Què es un blog
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Un blog es un sitio web que permite publicar contenido de forma cronológica y temática. Los blogs tienen contenido hipertextual, son fáciles de usar y permiten intercambiar ideas. También permiten niveles diferentes de participación para los usuarios y enlazar contenido a través de RSS. Los blogs se pueden usar en el aula para blogs de asignatura, blogs personales de estudiantes, proyectos de grupo y publicaciones multimedia.
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Un blog es una herramienta de publicación y comunicación que organiza y almacena información de manera cronológica y temática para exponer e intercambiar ideas de forma hipertextual y fácil de usar, y que puede utilizarse en el aula para blogs de asignaturas, proyectos grupales u otras actividades de enseñanza-aprendizaje.
BLOGS
El documento describe la función y características de los blogs. Un blog sirve para compartir e intercambiar ideas de manera organizada y cronológica. Es una herramienta de publicación que permite almacenar y organizar información de forma fácil para los usuarios. Los blogs han ayudado a difundir cambios en la web permitiendo un uso más social e interactivo de la información.
Weblog Webquest
El documento describe el blog y las webquest como herramientas para el aprendizaje significativo y colaborativo. Explica que un blog permite la estructuración a través del hipertexto, la expresión de opiniones, y la conformación de grupos. Una webquest guía el aprendizaje por descubrimiento a través de tareas, recursos, evaluación y conclusión. Ambas herramientas permiten que los estudiantes analicen, sinteticen e integren nuevos conocimientos de manera consciente y colaborativa.
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Herramientas Colaborativas WEB 2.0
El documento describe tres herramientas colaborativas web 2.0: Moodle, BSCW y Wikispaces. Moodle es un software para crear cursos en línea y entornos de aprendizaje virtual. BSCW permite la creación de espacios de trabajo compartidos accesibles a través del web. Wikispaces es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios para desarrollar aprendizaje colaborativo.
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BLOGS
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Este documento describe las características y tipos de edublogs. Los edublogs son sitios web cuyo propósito es apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. Ofrecen flexibilidad, actualización constante y construcción colaborativa de conocimiento. Los edublogs pueden ser creados por estudiantes o profesores, y usados para proyectos individuales o grupales, práctica de lectoescritura, expresión libre, y comunicación entre estudiantes y profesores.
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- 1. ¿QUÈ ES UN BLOG? (Weblog o Bitácora) ¿Para que sirve y que contiene?
- 2. CARACTERISTICAS Y POSIBILIDADES DE LOS BLOGS a) Contenido hipertextual: b) Utilización fácil: c) Organización cronológica y temática de la información: d) Intercambio de ideas: e) Distintos niveles en el rol del usuario: f) Sindicación de contenidos mediante RSS: g) Relación con otras aplicaciones de la red:
- 3. USO DE LOS BLOGS EN EL AULA En diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje a) Blog de aula, asignatura o tema: b) Blog personal del alumnado: c) Taller creativo multimedia: d) Gestión de proyectos de grupo: e) Publicación electrónica multimedia: f) Guía de navegación: