Este documento compara las teorías de Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte sobre el impacto de la tecnología en el ser humano. Sartori ve al "Homo Videns" como pasivo ante la televisión, mientras que Negroponte ve al "Ser Digital" aprovechando mejor las oportunidades de Internet. Ambos coinciden en que la tecnología influirá en las nuevas generaciones, aunque difieren en si esto será positivo o negativo para el desarrollo humano.
El documento analiza la transición del "Homo sapiens" al "Homo videns" debido a la influencia de la televisión, según Sartori, y la emergencia del "Ser digital" en una era dominada por la tecnología, según Negroponte. Discuten cómo la TV afecta la racionalidad y lectura en los niños y cómo la computación e Internet están transformando la sociedad y la economía de un modo que reemplazará muchos trabajos humanos por sistemas automatizados.
Por Ernesto Martínez Landa para la materia de Nuevas Tecnologías de la Información en la carrera de Ciencias y Técnicas de la Comunicación de la Univa en la modalidad Impulso cuatrimestre Sep-Dic 2009.
Este documento presenta una introducción a la Web 1.0, Web 2.0, blogs y redes sociales. Explica las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, con la Web 1.0 centrada en la lectura y la 2.0 en la participación y generación de contenido. También describe las generaciones, blogs, y las características y tipos de redes sociales, incluyendo ejemplos como Facebook y LinkedIn. Finalmente, discute conceptos como la viralidad, teoría de los seis grados de separación, e impacto de las redes sociales en
Presentación sobre Identidad Digital en la asignatura "Web 2.0 y Redes Sociales virtuales" (Universidad de Deusto).
Por Mikel del Tío, Jose Ignacio Martín y Ander Mijangos.
La ética de los hackers en la formación docenteeduc.ar
Este documento discute la ética de los hackers y su importancia para la formación docente. Explora la historia y principios de los hackers, incluyendo el compartir información, la accesibilidad, la descentralización y tomar las máquinas en tus propias manos. También analiza cómo las redes sociales y el activismo han permitido nuevas formas de producción y colaboración de conocimiento fuera de la educación formal.
Este documento presenta una introducción a la generación internet y las tecnologías digitales. Explica que los jóvenes de hoy han crecido integrado la tecnología en su vida diaria y tienen expectativas de inmediatez. También discute los aspectos positivos y negativos de internet, así como las preocupaciones de los padres. Finalmente, ofrece consejos para los padres sobre cómo establecer límites y comunicación con sus hijos sobre el uso seguro y responsable de la tecnología.
Este documento resume un proyecto realizado por tres estudiantes sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Explora el nivel de penetración de las TIC en el mundo actual y si existe una brecha digital, el uso de las TIC en España con énfasis en los jóvenes, las ideas principales de dos artículos sobre los efectos de Internet en el pensamiento humano, y el papel que debería tener el maestro en el uso de las TIC en el aula.
Este documento compara las teorías de Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte sobre el impacto de la tecnología en el ser humano. Sartori ve al "Homo Videns" como pasivo ante la televisión, mientras que Negroponte ve al "Ser Digital" aprovechando mejor las oportunidades de Internet. Ambos coinciden en que la tecnología influirá en las nuevas generaciones, aunque difieren en si esto será positivo o negativo para el desarrollo humano.
El documento analiza la transición del "Homo sapiens" al "Homo videns" debido a la influencia de la televisión, según Sartori, y la emergencia del "Ser digital" en una era dominada por la tecnología, según Negroponte. Discuten cómo la TV afecta la racionalidad y lectura en los niños y cómo la computación e Internet están transformando la sociedad y la economía de un modo que reemplazará muchos trabajos humanos por sistemas automatizados.
Por Ernesto Martínez Landa para la materia de Nuevas Tecnologías de la Información en la carrera de Ciencias y Técnicas de la Comunicación de la Univa en la modalidad Impulso cuatrimestre Sep-Dic 2009.
Este documento presenta una introducción a la Web 1.0, Web 2.0, blogs y redes sociales. Explica las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, con la Web 1.0 centrada en la lectura y la 2.0 en la participación y generación de contenido. También describe las generaciones, blogs, y las características y tipos de redes sociales, incluyendo ejemplos como Facebook y LinkedIn. Finalmente, discute conceptos como la viralidad, teoría de los seis grados de separación, e impacto de las redes sociales en
Presentación sobre Identidad Digital en la asignatura "Web 2.0 y Redes Sociales virtuales" (Universidad de Deusto).
Por Mikel del Tío, Jose Ignacio Martín y Ander Mijangos.
La ética de los hackers en la formación docenteeduc.ar
Este documento discute la ética de los hackers y su importancia para la formación docente. Explora la historia y principios de los hackers, incluyendo el compartir información, la accesibilidad, la descentralización y tomar las máquinas en tus propias manos. También analiza cómo las redes sociales y el activismo han permitido nuevas formas de producción y colaboración de conocimiento fuera de la educación formal.
