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PRUEBA DE ENSAYO DE PSICOLOGIA DE LA FAMILIA

                                PRIMER BIMESTRE

1.- Mediante un ensayo analice qué es el apego.

El apego es un vinculo afectivo que una persona (niño, adolescente o adulto) establece

con algunas personas del sistema familiar, lazo emocional que impulsa a buscar a

proximidad y el contacto con las personas a las que se apega, llamadas figuras de apego.

El apego tiene 3 componentes que son conductas de apego, representación mental de la

relación y sentimientos estas componentes se mantienen a lo largo del ciclo vital.

Desde el punto de vista objetivo su sentido ultimo es favorecer la supervivencia

manteniendo próximos y en contacto a las crías y a los progenitores que son los que

protegen y ofrecen los cuidados durante la infanta y posteriormente favorece a la

protección y ayuda mutua.

Desde el unto de vista subjetiva, la función del apego es proporcionar seguridad

emocional con esto el sujeto se siente seguro, aceptado incondicionalmente, protegido y

con los recursos emocionales y sociales necesarios para su bienestar. El vinculo de

apego tiene cuatro manifestaciones fundamentales, que son buscar y mantener la

proximidad, resistirse a la separación y protestar si esta se consuma, usar la figura de

apego como base de seguridad desde la q se explora el mundo físico y social, sentirse

seguro/a buscando en la figura de apego el bienestar y el apoyo emocional.

Hay diferentes tipos de afecto en la vida adulta que son el apego seguro, ansiosa-

ambivalente y evitativo y hay otros tipos de afecto en la vida adulta que son el apego

seguro, el apego huidizo-ausente, el apego preocupado y el apego miedoso.




ANA BELÉN CAMACHO              PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA UTPL                          1
PRIMER BIMESTRE
2.-      Ejemplifique el modelo ecológico del desarrollo humano que presenta

Bronfenbernner

Microsistema

Este comprende el conjunto de relaciones entre la persona en desarrollo y el ambiente

próximo en el que se desenvuelve.

Por ejemplo los niños en un curso o taller en su escuela se relacionan con sus tutores y

compañeritos.

Mesosistema

Se encuentran las influencias contextuales debidas a la interrelación entre los

microsistemas en los que participan las personas en u punto determinado de su vida.

Por ejemplo en una familia que es muy amorosa y dulce el niño o niña refleja eso en las

relaciones que podría tener en su escuela o centro infantil.

Exosistema

Comprende aquellas estructuras sociales formales o informales que aunque no

contienen a la persona en desarrollo, influyen y delimitan lo que tiene lugar en su

ambiente mas próximo.

Por ejemplo la relación con sus abuelos, tíos, primos, amigos de barrio.

Microsistema

Esta compuesto por los valores culturales, las creencias, las circunstancias sociales y los

sucesos históricos acaecidas a la comunidad que pueden afectar a los otros sistemas

ecológicos.

Por ejemplo lo que una religión te establece como en quien creer que valores debes

tener.




ANA BELÉN CAMACHO               PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA UTPL                            2
PRIMER BIMESTRE
3.- Mediante un cuadro sinóptico explique las principales teorías implícitas en la

madurez.
                                                               Es la forma de asumir las experiencias
                                                               que hemos vivido esto nos hace mas
                                 TEORÍA HUMANISTA-CONSTRUCTIVA maduros no la cantidad de experiencias
                                                               siempre a persona madura se siente
                                                               mejor consigo mismo que la persona
                                                               inmadura.

                                                                    Es la que realizando sus sueños e
                                                                    ilusiones una persona se siente madura,
PRINCIPALES TEORÍAS IMPLÍCITAS   TEORÍA DE PETER PAN                no creen que vale la pena la estabilidad
ACERCA DE LA MADUREZ                                                y el conformismo que puede hacerte
                                                                    madurar ellos preferirían la inmadurez.

                                                                    Se cree que se puede ser maduro en
                                 TEORÍA RELATIVISTA                 ciertas cosas en otras no, es una opinión
                                                                    personal o de creencias.

                                                                    Es que los golpes de la vida como sufrir
                                 TEORÍA DE LA RESISTENCIA           o fracasar es lo que te hace madurar


                                                                    Es cuando uno piensa que asumiendo
                                 TEORÍA EVOLUTIVO-NORMATIVA         el papel de esposo, padre o un buen
                                                                    profesional una persona madura.




4.- En no más de 20 líneas hable sobre los valores que actualmente se están

perdiendo en nuestra sociedad.

Para mi modo de pensar hay muchos valores que se están perdiendo y esto

lamentablemente es consecuencia de la familia, ya que ahora no se tiene valores como

la honestidad, sinceridad, lealtad, el respeto por las personas mayores o de mayor

autoridad, la cortesía, honradez, el gusto por el trabajo, para mi hay mucho facilismo

ahora y deberíamos pensar como podemos cambiar esto y siempre empezar desde casa

ya que ahora se le da la responsabilidad de fomentar al 100% los valores al colegio

cuando deben ser un complemento de lo que recibimos en casa.


