La ley colombiana reconoce el trabajo como un derecho y obligación, y la Constitución establece que toda persona tiene derecho a un trabajo digno. La ley también protege la libertad económica y de iniciativa privada. La ley 1014 de 2006 sobre emprendimiento busca promover una cultura emprendedora a través de la educación y vincular el sistema educativo con el productivo, con el fin de impulsar el desarrollo económico a través de la creación de nuevas empresas.

1. PRODUCTIVIDAD Y
EMPRENDIMIENTO
Mónica Ramírez L.

2. CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA
 TITULO III
Artículo 25º.-
El trabajo es un
derecho y una
obligación social y
goza, en todas sus
modalidades, de la
especial protección del
Estado. Toda persona
tiene derecho a un
trabajo en condiciones
dignas y justas.

3.  TITULO XII
Del Régimen Económico y
de la Hacienda Pública
Artículo 333º.-
La actividad económica y
la iniciativa privada son
libres, dentro de los
límites del bien común.
Para su ejercicio, nadie
podrá exigir permisos
previos ni requisitos, sin
autorización de la ley.

4. LEY GENERAL DE EDUCACION
115/1994
 FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACION PARA EL TRABAJO
LEY 1014 /2006
ARTÍCULO 2o. El Estado reconoce la
Educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano como factor
esencial del proceso educativo de la
persona y componente dinamizador en
la formación de técnicos laborales y
expertos en las artes y oficios.
PARÁGRAFO. Para todos los efectos, la
Educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano hace parte integral
del servicio público educativo y no podrá
ser discriminada.

5.  ARTÍCULO 8o.:
El Instituto Colombiano
para la Educación Técnica
en el Exterior (Icetex) y
demás instituciones del
Estado, darán igual
tratamiento en la
asignación de recursos y
beneficios a los Estudiantes
de las instituciones de
Educación para el Trabajo y
el Desarrollo Humano
debidamente acreditadas.

6. LEY 1014 DE 2006
LEY DE EMPRENDIMIENTO
 Capitulo 1 : Disposiciones
generales
 Cultura:
Conjunto de valores, creencias,
ideologías, hábitos, costumbres
y normas que surgen de la
interrelación social.
 Emprendedor:
Es una persona con capacidad
de innovar de una forma
creativa, metódica, ética,
responsable y efectiva;

7.  Emprendimiento:
Es una manera de pensar y
actuar mediante un liderazgo
equilibrado y la gestión de un
riesgo calculado, su resultado es
la creación de valor que beneficia
a la empresa, la economía y la
sociedad.
 Empresarialidad:
Es la capacidad que posee todo
ser humano para percibir e
interrelacionarse con su entorno,
mediando para ello las
competencias empresariales.

8.  Formación para el
emprendimiento:
Busca el desarrollo de la
cultura con acción de
formación en competencias
básicas, laborales,
ciudadanas, empresariales
dentro del sistema educativo
formal y no formal y su
articulación con el sector
productivo;

9.  Planes de Negocios:
Es un documento escrito que
define claramente los
objetivos de un negocio y
describe los métodos que van
a emplearse para alcanzar los
objetivos.

10.  Artículo 2°. Objeto de la ley.
 a) Promover el espíritu emprendedor en todos los estamentos
educativos del país.
 b) Disponer de un conjunto de principios normativos ,que
promuevan el emprendimiento y la creación de empresas.
 c) Crear un marco interinstitucional.
 d) Establecer mecanismos para el desarrollo de la cultura
empresarial.
 e) Crear un vínculo del sistema educativo y sistema productivo
nacional mediante la formación en competencias básicas.

11.  f) Inducir el establecimiento de mejores condiciones de entorno
institucional para la creación y operación de nuevas empresas.
 g) Propender por el desarrollo productivo de las micro y
pequeñas empresas.
 h) Promover y direccionar el desarrollo económico del país
impulsando la actividad productiva a través de procesos de
creación de empresas competentes.
 i) Fortalecer los procesos empresariales que contribuyan al
desarrollo local, regional y territorial.
 j) Buscar el acompañamiento y sostenibilidad de las nuevas
empresas en un ambiente seguro, controlado e innovador.

12.  Artículo 3°. Principios generales.
 a) Formación integral en aspectos y valores como desarrollo
del ser .
 b) Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo
 c) Reconocimiento de la conciencia, el derecho y la
responsabilidad del desarrollo de las personas.
 d) Apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles.

13.  Artículo 4°. Obligaciones del Estado.
 1. Promover en todas las entidades educativas formales y no formales,
el vínculo entre el sistema educativo y el sistema productivo.
 2. Buscar la asignación de recursos públicos para el apoyo a redes de
emprendimiento .
 3. Buscar la asignación de recursos públicos y sostenibilidad de las
redes de emprendimiento.
 4. Buscar acuerdos con las entidades financieras.
 5. Establecer acuerdos con las entidades financieras para que los
nuevos empresarios tengan garantía al otorgamiento de crédito.
 6. Generar condiciones.