La psicología es considerada una ciencia dividida. Algunos sostienen que aplica el método científico a través de experimentos y observaciones verificables, mientras que otros argumentan que presenta afirmaciones especulativas no demostrables. La psicología se ha desarrollado adoptando métodos de otras ciencias como la física y la biología, así como métodos propios como la introspección. También se relaciona con otras disciplinas que pueden ayudar a comprender la conducta humana desde diferentes perspectivas.
Este documento proporciona una introducción a la psicología como ciencia. Explica que la psicología estudia el comportamiento y los procesos mentales humanos. También resume brevemente la historia de la psicología, las principales escuelas psicológicas como el estructuralismo y el conductismo, las áreas de especialización como la psicología clínica y educativa, y los métodos utilizados en la investigación psicológica como la observación y la experimentación.
La psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y cómo se desarrollan. Presenta retos como considerar factores contextuales más allá del individuo, como la familia y la comunidad. También requiere una visión interdisciplinaria y una mayor integración de la investigación en la formación del psicólogo educativo. Otro reto es ampliar el perfil tradicional del psicólogo para apoyar a una población más diversa.
cuadro comparativo del nacimiento de la psicologíaSilvia Rivera
Este documento presenta un resumen de la historia de la psicología científica en la modernidad. Describe las principales escuelas de psicología rusa y europea, incluyendo sus representantes más importantes, conceptos básicos, metodologías y aportes. Se enfoca en figuras como Wundt, Sechenov y Grot, destacando que la psicología rusa tuvo un enfoque más fisiológico mientras que Wundt introdujo el experimento en el estudio de la mente y estableció el primer laboratorio de ps
El documento describe varias áreas de aplicación de la psicología, incluyendo la psicología educativa, clínica, forense, comunitaria, del consumidor, del desarrollo, del deporte, infantil, ambiental y experimental. Se proporciona una breve descripción de cada área y sus objetivos principales.
El nacimiento de la Psicología: ¿Ciencia natural o ciencia social?aimee108
Wilhelm Wundt fundó en 1879 el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania, introduciendo el método científico al estudio de la conducta humana. Utilizó la introspección para examinar cómo se forman las sensaciones, imágenes y sentimientos a partir de estímulos como pesos, luces y sonidos. Este proceso, llamado autobservación experimental, estableció la psicología como una ciencia rigurosa y objetiva.
Mapa conceptual origen y evolucion de la psicologiaLouRdesPaola
El origen de la psicología se remonta a la filosofía griega, pero se considera que la psicología científica comenzó en el siglo XIX con filósofos como Wundt y Fechner. Wundt estableció el primer laboratorio de psicología experimental en 1879 y desarrolló el método científico para estudiar procesos mentales. Esto dio lugar a diversas escuelas como el funcionalismo, conductismo y psicoanálisis. En la actualidad, la psicología transpersonal estudia las interacciones
La psicofisiología estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y circulatorio. Utiliza métodos como la electroencefalografía y la resonancia magnética para comprender cómo funciona el cerebro. Está relacionada con disciplinas como la neuroendocrinología, neurofisiología, neuropatología y neurofarmacología.
Este documento describe las diversas ramas de la psicología, incluyendo la psicología pura, aplicada, anormal, del desarrollo, de la personalidad, social, cibernética, comunitaria, educativa, del trabajo, jurídica, publicitaria, médica, animal y positiva. Cada rama se enfoca en un aspecto diferente de la vida mental y el comportamiento humano para generar conocimiento o soluciones prácticas.
Este documento proporciona una introducción a la psicología como ciencia. Explica que la psicología estudia el comportamiento y los procesos mentales humanos. También resume brevemente la historia de la psicología, las principales escuelas psicológicas como el estructuralismo y el conductismo, las áreas de especialización como la psicología clínica y educativa, y los métodos utilizados en la investigación psicológica como la observación y la experimentación.
La psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y cómo se desarrollan. Presenta retos como considerar factores contextuales más allá del individuo, como la familia y la comunidad. También requiere una visión interdisciplinaria y una mayor integración de la investigación en la formación del psicólogo educativo. Otro reto es ampliar el perfil tradicional del psicólogo para apoyar a una población más diversa.
cuadro comparativo del nacimiento de la psicologíaSilvia Rivera
Este documento presenta un resumen de la historia de la psicología científica en la modernidad. Describe las principales escuelas de psicología rusa y europea, incluyendo sus representantes más importantes, conceptos básicos, metodologías y aportes. Se enfoca en figuras como Wundt, Sechenov y Grot, destacando que la psicología rusa tuvo un enfoque más fisiológico mientras que Wundt introdujo el experimento en el estudio de la mente y estableció el primer laboratorio de ps
El documento describe varias áreas de aplicación de la psicología, incluyendo la psicología educativa, clínica, forense, comunitaria, del consumidor, del desarrollo, del deporte, infantil, ambiental y experimental. Se proporciona una breve descripción de cada área y sus objetivos principales.
