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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD 1 / 4° año Básico
Nombre:
…………………………………...........………………….…Fecha:.....................
Evaluación 60% Puntaje Real ……………… Puntaje Obtenido…………..
I. Lee atentamente el siguiente texto y responde preguntas de la 1 a
la 7.
26 de Junio 2012, La Tercera
AUTOPSIA DE “SOLITARIO GEORGE” CONFIRMAMUERTE
NATURAL POR ENVEJECIMIENTO.
El cuerpo será embalsamado y exhibido en un
centro construido especialmente en su memoria.
Finalmente, se dieron a conocer los resultados de
la necropsia realizada a “Solitario George”, la
emblemática tortuga de la Isla Pinta, en los
Galápagos luego de su deceso este domingo.
El reptil, de 88 kilos, con un caparazón de un
metro de largo y con aproximadamente 100 años, fue examinado por los científicos
Marilyn Cruz, Washington Tapia, y James Gibbsn no encontrando nada anormal en el
cuerpo, salvo una extraña coloración en el hígado, presumiblemente a causa de su
avanzada edad. Luego del análisis y toma de muestras de los restos, se llegó a la
conclusión de muerte natural, a pesar que en un principio se había especulado con un
ataque cardíaco.
Como un modo de prolongar su recuerdo, la tortuga será embalsamada y exhibida en
un centro que será construido especialmente con su nombre. Además, las autoridades
preparan un homenaje con material visual referente al reptil, por lo que ya se están
reuniendo fotografías a través de Facebook.
1. ¿Cómo se llama el examen realizado al reptil para conocer la razón de su
muerte?
a) Radiológico
b) Cardíaco
c) Necropsia
d) Electrocardiograma
2. ¿Cuál crees que era el valor que le daban los científicos a Solitario George?
a) Era considerado emblemático y querían perpetuar su recuerdo.
b) Era un animal utilizado solo para investigación.
c) Los científicos comercializaban con su imagen.
d) No atribuían ningún valor en particular.
3. A través de qué medio de comunicación social se recopilará información
visual de Solitario George.
a) Twitter
b) Facebook
c) Whatsapp
d) Diarios y revistas
4. ¿Cuál es el propósito del texto leído?
a) Informar sobre un descubrimiento científico.
b) Informar sobre las causas de la muerte de Solitario George.
c) Entregar indicaciones sobre cómo realizar una investigación.
d) Contar la experiencia de los científicos que examinaron a Solitario George.
5. “Es una síntesis que destaca lo principal de lo ocurrido”. Esta definición
corresponde a:
a) Epígrafe
b) Titular
c) Cuerpo.
d) Bajada de título
6. De acuerdo a lo visto en clases sobre la acentuación, la silaba tónica de la
palabra “científicos” es. (2)
a) Cien
b) Tí
c) Fi
d) Cos
7. El cuerpo será embalsamado y exhibido en un centro construido
especialmente en su memoria.
Palabra destacada y subrayada significa:
a) Ocultado
b) Mostrado
c) Escondido
d) Atrapado
II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 8 a la 15
EL COLO- COLO
El Colo-colo es un culebrón que lleva en la cabeza una cresta de gallo, nacido
de un huevo "llolloy", puesto por un gallo colorado o también por una gallina vieja.
De este huevo nace un gusano que corre como lagartija; generalmente se esconde
debajo de los establos o debajo de las maderas de las casas, y ahí permanece
hasta que se transforma en Basilisco. El Basilisco presenta asimismo una serie de
transformaciones morfológicas: lagartija, ave, reptil... También vive en algunas
cuevas, y acecha a sus víctimas asomando sólo la cabeza, para matar con la
mirada o chupar la energía vital de la persona que tiene la mala fortuna de
encontrarse cerca de él. Si el Colo-Colo sólo le alcanza a divisar una parte del
cuerpo, la persona queda con dicha parte paralizada para toda la vida. Por la
noche, cuando los moradores de la casa duermen, penetra en las habitaciones y
por succión a distancia, les chupa el aliento, la flema y la respiración, haciendo que
éstas se "vayan secando". Mientras hace esto, emite silbidos apenas perceptibles.
A la persona atacada, en la mayoría de las veces niños de corta edad o
adolescentes, le produce una tos seca y ésta comienza a enflaquecer, hasta
quedar reducida a un verdadero esqueleto. El Basilisco no abandona la casa hasta
que haya acabado con toda la familia.
8. El texto que acabas de leer corresponde a:
a) Una leyenda
b) Una Fábula
c) Una Noticia
d) Una Carta
9. El propósito del texto leído es:
a) Informar al lector
b) Entretener al lector
c) Interactuar con el lector
d) Opinar con el lector
10.El Colo-Colo se va transformando en la siguiente secuencia:
a) Gallo, llolloy, lagartija, adolescente.
b) Huevo, gusano, Basilisco.
c) Gusano, Basilisco, ave.
d) Basilisco, ave, reptil.