Este documento presenta una introducción a la generación internet y las tecnologías digitales. Explica que los jóvenes de hoy han crecido integrado la tecnología en su vida diaria y tienen expectativas de inmediatez. También discute los aspectos positivos y negativos de internet, así como las preocupaciones de los padres. Finalmente, ofrece consejos para los padres sobre cómo establecer límites y comunicación con sus hijos sobre el uso seguro y responsable de la tecnología.
Este documento resume un proyecto realizado por tres estudiantes sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Explora el nivel de penetración de las TIC en el mundo actual y si existe una brecha digital, el uso de las TIC en España con énfasis en los jóvenes, las ideas principales de dos artículos sobre los efectos de Internet en el pensamiento humano, y el papel que debería tener el maestro en el uso de las TIC en el aula.
Este documento presenta un resumen de una tesis sobre tres hackers y su visión de un mundo mejor. Los hackers comparten la creencia de que el mundo puede mejorar a través del trabajo duro, el compartir conocimiento de forma abierta y la construcción de comunidades. Cada hacker tiene un enfoque diferente pero coinciden en que pequeños actos éticos diarios pueden acercar al mundo a su visión ideal.
Clase de conversación - Infoxicación: Atentos a todo y a nada Gustavo Balcazar
El documento habla sobre el fenómeno de la "infoxicación", donde la gran cantidad de información que recibimos a través de internet y dispositivos móviles supera nuestra capacidad de procesarla de manera efectiva. Esto puede causar estrés, ansiedad, fatiga mental y dificultad para concentrarse, además de promover la superficialidad y falta de atención. El documento también menciona cómo antes había menos canales de información y comunicación, y cómo ahora prácticamente todos podemos producir y compartir información de manera masiva e instantánea.
Este documento habla sobre la transformación de Internet y cómo ha afectado a los niños y adolescentes. Comienza describiendo los orígenes militares de Internet y su transición al ámbito civil. Luego explica el surgimiento de la World Wide Web y cómo esto llevó a la explosión de Internet. Finalmente, discute cómo los niños de hoy han crecido en un contexto diferente con más acceso a la tecnología y cómo esto puede estar cambiando sus cerebros y comportamientos.
Este documento define Internet y describe su evolución histórica desde ARPANET en 1969 hasta convertirse en una red global interconectada. También explora el impacto social de Internet, incluido su uso en el ámbito familiar y escolar, y analiza los riesgos y beneficios de que los niños usen Internet, como el acceso fácil a la información pero también a contenidos inadecuados.
El documento resume los efectos del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje y el pensamiento. Menciona que las TIC son cada vez más comunes, pero aún existe una brecha digital. También discute cómo los niños y jóvenes usan las TIC en España y los posibles efectos en el aprendizaje temprano. Finalmente, resume las opiniones de Carr y Vargas Llosa sobre cómo Internet puede afectar la capacidad humana de pensar críticamente y de manera contemplativa.
Los cuatro rasgos clave de la sociedad del conocimiento son el uso intensivo de tecnologías de información y comunicación, la difusión acelerada de información a través de redes, la utilización del capital humano en actividades productivas y la explotación económica del conocimiento mediante la innovación. Los pilares de la educación son aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
En éste trabajo se expone nuestra realidad diaria.
Vivimos en una constante carrera contra el tiempo, que no alcanza para nada.
Recibimos informaciones por muchos medios que aveces nos ahogan al querer abarcarlo todo y en un momento dado, nos lleva a un estado de ansiedad y desesperación...
Ventajas y desventajas de la tecnologiaDaniela Romo
Este documento discute los beneficios y desventajas de la tecnología. Entre los beneficios se encuentran la adaptación del entorno humano a las necesidades, la comunicación, la resolución de problemas tecnológicos y la creación artística. Las desventajas incluyen la contaminación, la falta de lectura, la adicción y los problemas sociales. El documento también propone posibles soluciones como controlar el uso de aparatos tecnológicos, no exponer el medio ambiente y cumplir con las responsabilidades para ev
¿El derecho a la intimidad es un derecho humano? La vida moderna casi toda en línea, interdependiente e interconectada es, sobre todo, maravillosa. Y alarmante. Algunos datos de la informática que usamos reflejan que ya el mundo no es como lo vemos. Pero los humanos simples que habitamos el planeta usamos cada día más servicios online y nos sentimos muy cómodos porque nos simplifican la vida y nos amplían nuestras capacidades.
Hoy "Alguien" sabe todo lo que haces y casi, más que tú mismo, sobre lo que quieres hacer. Pero eso que es un cambio trascendente en la sociedad y su orden que aún no hemos asimilado en sus consecuencias.
El valor de la información sobre los individuos y las sociedades que integran es como una economía paralela donde no se usa el dólar, no hay aduanas y no se pagan impuestos: es la economía donde la moneda son los datos, que representan información de alto y diverso valor.
