Este documento presenta información sobre tres procesos (X, Y, Z) aplicados a un gas. La pregunta 106 indica que en el proceso X cambian las propiedades de volumen y temperatura. La pregunta 107 se refiere a un diagrama de volumen contra temperatura que representa mejor los procesos X, Y, Z. También contiene preguntas sobre electronegatividad de elementos, estructura molecular de un compuesto orgánico y reacciones químicas.
El documento presenta datos sobre la presión atmosférica, concentración de oxígeno y altura sobre el nivel del mar de varias ciudades colombianas. Muestra que a mayor altura, la presión atmosférica y concentración de oxígeno son menores. También incluye preguntas sobre cambios de estado del agua, densidad de líquidos y solubilidad de sustancias.
Este documento presenta 8 preguntas de repaso sobre reacciones orgánicas. Las preguntas 1 y 2 se refieren a un gráfico que muestra el punto de ebullición de los 10 primeros alcanos y alquenos normales en función del número de carbonos. Las preguntas 3 a 8 tratan sobre temas como ácidos orgánicos, reacciones de halogenación, deshidratación, halogenación de alquinos y clasificación de carbonos en moléculas orgánicas.
Evalaucion final 9 colegio metropolitano de soledad 200Edgardo Sanchez
Este documento es una evaluación de ciencias naturales para el grado 9 que contiene 12 preguntas sobre temas como pH, configuración atómica, nomenclatura química, concentraciones de soluciones, escalas de temperatura, ondas electromagnéticas y equipos de laboratorio. La evaluación requiere que los estudiantes identifiquen la mejor respuesta entre varias opciones y respondan una pregunta abierta sobre los instrumentos necesarios para medir puntos de ebullición.
El documento presenta 10 preguntas de química sobre temas como densidad de sustancias, concentración de soluciones, solubilidad, y reacciones químicas. Se pide determinar cuál de las opciones dadas es la respuesta correcta para cada pregunta, basándose en tablas, gráficas y explicaciones presentadas.
Este documento presenta 17 preguntas de química del ICFES. Las preguntas cubren temas como reacciones químicas, puntos de ebullición, solubilidad, densidades y propiedades de los átomos y moléculas.
Este documento presenta 11 preguntas de selección múltiple sobre conceptos químicos como ecuaciones químicas, leyes de conservación de masa, electronegatividad, solubilidad y electrólisis. También incluye tablas con información sobre masas atómicas, números de electrones y protones de diferentes átomos y moléculas, así como gráficas sobre solubilidad y densidades relativas de sustancias en agua. El documento evalúa la comprensión de estos conceptos químicos fundamentales.
El documento presenta 10 preguntas de química sobre temas como gases, mezclas homogéneas y heterogéneas, solubilidad, y comportamiento de los gases con cambios en la presión y temperatura. Las preguntas deben contestarse con base en las figuras y tablas proporcionadas.
Este documento proporciona información sobre pinturas, incluidos sus componentes comunes y aplicaciones. También contiene preguntas sobre conceptos químicos relacionados con pinturas como la concentración de soluciones, solubilidad y reacciones químicas. Finalmente, incluye preguntas adicionales sobre concentración de soluciones, incluidos cálculos, gráficas y tablas de datos.
El documento presenta datos sobre la presión atmosférica, concentración de oxígeno y altura sobre el nivel del mar de varias ciudades colombianas. Muestra que a mayor altura, la presión atmosférica y concentración de oxígeno son menores. También incluye preguntas sobre cambios de estado del agua, densidad de líquidos y solubilidad de sustancias.
Este documento presenta 8 preguntas de repaso sobre reacciones orgánicas. Las preguntas 1 y 2 se refieren a un gráfico que muestra el punto de ebullición de los 10 primeros alcanos y alquenos normales en función del número de carbonos. Las preguntas 3 a 8 tratan sobre temas como ácidos orgánicos, reacciones de halogenación, deshidratación, halogenación de alquinos y clasificación de carbonos en moléculas orgánicas.
