto de vida del estudiante adulto
Este documento presenta un resumen de las dimensiones de la educación, incluyendo las dimensiones moral, social, política y económica. Discute conceptos como la autonomía, heteronomía moral, el papel socializador de la escuela, y las influencias políticas y económicas en la educación. También analiza las opiniones de filósofos y pensadores sobre el concepto de educación.
Monográfico sobre la Educación del Siglo XXICarmenjdloa
Este documento presenta un resumen de las dimensiones de la educación, incluyendo las dimensiones moral, social, política y económica. Discute conceptos como la autonomía, heteronomía moral, el papel socializador de la escuela, la identidad nacional, y la relación entre la educación y la economía. Explica que la educación pretende desarrollar valores como la cooperación y el consumo responsable, y preparar a los individuos para participar de manera crítica en la sociedad.
Este documento trata sobre el aprendizaje individual y grupal. Explica que el aprendizaje individual depende de factores como la personalidad y motivación de cada persona, mientras que el aprendizaje grupal es más efectivo para las organizaciones. También describe que el aprendizaje individual es necesario pero no suficiente para el aprendizaje organizativo, el cual se basa en el conocimiento de los individuos de una empresa.
Docencia universitaria mod.6 ev.6 bendrell alzamora, mario pedromario bendrell
Educar es actuar de tal manera que el educando capte un sentido personal en la realización de valores, obligaciones y virtudes, los cuales constituyen la Ética como un conjunto de principios y conceptos abstractos sin ninguna aplicación práctica.
El documento define el concepto de paradigma y explica que un paradigma es un conjunto de reglas o modelos que rigen una disciplina y que son asumidos como verdades incuestionables. Menciona que actualmente hay cambios permanentes de paradigmas en diferentes ámbitos como la educación y los negocios. También explica que un paradigma puede referirse a esquemas de interpretación en ciencia, sociedad u otros contextos.
El documento presenta información sobre la motivación y la creatividad. Explica que la motivación es un proceso neuronal que puede programarse para formar hábitos positivos o negativos. También describe diferentes teorías sobre la motivación intrínseca y la importancia de que los estudiantes se comprometan personalmente con las tareas. Además, incluye ejemplos de cómo aplicar la motivación en la educación creando un ambiente que estimule la participación y el esfuerzo. Finalmente, propone algunos problemas y dinámicas prácticas para que los estudiant
Este documento trata sobre temas educativos. Habla sobre teoría educativa reflexiva y conceptual. Luego presenta 7 preguntas relacionadas con conceptos educativos como qué es educar, los fines de la educación, la relación entre educación y escuela, la diferencia entre educar y formar, los fines de la sociedad para educar a los individuos y si todos debemos recibir la misma educación.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Proyectos
1. LA IMPORTANCIA DE ESTUDIAR
Es común que en un mundo como el actual, caracterizado por rapidez, competencia, cambio e
incertidumbre, muchos se centren en trabajar y producir dinero para satisfacer sus necesidades.
Olvidan, desdeñanmenosprecian o pospongan la preparación intelectual, sin percatarse de algo:
Estamos en el mundo de la información, del dato, de conocimiento. Siga leyendo.
Uno de los aspectos más importantes en la vida de una persona es su educación. Me refiero a
educación en dos sentidos: uno, relativo a la formación ética y moral, la preparación para la vida social
adaptada, que permite comprender los fundamentos de vida de cada comunidad, en cada tiempo.
Por otra parte, educación tiene que ver con preparación intelectual, emocional, estudio consciente u
obtención de un conocimiento adecuado y útil a las necesidades individuales y sociales. Es a esta
segunda acepción, relativa al estudio, a la que deseo referirme más detalladamente.
