Este documento trata sobre el enfoque sistemático y su aplicación en la administración de nóminas. Explica que el enfoque de sistemas surgió para abordar problemas complejos mediante un pensamiento basado en la totalidad. En el caso de las nóminas, este enfoque permite organizar y planificar las actividades relacionadas de manera estructurada. También define conceptos clave como sistema, metodología de sistemas y los diferentes roles de un gerente en una organización.
El documento presenta un taller de sistemas dirigido por el Ingeniero David Enrique Mendoza Gutiérrez e integrado por Andrea Rojo Ortiz, Albaro Dener Nuñez Callejas y Joel Romario Zenteno Pardo. El taller cubre temas como paradigmas, metodologías, métodos, procesos y procedimientos relacionados con los sistemas.
El documento presenta un taller de sistemas dirigido por el Ingeniero David Enrique Mendoza Gutiérrez e integrado por Andrea Rojo Ortiz, Albaro Dener Nuñez Callejas y Joel Romario Zenteno Pardo. El taller aborda conceptos clave de la ingeniería de sistemas como paradigmas, metodologías, métodos, procesos y procedimientos.
Este documento presenta las instrucciones para el subproyecto de trabajo de aplicación. El objetivo es aplicar los conocimientos adquiridos durante la formación académica para detectar causas, efectos y soluciones a problemas en el área administrativa-contable de las empresas. Se debe elaborar un diagnóstico de una problemática particular, diseñar la formulación de un problema de investigación a partir del diagnóstico, desarrollar la investigación siguiendo lineamientos metodológicos, y elaborar un informe final y sustentación oral. El documento propor
Este documento presenta una introducción a las metodologías ágiles. Explica que una metodología ágil se refiere a métodos de desarrollo de software iterativo e incremental donde los requisitos y soluciones evolucionan a través de la colaboración de equipos multidisciplinarios. También define Scrum como un framework que especifica roles, eventos y artefactos para guiar el desarrollo ágil de proyectos. Finalmente, cubre brevemente otros temas clave como los roles de Scrum, lluvia de ideas y generación de valor para el
Este documento presenta una introducción a las metodologías ágiles. Explica que una metodología ágil se refiere a métodos de desarrollo de software iterativo e incremental donde los requisitos y soluciones evolucionan a través de la colaboración de equipos multidisciplinarios. También define Scrum como un framework que especifica roles, eventos y artefactos para guiar el desarrollo ágil de proyectos. Finalmente, analiza cómo surgieron estas metodologías ágiles para adaptarse a la evolución de la industria del software y
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Este documento define los métodos y técnicas, y describe sus diferencias. Un método es una forma sistemática de alcanzar un objetivo a través de pasos ordenados, mientras que una técnica se refiere a las herramientas y procedimientos utilizados dentro de un método para completar una tarea. El documento concluye que los métodos y técnicas han permitido que la humanidad progrese a través de la innovación y el avance del conocimiento.
Los paradigmas son importantes para las comunidades científicas, ya que proporcionan reglas y métodos compartidos para investigar problemas. En el contexto de la gerencia educativa, los paradigmas tradicionales se están redefiniendo para enfocarse más en resultados, desempeño y adaptación al cambio. La gerencia efectiva requiere ser holística, orientada a resultados y flexible para responder a contextos globalizados.
Este documento presenta información sobre el análisis, interpretación y síntesis en el contexto de la auditoría operativa. Explica que el análisis implica identificar los componentes de un todo y examinarlos, la interpretación se refiere a explicar el sentido de algo, y la síntesis combina elementos para formar un todo coherente. También describe diferentes métodos como la exposición dialogada, investigación grupal, demostraciones, talleres y la importancia de realizar análisis e investigación en las empresas.
Este documento presenta los lineamientos metodológicos para el desarrollo de un trabajo de aplicación en el área de ciencias económicas y sociales. Incluye la estructura del proyecto con subproyectos, objetivos, y definición de términos. También presenta información sobre el proceso de investigación, áreas temáticas, y elementos clave como la formulación del problema, marco teórico, y operacionalización de variables.
El documento describe la teoría de sistemas y su aplicación al desarrollo organizacional. Explica que las organizaciones son sistemas abiertos que interactúan con su entorno. También describe el ciclo de desarrollo organizacional, el cual incluye la identificación de problemas, diagnóstico, plan de trabajo, ejecución e integración de resultados.
Nuevos modelos de intervención organizacionalSven Dave
El documento describe varios modelos de intervención organizacional como el desarrollo organizacional, la calidad total, la reingeniería de procesos y las competencias. Explica que las intervenciones buscan mejorar procesos, ser más competitivos y cambiar organizaciones. También describe características de empresas sanas vs. enfermas y criterios para el siglo 21 como la comunicación y el liderazgo. Finalmente, presenta ejemplos de aplicación de modelos como Kaizen y Justo a Tiempo.