Evalaucion final 9 colegio metropolitano de soledad 200Edgardo Sanchez
Este documento es una evaluación de ciencias naturales para el grado 9 que contiene 12 preguntas sobre temas como pH, configuración atómica, nomenclatura química, concentraciones de soluciones, escalas de temperatura, ondas electromagnéticas y equipos de laboratorio. La evaluación requiere que los estudiantes identifiquen la mejor respuesta entre varias opciones y respondan una pregunta abierta sobre los instrumentos necesarios para medir puntos de ebullición.
El documento presenta 10 preguntas de química sobre temas como densidad de sustancias, concentración de soluciones, solubilidad, y reacciones químicas. Se pide determinar cuál de las opciones dadas es la respuesta correcta para cada pregunta, basándose en tablas, gráficas y explicaciones presentadas.
Este documento presenta 17 preguntas de química del ICFES. Las preguntas cubren temas como reacciones químicas, puntos de ebullición, solubilidad, densidades y propiedades de los átomos y moléculas.
Este documento presenta 11 preguntas de selección múltiple sobre conceptos químicos como ecuaciones químicas, leyes de conservación de masa, electronegatividad, solubilidad y electrólisis. También incluye tablas con información sobre masas atómicas, números de electrones y protones de diferentes átomos y moléculas, así como gráficas sobre solubilidad y densidades relativas de sustancias en agua. El documento evalúa la comprensión de estos conceptos químicos fundamentales.
El documento presenta 10 preguntas de química sobre temas como gases, mezclas homogéneas y heterogéneas, solubilidad, y comportamiento de los gases con cambios en la presión y temperatura. Las preguntas deben contestarse con base en las figuras y tablas proporcionadas.
Este documento proporciona información sobre pinturas, incluidos sus componentes comunes y aplicaciones. También contiene preguntas sobre conceptos químicos relacionados con pinturas como la concentración de soluciones, solubilidad y reacciones químicas. Finalmente, incluye preguntas adicionales sobre concentración de soluciones, incluidos cálculos, gráficas y tablas de datos.
Este documento presenta 24 preguntas de selección múltiple sobre temas de química como reacciones químicas, concentraciones de soluciones, densidades de líquidos, pH de soluciones, separación de mezclas y equilibrio químico. Las preguntas están diseñadas para evaluar los conocimientos químicos básicos de los estudiantes.
Ejemplo de pregunta prueba de estado para ingreso a la educacion superiormrhenryspencer
Este documento contiene ejemplos de preguntas de química para una prueba. Incluye 20 preguntas de selección múltiple sobre temas como reacciones químicas, estructura molecular, solubilidad y concentraciones. También presenta información sobre la descomposición de carbonatos para liberar dióxido de carbono mediante reacciones ácido-base.
Este documento presenta 48 preguntas de selección múltiple sobre conceptos químicos como densidad, número de Avogadro, reacciones químicas, solubilidad, viscosidad y propiedades de las soluciones. Cada pregunta contiene un enunciado y cuatro opciones de respuesta, y la mayoría incluye tablas o gráficas con datos experimentales para analizar.
1. El punto de ebullición de un líquido es una propiedad intensiva, por lo que al graficar el punto de ebullición de diferentes masas del mismo líquido se obtiene una línea recta.
2. La síntesis industrial del ácido nítrico produce 3/2 moles de HNO3 por mol de NO2.
3. Una molécula de etano contiene 2 átomos de carbono.
El documento contiene información sobre química, incluyendo propiedades de elementos en la tabla periódica, reacciones químicas, estructuras de compuestos, solubilidad y concentración de soluciones. Se proporcionan varias preguntas sobre estos temas para que el lector demuestre su comprensión.
