1. HAURRA ETA HELDUAREN
ARTEKO KOMUNIKAZIOA
HOBETUZ 2013/2014
25 orduko ikastaroa
Ibaizabal
Durango
Alvaro Romero

2. EGITARAUA
1. SAIOA:
-Aurkezpena
-Ikastaroaren inguruan zer espero duzue?
→ Zer da zuentzako haurra?
HAURRA EZAGUTZEN. KOMUNIKAZIORAKO OINARRIAK EZARTZEN
- “El concepto de Protoinfancia” ( Gelan )
- “Qué entendemos por desarrollo infantil” ( Plataforman )
- “Interacciones. El valor de lo cotidiano…” ( Gelan )
- “Haur txikiaren mugimenduaren genesia” ( Gelan )
- Eztabaidarako tartea.
2. SAIOA:
-Aurreko eguneko zalantzak argitu. Ekarpenak
HAURRA ETA INSTITUZIOA
LOCZYKO ADIBIDEA.
I:
KOMUNIKAZIO
- Bideoa: “Loczy, un hogar para crecer”
- Presentacion de Loczy ( Loczy, una insólita… ) ( Gelan )
-“Principios Rectores” ( G )
-“Para un mejor conocimiento del bebé. Contribuciones
del instituto Emmi Pikler” ( G )
-Bideoa: “Moverse en Libertad”
-Loczyko irudiak eta euren iruzkina
TESTUINGURUA.

3. 3. SAIOA
HAURRAREN AUTONOMIA KONTZEPTUA GARATZEN
-Bideoa: “La Autonomia de los niñ@s pequeñ@s y sus condiciones” Anna
Tardos
-“Emmi Pikler: la competencia motriz del bebé es posible
cuando cambia la mirada del adulto” (G)
Eztabaidarako tartea.
4. SAIOA
- Zalantzak eta ekarpenak
JOLASA: INGURUAREKIN
EZAGUTZEN.
KOMUNIKATZEN,
BERE
ERREALITATEA
-Garaiak.
-Materialak.
-Behaketa.
- Hezitzailearen / Nagusiaren rola (lagun sinbolikoa, segurtasun irudia)
-“Las actividades dirigidas” (G)
-“¿Cómo se juega el niño cuando juega?” (P)
-Bideoen azterketa/iruzkina (Plentziako Haurreskola)
Hurrengo saiorako panpina ekarri
5. SAIOA
ZAINTZA UNEA, ERLAZIORAKO UNEA I: PARDEL ALDAKETA
-“La mano de la educadora”(G)
-“La importancia del cambio de pañales a bebés” (G)
-“Un buen cambio en el cambio de pañales” (G)

4. -Haurra zelan hartu. Mariren bideoak ( “La mano…” eta “interacciones..”
dokumentuen lanketa praktikoa )
-Plentziako Haurreskolako bideoa.
-Role playing
ERLAZIORAKO UNEA II: MASAJEA
-Shantala eredua.
-Bideoa
-Panpinarekin praktikak.
6. SAIOA
Zalantzak eta ekarpenak
ZAINTZA UNEA, ERLAZIORAKO UNEA II: BAZKARIA
-“La comida del bebé. Del biberón a la autonomía” (G)
-Argazkiak eta bideoak.Azterketa (G)
-Gomendioak haurrari hitz egiteko orduan
-“Comer y Dormir” liburuarekin talde dinamika.
ERLAZIORAKO UNEA III: IPUINA
-Ipuin kontaketaren klabeak.
-Garaiak.
-Ipuin kontaketa?? (Haurrekin saioan??)
7. SAIOA
HAURREN ARTEKO ERLAZIOAK EDO GATAZKAK?
-Artikuluak eta bideoak.

5. 8. SAIOA
HAURRA ETA INSTITUZIOA II: ESKOLA
-Bideoa: “La Educacion Prohibida”
-Eztabaidarako tartea
-Agurra
*
Gai orden hau behin-behinekoa da, aldaketa txikiren bat jasan dezake
azkenengo orduan.