Este documento habla sobre hackers. Define a los hackers como personas expertas en informática y telecomunicaciones que tienen un objetivo bueno o malo. Explica que los hackers forman una cultura y comunidad en internet, donde son expertos en programación. Finalmente, señala que los hackers pueden afectar la información en internet ya sea para usar sus conocimientos con fines educativos o para dañarla o robarla con virus.
Las redes sociales son páginas web destinas exclusivamente para usuarios que quieran interactuar con otras personas, desde cualquier lugar del mundo siempre y cuando se disponga de una computadora o un dispositivo con la tecnología de redes sociales incorporado.
Este documento compara el concepto de "Homo videns" de Sartori con la idea de "Ser digital" de Negroponte. Sartori argumenta que la televisión está creando un nuevo tipo de persona, el "Homo videns", incapaz de racionalidad. Negroponte señala que Estados Unidos está experimentando un rápido crecimiento de la computación personal y el acceso a Internet, dando paso a un mundo digital más flexible pero también propenso a los abusos.
Preparado en octubre 2012 para conferencia coordinada con Ediciones SM, uno de los principales grupos editoriales independientes de Iberoamérica, con presencia en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.
Sabiduría en los tiempos de Internet y redes socialesDigiZen
Este documento discute los efectos positivos y negativos de Internet y las redes sociales en la sabiduría, la compasión y el significado en la era digital. Por un lado, la tecnología nos acerca pero también nos distancia de los cercanos. Por otro lado, propone estrategias como desconectarse temporalmente, usar a las personas en lugar de la tecnología como fuente de información, y lograr un equilibrio entre la vida en línea y fuera de línea para vivir con sabiduría en la era digital.
Este documento presenta un resumen de la historia de Internet desde sus inicios en la década de 1960 hasta la actualidad. En 3 oraciones:
Internet comenzó en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba 4 universidades, evolucionando para incluir protocolos como TCP/IP y conectar redes universitarias y de investigación. A mediados de los 80 surgió la World Wide Web que permitió enlazar información de forma lógica a través de redes, popularizándose el acceso a Internet con el navegador Mosaic
Mitología: orígenes del hombre y mito de las edadesCarlos Cabanillas
El documento presenta una sesión sobre los orígenes del hombre según la mitología. Explica los mitos sumerios, hebreos y griegos sobre la creación del hombre, así como el mito de las edades de Hesíodo y Ovidio que describen las edades de oro, plata, bronce y hierro. Finalmente, muestra imágenes pictóricas que ilustran el mito de las edades.
The document provides a daily market snapshot and analysis of the Indian stock market. It discusses:
1) Closing levels of key Indian indices such as the Sensex and Nifty 50, with the Sensex up 0.16% and Nifty down 0.05%.
2) Top gainers and losers among large cap and mid cap stocks, led by gains in Maruti Suzuki and losses in L&T Finance.
3) Other market news and developments, including the RBI directing banks not to provide gold loans.
Este documento presenta el programa del III Congreso Venezolano de Enseñanza de la Ingeniería, el cual se llevará a cabo del 27 al 29 de octubre de 2010 en la Universidad de Los Andes, Mérida. El congreso abordará temas relacionados con la enseñanza de la ingeniería, el ejercicio profesional y el desarrollo del país. Incluye la agenda detallada, con conferencias, talleres, paneles, presentaciones y foros. El objetivo es debatir sobre los retos de la enseñanza de ingen
Brain-to-brain communication may be possible by linking individuals' brains to allow one person to understand another's thoughts through digitized nerve signals over the internet. Dizziness upon standing could indicate neurological issues and increased risk of early death. Eating more fruits and vegetables may help prevent weight gain and obesity over time. Daily aerobic exercise for at least 45 minutes can reduce dementia risk in seniors by 19%.
NI2016 is the Nursing Informatics conference, in a different country every other year; this year it's Geneva, Switzerland. This talk focused on how nursing informatics can empower patients and families by sharing medical data.
Este documento presenta un resumen de una tesis sobre tres hackers y su visión de un mundo mejor. Los hackers comparten la creencia de que el mundo puede mejorar a través del trabajo duro, el compartir conocimiento de forma abierta y la construcción de comunidades. Cada hacker tiene un enfoque diferente pero coinciden en que pequeños actos éticos diarios pueden acercar al mundo a su visión ideal.
Clase de conversación - Infoxicación: Atentos a todo y a nada Gustavo Balcazar
El documento habla sobre el fenómeno de la "infoxicación", donde la gran cantidad de información que recibimos a través de internet y dispositivos móviles supera nuestra capacidad de procesarla de manera efectiva. Esto puede causar estrés, ansiedad, fatiga mental y dificultad para concentrarse, además de promover la superficialidad y falta de atención. El documento también menciona cómo antes había menos canales de información y comunicación, y cómo ahora prácticamente todos podemos producir y compartir información de manera masiva e instantánea.
Este documento habla sobre la transformación de Internet y cómo ha afectado a los niños y adolescentes. Comienza describiendo los orígenes militares de Internet y su transición al ámbito civil. Luego explica el surgimiento de la World Wide Web y cómo esto llevó a la explosión de Internet. Finalmente, discute cómo los niños de hoy han crecido en un contexto diferente con más acceso a la tecnología y cómo esto puede estar cambiando sus cerebros y comportamientos.
