Esta presentación realizada por una alumna de Educación Primaria (5º). Trata sobre los aspectos básicos de los Íberos y los Celtas en su estancia en la Península.

1. Íberos y celtas.
Tania Frutos Notario

2. Iberos.
• Íberos fue un pueblo que
habitó la península en el
primer milenio a. C.
• Los íberos se extendían por el
Sur y Este de la península.

3. Íberos.
• Construían sus grandes
poblados en lugares altos, de
difícil acceso y solían estar
rodeados por una muralla a
modo de protección.
• Las casa eran rectangulares y
se distribuían formando calles.
• Los iberos se organizaban en
tribus gobernadas por un rey.

4. Íberos.
• La mayoría de la población se
dedicaban a la agricultura y a
la ganadería.
• Los iberos eran expertos
artesanos, fabricaban espadas
de hierro, recipientes de
cerámica y tejidos de lana.

5. Íberos.
• Hacían intercambios
comerciales con los fenicios, y
tenían su propia moneda.
• Se escribía de derecha a
izquierda y al revés.

6. Íberos
• Los íberos incineraban a sus muertos, es decir, quemaban sus cuerpos.
• Cuando un ibero moría, se llevaban a la necrópolis o cementerio, se
colocaba sobre unos troncos y se quemaba.
• Las cenizas del difunto se depositaban en una urna funeraria y se
enterraban junto con sus armas, joyas, etc.

7. Íberos
• Las urnas podían ser
recipientes de cerámica, pero
en ocasiones eran auténticas
esculturas. Por ejemplo la
Dama de Elche tiene un hueco
en la espalda que se cree
pudo servir para depositar las
cenizas de un difunto.

8. Celtas.
• Los celtas fueron un grupo
muy diverso, compuesto por
tribus.
• Los celtas se extendieron por
el Oeste y centro de la
Península.

9. Celtas.
• Convivían en tribus.
• Sus poblados eran muchos
conjuntos de pueblos,
llamados castros situados en
zonas elevadas.
• Castro de Viladonga. Castro
de Rei. Lugo.

10. Celtas.
• Se llamaban así mismos gal.
• Sus casas eran de piedra, de
forma circular, y cubiertas de
paja, y se distribuían de
manera desordenada.

11. Celtas.
• Se dedicaban a la ganadería.
• Eran especialistas en la
fabricación de objetos de
metal, sobretodo bronce y
hierro.
• Los celtas desconocían la
escritura y no tenían moneda
propia.

12. Mapa de íberos y celtas en la
península.

13. Actividades
• Señala donde están los
celtas y donde están
los íberos. En este
mapa.

14. Actividades
• Cuales son las casas de los
celtas y las casas de los
íberos.

15. Actividades
• Cuales de estos dos objetos
son de los íberos.
• ¿Y los celtas?

16. Actividades.
• Escribir cada nombre con el
alfabeto de los íberos.