Este documento trata sobre los paradigmas gerenciales y de liderazgo en el contexto de la globalización del siglo XXI. Explica brevemente qué son los paradigmas, sus características y tipos. Luego describe varios modelos gerenciales modernos como la dirección por competencias, la dirección por valores y la gestión del conocimiento. Finalmente, analiza la relación entre la gerencia, el liderazgo y los paradigmas, señalando que el liderazgo parece ser el punto crucial para entender las organizaciones en la actualidad.
Este documento presenta la metodología de investigación. Explica que la metodología se refiere al plan de investigación que permite cumplir objetivos de manera científica o artística. Luego, describe que el planteamiento de un problema debe contener un enunciado del problema, una justificación y objetivos claros. Finalmente, señala que la metodología ayuda a adquirir conocimientos de manera estructurada para llegar a conclusiones válidas.
Este documento presenta información sobre el desarrollo organizacional. Explica que el desarrollo organizacional se enfoca en maximizar el potencial humano dentro de las organizaciones y ayudar a las empresas a adaptarse a los retos externos mediante el desarrollo de las personas. También describe el modelo de Kurt Lewin para el cambio organizacional, el cual incluye las etapas de descongelamiento, cambio y recongelamiento. Además, resalta que la comunicación entre la organización y los agentes de cambio es fundamental para convertir la información en planes de acción
Las metodologías ágiles surgen en los años 90 como enfoques livianos para el desarrollo de software, buscando entregas iterativas frecuentes. El enfoque ágil se basa en distribuir sistemas de software funcionando a través de iteraciones rápidas. Los principales enfoques ágiles son Scrum, XP, Kamba y Lean. El tamaño ideal de equipos ágiles es de 5 a 9 personas.
Auditoria Operativa Tema: Analisis interpretaciòn y sintesisDayra Monfante
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Este documento presenta información sobre la formulación de proyectos de investigación científica y/o tecnológica. Explica los componentes esenciales del proceso de investigación como la problemática y planteamiento de problemas, objetivos, marco teórico, metodología, y organización de referencias. Además, ofrece consejos sobre cómo establecer objetivos medibles, revisar la literatura de manera crítica, y desarrollar hipótesis y una metodología consistente. El documento provee una guía general para la plan
GERENCIA, LIDERAZGO Y PARADIGMA EN EL CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO XXIcamilo torres
El documento presenta una definición y explicación del concepto de paradigma desde diferentes perspectivas. Define paradigma como un modelo, patrón o ejemplo que provee una visión y comprensión particular. Explica que los paradigmas son necesarios para distinguir la información relevante. Finalmente, discute diversos paradigmas en áreas como la ciencia, la educación y la administración de empresas.
La teoría del desarrollo organizacional surgió en los años 1960 para promover el crecimiento y desarrollo de las organizaciones de acuerdo con su potencial. Tiene como objetivos fomentar una mentalidad democrática y participativa, destacar los cambios ambientales y el papel de la cultura organizacional, y presentar modelos de desarrollo basados en cambios de comportamiento y estructura. El desarrollo organizacional se basa en factores como diversas teorías de la organización y busca solucionar problemas de manera eficiente y participativa.
El documento trata sobre diferentes paradigmas, incluyendo paradigmas educativos, científicos, gerenciales y tecnológicos. Define qué es un paradigma y explica que son modelos o ejemplos que orientan la comprensión de una situación. También discute el efecto paradigma y cómo los paradigmas nos ayudan a distinguir la información relevante.
Introduccion a la Investigacion de Operaciones.pptxJonasGomez6
Este documento introduce los conceptos básicos de la investigación de operaciones. Explica que la ciencia administrativa estudia las organizaciones humanas y su administración, y que ha evolucionado junto con la tecnología. Presenta diferentes modelos de organización como el lineal, funcional, divisional y matricial. También define la programación lineal como un conjunto de técnicas para resolver problemas con múltiples variables, y proporciona sus características como los tipos de soluciones y métodos para resolverlos.
El documento describe los principios del método científico aplicados al diseño, incluyendo la formulación de hipótesis y pruebas experimentales. También discute la importancia de la actitud científica del diseñador, caracterizada por la tenacidad y perseverancia. Explica las etapas del método científico en el diseño como la definición del problema, perspectiva teórica y metodología. Finalmente, resume las características de la metodología de proyecto como la resolución creativa de problemas dentro de los límites establecid
1. El documento analiza los conceptos de metodología, métodos y técnicas en Trabajo Social.
2. Se discuten autores que asocian lo metodológico con lo operativo e instrumental, reduciendo la profesión a aplicación de herramientas.
3. También se describen funciones y roles de los trabajadores sociales, así como métodos clásicos de intervención.
El documento define términos clave relacionados con la innovación, creatividad, técnicas, desarrollo, ciencia, heurística, método, estrategia, idea, algoritmo y lógica. Explica que para triunfar en el mercado, una empresa debe tener una estrategia que incluya la innovación para ofrecer productos mejorados y diferentes. También debe generar ideas y algoritmos que permitan planear y detectar errores para corregirlos a su favor.
El documento proporciona una introducción al uso de Microsoft Project para la planificación y gestión de proyectos. Explica cómo se pueden introducir tareas, recursos, duraciones, dependencias y costes para crear un diagrama de Gantt y hacer un seguimiento del proyecto. También describe las funciones para la programación, redistribución de recursos y generación de informes.