El nacimiento de la Psicología: ¿Ciencia natural o ciencia social?aimee108
Wilhelm Wundt fundó en 1879 el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania, introduciendo el método científico al estudio de la conducta humana. Utilizó la introspección para examinar cómo se forman las sensaciones, imágenes y sentimientos a partir de estímulos como pesos, luces y sonidos. Este proceso, llamado autobservación experimental, estableció la psicología como una ciencia rigurosa y objetiva.
Mapa conceptual origen y evolucion de la psicologiaLouRdesPaola
El origen de la psicología se remonta a la filosofía griega, pero se considera que la psicología científica comenzó en el siglo XIX con filósofos como Wundt y Fechner. Wundt estableció el primer laboratorio de psicología experimental en 1879 y desarrolló el método científico para estudiar procesos mentales. Esto dio lugar a diversas escuelas como el funcionalismo, conductismo y psicoanálisis. En la actualidad, la psicología transpersonal estudia las interacciones
La psicofisiología estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y circulatorio. Utiliza métodos como la electroencefalografía y la resonancia magnética para comprender cómo funciona el cerebro. Está relacionada con disciplinas como la neuroendocrinología, neurofisiología, neuropatología y neurofarmacología.
Este documento describe las diversas ramas de la psicología, incluyendo la psicología pura, aplicada, anormal, del desarrollo, de la personalidad, social, cibernética, comunitaria, educativa, del trabajo, jurídica, publicitaria, médica, animal y positiva. Cada rama se enfoca en un aspecto diferente de la vida mental y el comportamiento humano para generar conocimiento o soluciones prácticas.
Este documento presenta una sesión introductoria de psicología general. Define la psicología como la ciencia que estudia los procesos mentales y el comportamiento humano. Explica que estudiar psicología tiene beneficios como mejorar las habilidades comunicativas y de resolución de conflictos. Luego, resume varios campos de la psicología como la clínica, educativa, social, industrial y jurídica. Finalmente, describe las características de la psicología como ciencia y los fines de esta disciplina.
El documento resume la historia de la psicofisiología. Explica que surgió en el siglo XIX como una rama de la psicología que estudia la relación entre procesos orgánicos y conductuales. Detalla los principales autores y teorías de los siglos XIX y XX, como las de Charles Bell sobre las raíces nerviosas y las de Sherrington sobre el sistema nervioso y su influencia en el comportamiento. Finalmente, explica los principales métodos de estudio de la psicofisiología.
Este documento presenta un resumen de la introducción a la psicología. Explica que la psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Además, describe brevemente las principales áreas de estudio de la psicología como la psicología fisiológica y experimental, y las áreas de aplicación como la psicología social, industrial y de la educación. Finalmente, resume la historia de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta su desarrollo como ciencia en los siglos
La psicofisiología es una de las ramas más antiguas de la psicología que estudia la relación entre el sistema nervioso, el comportamiento y los procesos mentales. A lo largo de la historia, científicos como Platón, Aristóteles, Descartes y Wundt realizaron estudios pioneros sobre la anatomía del cerebro y su influencia en el comportamiento que sentaron las bases para esta disciplina. Actualmente, la neurociencia cognitiva utiliza tecnologías avanzadas para profundizar en el entendimiento de cómo los estímulos externos
La psicofisiologia como ciencia, sus ramas, obetivos e importancia de esta ciencia en el campo de la salud. Propositos y aportes que han servido en investigadores para el desarrollo de la ciencia.
