Albaro Dener Nuñez Callejas

1. Ingeniería en sistemas
Ing. David Enrique Mendoza Gutiérrez
6to semestre
Taller de Sistemas
Integrantes:
 Andrea Rojo Ortiz
 Albaro Dener Nuñez Callejas
 Joel Romario Zenteno Pardo

2. Taller de sistemas
Ingeniero: David Enrique Mendoza Gutiérrez
Integrantes: Andrea Rojo Ortiz, Albaro Dener Nuñez Callejas
Joel Romario Zenteno Pardo
Son las directrices de un grupo que
establecen límites y que determinan como
una persona debe actuar dentro de los
límites que corresponde con algo que va a
servir como modelo o ejemplo.

3. Taller de sistemas
Ingeniero: David Enrique Mendoza Gutiérrez
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Joel Romario Zenteno Pardo
1.- Funcionalista:
concibe la realidad social
como una agrupación de
personas que conviven
condicionadas por un
sistema.
2.- Estructuralista:
Plantea que todo está
compuesto por
estructuras, y que el modo
en que las organizamos
los seres humanos, son lo
que produce el sentido y
el significado de las cosas.
3.- Interpretativo: estudia
la conducta humana
desde el entorno en el que
se produce, intentando
entender los factores
socioculturales de cada
grupo.

4. Taller de sistemas
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Joel Romario Zenteno Pardo
• Es el punto de vista que se toma
a la hora de realizar un análisis.
• Es una manera de ver las cosas o
las ideas y en consecuencia
también de tratar los problemas
relativos a ellas.

5. Taller de sistemas
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Se denomina la serie de métodos y técnicas
de rigor científico que se aplican
sistemáticamente durante un proceso de
investigación para alcanzar un resultado
teóricamente valido.

6. Taller de sistemas
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Metodología General: aborda el
estudio de los métodos que
tienen aplicación en todas las
ciencias; se refiere a los procesos
comunes que utilizan las
disciplinas científicas, tanto para
adquirir como para sistematizar y
transmitir sus conocimientos.
Metodología Especial:remite al
estudio de o los métodos propios
de cada ciencia.

7. Taller de sistemas
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Es un mecanismo que permite organizar y
jerarquizar los distintos pasos que se
requieren para la realización de un acto
especifico o también un modo de hacer las
cosas.

8. Taller de sistemas
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Tipos de métodos y
procesos de
enseñanza
Depende del raciocinio
para descubrir la
verdad y llegar a una
conclusión.
Método lógico
Son los que llevan a la
investigación del plano
del objeto al plano del
sujeto.
Método psicológico
Parte de los hechos
particulares a una
conclusión.
Método didáctico
Consiste en ir de lo
particular y concreto a
lo general y abstracto.
Método inductivo
Parte de las
definiciones, reglas,
etc. La cual llega a las
aplicaciones.
Método deductivo

9. Taller de sistemas
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Es un conjunto de actividades planificadas
que implican la participación de un número
de personas y de recursos materiales
coordinados para conseguir un objetivo
previamente identificado.

10. Tipos de procesos
Procesos estratégicos:
Son procesos destinados a
definir y controlar las
metas de la organización,
sus políticas y estrategias.
Procesos operativos:
Es una forma de gestión
compuesta por diferentes
metodologías cuya única
finalidad es mejorar el
desempeño.
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11. Procesos de apoyo:
Son aquellos procesos que facilitan el
desarrollo en las actividades que
integran los procesos claves.
Proceso de gestión
Su objetivo es mejorar el desempeño
(eficiencia y eficacia) y la optimización
de los procesos de una organización.
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12. Taller de sistemas
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Un procedimiento es el método que se sigue
para implementa algo o lograr un resultado y
que está estructurado por pasos que deben
seguirse ordenadamente para cumplir el
objetivo planteado.

13. Objetivo del
procedimiento
• Deberá ser único y de fácil
identificación, aunque es
posible que existan
diversos procedimientos
que persigan el mismo fin
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14. Ingeniería en sistemas
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