El documento proporciona instrucciones para jugar un juego de alineación de estrellas de forma individual o en equipos. Los jugadores eligen un color y tratan de alinear el número deseado de estrellas de su color en filas, columnas o diagonales respondiendo preguntas correctamente. El primer jugador o equipo en completar la alineación ganará el juego.
Este documento presenta 48 preguntas de selección múltiple sobre temas de química como densidad, punto de ebullición de compuestos, variación del volumen de un gas con la presión, solubilidad de sustancias a diferentes temperaturas, propiedades ácidas y básicas de soluciones, y cantidad de moléculas en diferentes recipientes. Cada pregunta viene acompañada de 4 opciones de respuesta.
Este documento presenta 16 preguntas de selección múltiple sobre conceptos químicos como puntos de ebullición, reacciones químicas, separación de mezclas, pH y más. Cada pregunta viene acompañada de gráficas, tablas, ecuaciones u otra información relevante para responderla correctamente. El objetivo es evaluar los conocimientos químicos fundamentales de quien resuelva estas preguntas.
Este documento presenta información sobre la producción de acero a través del proceso de alto horno. Describe las partes y funcionamiento del alto horno, incluyendo los materiales que se introducen en la parte superior y los productos que salen en la parte inferior. También explica dos métodos para producir hidróxido sódico y presenta preguntas sobre conceptos químicos y cálculos relacionados con el proceso del alto horno.
Este documento presenta 75 preguntas de química y física sobre temas como pinturas, reacciones químicas, propiedades de los materiales, equilibrio químico y contaminantes orgánicos. Las preguntas incluyen tablas, ecuaciones químicas y gráficos para analizar diferentes propiedades y conceptos.
Este documento presenta preguntas de selección múltiple sobre diferentes temas de química y física, incluyendo configuraciones electrónicas, propiedades físicas de sustancias, reacciones químicas y separación de mezclas. Contiene 81 preguntas con sus respectivas tablas e información para responder.
El documento presenta un procedimiento experimental que involucra la reacción de Ca y TiO2 para obtener Ti puro y óxido de calcio (CaO), seguido de la mezcla de CaO con agua para producir un sólido blanco, probablemente Ca(OH)2. Se formulan 10 preguntas relacionadas con identificar los compuestos producidos, sus propiedades y conceptos químicos generales.
I. El documento presenta preguntas de química del ICFES. La primera pregunta trata sobre un tubo con mercurio y aire aprisionado que se somete a diferentes temperaturas, la segunda sobre puntos de ebullición de alcanos y alquenos, y la tercera sobre reacciones químicas entre compuestos gaseosos.
II. Se presentan varias preguntas sobre química relacionadas con puntos de ebullición, reacciones químicas, propiedades de compuestos y estructura de sustancias org
Este documento contiene 28 preguntas de química para un examen semestral de grado 10. Los estudiantes tienen 1 hora y 10 minutos para completar el examen. Las preguntas cubren temas como átomos, iones, reacciones químicas, ecuaciones químicas y propiedades de sustancias como puntos de ebullición y solubilidad.
Este documento presenta un resumen de la tabla periódica de los elementos químicos. Explica que la tabla periódica fue desarrollada por los científicos Meyer y Medeleiev y organiza los elementos de acuerdo a sus propiedades físicas y químicas. Además, la tabla periódica permite predecir características de los átomos, moléculas, iones y compuestos. El documento contiene varias preguntas sobre conceptos relacionados con la tabla periódica y las propiedades de los elementos
Este documento presenta 14 preguntas de química sobre temas como propiedades de compuestos químicos, ecuaciones químicas, concentraciones de soluciones y reacciones químicas. Incluye tablas y gráficos para proporcionar información contextual relevante para responder las preguntas.
El documento presenta varias preguntas sobre conceptos químicos como enlaces iónicos, puntos de fusión, configuraciones electrónicas, concentración de oxígeno y su relación con la altitud, representaciones de moléculas como el agua, neutralización de ácidos y bases, especies químicas presentes en soluciones acuosas, análisis de muestras orgánicas, separación de mezclas por destilación fraccionada y reacciones como la combustión del almidón y la detección de alcohol.