Este documento define Internet y describe su evolución histórica desde ARPANET en 1969 hasta convertirse en una red global interconectada. También explora el impacto social de Internet, incluido su uso en el ámbito familiar y escolar, y analiza los riesgos y beneficios de que los niños usen Internet, como el acceso fácil a la información pero también a contenidos inadecuados.
El documento resume los efectos del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje y el pensamiento. Menciona que las TIC son cada vez más comunes, pero aún existe una brecha digital. También discute cómo los niños y jóvenes usan las TIC en España y los posibles efectos en el aprendizaje temprano. Finalmente, resume las opiniones de Carr y Vargas Llosa sobre cómo Internet puede afectar la capacidad humana de pensar críticamente y de manera contemplativa.
Los cuatro rasgos clave de la sociedad del conocimiento son el uso intensivo de tecnologías de información y comunicación, la difusión acelerada de información a través de redes, la utilización del capital humano en actividades productivas y la explotación económica del conocimiento mediante la innovación. Los pilares de la educación son aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
En éste trabajo se expone nuestra realidad diaria.
Vivimos en una constante carrera contra el tiempo, que no alcanza para nada.
Recibimos informaciones por muchos medios que aveces nos ahogan al querer abarcarlo todo y en un momento dado, nos lleva a un estado de ansiedad y desesperación...
Ventajas y desventajas de la tecnologiaDaniela Romo
Este documento discute los beneficios y desventajas de la tecnología. Entre los beneficios se encuentran la adaptación del entorno humano a las necesidades, la comunicación, la resolución de problemas tecnológicos y la creación artística. Las desventajas incluyen la contaminación, la falta de lectura, la adicción y los problemas sociales. El documento también propone posibles soluciones como controlar el uso de aparatos tecnológicos, no exponer el medio ambiente y cumplir con las responsabilidades para ev
¿El derecho a la intimidad es un derecho humano? La vida moderna casi toda en línea, interdependiente e interconectada es, sobre todo, maravillosa. Y alarmante. Algunos datos de la informática que usamos reflejan que ya el mundo no es como lo vemos. Pero los humanos simples que habitamos el planeta usamos cada día más servicios online y nos sentimos muy cómodos porque nos simplifican la vida y nos amplían nuestras capacidades.
Hoy "Alguien" sabe todo lo que haces y casi, más que tú mismo, sobre lo que quieres hacer. Pero eso que es un cambio trascendente en la sociedad y su orden que aún no hemos asimilado en sus consecuencias.
El valor de la información sobre los individuos y las sociedades que integran es como una economía paralela donde no se usa el dólar, no hay aduanas y no se pagan impuestos: es la economía donde la moneda son los datos, que representan información de alto y diverso valor.
Este documento habla sobre hackers. Define a los hackers como personas expertas en informática y telecomunicaciones que tienen un objetivo bueno o malo. Explica que los hackers forman una cultura y comunidad en internet, donde son expertos en programación. Finalmente, señala que los hackers pueden afectar la información en internet ya sea para usar sus conocimientos con fines educativos o para dañarla o robarla con virus.
Las redes sociales son páginas web destinas exclusivamente para usuarios que quieran interactuar con otras personas, desde cualquier lugar del mundo siempre y cuando se disponga de una computadora o un dispositivo con la tecnología de redes sociales incorporado.
Este documento compara el concepto de "Homo videns" de Sartori con la idea de "Ser digital" de Negroponte. Sartori argumenta que la televisión está creando un nuevo tipo de persona, el "Homo videns", incapaz de racionalidad. Negroponte señala que Estados Unidos está experimentando un rápido crecimiento de la computación personal y el acceso a Internet, dando paso a un mundo digital más flexible pero también propenso a los abusos.
Preparado en octubre 2012 para conferencia coordinada con Ediciones SM, uno de los principales grupos editoriales independientes de Iberoamérica, con presencia en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.
Sabiduría en los tiempos de Internet y redes socialesDigiZen
Este documento discute los efectos positivos y negativos de Internet y las redes sociales en la sabiduría, la compasión y el significado en la era digital. Por un lado, la tecnología nos acerca pero también nos distancia de los cercanos. Por otro lado, propone estrategias como desconectarse temporalmente, usar a las personas en lugar de la tecnología como fuente de información, y lograr un equilibrio entre la vida en línea y fuera de línea para vivir con sabiduría en la era digital.
