Una computadora es un dispositivo electrónico que procesa datos bajo instrucciones de un programa. Está compuesta de hardware (componentes físicos) y software (programas). El hardware incluye la CPU, memoria y dispositivos de entrada/salida, mientras que el software controla el funcionamiento del sistema operativo y otras aplicaciones. Las TIC pueden usarse en educación para apoyar el aprendizaje, aunque se requiere capacitación docente para un uso efectivo.

1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
POB. LIC. BENITO JUÁREZ, B. C.
CLAVE: 02DNL0001B
PROFESORA
Ana Yolanda Pérez Mendoza
MATERIA
Las TIC´S en la Educación
TEMA
Computadoras
ALUMNA
Isabel Cristina Acosta Contreras
GRUPO
1 Semestre

2. ¿Qué es una computadora?
 Dispositivo electrónico compuesto básicamente de procesador,
memoria y dispositivos de entrada/salida. Poseen parte física
(hardware) y parte lógica (software), que se combinan entre sí
para ser capaces de interpretar y ejecutar instrucciones para las
que fueron programadas. Una computadora suele tener un gran
software llamado sistema operativo que sirve como plataforma
para la ejecución de otras aplicaciones o herramientas.
 Una computadora es una máquina electrónica usada para
procesar todo tipo de información. Podemos hacer trabajos de
oficina con ella, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el
periódico, comunicarnos con familiares o amigos a través de
correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacer informes, etc.
 Máquina electrónica rápida y exacta que es capaz de aceptar
datos a través de un medio de entrada, procesarlos
automáticamente bajo el control de un programa previamente
almacenado, y proporcionar la información resultante a un medio
de salida. Un sistema informático está compuesto a su vez por

3. ¿En que consiste el hardware?
Hardware son los dispositivos físicos como la placa
base, la CPU o el monitor.
Los componentes y dispositivos del Hardware se
dividen en Hardware Básico y Hardware
Complementario
 El Hardware Básico: son las piezas
fundamentales e imprescindibles para que la
computadora funcione como son: Placa base,
monitor, teclado y ratón.
 El Hardware Complementario: son todos aquellos
dispositivos adicionales no esenciales como
pueden ser: impresora, escáner, cámara de vídeo
digital, webcam, etc.

4. Grupos de Hardware
Según sus funciones, los componentes y
dispositivos del hardware se dividen en varios
grupos y en el siguiente orden:
 Dispositivos de Entrada
 Chipset (Circuito Integrado Auxiliar)
 Unidad Central de Procesamiento (CPU)
 Unidad de Control
 Unidad Aritmético-Lógica
 Unidad de Almacenamiento
 Memoria Principal o Primaria (RAM – ROM)
 Memoria Secundaria o Auxiliar (Disco Duro, Flexible,
etc.)
 Dispositivos de Salida

5. ¿Qué compone el software?
 El Software es el soporte lógico e inmaterial que
permite que la computadora pueda desempeñar
tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes
físicos o hardware con instrucciones y datos a
través de diferentes tipos de programas.
El Software son los programas de aplicación y los
sistemas operativos, que según las funciones
que realizan pueden ser clasificados en:
 Software de Sistema
 Software de Aplicación
 Software de Programación

6. Aplicaciones del Software
 Software de Sistema: Se llama Software de Sistema o
Software de Base al conjunto de programas que sirven
para interactuar con el sistema, confiriendo control sobre el
hardware, además de dar soporte a otros programas.
 Software de Aplicación: El Software de Aplicación son los
programas diseñados para o por los usuarios para facilitar
la realización de tareas específicas en la computadora,
como pueden ser las aplicaciones ofimáticas (procesador
de texto, hoja de cálculo, programa de presentación,
sistema de gestión de base de datos...), u otros tipos de
software especializados como software médico, software
educativo, editores de música, programas de contabilidad,
etc.
 Software de Programación: El Software de Programación
es el conjunto de herramientas que permiten al
desarrollador informático escribir programas usando

7. La aplicación de las TIC´S en la
educación
 En el proceso educativo es relevante para formar mejores
estudiante, y que en este proceso la computadora es una
herramienta que puede tener un impacto importante y
positivo, debemos considerar, además, que su empleo
encierra ciertos riesgos a la par de las oportunidades que
genera.
 Debemos tomar en cuenta que los educadores no estamos
adecuadamente formados para usar la computadora en el
proceso educativo, y que es preciso que nos preparemos si
esperamos sacar algún resultado positivo al utilizarlas.
 Usemos las computadoras para apoyar el proceso educativo
con confianza, con decisión, con ilusión y con esperanza,
pero sólo cuando, dentro de un marco de planeamiento
educativo, estemos convencidos de que podemos superar

8. Bibliografía
 http://www.alegsa.com.ar/Dic/computadora.php
 http://www.proyectosalonhogar.com/diversos_tem
as/Introduccion_basica.htm
 www.computadora.de/
 http://www.masadelante.com/faqs/software-
hardware
 es.wikipedia.org/wiki/Hardware