El documento resume la historia de la psicofisiología. Explica que surgió en el siglo XIX como una rama de la psicología que estudia la relación entre procesos orgánicos y conductuales. Detalla los principales autores y teorías de los siglos XIX y XX, como las de Charles Bell sobre las raíces nerviosas y las de Sherrington sobre el sistema nervioso y su influencia en el comportamiento. Finalmente, explica los principales métodos de estudio de la psicofisiología.

1. Historia de la psicofisiologia..
La psicología como tal es una de las ciencias más hermosas que hay en la actualidad
pero como una ciencia que es; posee muchas ramificaciones como lo es la
psicofisiológica. Como tal es una rama de la psicología que se encarga de estudiar como
tal la relación que hay entre los procesos orgánicos y los procesos conductuales; en
español es la parte de la psicología que nos intenta explicar cómo las alteraciones en el
organismo conllevan un cambio en la manera de actuar, comportarse y/o pensar.
Esta parte de la psicología se considera una de las mas antiguas ya que si observamos
todos los antecedentes nos podemos remontar a la época de los filósofos de la antigua
Grecia como lo es platón, que veía el ser humano en 3 dimensiones que eran las que
regulaban el comportamiento de las personas como tal, estas dimensiones eran la razón,
las pasiones nobles, y las pasiones bajas, pasando a través del tiempo hasta llegar el
punto del boom de la psicofisiológia donde paso a llamarse psicología fisiológica
exactamente en el sigo XIX; su objeto de estudio como tal era los animales y los hombres
abordando como los mecanismos fisiológicos es decir, instintos, reflejos y cosas así,
llevan a una respuesta psicológicas. Básicamente fueron en los siglos XIX y XX donde las
psicofisiológia se afianzo como parte fundamental de la psicología.
En el siglo XIX como parte la psicología fisiológica salieron a relucir autores como Charles
Bell que en el año 1811 aporto el concepto de las raíces dorsales que eran sensoriales y
ventrales motoras; también como Magendie que demostró la afirmación de Galeano sobre
los nervios sensoriales y motores. También si nos ponemos a recalcar cada uno de los
autores y sus aportes en esta época de la historia de la psicofisiológia nos extenderíamos
demasiado; sin embargo vale la pena recalcar aspectos claves de este periodo como por
ejemplo que los autores de esta época no dejaron ninguna evidencia escrita para la
posteridad lo que aprovecharon los autores del siglo XX para apropiarse de los
conocimientos de estos autores y así comprobar las teorías; los autores mas
representativos de esta época a parte de Bell y Magendie, tenemos también a Müller,

2. Galvani, Wernicke; estos se especializaron en estudiar lo que se conoce como la
comunicación neuronal. Mientras los que fueron Flourens, Broca, Grans y Gall, Fritz y
Hitzing, Golgi, Ramon y Cajal entre otros se basaron mas en la funcionalidad del cerebro
y sus partes.
En el siglo XX hubo otro boom en la psicofisiológia, pero se debe destacar que fue un
boom falso ya que como tal fue algo así como un plagio de las teorías que se dieron a
relucir en el siglo pasado ya que como los autores del siglo XIX no plasmaron nada, estos
nuevos autores se encargaron de corroborar las teorías ya planteadas por decirlo así. Sin
embargo en este periodo es donde como tal ya se empezó a reconocer la psicofisiológia
como tal porque se empezó a enfocar mas en el por que las alteraciones físicas afectan
los procesos psicológicos de las personas que las padecen. Solo se estudiaban a los
seres humanos, este aspecto se le facilitaban a los psicofisiológia de esa época ya que se
encontraban en época de guerra, lo que provocaba que las lesiones físicas que
provocaban alteraciones psicológicas estaban todas a la mano.
Los autores representativos de esta época fueron Sherrington, aporto la explicación
sobre como funcionaba el sistema nervioso además de como influye este en el
comportamiento y como las drogas alteran dicho funcionamiento. También tenemos a
Lashley que afirmo la teoría de Flourens sobre el cerebro y su funcionamiento como
unidad integradora de carácter holístico, además de investigar la conducta sin tener en
cuenta la conciencia. Otros autores representativos fueron Brodman con sus 52 áreas de
Brodman, Luria apoyando la teoría de Broca sobre el cerebro como unidad funcional
compuesta por partes, Y Raichle con Posnes sobre la tomografía y sus maneras de medir
la actividad cerebral.
Hasta ahora hemos tocado la historia de la Psicofisiológia como tal, pero como toda
ciencia tiene también una especia de guía para llevar a cabo los estudios que esta
requieren, estos son los Métodos de la Psicofisiológia, los podemos clasificar en 2 grupos;
el grupo uno esta compuesto por el método Psicológico que como tal investiga las
relaciones que existen entre lo que pasa físicamente con lo que pasa en el
comportamiento, el método Químico que investiga como las variaciones a nivel químico
afectan el comportamiento ya sea por experimentos o toma de muestras para realizarles
exámenes químicos, el método anatómico que investiga con un microscopio las
alteraciones anatómicas del sistema nervioso y el eléctrico se encarga de investigar la
actividad eléctrica del sistema nervioso a través de los electroencefalogramas.
El segundo grupo es el grupo de investigación de funciones receptoras y el método de
investigación de funciones de reacción, básicamente el primero investiga como el cuerpo
mas específicamente el sistema nervioso recibe los estímulos que el ambiente o mejor
otro cuerpo le brinde, mientras que el de funciones de reacción se encarga de estudiar
como el cuerpo brinda respuestas a esos estímulos que el ambiente u otro cuerpo nos
hace experimentar.
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3. EL CEREBRO HUMANO
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso humano y es un órgano muy
complejo. Encerrado en el cráneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de
otros mamíferos, pero es más de tres veces más grande que el cerebro de un mamífero
con un tamaño típico de un organismo equivalente. La mayor parte de la expansión
proviene de la corteza cerebral, una capa de tejido neural complicado que cubre la
superficie del cerebro anterior. Especialmente se amplían los lóbulos frontales, que están
involucrados en las funciones ejecutivas como la auto-control de la planificación, el
razonamiento y el pensamiento abstracto.a parte del cerebro dedicada a la visión también
es muy agrandado en los seres humanos.
La evolución del cerebro, a partir de los primeros mamíferos shrewlike a través de los
primates a los homínidos, se caracteriza por un aumento constante en la encefalización, o
la relación del cerebro con el tamaño corporal. El cerebro humano se ha estimado para
contener 50-100 billion (10 11), las neuronas, de los cuales unos 10 mil millones (10 10) son
las células piramidales corticales. Estas células pasan las señales entre sí a través de
hasta 1000 billones (10 15) las conexiones sinápticas.
El cerebro controla y regula las acciones del cuerpo y reacciones. Que recibe
constantemente la información sensorial, y rápidamente analiza estos datos y luego
responde, controlar las acciones y funciones corporales. El tronco cerebral controla la
respiración, frecuencia cardiaca, y otros procesos autonómicos. El neocórtex es el centro
de pensamiento de orden superior, el aprendizaje y la memoria. El cerebelo es
responsable por el equilibrio del cuerpo, la postura y la coordinación del movimiento
A pesar del hecho de que está protegido por los huesos del cráneo de espesor,
suspendidas en el líquido cefalorraquídeo, y aisladas de la sangre por la barrera sangre-
cerebro, la naturaleza delicada del cerebro humano lo hace susceptible a muchos tipos de
daños y enfermedad. Las formas más comunes de daño físico se cierran heridas en la
cabeza como un golpe en la cabeza, un derrame cerebral, envenenamiento o por una
gran variedad de sustancias químicas que pueden actuar como neurotoxinas. La infección
del cerebro es rara debido a las barreras que lo protegen, pero es muy grave cuando se
produce. Las enfermedades más comunes son de base genética, como la enfermedad
de Parkinson, esclerosis múltiple, y muchos otros. Un número de enfermedades
psiquiátricas como la esquizofrenia y la depresión, son ampliamente cree que es causada
por lo menos en parte, por disfunciones cerebrales, aunque la naturaleza de las
anomalías cerebrales, no se entiende bien.
¿Cuáles son las funciones del cerebro?