Este documento presenta un resumen de la historia de Internet desde sus inicios en la década de 1960 hasta la actualidad. En 3 oraciones:
Internet comenzó en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba 4 universidades, evolucionando para incluir protocolos como TCP/IP y conectar redes universitarias y de investigación. A mediados de los 80 surgió la World Wide Web que permitió enlazar información de forma lógica a través de redes, popularizándose el acceso a Internet con el navegador Mosaic
Mitología: orígenes del hombre y mito de las edadesCarlos Cabanillas
El documento presenta una sesión sobre los orígenes del hombre según la mitología. Explica los mitos sumerios, hebreos y griegos sobre la creación del hombre, así como el mito de las edades de Hesíodo y Ovidio que describen las edades de oro, plata, bronce y hierro. Finalmente, muestra imágenes pictóricas que ilustran el mito de las edades.
The document provides a daily market snapshot and analysis of the Indian stock market. It discusses:
1) Closing levels of key Indian indices such as the Sensex and Nifty 50, with the Sensex up 0.16% and Nifty down 0.05%.
2) Top gainers and losers among large cap and mid cap stocks, led by gains in Maruti Suzuki and losses in L&T Finance.
3) Other market news and developments, including the RBI directing banks not to provide gold loans.
Este documento presenta el programa del III Congreso Venezolano de Enseñanza de la Ingeniería, el cual se llevará a cabo del 27 al 29 de octubre de 2010 en la Universidad de Los Andes, Mérida. El congreso abordará temas relacionados con la enseñanza de la ingeniería, el ejercicio profesional y el desarrollo del país. Incluye la agenda detallada, con conferencias, talleres, paneles, presentaciones y foros. El objetivo es debatir sobre los retos de la enseñanza de ingen
Brain-to-brain communication may be possible by linking individuals' brains to allow one person to understand another's thoughts through digitized nerve signals over the internet. Dizziness upon standing could indicate neurological issues and increased risk of early death. Eating more fruits and vegetables may help prevent weight gain and obesity over time. Daily aerobic exercise for at least 45 minutes can reduce dementia risk in seniors by 19%.
NI2016 is the Nursing Informatics conference, in a different country every other year; this year it's Geneva, Switzerland. This talk focused on how nursing informatics can empower patients and families by sharing medical data.
Traxess is a travel technology consultancy that developed Traveller Eye Enterprise, an integrated business traveller security solution. The solution consists of modules like corporate security management that allow monitoring of travellers in risk countries or on high-risk flights and notifying security managers. It integrates global booking data through APIs and provides features like restricted country listings, security training, and assistance contact for travellers.
Calidad líquida. La calidad de los serviciosMindProject
Este documento habla sobre la calidad de los servicios como consecuencia de la evolución social hacia una economía basada en servicios. Define las características de los servicios como intangibles, inseparables de su consumo y difíciles de estandarizar. Explica que esto hace que el cliente evalúe tanto el resultado como el proceso del servicio de forma subjetiva. Finalmente, presenta el modelo SERVQUAL para medir la calidad percibida de los servicios.
Este documento presenta una charla dirigida a líderes universitarios gremialistas sobre comunicación política. Cubre cuatro temas principales: 1) La diferencia entre política y educación. 2) La importancia de la comunicación sobre la información. 3) La selección del candidato ideal. 4) Una crítica a Giorgio Jackson sobre su visión de los privilegios universitarios. El resumen enfatiza los puntos clave sobre cómo los gremialistas deben comunicar sus ideas y elegir a sus representantes.
Ren-Form is an integrated print and digital communication company that provides clients with a complete range of print, technology, marketing and communication solutions and services. They began as a computer forms supplier in 1989 but have since expanded their capabilities. Ren-Form believes in using print to effectively communicate targeted messages and believes digital cannot replace the physical and enduring impact of print. They strive to attract and retain talented professionals to serve clients in a professional and ethical manner. Ren-Form is committed to continuous innovation and improvement to provide high quality solutions and exceptional customer service.
Este documento resume las reuniones del comité intercentros de SEAT en agosto y septiembre, incluyendo el calendario laboral y los días de jornada industrial. También discute la encuesta de clima laboral de la empresa y la presión a los empleados para participar, así como un acuerdo para modificar el plan de pensiones que el sindicato CGT no firmó por considerar que perjudica a los trabajadores.
Event: SEJ Summit London Hosted By Searchmetrics
For years, marketers have relied on the power of intent-based Paid Search Marketing due to its huge market growth and its ROI transparency. Today, Social and Display can now utilize those same performance levers for the powerful opportunity to market across all 3 platforms. In this session, Jon will give insight on how to bring Search, Social and Display to the table and make the 3 channels track and perform as one.
El documento describe los procesos de fundición por arenado y por resina furán. En el proceso de arenado, la arena se limpia, activa y almacena antes de mezclarse con aditivos y producir moldes. Luego se vacían los moldes con metal fundido. En el proceso furán, se hacen moldes de arena con resina que se secan antes del vaciado. La planta puede producir 150 toneladas por arenado y 100 toneladas por furán mensuales con la maquinaria descrita.
Este documento contiene una colección de poemas escritos entre el 6 de septiembre y el 8 de octubre de 2002. Los poemas exploran temas como la soledad, la memoria, el dolor y la espiritualidad desde diferentes perspectivas y a través de imágenes y metáforas.