La reflexología fue una escuela psicológica rusa basada en los reflejos. Sus principales representantes fueron Séchenov, Pávlov y Bejterev. Séchenov propuso que los reflejos son la base del comportamiento y diferenció entre reflejos espinales e involuntarios y reflejos cerebrales y voluntarios. Pávlov descubrió el condicionamiento clásico y propuso que los reflejos condicionados son adquiridos y permiten la adaptación. Bejterev se centró en el condicionamiento
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)Zulaymy Záez
Este documento presenta una introducción a la personalidad y sus métodos de evaluación en psicología. Explica que la personalidad se refiere a las características únicas de cada individuo que definen su forma de pensar, sentir y comportarse. Aunque la genética influye en la personalidad, también existen otros factores. Se describen tres enfoques para estudiar la personalidad: experimental, correlacional y clínico. Finalmente, se detallan varios métodos y técnicas para evaluar la personalidad, incluyendo pruebas proyectivas, de rasgos,
Las motivaciones biológicas tienen su origen en las necesidades del organismo de mantener el equilibrio homeostático. Cuando este equilibrio se rompe, se activan mecanismos que impulsan la conducta para restaurarlo, como el hambre, la sed, la eliminación y la respiración. Otros como el sueño, la sexualidad y los impulsos maternales están regulados por mecanismos internos y externos. Las bases biológicas de la conducta incluyen los sistemas nervioso y endocrino, aunque la psicología va
La psicofisiología estudia las bases biológicas y fisiológicas de los procesos psicológicos y la conducta. Se desarrolló a finales del siglo XIX y recibe aportes de disciplinas como la psicología, biología, química y medicina. Presenta dos enfoques: el dualismo, que separa la mente y el cuerpo, y el monismo, que los considera parte de la misma realidad material. Se relaciona con neurociencias como la neuroanatomía y neurofisiología.
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariagabygabrielag
Este documento presenta un cuadro comparativo de los métodos y técnicas de investigación utilizados en la psicología comunitaria, incluyendo el método experimental, el método correlacional, el método observacional, las entrevistas a informantes, los cuestionarios y la encuesta, y la observación. Cada método o técnica se define brevemente y se describen sus características principales, ventajas y desventajas. El documento proporciona una visión general de las herramientas de investigación empleadas en la psicología comunit
El documento resume los cuatro períodos del desarrollo histórico de la neuropsicología: (1) Período Preclásico (hasta 1861) con énfasis en alteraciones del lenguaje producidas por lesiones cerebrales; (2) Período Clásico (1861-1945) con teorías localizacionistas y holistas sobre funciones cerebrales; (3) Período Moderno (1945-1975) con investigaciones sobre lesiones cerebrales posteriores a la guerra; y (4) Período Contemporáneo (desde 1975) con nuevas
El documento define la psicología como la ciencia que estudia la conducta y los procesos cognitivos y fisiológicos de los individuos, incluyendo las influencias del entorno físico y social. Explica los principales enfoques de la psicología actual como el conductismo, cognitivo, psicodinámico y humanista. También distingue entre la psicología básica, que estudia la naturaleza y funcionamiento de los procesos mentales, y la psicología aplicada, que utiliza estos conocimientos para comprender
El documento describe diferentes enfoques sobre la percepción y la sensación. Explica que la percepción implica la recepción de estímulos a través de los sentidos y la interpretación de esas sensaciones, mientras que la sensación se refiere a las experiencias básicas generadas por estímulos simples. Luego resume los principales enfoques como el empirista, que se basa en la experiencia; el conductista, que estudia el comportamiento observable en relación a los estímulos; y el Gestalt, que ve la realidad como estructuras totales más que
Este documento resume las principales escuelas de la psicología desde 1879 hasta la actualidad, incluyendo sus características, años y autores clave. Aborda escuelas como el estructuralismo, funcionalismo, psicodinámica, conductismo, gestalt, humanista y cognitiva.
Este documento presenta una introducción a la historia y orígenes de la psicología. Comienza describiendo las influencias de la filosofía y la biología en el surgimiento de la psicología como disciplina científica. Luego resume las primeras concepciones de la mente y conducta humana en la filosofía griega de Hipócrates, Sócrates y Platón, y sus enfoques naturalista, humanista y racional sobre el estudio del alma y la naturaleza humana. Finalmente, introduce brevemente algunas de las primeras á
Este documento presenta una sesión introductoria de psicología general. Define la psicología como la ciencia que estudia los procesos mentales y el comportamiento humano. Explica que estudiar psicología tiene beneficios como mejorar las habilidades comunicativas y de resolución de conflictos. Luego, resume varios campos de la psicología como la clínica, educativa, social, industrial y jurídica. Finalmente, describe las características de la psicología como ciencia y los fines de esta disciplina.
El documento resume la historia de la psicofisiología. Explica que surgió en el siglo XIX como una rama de la psicología que estudia la relación entre procesos orgánicos y conductuales. Detalla los principales autores y teorías de los siglos XIX y XX, como las de Charles Bell sobre las raíces nerviosas y las de Sherrington sobre el sistema nervioso y su influencia en el comportamiento. Finalmente, explica los principales métodos de estudio de la psicofisiología.