11.La consecuencia de haberse topado con el Colo-Colo es morir:
a) De pena
b) Por falta de energía
c) Por enflaquecimiento
d) Por quedar convertido solamente en esqueleto
12.Si el Colo-Colo divisa una parte de la persona que se encuentra con él, esta
persona queda:
a) Ciega
b) Sorda
c) Con esa parte seca
d) Con esa parte paralizada
13.“…generalmente se esconde debajo de los establos o debajo de las
maderas de las casas, y ahípermanece” (2)
La palabra destacada cumple la función de:
a) Indicar lugar (Adverbio)
b) Expresar dolor
c) Expresar sorpresa
d) Indicar cantidad (Adverbio)
14. “El Basilisco presenta asimismo una serie de transformaciones
morfológicas: lagartija, ave, reptil...” (2)
La palabra destaca y subrayada significa:
a) Cambios
b) Conservaciones
c) Entretenimientos
d) Mantenimientos
III. Lee el siguiente texto y luego responde de la 16 a la 24
Carta de un niño al nuevo Presidente de la República, Juan Manuel Santos
7 de agosto del 2010.
Presidente de Colombia:
Presidente Juan Manuel Santos, mis respetos. Yo soy un niño de nueve años y
estoy haciendo un proyecto único en el planeta para alcanzar la paz del mundo
y en especial de mi país. Aunque no lo crea, tengo la llave de la paz, me he
comprometido con Dios y con mi generación a que los años que me faltan por
vivir los dedicaré a luchar por cambiar la historia de la humanidad. Le envío mis
más sinceras felicitaciones y le pido a Dios lo bendiga y lo proteja y que usted
sea un presidente que no utilice la violencia para alcanzar la paz. Con todo el
respeto y con todo amor quiero darle un consejo, el cual es que cada vez que
vaya a tomar una decisión o a contestar una cosa complicada diga en su
mente: Dios mío contesta por mí, y siempre le dará sabiduría para enfrentar los
problemas, siempre conteste lo que le pregunten, nunca utilice palabras
groseras y que ofendan a la otra persona, cuando esté frente a personas que
lo estén atacando sólo utilice respuestas de amor y de paz. Perdóneme que un
niño le dé estos consejos, que usted es un adulto y todo un presidente, sólo le
pido como niño de la paz, que luche para que no muera nadie, ni siquiera un
guerrillero y que nos perdonemos como hermanos. Cuente con mi apoyo y mi
respaldo. Amémonos, reconciliémonos.
El Colombiano.
Simón Restrepo
15. Crea un nuevo final para la historia COLO- COLO (2 coherencia- 1
ortografía- 1 letra clara)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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16.Según el texto, ¿A quién está dirigida la carta?
a) A un niño.
b) Al presidente.
c) Al diario.
d) A un anónimo.
17.¿Cuál es el objetivo del envió de esta carta por parte del niño?
a) Dar a conocer que está realizando un proyecto único en el planeta para
alcanzar la paz del mundo y en especial de su país.
b) Decidir aconsejar al presidente en relación a la paz.
c) Solicitar un financiamiento para llevar a cabo un proyecto.
d) Ofrecer su apoyo al presidente.
18.¿Cuál es la actitud que el niño expresa al dirigirse al presidente?
a) Respeto
b) Autoridad
c) Malestar y descontento.
d) Felicidad
19.¿Cuáles son las partes de una carta?
a) Lugar y Fecha.
b) Saludo, cuerpo.
c) Lugar, fecha y despedida.
d) Lugar, fecha, saludo, cuerpo y despedida.
20.¿Cuál es el propósito de este texto?
a) Dar a conocer una información.
b) Realizar una petición.
c) Contar una historia fantástica.
d) Invitar a una actividad.
21.“Dios mío contesta por mí, y siempre le dará sabiduría para enfrentar los
problemas”. La palabra destacada puede ser remplazada por (2)
a) Afrontar
c) Acordar
c) Convenir
d) Sortear
22.“Carta de un niño al nuevo Presidente de la República, Juan Manuel”
Santos (2)
La palabra subrayada es:
a) Aguda, porque se carga la voz en última sílaba
b) Esdrújula, porque se carga la voz en antepenúltima sílaba
c) Sobresdrújula, se carga la voz en anterior a la antepenúltima sílaba
d) Grave, porque se carga la voz en penúltima sílaba
23.¿Cuál palabra está bien escrita? Fíjate si debe o no llevar tilde. (2)
a) Presidente
b) Presídente
c) Presidénte
d) Presidenté
24.Leíste el texto acerca de un niño que escribe al Presidente de su país.