El evento Innova Bilbao 2015 se celebrará los días 24 y 25 de abril en el Museo Guggenheim Bilbao. A lo largo de mesas redondas y conferencias, expertos en negocio digital, comunicación, marketing, aplicaciones móviles y Big Data debatirán sobre innovación, emprendimiento, liderazgo y motivación. El evento contará con la presencia de Sarah Harmon de LinkedIn y otros especialistas que compartirán sus experiencias.
El documento presenta una prueba sobre la adaptación teatral de "La Araucana", un poema épico del siglo XVI. Contiene 7 preguntas que buscan que el estudiante identifique los protagonistas, antagonistas y otros personajes clave de la obra, explique por qué es una obra épica, y de detalles sobre la vida de su autor Alonso de Ercilla.
The document discusses several initiatives by the Therapeutic Goods Administration (TGA) to improve patient care, including levels of evidence for complementary medicines, adverse event reporting, and information resources. It describes the TGA's role in regulating medicines, medical devices, and other products. It also explains the two-tiered regulatory system for medicines, requirements for listed complementary medicines, and efforts to make adverse event reporting easier for consumers and pharmacists.
Este documento trata sobre el tema del amor y las relaciones. Contiene varias citas y estadísticas sobre el enamoramiento, el noviazgo, el matrimonio y la infidelidad. Resalta que el amor verdadero es un principio elevado que se fortalece con el tiempo, a diferencia del enamoramiento basado en impulsos que puede desaparecer rápido.
Este documento resume el libro "Homo Videns" del politólogo italiano Giovanni Sartori, publicado en 1998, en el que argumenta que la sociedad moderna está dominada por la televisión y otros medios, lo que ha creado una "generación educada por y para la televisión". Sartori advierte sobre los efectos negativos de los contenidos sin límites en la televisión y cómo los gobiernos pueden manipular a las masas a través de los medios, debilitando la democracia. Sin embargo, no demoniza la televisión sino que
Este documento discute diversos temas relacionados con la antropología del ciberespacio, incluyendo nuevos elementos culturales como el teletrabajo, la comunicación a través de foros y redes sociales, el juego en entornos virtuales, los derechos humanos y la difusión de información, el consumo y la investigación científica en línea. También aborda problemas como la seguridad, la libertad y censura en Internet, el valor de la información, y el analfabetismo informático como una nueva forma de exclusión.
¿Sabes que hace tu hijo en internet? (identidad digital)Fernández Gorka
Presentación utilizada durante la charla realizada en la sala de la Torre de los Guzmanes en el municipio sevillano de La Algaba, basada en la realizada por Antonio Omatos (http://www.slideshare.net/aomatos/identidad-digital-y-redes-sociales-conocer-para-educar)
El documento trata sobre el impacto de Internet en la sociedad desde diferentes perspectivas. Explica que Internet es una red informática global que se ha convertido en el principal medio de comunicación y que de ella dependemos en muchos ámbitos. También analiza cómo Internet ha permitido la interacción y comunicación entre personas de todo el mundo de forma inmediata y cómo esto puede afectar las relaciones personales directas.
El documento habla sobre la sociedad conectiva y los riesgos psicosociales asociados con vivir en un mundo hiperconectado. Explica que la humanidad se está convirtiendo en "cyborgs" al fusionarse cada vez más con la tecnología y las redes. Identifica varios riesgos como la pérdida de privacidad y control sobre los datos personales, la dependencia emocional de las pantallas, y el condicionamiento por parte de empresas tecnológicas. Finalmente, recomienda manejar estos riesgos de manera consc
Este documento contiene información biográfica sobre Nicholas Negroponte, Giovanni Sartori y sobre sus obras "Ser Digital" y "Homo Videns". Nicholas Negroponte es un arquitecto estadounidense conocido por fundar el MIT Media Lab y promover el proyecto "Un ordenador para cada niño". Giovanni Sartori es un politólogo italiano especializado en ciencia política comparada. "Ser Digital" analiza las similitudes entre el mundo físico y el digital, mientras que "Homo Videns" critica la dependencia del hombre hacia los medios tecnol
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizadaHoward Pernía
Este documento discute el impacto de la tecnología de la información y la comunicación en la sociedad moderna. Argumenta que la sociedad actual se ha convertido en una "sociedad de la información" donde la creación, distribución y manipulación de información son actividades culturales y económicas importantes. Sin embargo, también advierte que el exceso de información disponible en Internet podría conducir a un nuevo "oscurantismo" a menos que los usuarios desarrollen mayores habilidades para evaluar críticamente la información y usarla de manera productiva.
Presentación de apoyo en las charlas-taller que imparto sobre Identidad Digital y Redes Sociales para padres de menores.