Este documento presenta un resumen de la introducción a la psicología. Explica que la psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Además, describe brevemente las principales áreas de estudio de la psicología como la psicología fisiológica y experimental, y las áreas de aplicación como la psicología social, industrial y de la educación. Finalmente, resume la historia de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta su desarrollo como ciencia en los siglos
La psicofisiología es una de las ramas más antiguas de la psicología que estudia la relación entre el sistema nervioso, el comportamiento y los procesos mentales. A lo largo de la historia, científicos como Platón, Aristóteles, Descartes y Wundt realizaron estudios pioneros sobre la anatomía del cerebro y su influencia en el comportamiento que sentaron las bases para esta disciplina. Actualmente, la neurociencia cognitiva utiliza tecnologías avanzadas para profundizar en el entendimiento de cómo los estímulos externos
La psicofisiologia como ciencia, sus ramas, obetivos e importancia de esta ciencia en el campo de la salud. Propositos y aportes que han servido en investigadores para el desarrollo de la ciencia.
La reflexología fue una escuela psicológica rusa basada en los reflejos. Sus principales representantes fueron Séchenov, Pávlov y Bejterev. Séchenov propuso que los reflejos son la base del comportamiento y diferenció entre reflejos espinales e involuntarios y reflejos cerebrales y voluntarios. Pávlov descubrió el condicionamiento clásico y propuso que los reflejos condicionados son adquiridos y permiten la adaptación. Bejterev se centró en el condicionamiento
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)Zulaymy Záez
Este documento presenta una introducción a la personalidad y sus métodos de evaluación en psicología. Explica que la personalidad se refiere a las características únicas de cada individuo que definen su forma de pensar, sentir y comportarse. Aunque la genética influye en la personalidad, también existen otros factores. Se describen tres enfoques para estudiar la personalidad: experimental, correlacional y clínico. Finalmente, se detallan varios métodos y técnicas para evaluar la personalidad, incluyendo pruebas proyectivas, de rasgos,
Las motivaciones biológicas tienen su origen en las necesidades del organismo de mantener el equilibrio homeostático. Cuando este equilibrio se rompe, se activan mecanismos que impulsan la conducta para restaurarlo, como el hambre, la sed, la eliminación y la respiración. Otros como el sueño, la sexualidad y los impulsos maternales están regulados por mecanismos internos y externos. Las bases biológicas de la conducta incluyen los sistemas nervioso y endocrino, aunque la psicología va
La psicofisiología estudia las bases biológicas y fisiológicas de los procesos psicológicos y la conducta. Se desarrolló a finales del siglo XIX y recibe aportes de disciplinas como la psicología, biología, química y medicina. Presenta dos enfoques: el dualismo, que separa la mente y el cuerpo, y el monismo, que los considera parte de la misma realidad material. Se relaciona con neurociencias como la neuroanatomía y neurofisiología.
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariagabygabrielag
Este documento presenta un cuadro comparativo de los métodos y técnicas de investigación utilizados en la psicología comunitaria, incluyendo el método experimental, el método correlacional, el método observacional, las entrevistas a informantes, los cuestionarios y la encuesta, y la observación. Cada método o técnica se define brevemente y se describen sus características principales, ventajas y desventajas. El documento proporciona una visión general de las herramientas de investigación empleadas en la psicología comunit
El documento resume los cuatro períodos del desarrollo histórico de la neuropsicología: (1) Período Preclásico (hasta 1861) con énfasis en alteraciones del lenguaje producidas por lesiones cerebrales; (2) Período Clásico (1861-1945) con teorías localizacionistas y holistas sobre funciones cerebrales; (3) Período Moderno (1945-1975) con investigaciones sobre lesiones cerebrales posteriores a la guerra; y (4) Período Contemporáneo (desde 1975) con nuevas
El documento define la psicología como la ciencia que estudia la conducta y los procesos cognitivos y fisiológicos de los individuos, incluyendo las influencias del entorno físico y social. Explica los principales enfoques de la psicología actual como el conductismo, cognitivo, psicodinámico y humanista. También distingue entre la psicología básica, que estudia la naturaleza y funcionamiento de los procesos mentales, y la psicología aplicada, que utiliza estos conocimientos para comprender
El documento describe diferentes enfoques sobre la percepción y la sensación. Explica que la percepción implica la recepción de estímulos a través de los sentidos y la interpretación de esas sensaciones, mientras que la sensación se refiere a las experiencias básicas generadas por estímulos simples. Luego resume los principales enfoques como el empirista, que se basa en la experiencia; el conductista, que estudia el comportamiento observable en relación a los estímulos; y el Gestalt, que ve la realidad como estructuras totales más que
Este documento resume las principales escuelas de la psicología desde 1879 hasta la actualidad, incluyendo sus características, años y autores clave. Aborda escuelas como el estructuralismo, funcionalismo, psicodinámica, conductismo, gestalt, humanista y cognitiva.