¿Qué opinión tienes acerca del texto? ¿Te gustó? ¿Por qué? Fundamenta
tu respuesta con argumentos del texto. (2 coherencia -1ortografía)
__________________________________________________________________
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Prueba de unidad 1

  • 1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1 / 4° año Básico Nombre: …………………………………...........………………….…Fecha:..................... Evaluación 60% Puntaje Real ……………… Puntaje Obtenido………….. I. Lee atentamente el siguiente texto y responde preguntas de la 1 a la 7. 26 de Junio 2012, La Tercera AUTOPSIA DE “SOLITARIO GEORGE” CONFIRMAMUERTE NATURAL POR ENVEJECIMIENTO. El cuerpo será embalsamado y exhibido en un centro construido especialmente en su memoria. Finalmente, se dieron a conocer los resultados de la necropsia realizada a “Solitario George”, la emblemática tortuga de la Isla Pinta, en los Galápagos luego de su deceso este domingo. El reptil, de 88 kilos, con un caparazón de un metro de largo y con aproximadamente 100 años, fue examinado por los científicos Marilyn Cruz, Washington Tapia, y James Gibbsn no encontrando nada anormal en el cuerpo, salvo una extraña coloración en el hígado, presumiblemente a causa de su avanzada edad. Luego del análisis y toma de muestras de los restos, se llegó a la conclusión de muerte natural, a pesar que en un principio se había especulado con un ataque cardíaco. Como un modo de prolongar su recuerdo, la tortuga será embalsamada y exhibida en un centro que será construido especialmente con su nombre. Además, las autoridades preparan un homenaje con material visual referente al reptil, por lo que ya se están reuniendo fotografías a través de Facebook.
  • 2. 1. ¿Cómo se llama el examen realizado al reptil para conocer la razón de su muerte? a) Radiológico b) Cardíaco c) Necropsia d) Electrocardiograma 2. ¿Cuál crees que era el valor que le daban los científicos a Solitario George? a) Era considerado emblemático y querían perpetuar su recuerdo. b) Era un animal utilizado solo para investigación. c) Los científicos comercializaban con su imagen. d) No atribuían ningún valor en particular. 3. A través de qué medio de comunicación social se recopilará información visual de Solitario George. a) Twitter b) Facebook c) Whatsapp d) Diarios y revistas 4. ¿Cuál es el propósito del texto leído? a) Informar sobre un descubrimiento científico. b) Informar sobre las causas de la muerte de Solitario George. c) Entregar indicaciones sobre cómo realizar una investigación. d) Contar la experiencia de los científicos que examinaron a Solitario George. 5. “Es una síntesis que destaca lo principal de lo ocurrido”. Esta definición corresponde a: a) Epígrafe b) Titular c) Cuerpo. d) Bajada de título 6. De acuerdo a lo visto en clases sobre la acentuación, la silaba tónica de la palabra “científicos” es. (2) a) Cien b) Tí c) Fi d) Cos
  • 3. 7. El cuerpo será embalsamado y exhibido en un centro construido especialmente en su memoria. Palabra destacada y subrayada significa: a) Ocultado b) Mostrado c) Escondido d) Atrapado II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 8 a la 15 EL COLO- COLO El Colo-colo es un culebrón que lleva en la cabeza una cresta de gallo, nacido de un huevo "llolloy", puesto por un gallo colorado o también por una gallina vieja. De este huevo nace un gusano que corre como lagartija; generalmente se esconde debajo de los establos o debajo de las maderas de las casas, y ahí permanece hasta que se transforma en Basilisco. El Basilisco presenta asimismo una serie de transformaciones morfológicas: lagartija, ave, reptil... También vive en algunas cuevas, y acecha a sus víctimas asomando sólo la cabeza, para matar con la mirada o chupar la energía vital de la persona que tiene la mala fortuna de encontrarse cerca de él. Si el Colo-Colo sólo le alcanza a divisar una parte del cuerpo, la persona queda con dicha parte paralizada para toda la vida. Por la noche, cuando los moradores de la casa duermen, penetra en las habitaciones y por succión a distancia, les chupa el aliento, la flema y la respiración, haciendo que éstas se "vayan secando". Mientras hace esto, emite silbidos apenas perceptibles. A la persona atacada, en la mayoría de las veces niños de corta edad o adolescentes, le produce una tos seca y ésta comienza a enflaquecer, hasta quedar reducida a un verdadero esqueleto. El Basilisco no abandona la casa hasta que haya acabado con toda la familia. 8. El texto que acabas de leer corresponde a: a) Una leyenda b) Una Fábula c) Una Noticia d) Una Carta