4. En un sentido amplio, el cerebro es el conjunto de elementos del sistema nervioso central
contenidos en el cráneo, la creciente comprensión médica sobre el cerebro permite
afirmar que las facultades características del ser humano en este órgano son las
funciones mentales superiores, el habla y las emociones, la definición exhaustiva de estas
funciones llenarían muchas páginas de un texto especializado, no obstante de manera
general se puede considerar que el cerebro posee tres grandes unidades funcionales:
Unidad reguladora del tono muscular y de la vigilia.
Esta, incluye el sistema reticular ascendente y el sistema límbico, el primero se encarga
de regular el estado de vigilia, es consciente a través de la atención y permite la
percepción, el segundo interviene en las siguientes actividades:
* Regulación del comportamiento emocional.
* Regulación del comportamiento sexual.
* Regulación del régimen y del comportamiento alimentario.
* Regulación de los ciclos de sueño y vigilia.
* Regulación de las actividades viscerales entre otras.
Unidad procesadora y de almacenamiento de la información que el cerebro recibe.
Esta unidad se subdivide en:
* sensitiva general.
* auditiva.
* visual.
Unidad de programación, regulación y verificación de la actividad mental
Su función básica es la verificación de la actividad consciente, la formación de planes y
programación de acciones, en ella intervienen los mecanismos de la actividad motriz, de
la deliberación inteligente y de la regulación de la conducta.
El funcionamiento cerebral es tan en extremo complejo y sofisticado que aun hay muchas

5. interrogantes sin respuesta, lo que si se puede afirmar indudablemente es que: "el cerebro
humano es una de las grandes maravillas de la naturaleza".
EL LOBULO FRONTAL:
Esta encargado de controlar la personalidad, emociones, razonamiento y movimiento de
los músculos. Cuando se lesiona puede producir trastornos en las funciones psíquicas,
intelectuales, desorientación, alucinaciones, tartamudeo, epilepsia inclusive parálisis.
LOBULO PARIETAL:
Esta encargado de las sensaciones como el tacto, calor y frió, coordinación. Cuando se
lesiona duele el brazo del lado opuesto (izquierdo) puede provocar trastornos en el
lenguaje y dificultad al leer.
LOBULO TEMPORAL:
Encargado de la audición, lenguaje, dicción, el olfato, sabor. Si se daña puede perder el
lenguaje o causar epilepsias.
LOBULO OCCIPITAL:
Encargado de la visión. Si se daña pude producir ceguera.
CEREBELO: encargado del equilibrio y el tono muscular. Si se dañase afectan las
actividades sensoriales y motoras.
TRONCO CEREBRAL: controla la respiración, circulación y reflejos. Si se daña nos
miraríamos
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