Este documento presenta una introducción a la historia y orígenes de la psicología. Comienza describiendo las influencias de la filosofía y la biología en el surgimiento de la psicología como disciplina científica. Luego resume las primeras concepciones de la mente y conducta humana en la filosofía griega de Hipócrates, Sócrates y Platón, y sus enfoques naturalista, humanista y racional sobre el estudio del alma y la naturaleza humana. Finalmente, introduce brevemente algunas de las primeras á
El documento discute la importancia de la filosofía en el desarrollo de la psicología como ciencia. Explica que la psicología nació buscando alejarse de la filosofía y adherirse a la fisiología para cumplir con los estándares positivistas. Sin embargo, en las últimas décadas se ha dado demasiada importancia a las neurociencias dejando de lado la reflexión filosófica. La formación filosófica beneficiaría el desarrollo de la psicología al dotar a los psicólog
Este documento discute tres puntos principales: 1) El origen de la psicología como ciencia estuvo influenciado por la filosofía y la fisiología. 2) Aunque las neurociencias han contribuido a la comprensión del comportamiento, se ha descuidado la reflexión filosófica en psicología. 3) La formación de los psicólogos se ha centrado en lo profesional más que en lo científico, excluyendo la filosofía y careciendo de una visión crítica.
La palabra psicología proviene de dos términos griegos: psyché y logos, que significan respectivamente alma (entendida como lo que
anima o da vida al cuerpo), y tratado o ciencia de la misma. Por tanto, etimológicamente, la palabra psicología significa la ciencia del alma.
Este documento presenta una introducción a la psicología. Define la psicología como la ciencia que estudia la conducta y los procesos cognitivos de los individuos, incluyendo las influencias del entorno físico y social. Explica los antecedentes históricos de la psicología y cómo evolucionó de un enfoque en el estudio del alma a convertirse en una ciencia. También resume los principales enfoques en la psicología actual como el conductismo, cognitivo, psicodinámico y humanista.
Este documento introduce la psicología definiéndola como la ciencia que estudia la conducta y los procesos cognitivos y fisiológicos de los individuos, incluyendo las influencias del entorno físico y social. Explica brevemente los antecedentes históricos desde la Grecia clásica hasta el surgimiento de la psicología como ciencia a finales del siglo XIX, y resume los principales enfoques conductista, cognitivo y otros sobre su objeto de estudio.
Este documento presenta una introducción a la historia de la psicología. Cubre los aportes de la filosofía, la fisiología y la biología al desarrollo de la psicología como ciencia. Incluye secciones sobre los principales conceptos filosóficos, los descubrimientos fisiológicos que influyeron en la psicología, y las ideas evolucionistas que cambiaron la comprensión de los seres vivos. El documento proporciona una línea de tiempo y conclusiones sobre las diferentes unidades temáticas.
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de los individuos. Existen diversas perspectivas psicológicas con diferentes teorías y metodologías. La psicología emplea métodos cuantitativos y cualitativos para investigar conceptos como la percepción, la emoción y la personalidad. Los psicólogos se dedican al tratamiento de trastornos, pero también trabajan en áreas como los recursos humanos, el desarrollo infantil y la investigación.
El documento resume la epistemología de la psicología. Explica que la epistemología estudia el conocimiento científico y cómo distinguirlo de otros tipos de conocimiento. También describe brevemente la historia y desarrollo de la psicología como disciplina y los debates sobre si puede considerarse una ciencia. Finalmente, discute los diferentes enfoques para explicar los fenómenos psicológicos como la explicación formal, causal y genética.
La psicología tiene su origen en la filosofía. Aristóteles utilizó el término "psicología" y Melanchton lo usó en el siglo XVI para referirse al estudio científico del alma. La filosofía ha contribuido a los temas estudiados por la psicología y a los esquemas teóricos como el empirismo. La distinción cartesiana entre mente y cuerpo también influyó en el surgimiento de la psicología experimental.
El documento presenta una introducción a la psicología que incluye sus orígenes, conceptos básicos y áreas. Explica que la psicología surgió de la filosofía y la medicina de la antigüedad griega. Hipócrates realizó estudios neurológicos y describió trastornos mentales. La psicología ahora se estudia a través de métodos científicos y cubre temas como la conducta, procesos mentales, personalidad y desarrollo.