1. El documento contiene preguntas de selección múltiple sobre química, incluyendo preguntas sobre concentraciones de soluciones, diluciones, presión de vapor, reacciones químicas y estructura de compuestos orgánicos.
2. Se proporciona información adicional sobre algunas preguntas, como diagramas de experimentos y tablas de datos.
3. El documento contiene 27 preguntas de opción múltiple para ser contestadas.
Este documento presenta un examen de química que incluye 24 preguntas sobre diferentes temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas requieren que el estudiante aplique conceptos como concentración de soluciones, electronegatividad, estructura de compuestos orgánicos e identifique ecuaciones químicas y cálculos stoquiométricos para describir reacciones. El examen evalúa la comprensión de aspectos analíticos de sustancias y mezclas
Este documento presenta un ejemplo de examen de química que incluye 24 preguntas sobre diversos temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas abarcan desde definir conceptos básicos hasta analizar procesos químicos específicos. El documento proporciona información contextual relevante para responder cada pregunta.
Este documento presenta un ejemplo de examen de química que incluye 24 preguntas sobre diferentes temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas abarcan conceptos como propiedades físicas y químicas de sustancias y mezclas, cálculos estequiométricos, estructura atómica y reactividad química. El examen evalúa la comprensión y aplicación de estos conceptos químicos fundamentales.
Este documento presenta un examen de química que incluye 24 preguntas sobre diversos temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas abarcan desde definir conceptos básicos hasta analizar procesos químicos específicos. El documento proporciona información contextual como tablas y ecuaciones para que los estudiantes respondan correctamente cada pregunta.
Este documento presenta 24 preguntas de selección múltiple sobre temas de química como reacciones químicas, concentraciones de soluciones, densidades de líquidos, pH de soluciones, separación de mezclas y equilibrio químico. Las preguntas están diseñadas para evaluar los conocimientos químicos básicos de los estudiantes.
Ejemplo de pregunta prueba de estado para ingreso a la educacion superiormrhenryspencer
Este documento contiene ejemplos de preguntas de química para una prueba. Incluye 20 preguntas de selección múltiple sobre temas como reacciones químicas, estructura molecular, solubilidad y concentraciones. También presenta información sobre la descomposición de carbonatos para liberar dióxido de carbono mediante reacciones ácido-base.
Este documento presenta 48 preguntas de selección múltiple sobre conceptos químicos como densidad, número de Avogadro, reacciones químicas, solubilidad, viscosidad y propiedades de las soluciones. Cada pregunta contiene un enunciado y cuatro opciones de respuesta, y la mayoría incluye tablas o gráficas con datos experimentales para analizar.
1. El punto de ebullición de un líquido es una propiedad intensiva, por lo que al graficar el punto de ebullición de diferentes masas del mismo líquido se obtiene una línea recta.
2. La síntesis industrial del ácido nítrico produce 3/2 moles de HNO3 por mol de NO2.
3. Una molécula de etano contiene 2 átomos de carbono.
El documento contiene información sobre química, incluyendo propiedades de elementos en la tabla periódica, reacciones químicas, estructuras de compuestos, solubilidad y concentración de soluciones. Se proporcionan varias preguntas sobre estos temas para que el lector demuestre su comprensión.
El documento proporciona instrucciones para jugar un juego de alineación de estrellas de forma individual o en equipos. Los jugadores eligen un color y tratan de alinear el número deseado de estrellas de su color en filas, columnas o diagonales respondiendo preguntas correctamente. El primer jugador o equipo en completar la alineación ganará el juego.
Este documento presenta 48 preguntas de selección múltiple sobre temas de química como densidad, punto de ebullición de compuestos, variación del volumen de un gas con la presión, solubilidad de sustancias a diferentes temperaturas, propiedades ácidas y básicas de soluciones, y cantidad de moléculas en diferentes recipientes. Cada pregunta viene acompañada de 4 opciones de respuesta.