El documento proporciona una introducción al uso de Microsoft Project para administrar proyectos. Explica que Project permite introducir tareas, establecer fechas límite y recursos asignados, y visualizar el progreso del proyecto a través de diagramas de Gantt. También cubre temas como la ruta crítica, redistribución de recursos, y generación de informes para el seguimiento del proyecto.
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ISI-311 ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS II
Trabajo Practico III
Docente
-David Enrique Mendoza Gutiérrez
Integrantes
- Joel Romario Zenteno Pardo
- Julio Cesar Cervantes Castillo
-Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
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Trabajo Practico II
Docente
-David Enrique Mendoza Gutiérrez
Integrantes
- Joel Romario Zenteno Pardo
- Julio Cesar Cervantes Castillo
-Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
ISI-311 ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS II
Trabajo Practico I
DOCENTE
-DAVID ENRIQUE MENDOZA GUTIERREZ
INTEGRANTES
-JULIO CESAR CERVANTES CASTILLO
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-MAURICIO RAUL GARCIA URNA
1. Introduccion a las excavaciones subterraneas (1).pdfraulnilton2018
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ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
1. Ingeniería de Sistemas
CMP-416 Taller de Sistemas
Facultad de Ciencias Exactas y
Tecnología
Docente
David Enrique Mendoza Gutiérrez
Integrantes
Claudia Andrea Leaños Gonzales
Julio Cesar Cervantes Castillo
Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
2. ¿Qué es un Paradigma?
El término paradigma se origina en la palabra griega [paradigma] que en griego
antiguo significa "modelo" o "ejemplo". A su vez se divide en dos vocablos [pará]
("junto") y [deīgma] ("ejemplo", "patrón"). Originariamente, significaba patrón,
modelo.
Es una estructura conceptual de creencias metodológicas y teóricas entrelazadas
que abre el campo de visión, de una comunidad científica especifica formando su
concepción del mundo (cosmos visión).
Un paradigma es una armazón del pensamiento de un esquema para comprender y
explicar ciertos aspectos de la realidad.
Integrantes
- Claudia Andrea Leaños Gonzales
- Julio Cesar Cervantes Castillo
- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
3. Formas de ver el paradigma
Integrantes
- Claudia Andrea Leaños Gonzales
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- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
4. ¿Qué es el Enfoque?
El enfoque es el punto de vista que se toma a la hora de
realizar un análisis, una investigación, una teorización.
Puede entenderse asimismo como una
orientación temática específica que se toma a la hora de
desarrollar un discurso. Así, puede decirse que el tratamiento
de un determinado tema puede contener diversas aristas a
considerar, distintas valoraciones y marcos que deben
privilegiarse en función de otros por distintas circunstancias.
Integrantes
- Claudia Andrea Leaños Gonzales
- Julio Cesar Cervantes Castillo
- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
5. ¿Qué es Metodología?
La metodología es el conjunto de procedimientos y
técnicas que se aplican de manera ordenada y
sistemática en la realización de un estudio.
En un proceso de investigación, la metodología es
una de las etapas en que se divide la realización de
un trabajo.
Integrantes
- Claudia Andrea Leaños Gonzales
- Julio Cesar Cervantes Castillo
- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
6. ¿Qué es un Método?
El método es una forma organizada y sistemática de poder alcanzar un determinado objetivo. Puede
aplicarse a distintas áreas de estudio como las ciencias naturales , sociales o las matemáticas.
Integrantes
- Claudia Andrea Leaños Gonzales
- Julio Cesar Cervantes Castillo
- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
Método Analítico
Método Inductivo
Método Deductivo
Directo
Indirecto
Método Sintético
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
8. ¿Qué es un Proceso?
Es una secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se enfoca en lograr algún resultado
especifico.
Los procesos son mecanismos de comportamiento para mejorar la productividad de algo, para
establecer un orden o eliminar algún tipo de problema.
Integrantes
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- Julio Cesar Cervantes Castillo
- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
9. Ejemplos de Proceso
Integrantes
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- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
10. ¿Qué es Procedimiento?
Un procedimiento, en este sentido, consiste en seguir ciertos pasos predefinidos para desarrollar una
labor de manera eficaz. Su objetivo debería ser único y de fácil identificación, aunque es posible que
existan diversos procedimientos que persigan el mismo fin, cada uno con estructuras y etapas
diferentes, y que ofrezcan más o menos eficiencia.
Integrantes
- Claudia Andrea Leaños Gonzales
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- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
11. Ejemplo de Proceso
Integrantes
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- Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez
CMP-416 TALLER DE SISTEMAS
DOCENTE
- DAVID ENRIQUE MENDOZA
GUTIERREZ
12. Ingeniería de Sistemas
CMP-416 Taller de Sistemas
Facultad de Ciencias Exactas y
Tecnología
Docente
David Enrique Mendoza Gutiérrez
Integrantes
Claudia Andrea Leaños Gonzales
Julio Cesar Cervantes Castillo
Yhoanes Ander Mendoza Rodríguez