El documento resume la historia y desarrollo de la psicología como ciencia. Comenzó como una rama de la filosofía que se convirtió en una disciplina científica a finales del siglo XIX gracias al uso de métodos experimentales. Dos escuelas tempranas fueron el estructuralismo de Wundt, que analizaba la mente en unidades elementales, y el funcionalismo, que se enfocaba en cómo funciona la mente y se adaptó al ambiente.
Este documento presenta una introducción a la psicofisiología. Explica que la psicofisiología es una ciencia interdisciplinaria que estudia la relación entre los procesos psicológicos y fisiológicos. Señala que la psicofisiología tiene como objetivo construir teorías que expliquen y predigan la conducta y los estados mentales en términos biológicos. Además, brinda una breve reseña histórica de cómo se desarrolló esta disciplina a partir de la psicología experimental y
El documento describe el desarrollo de la psicología como ciencia desde el siglo XIX. Señala que surgió como un esfuerzo por estudiar la mente de forma objetiva y cuantitativa, alejándose de la especulación. Menciona a pioneros como Weber, Fechner y Wundt y sus contribuciones para establecer la psicología como disciplina científica. También describe el desarrollo de enfoques conductistas y cognitivos en el siglo XX y el surgimiento de pseudociencias como la parapsicología y la gra
1) La psicología tiene sus orígenes en la filosofía de la antigua Grecia, donde pensadores como Platón y Aristóteles abordaron cuestiones básicas sobre la mente humana. 2) La psicología científica emergió en el siglo XVII con filósofos como Descartes, Hobbes y Locke, quienes debatieron sobre si las ideas son innatas o adquiridas. 3) En el siglo XIX, Fechner y Wundt establecieron los fundamentos de la psicología experimental mediante métodos para me
1) La psicología se originó en la antigua Grecia a partir de cuestiones filosóficas planteadas por Platón y Aristóteles, pero se desarrolló como ciencia a partir del siglo XVII con Descartes, Hobbes y Locke. 2) En el siglo XIX, Fechner y Wundt establecieron los fundamentos de la psicología experimental y científica moderna. 3) En el siglo XX, el conductismo liderado por Watson se centró en la conducta observable, aunque luego resurgió el interés por los procesos ment
Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )Juan Pacheco
La psicofisiología estudia las relaciones entre los procesos psíquicos y los sistemas nervioso, muscular y endocrino. Se considera una ciencia multidisciplinar que recibe aportes de la psicología, biología, química y medicina. Sus fundadores incluyen a Wundt, quien publicó el primer libro y revista sobre psicología fisiológica, estableciendo el primer laboratorio de psicología experimental. Actualmente se enfoca en delimitar las áreas cerebrales especializadas y su papel en proces
Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227Tavo Torres
La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales de personas y animales desde un enfoque científico. Ha evolucionado a través de diferentes corrientes como la psicología cognitiva y se divide en ramas como la psicología experimental y la psicología clínica. Algunos de los pioneros más importantes de esta disciplina son Sigmund Freud, Carl Jung y Jean Piaget.
La psicología estudia el comportamiento y procesos mentales humanos. Explora conceptos como la percepción, atención, motivación, emoción, funcionamiento cerebral, inteligencia y personalidad. Emplea métodos cuantitativos y cualitativos de investigación. Abarca áreas como el desarrollo infantil, cómo las personas piensan y aprenden, y cómo resuelven conflictos. Algunas teorías importantes son el psicoanálisis, conductismo y cognitivismo.
El documento resume brevemente la historia de la ética desde la antigua Grecia hasta la época contemporánea. En la antigua Grecia, Platón y Aristóteles sentaron las bases de la reflexión ética con obras como La República y La Ética a Nicómaco. Aristóteles consideró que la felicidad es el bien supremo del ser humano. En la Edad Moderna, Kant rechazó fundamentar la ética en otra cosa que no sea el imperativo moral. En la época contemporánea, autores como los existencialistas desarrollaron tem
Relevancias del curso introducción y fundamentos de e learningSonia Sicán
El documento describe las ventajas del aprendizaje en línea (E-Learning) sobre los métodos tradicionales. Explica que el E-Learning permite un aprendizaje colaborativo y que los educadores deben actualizarse constantemente en este campo. También define el perfil de un estudiante de E-Learning como colaborador, disciplinado, responsable e independiente. Finalmente, concluye que existen varias plataformas para el E-Learning y que los estándares son necesarios para una dinámica libre de errores.