Ciertamente, considero que la preparación intelectual es una pieza de alto valor en el proceso
evolutivo de las personas. De hecho, existe una teoría conocida como la “teoría del capital humano”,
atribuida por algunos a Theodore Schultz y por oros a Gary Becker. Según esta teoría, existe una
enorme masa de dinero que no se cuantifica, y que se relaciona con la inversión que las personas
hacen en ellas mismas. Y uno de los aspectos más notables de esa inversión es la que se realiza en
estudios y preparación general.
Según Becker, quien obtuvo el Premio Nobel de Economía e 1992 por sus aportes en este tema, las
personas que estudian alcanzan un nivel más alto de bienestar y logran ingresos más altos que
quienes. En pocas palabras el investigador afirma que “hay personas gente más que otros,
simplemente porque invierten más en ellos mismos”.
Sin embargo, debemos aclarar que no todos tienen la misma capacidad intelectual ni la misma
disposición ni tampoco la misma oportunidad. También conviene agregar que muchas personas sin
preparación intelectual o con pocos estudios formales, son personas maravillosas, talentosas
de innegable aporte social, a quienes se les debe reconocer su valía en toda circunstancia. En este
contexto, asumo como válida la frase de Menelao: “No todo es para todos en todo momento”.
Con formato: Resaltar
Con formato: Centrado
Con formato: Fuente: Negrita, Subrayado
Con formato: Fuente: Negrita, Resaltar
Comentado [R1]: TEXTO IMPORTANTE
2. De vuelta al tema de la preparación intelectual, si revisamos más de cerca los beneficios de la
preparación intelectual, veremos que resulta conveniente, porque nos permite:
Encontrar nuestra vocación: Estudiar abre la posibilidad de conocernos, de verificar y alcanzar si el
camino que hemos elegido es acorde con nuestros valores, objetivos y tendencias personales; de
saber para qué somos buenos o mejores, lo cual favorece la autoestima en cuanto al sentido de
autoconsciencia y eficacia personal.
Realizar nuestro aporte creativo: Todo ser humano tiene capacidades y talentos que quiere y puede
compartir, comunicar o dar. La preparación intelectual nos permite “pulirnos”, es decir,
desarrollarnos u optimizar los dones y talentos potencialmente disponibles.
Tener un lugar en la sociedad: Nos guste o no, vivimos como en el mundo animal, en un contexto
caracterizado por roles y jerarquías. Siendo así, la preparación intelectual permite obtener un espacio
social, una cierta respetabilidad que aunque convenida, pasajera y artificial, en mucho, no deja de
tener importancia y valor en el tejido de las relaciones cotidianas.
Producir dinero: La preparación intelectual nos permite tener un producto o un servicio para
intercambiar por dinero. Y aunque no en todo contexto más preparación equivale a más dinero, la
tendencia, es que en iguales condiciones, el más preparado obtiene mejores oportunidades y mayores
ganancias, lo que nos permite satisfacer nuestras necesidades y obtener una mayor calidad de vida,
lejos de las penalidades derivadas de la carencia económica.
Usar el tiempo de manera positiva: En el contexto humano, la vida es tiempo, y estudiar nos permite
dar uso positivo al tiempo. Esto nos aleja de la ociosidaddesidia derivada de “no tener nada que
hacer”. Así, la preparación facilita el camino para la ejecución de acciones constructivas y beneficiosas
para todos.
Mantener nuestra mente en actividad: Hoy sabemos que el paso de los años repercute en los
procesos cognitivos y cuando hay reducción de la actividad del cerebro también hay una pérdida de
la plasticidad cerebral. Visto positivamente, diremos que estudiar mantiene nuestra mente vibrante,
activa y lista para enfrentar exitosamente los desafíos de diario vivir.
Comentado [R2]: Este párrafo es muy importante por eso
se aplico formato para resaltarlo
Con formato: Fuente: Negrita, Cursiva, Subrayado, Color
de fuente: Azul oscuro
3. En fin, estudiar, prepararse intelectualmente, opera como un entrenamiento especializado para
crecer, servir, producir, compartir y vivir mejor.