  • 4. 9. El propósito del texto leído es: a) Informar al lector b) Entretener al lector c) Interactuar con el lector d) Opinar con el lector 10.El Colo-Colo se va transformando en la siguiente secuencia: a) Gallo, llolloy, lagartija, adolescente. b) Huevo, gusano, Basilisco. c) Gusano, Basilisco, ave. d) Basilisco, ave, reptil. 11.La consecuencia de haberse topado con el Colo-Colo es morir: a) De pena b) Por falta de energía c) Por enflaquecimiento d) Por quedar convertido solamente en esqueleto 12.Si el Colo-Colo divisa una parte de la persona que se encuentra con él, esta persona queda: a) Ciega b) Sorda c) Con esa parte seca d) Con esa parte paralizada 13.“…generalmente se esconde debajo de los establos o debajo de las maderas de las casas, y ahípermanece” (2) La palabra destacada cumple la función de: a) Indicar lugar (Adverbio) b) Expresar dolor c) Expresar sorpresa d) Indicar cantidad (Adverbio) 14. “El Basilisco presenta asimismo una serie de transformaciones morfológicas: lagartija, ave, reptil...” (2) La palabra destaca y subrayada significa: a) Cambios b) Conservaciones c) Entretenimientos d) Mantenimientos
  • 5. III. Lee el siguiente texto y luego responde de la 16 a la 24 Carta de un niño al nuevo Presidente de la República, Juan Manuel Santos 7 de agosto del 2010. Presidente de Colombia: Presidente Juan Manuel Santos, mis respetos. Yo soy un niño de nueve años y estoy haciendo un proyecto único en el planeta para alcanzar la paz del mundo y en especial de mi país. Aunque no lo crea, tengo la llave de la paz, me he comprometido con Dios y con mi generación a que los años que me faltan por vivir los dedicaré a luchar por cambiar la historia de la humanidad. Le envío mis más sinceras felicitaciones y le pido a Dios lo bendiga y lo proteja y que usted sea un presidente que no utilice la violencia para alcanzar la paz. Con todo el respeto y con todo amor quiero darle un consejo, el cual es que cada vez que vaya a tomar una decisión o a contestar una cosa complicada diga en su mente: Dios mío contesta por mí, y siempre le dará sabiduría para enfrentar los problemas, siempre conteste lo que le pregunten, nunca utilice palabras groseras y que ofendan a la otra persona, cuando esté frente a personas que lo estén atacando sólo utilice respuestas de amor y de paz. Perdóneme que un niño le dé estos consejos, que usted es un adulto y todo un presidente, sólo le pido como niño de la paz, que luche para que no muera nadie, ni siquiera un guerrillero y que nos perdonemos como hermanos. Cuente con mi apoyo y mi respaldo. Amémonos, reconciliémonos. El Colombiano. Simón Restrepo 15. Crea un nuevo final para la historia COLO- COLO (2 coherencia- 1 ortografía- 1 letra clara) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
  • 6. 16.Según el texto, ¿A quién está dirigida la carta? a) A un niño. b) Al presidente. c) Al diario. d) A un anónimo. 17.¿Cuál es el objetivo del envió de esta carta por parte del niño? a) Dar a conocer que está realizando un proyecto único en el planeta para alcanzar la paz del mundo y en especial de su país. b) Decidir aconsejar al presidente en relación a la paz. c) Solicitar un financiamiento para llevar a cabo un proyecto. d) Ofrecer su apoyo al presidente. 18.¿Cuál es la actitud que el niño expresa al dirigirse al presidente? a) Respeto b) Autoridad c) Malestar y descontento. d) Felicidad 19.¿Cuáles son las partes de una carta? a) Lugar y Fecha. b) Saludo, cuerpo. c) Lugar, fecha y despedida. d) Lugar, fecha, saludo, cuerpo y despedida. 20.¿Cuál es el propósito de este texto? a) Dar a conocer una información. b) Realizar una petición. c) Contar una historia fantástica. d) Invitar a una actividad.
  • 7. 21.“Dios mío contesta por mí, y siempre le dará sabiduría para enfrentar los problemas”. La palabra destacada puede ser remplazada por (2) a) Afrontar c) Acordar c) Convenir d) Sortear 22.“Carta de un niño al nuevo Presidente de la República, Juan Manuel” Santos (2) La palabra subrayada es: a) Aguda, porque se carga la voz en última sílaba b) Esdrújula, porque se carga la voz en antepenúltima sílaba c) Sobresdrújula, se carga la voz en anterior a la antepenúltima sílaba d) Grave, porque se carga la voz en penúltima sílaba 23.¿Cuál palabra está bien escrita? Fíjate si debe o no llevar tilde. (2) a) Presidente b) Presídente c) Presidénte d) Presidenté 24.Leíste el texto acerca de un niño que escribe al Presidente de su país. ¿Qué opinión tienes acerca del texto? ¿Te gustó? ¿Por qué? Fundamenta tu respuesta con argumentos del texto. (2 coherencia -1ortografía) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________