En mi blog está detallada una propuesta de uso de esta presentación dentro de una charla-taller con dinámicas de grupo: http://www.aomatos.com/2013/01/identidad-digital-y-redes-sociales-conocer-para-educar/
Este documento resume una entrevista al profesor Manuel Castells sobre el impacto de las nuevas tecnologías y el futuro de Internet. Castells explica que Internet refleja lo que somos como sociedad, amplificando tanto los aspectos positivos como los negativos. El futuro de Internet dependerá de si se imponen las "fuerzas de la oscuridad" como la desinformación y el abuso, o las "fuerzas de la luz" como el conocimiento y la igualdad.
El documento trata sobre la evolución de Internet y las máquinas inteligentes. Comienza describiendo la cibercultura y cómo ha ido cambiando de una cultura elitista a una más parecida a la cultura general. Luego discute brevemente sobre la computación y el pensamiento filosófico. Finalmente, resume los avances tecnológicos que han llevado al desarrollo de Internet, desde la creación del primer transistor hasta las redes de alta velocidad de hoy en día.
Este documento compara las perspectivas de Nicholas Negroponte y Giovanni Sartori sobre cómo la tecnología está transformando a la humanidad. Negroponte argumenta que estamos evolucionando hacia seres digitales, mientras que Sartori advierte sobre el "Homo Videns" que se vuelve demasiado dependiente de los medios. Ambos reconocen nuestra creciente dependencia de la tecnología, pero difieren en si esto nos capacita o nos limita.
Este documento trata sobre la ética y las nuevas tecnologías. Se plantean varias preguntas sobre cómo la tecnología afecta a la sociedad, la comunicación y la libertad. También se discute hacia dónde podría dirigirse el futuro a medida que la tecnología continúe avanzando rápidamente y cómo la ética debe adaptarse para dar respuesta a los nuevos desafíos planteados.
Un resumen sobre la visión de la innovación creativa, la tecnocreatividad y todos los valores que estamos difundiendo desde The College of Everything, Slang everything y Bleisure
Tic y cultura_actual by Centro Blas Pascal+ DTEdelfirodriguez
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También explora cómo las TIC están transformando la lectura, escritura y producción del conocimiento, y plantea el desafío de crear puentes entre las TIC, la cultura y la sociedad.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También analiza cómo las organizaciones y la sociedad en general se están adaptando a estos cambios tecnológicos.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También explora cómo las TIC gestionan la Sociedad de la Información y la convergencia entre la sociedad de imágenes y el conocimiento, y plantea interrogantes sobre cómo construir puentes entre las TIC, la cultura y la sociedad en desarrollo.
Este documento discute los efectos de la revolución digital y las redes sociales. Introduce el tema de la seguridad en las redes y cómo la tecnología ha permitido que las personas sean más autónomas pero también conectadas. Explica que las primeras aplicaciones populares en Internet fueron listas de correo sobre ciencia ficción y marihuana. Finalmente, enfatiza que la comunicación es lo más importante y que el procesamiento eficiente de esta a través de la infraestructura tecnológica es crucial para el desarrollo económico y
Sartori critica el papel de la televisión como fuente de información y entretenimiento en lugar de fomentar el desarrollo de habilidades en los niños. Negroponte argumenta que la tecnología evolucionará para satisfacer las necesidades humanas y beneficiar la aplicación del conocimiento científico y empírico. Ambos ven la tecnología como una fuerza que moldea la sociedad, aunque Sartori es más pesimista sobre sus efectos.
Noam Chomsky considera que el impacto del telégrafo y las bibliotecas públicas en el acceso a la información fue mayor que el de Internet. Aunque reconoce que Internet puede ser útil, cree que sus usos constructivos son pocos y que puede aislar a las personas y radicalizarlas. También critica que los gobiernos y corporaciones utilicen la red para espiar a los ciudadanos sin su consentimiento.
Similar a ¿Qué pinto yo aquí? Identidad digital, internet y redes sociales. Unas pinceladas ;) (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
7. “Lo único que no cambia es la idea de
que siempre parece que las cosas han cambiado
mucho.”
Marcel Proust escritor.
8. What´s up?
Un poquito de historia... qué está haciendo en nuestras mentes
http://evolutionofweb.appspot.com/?hl=es
9. “Nunca antes hemos sido capaces de difundir
nuestras ideas a tanta gente, en todo el mundo. Y
antes de la llegada de internet, la mayoría de la
gente rara vez escribió nada en absoluto por
placer intelectual después de los estudios.
Ahora sí”.
Clive Thompson
10. El problema no es el acceso, es el uso que se hace
de la tecnología y cómo se aprovecha.
Haber nacido en una época determinada no
garantiza ninguna maestría.
11.
12.
13. Velocidad/
Expansión/
Exponencial/
Contínuo cambio y mutación
evolución > revolución.
Did you know? >
https://www.youtube.com/watch?v=yrRn7
rSif2Q
Did you know? Social Media
https://www.youtube.com/watch?v=db7o3
zOZIfk
Social Media Revolution >
https://www.youtube.com/watch?v=wgEya
PFsNtg
14. “En el mundo de los ordenadores y las
comunicaciones electrónicas instantáneas, la política
cambiará desde la representación política por
delegación a una nueva forma de participación
comunitaria, espontánea e instantánea, que afectará
a todos los ámbitos de la toma de decisiones”
Marshall McLuhan 1969
15.