Este poema describe la importancia de la amistad para el autor y cómo aprecia a sus amigos aunque algunos no sean conscientes de cuánto significan para él. El autor expresa que la amistad es más noble que el amor debido a que permite compartir afecto con múltiples personas, y que enloquecería si todos sus amigos murieran. Finalmente, reconoce que la gente no hace amigos sino que los reconoce.
Este poema describe la importancia de la amistad para el autor y cómo aprecia a sus amigos aunque algunos no sean conscientes de cuánto significan para él. El autor expresa que la amistad es más noble que el amor debido a que permite compartir afecto con múltiples personas, y que enloquecería si todos sus amigos murieran. Finalmente, reconoce que la gente no hace amigos sino que los reconoce.
Este documento ofrece reflexiones sobre diferentes aspectos de la vida. Enfatiza que el tiempo, las palabras y las oportunidades nunca regresan una vez pasados, y que el enojo, el orgullo y no perdonar pueden destruir a una persona. También destaca la importancia de no perder la paz, la honestidad y la esperanza, y el gran valor del amor, la bondad y la familia y amigos. Además, señala que el éxito, la fortuna y los sueños no son seguros, y que la sinceridad, el compromiso y el trabajo
1. ¿La psicología es considerada
ciencia?
Las opiniones están divididas: hay quienes la
consideran ciencia, y otros no. En general, estas
opiniones descansan sobre la idea de
verificabilidad. Por ejemplo, para los más
escépticos, la psicología no es ciencia porque
presenta una serie de afirmaciones especulativas
que no se pueden demostrar o verificar en la
realidad, sea mediante experimentos o por simple
observación, como por ejemplo el psicoanálisis.
2. Esto significa que la psicología suele ser juzgada
como ciencia o no de acuerdo a si aplica o no
un método científico.
http://psicologia.laguia2000.com/wp-content/uploads/2007/10/que-es-la-psicologia.jpg
3. La historia del método científico
La historia del método científico en psicología comienza cuando
ésta se convierte en una ciencia, es decir, durante la segunda
mitad del siglo XIX. Los primeros intentos fueron recoger los
métodos de las ciencias ya constituídas, como la física o la
biología, y fue así que se introdujo el método experimental en la
psicología. Sin embargo, dado el particular objeto de estudio de
esta disciplina, se requerían métodos más adecuados, y fueron
apareciendo por ejemplo el método de la introspección (Wundt,
1879), el método interpretativo (Freud, 1900), el método
comprensivo (Dilthey) y el método fenomenológico (Husserl). Más
tarde, hacia la década del 30 y como consecuencia del
perfeccionamiento de la estadística (Fisher y otros), la psicología
incorpora métodos y técnicas más refinados para probar sus
teorías. La psicología también adoptó el método clínico de la
medicina, sólo que se centró más en una clínica de la escucha que
en una clínica de la mirada, por usar palabras de Foucault (al
paciente hay que escucharlo para indagar su mente, mientras que
hay que mirarlo para indagar su cuerpo).
4. Relación con otras ciencias
La relación de la psicología con otras ciencias fue
entendida de diversas maneras. Por ejemplo el
reduccionismo sostiene que disciplinas como la
psicología pueden reducirse a la física o a la
biología, mientras que la teoría general de los
sistemas admite la independencia de la psicología
pero propone que todas las ciencias están
relacionadas entre sí desde que utilizan la misma
noción de “sistema”, lo que permite y estimula la
cooperación interdisciplinaria.
5. La psicología está relacionada con
otras ciencias porque estas últimas
pueden auxiliar a la psicología o
hacer aportes para una comprensión
más global de lo psíquico. A la
inversa, la psicología también puede
auxiliar o hacer aportes a las otras
ciencias
6. Ejemplo
a) La psicología utiliza las herramientas de la matemática para construir fórmulas,
elaborar tests, etc., y a su vez la psicología aclara a los matemáticos, por ejemplo,
como se construyen mentalmente los conceptos matemáticos.
b) La psicología recurre a la biología para esclarecer el fundamento neurológico de
las conductas, para aprovechar la idea biológica de adaptación, etc., mientras que la
psicología aporta a la biología conocimientos sobre la inteligencia animal, etc
c) La sociología o la historia proveen al psicólogo un contexto cultural que
contribuye a entender la conducta humana, y reciben de la psicología un marco de
referencia que pueda ayudar a comprender los fenómenos históricos y sociales.