ANA BELÉN CAMACHO                 PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA UTPL                                                3
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Prueba de ensayo psicologia de la familia primer bimestre

  • 1. PRUEBA DE ENSAYO DE PSICOLOGIA DE LA FAMILIA PRIMER BIMESTRE 1.- Mediante un ensayo analice qué es el apego. El apego es un vinculo afectivo que una persona (niño, adolescente o adulto) establece con algunas personas del sistema familiar, lazo emocional que impulsa a buscar a proximidad y el contacto con las personas a las que se apega, llamadas figuras de apego. El apego tiene 3 componentes que son conductas de apego, representación mental de la relación y sentimientos estas componentes se mantienen a lo largo del ciclo vital. Desde el punto de vista objetivo su sentido ultimo es favorecer la supervivencia manteniendo próximos y en contacto a las crías y a los progenitores que son los que protegen y ofrecen los cuidados durante la infanta y posteriormente favorece a la protección y ayuda mutua. Desde el unto de vista subjetiva, la función del apego es proporcionar seguridad emocional con esto el sujeto se siente seguro, aceptado incondicionalmente, protegido y con los recursos emocionales y sociales necesarios para su bienestar. El vinculo de apego tiene cuatro manifestaciones fundamentales, que son buscar y mantener la proximidad, resistirse a la separación y protestar si esta se consuma, usar la figura de apego como base de seguridad desde la q se explora el mundo físico y social, sentirse seguro/a buscando en la figura de apego el bienestar y el apoyo emocional. Hay diferentes tipos de afecto en la vida adulta que son el apego seguro, ansiosa- ambivalente y evitativo y hay otros tipos de afecto en la vida adulta que son el apego seguro, el apego huidizo-ausente, el apego preocupado y el apego miedoso. ANA BELÉN CAMACHO PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA UTPL 1 PRIMER BIMESTRE
  • 2. 2.- Ejemplifique el modelo ecológico del desarrollo humano que presenta Bronfenbernner Microsistema Este comprende el conjunto de relaciones entre la persona en desarrollo y el ambiente próximo en el que se desenvuelve. Por ejemplo los niños en un curso o taller en su escuela se relacionan con sus tutores y compañeritos. Mesosistema Se encuentran las influencias contextuales debidas a la interrelación entre los microsistemas en los que participan las personas en u punto determinado de su vida. Por ejemplo en una familia que es muy amorosa y dulce el niño o niña refleja eso en las relaciones que podría tener en su escuela o centro infantil. Exosistema Comprende aquellas estructuras sociales formales o informales que aunque no contienen a la persona en desarrollo, influyen y delimitan lo que tiene lugar en su ambiente mas próximo. Por ejemplo la relación con sus abuelos, tíos, primos, amigos de barrio. Microsistema Esta compuesto por los valores culturales, las creencias, las circunstancias sociales y los sucesos históricos acaecidas a la comunidad que pueden afectar a los otros sistemas ecológicos. Por ejemplo lo que una religión te establece como en quien creer que valores debes tener. ANA BELÉN CAMACHO PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA UTPL 2 PRIMER BIMESTRE
  • 3. 3.- Mediante un cuadro sinóptico explique las principales teorías implícitas en la madurez. Es la forma de asumir las experiencias que hemos vivido esto nos hace mas TEORÍA HUMANISTA-CONSTRUCTIVA maduros no la cantidad de experiencias siempre a persona madura se siente mejor consigo mismo que la persona inmadura. Es la que realizando sus sueños e ilusiones una persona se siente madura, PRINCIPALES TEORÍAS IMPLÍCITAS TEORÍA DE PETER PAN no creen que vale la pena la estabilidad ACERCA DE LA MADUREZ y el conformismo que puede hacerte madurar ellos preferirían la inmadurez. Se cree que se puede ser maduro en TEORÍA RELATIVISTA ciertas cosas en otras no, es una opinión personal o de creencias. Es que los golpes de la vida como sufrir TEORÍA DE LA RESISTENCIA o fracasar es lo que te hace madurar Es cuando uno piensa que asumiendo TEORÍA EVOLUTIVO-NORMATIVA el papel de esposo, padre o un buen profesional una persona madura. 4.- En no más de 20 líneas hable sobre los valores que actualmente se están perdiendo en nuestra sociedad. Para mi modo de pensar hay muchos valores que se están perdiendo y esto lamentablemente es consecuencia de la familia, ya que ahora no se tiene valores como la honestidad, sinceridad, lealtad, el respeto por las personas mayores o de mayor autoridad, la cortesía, honradez, el gusto por el trabajo, para mi hay mucho facilismo ahora y deberíamos pensar como podemos cambiar esto y siempre empezar desde casa ya que ahora se le da la responsabilidad de fomentar al 100% los valores al colegio cuando deben ser un complemento de lo que recibimos en casa. ANA BELÉN CAMACHO PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA UTPL 3 PRIMER BIMESTRE
  • 4. ANA BELÉN CAMACHO PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA UTPL 4 PRIMER BIMESTRE