Este documento presenta 16 preguntas de selección múltiple sobre conceptos químicos como puntos de ebullición, reacciones químicas, separación de mezclas, pH y más. Cada pregunta viene acompañada de gráficas, tablas, ecuaciones u otra información relevante para responderla correctamente. El objetivo es evaluar los conocimientos químicos fundamentales de quien resuelva estas preguntas.
Este documento presenta información sobre la producción de acero a través del proceso de alto horno. Describe las partes y funcionamiento del alto horno, incluyendo los materiales que se introducen en la parte superior y los productos que salen en la parte inferior. También explica dos métodos para producir hidróxido sódico y presenta preguntas sobre conceptos químicos y cálculos relacionados con el proceso del alto horno.
Este documento presenta 75 preguntas de química y física sobre temas como pinturas, reacciones químicas, propiedades de los materiales, equilibrio químico y contaminantes orgánicos. Las preguntas incluyen tablas, ecuaciones químicas y gráficos para analizar diferentes propiedades y conceptos.
Este documento presenta preguntas de selección múltiple sobre diferentes temas de química y física, incluyendo configuraciones electrónicas, propiedades físicas de sustancias, reacciones químicas y separación de mezclas. Contiene 81 preguntas con sus respectivas tablas e información para responder.
El documento presenta un procedimiento experimental que involucra la reacción de Ca y TiO2 para obtener Ti puro y óxido de calcio (CaO), seguido de la mezcla de CaO con agua para producir un sólido blanco, probablemente Ca(OH)2. Se formulan 10 preguntas relacionadas con identificar los compuestos producidos, sus propiedades y conceptos químicos generales.
I. El documento presenta preguntas de química del ICFES. La primera pregunta trata sobre un tubo con mercurio y aire aprisionado que se somete a diferentes temperaturas, la segunda sobre puntos de ebullición de alcanos y alquenos, y la tercera sobre reacciones químicas entre compuestos gaseosos.
II. Se presentan varias preguntas sobre química relacionadas con puntos de ebullición, reacciones químicas, propiedades de compuestos y estructura de sustancias org
Este documento contiene 28 preguntas de química para un examen semestral de grado 10. Los estudiantes tienen 1 hora y 10 minutos para completar el examen. Las preguntas cubren temas como átomos, iones, reacciones químicas, ecuaciones químicas y propiedades de sustancias como puntos de ebullición y solubilidad.
Este documento presenta un resumen de la tabla periódica de los elementos químicos. Explica que la tabla periódica fue desarrollada por los científicos Meyer y Medeleiev y organiza los elementos de acuerdo a sus propiedades físicas y químicas. Además, la tabla periódica permite predecir características de los átomos, moléculas, iones y compuestos. El documento contiene varias preguntas sobre conceptos relacionados con la tabla periódica y las propiedades de los elementos
Este documento presenta 14 preguntas de química sobre temas como propiedades de compuestos químicos, ecuaciones químicas, concentraciones de soluciones y reacciones químicas. Incluye tablas y gráficos para proporcionar información contextual relevante para responder las preguntas.
El documento presenta varias preguntas sobre conceptos químicos como enlaces iónicos, puntos de fusión, configuraciones electrónicas, concentración de oxígeno y su relación con la altitud, representaciones de moléculas como el agua, neutralización de ácidos y bases, especies químicas presentes en soluciones acuosas, análisis de muestras orgánicas, separación de mezclas por destilación fraccionada y reacciones como la combustión del almidón y la detección de alcohol.
1. El documento contiene preguntas de selección múltiple sobre química, incluyendo preguntas sobre concentraciones de soluciones, diluciones, presión de vapor, reacciones químicas y estructura de compuestos orgánicos.