16. Web 2.0 >
Más que información… socialización.
¿Nativo digital / Inmigrante digital / Analfabeto digital?
¿Brecha digital o de apropiación?
No, brecha de aprendizaje.
Riesgos:
Superficialidad, banalidad, brevedad, inmediatez, falta de reflexión crítica.
Tecnocondría / “tecnodramatismo”.
Beneficios / Cambios
Otro paradigma. Disonancia cognitiva entre lo físico (no “real”) y lo virtual.
17. ¿Por qué compartimos en la web?
Comunidad/afecto > identidad
Reconocimiento social > credibilidad
Aprendizaje (social) > motivación
Dolors Reig
18.
19. La confianza, la tolerancia, el apoyo social y la
implicación social y comunitaria se ven
aumentados gracias a la hiperconectividad social
que vivimos.
Dolors Reig
33. Características del individuo conectado
1. Más empatía
2. Diversidad (tolerancia y creatividad)
3. Autenticidad en la sociedad de la transparencia.
4. Claridad, simplicidad.
5. Diversión y juego.
6. Transmisión y storytelling.
7. Flexibilidad y cambio: Beta permanente.
8. Multimedia, transmedia, actitud creativa…
9. Conexión.
Dolors Reig en Socionomía.
34. Medio = mensaje.
Más allá de las TIC
>> las TAC (aprendizaje y conocimiento)
y más allá...
>> las TEP (empoderamiento y participación)
...Activismo?
35.
36. Apropiación o cooptación.
Procesar la información.
Infoxicación, sobreinformación. El Quijote.
Información vs. conocimiento
Selección, análisis.
Nuevos recursos? Texting…
Cambiar de registro, flexibilidad.
Multitarea, productividad. Procrastinación.
Adicción.... Higiene!
Ocupados, distraídos, abrumados…
Lectura digital > Booktubers
¿QWERTY o puño y letra?
37. “Debe tener las capacidades de organizar la inteligencia colectiva,
dinamizar grupos, analizar datos y entender cómo se comporta el
individuo cuando vive conectado de forma permanente a su círculo social.
Debe filtrar de forma crítica la información existente, mostrar que se
es experto en un producto o servicio determinado a partir de esas
competencias de “curación de contenidos”.
Pero, sobre todo, mostrar una actitud permanente y positiva hacia el
aprendizaje. Si hay algo cada vez más importante, es aprender a aprender
como individuos y organizaciones lo que es más relevante en cada momento”
Dolors Reig en Socionomía.
38. ¿lazos débiles?
pero importantes, multifuncionales > apoya y refuerza los fuertes
deslocalización > “comunidades de intereses que derivan en afectos”
Long tail (larga cola)
The cluetrain manifesto: El mercado son conversaciones.
Ética hacker >
Bien común / Privacidad
Libertad / seguridad
No es una ventana al mundo, es un
balcón.
Hiperconectividad, movilidad
confianza, cerebro sociable >
empatia y cooperación >
inteligencia colectiva
e-conexión = oxitocina
39. “El enlace. No hay nada más honesto que citar y
poner un enlace a la fuente. El link es la base del
funcionamiento de internet: los buscadores,
agregadores, redes sociales… no sólo es natural
sino que beneficia al autor de los contenidos”
Ricardo Galli, fundador de Menéame
49. “Estar ocupado no es suficiente.
Debemos preguntarnos:
¿qué es lo que nos ocupa?”
H.D. Thoreau escritor
50. “Estamos dejando de distinguir entre lo urgente y lo
importante.
Es más fácil hacer lo trivial que lo importante, pero,
cuando escoges lo urgente, estás satisfaciendo las
necesidades de otros en vez de las tuyas”.
James Victore, cineasta.
51. Productividad
1. TRABAJO CREATIVO PRIMERO; REACTIVO, SEGUNDO
2. ESCUCHA EL CUERPO EN VEZ DE LA TECNOLOGÍA
3. ACABA CON LA MULTITAREA
4. LA EXCELENCIA NO ES UN ACTO, SINO UN HÁBITO
5. LA TECNOLOGÍA ES NUESTRA HERRAMIENTA, PERO SE
PUEDE APODERAR DE TI
6. PASA MOMENTOS AISLADO DE LA TECNOLOGÍA
7. ROMPE LA RUTINA
52. “Solo serás un verdadero profesional si aprendes a
hacer cosas cuando no te apetece”
Tony Schwartz, periodista
53. “Nunca pierdas de vista lo que estás intentando
conseguir en tu vida profesional”.
Cal Newport científico y escritor
54. Do you speak english or what?
Nuevas profesiones, nuevas actitudes, nuevos talentos.
Inteligencias múltiples, búsqueda de vocación!
Realidad física + realidad virtual = Realidad.
Plataformas específicas. Promoción.
Portfolios: Exhibición, venta, concursos, publicaciones y
colaboraciones.