7. Otras ciencias relacionadas con la psicología son:
.2) Psiquiatría:
Mientras la psicología provee teorías sobre el funcionamiento normal y patológico de la conducta o de
la mente, la psiquiatría es una disciplina eminentemente práctica que se ocupa del diagnóstico y
tratamiento de las enfermedades mentales. Un psicólogo también hace esto último, pero su
formación no es médica sino precisamente psicológica. De hecho, y al menos en Argentina, para ser
psiquiatra hay que ser antes médico y hacer una carrera de especialización de dos o tres años,
mientras que para ser psicólogo no: hay una carrera especial que dura entre 4 y 6 años.
1) Genética:
Todas las características psíquicas, estudiadas por la psicología, están en mayor o menor medida
determinadas genéticamente. Por ello, por ejemplo, es más probable que sea esquizofrénico quien es
hijo de esquizofrénicos. Por su parte, la psicología podría estudiar por qué los hombres intentan
alterar sus propios genes con la ingeniería genética.
8. 4) Química:
Cambios bioquímicos en el organismo producen cambios psíquicos. Por ejemplo, un déficit de
serotonina está asociado con la depresión. Por lo demás, un psicólogo debiera tener mínimos
conocimientos de química y farmacología para comprender los efectos que producen las diversas
sustancias (drogas legales o ilegales, medicamentos) sobre el funcionamiento mental.
3) Física:
Diversas teorías psicológicas se han inspirado tomando modelos de la física, como por ejemplo M.
Wertheimer en la psicología de la gestalt, o K. Lewin en su teoría del campo psicológico (por analogía
con la noción de campo en física). El mismo Freud basó sus consideraciones del funcionamiento del
aparato psíquico en el clásico segundo principio de la termodinámica, uno de cuyos corolarios bien
puede ser el principio de constancia de Fechner, base del punto de vista económico de la
metapsicología freudiana. Otras teorías psicológicas, como la de Piaget, han intentado explicar la
génesis psicológica de los conceptos de la física.
9. 5) Matemática:
Algunas teorías psicológicas se inspiraron en modelos matemáticos, como por ejemplo Lacan, que
tomó ideas de la topología. Otras teorías se construyeron utilizando herramientas matemáticas, como
la teoría factorial de la inteligencia de Spearman. En general, las investigaciones psicológicas utilizan la
matemática y la estadística (rama de la matemática aplicada) para validar sus conclusiones.
Finalmente, Piaget intentó explicar la génesis del número y de las operaciones lógicas y matemáticas
recurriendo a mecanismos psicológicos como los descritos en la teoría de la equilibración y otros.
10. Aportes de la ciencia a la
psicología
En realidad, la psicología misma es
una ciencia, por lo que esta pregunta
se puede entender de dos maneras:
11. 1) Qué aporte se hizo desde la ciencia a la psicología, en oposición a los aportes
realizados por las ‘pseudociencias’ como la astrología y otras. Desde este punto
de vista la tradición positivista ha permitido el aporte de muchas teorías para
explicar o predecir la conducta humana y un método empírico para verificarlas,
aún cuando algunos pensadores creen que ciertas teorías como el psicoanálisis
no han verificado suficientemente sus hipótesis.
2) Qué aportes hicieron otras ciencias a la psicología? Muchas ideas de la física,
la biología, la antropología, la sociología, etc., han sido aprovechadas para
enriquecer el saber propiamente psicológico. En este breve espacio sería
imposible enumerarlas a todas, aunque puede bastar recordar la idea de campo
de la física, la de instinto de la biología, la de cultura de la antropología y la
etnología o la de rol o status de la sociología, entre otras muchas.
12. Psicología y epistemología
La expresión puede vincularse por lo menos a
dos cuestiones diferentes, que podemos
expresar en forma de dos preguntas,
respectivamente, ambas referidas a
problemas epistemológicos en psicología.
13. Piaget se ha planteado ese tipo
de problemas, habiendo
respondido, por ejemplo, que el
concepto de causa que usan los
científicos es el resultado de
una construcción que comienza
en la infancia, y que no es
innata, ya que el niño no ha
nacido con la idea de
causalidad.
1)Cómo se
llega a
construir
psicológicamen
te el
conocimiento
científico? El psicólogo puede
plantearse si es o no
científica la teoría de la
telepatía o la precognición,
o el psicoanálisis mismo. Se
han dado muchas
respuestas a esta cuestión,
las cuales dependen en
última instancia del criterio
de cientificidad que uno
elija, es decir, de un criterio
epistemológico.
2) Como se
puede examinar
la cientificidad
de una teoría
sobre la mente?