2. Se proporciona información adicional sobre algunas preguntas, como diagramas de experimentos y tablas de datos.
3. El documento contiene 27 preguntas de opción múltiple para ser contestadas.
Este documento presenta un examen de química que incluye 24 preguntas sobre diferentes temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas requieren que el estudiante aplique conceptos como concentración de soluciones, electronegatividad, estructura de compuestos orgánicos e identifique ecuaciones químicas y cálculos stoquiométricos para describir reacciones. El examen evalúa la comprensión de aspectos analíticos de sustancias y mezclas
Este documento presenta un ejemplo de examen de química que incluye 24 preguntas sobre diversos temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas abarcan desde definir conceptos básicos hasta analizar procesos químicos específicos. El documento proporciona información contextual relevante para responder cada pregunta.
Este documento presenta un ejemplo de examen de química que incluye 24 preguntas sobre diferentes temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas abarcan conceptos como propiedades físicas y químicas de sustancias y mezclas, cálculos estequiométricos, estructura atómica y reactividad química. El examen evalúa la comprensión y aplicación de estos conceptos químicos fundamentales.
Este documento presenta un examen de química que incluye 24 preguntas sobre diversos temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas abarcan desde definir conceptos básicos hasta analizar procesos químicos específicos. El documento proporciona información contextual como tablas y ecuaciones para que los estudiantes respondan correctamente cada pregunta.
Este documento presenta un examen de química que incluye 24 preguntas sobre diferentes temas como mezclas, reacciones químicas, estructura atómica y molecular. Las preguntas requieren que el estudiante aplique conceptos como concentración de soluciones, electronegatividad, estructura molecular, entre otros. También incluye información sobre reacciones como la descomposición térmica del carbonato de calcio y la neutralización del ácido clorhídrico con hidróxido de sodio.
Este documento presenta 33 preguntas de selección múltiple sobre diversos temas de química, incluyendo ecuaciones químicas, solubilidad, concentraciones de soluciones, pH, alcanos y más. Cada pregunta viene acompañada de información relevante como tablas, gráficas o ecuaciones para responderla.
Este documento presenta 31 preguntas de selección múltiple relacionadas con conceptos químicos como ecuaciones químicas, solubilidad, concentraciones de soluciones, pH y ácidos/bases. Cada pregunta viene acompañada de información como tablas, gráficas o esquemas para responderla. El objetivo es evaluar la comprensión de estos conceptos químicos fundamentales.
Este documento presenta 31 preguntas de selección múltiple relacionadas con conceptos químicos como ecuaciones químicas, solubilidad, concentraciones de soluciones, pH y ácidos/bases. Cada pregunta viene acompañada de información como tablas, gráficas o esquemas para responderla. El objetivo es evaluar la comprensión de estos conceptos químicos fundamentales.
Este documento presenta 31 preguntas de selección múltiple relacionadas con conceptos químicos como ecuaciones químicas, solubilidad, concentraciones de soluciones, pH y ácidos/bases. Cada pregunta viene acompañada de información como tablas, gráficas o esquemas para responderla. El objetivo es evaluar la comprensión de estos conceptos químicos fundamentales.
Este documento presenta 30 preguntas de selección múltiple sobre conceptos químicos como fórmulas químicas, ecuaciones químicas, solubilidad, concentraciones de soluciones, ácidos y bases. Incluye tablas, gráficas y ecuaciones para ilustrar los conceptos evaluados.
I. El documento presenta preguntas de química del ICFES. La primera pregunta trata sobre un tubo con mercurio y aire aprisionado que se somete a diferentes temperaturas, la segunda sobre puntos de ebullición de alcanos y alquenos, y la tercera sobre reacciones químicas y masas moleculares.
II. Se presentan varias preguntas sobre reacciones químicas, puntos de ebullición, sustitución en compuestos aromáticos y cambios físicos que ocurren al someter el h
I. El documento presenta 15 preguntas de química para el examen ICFES. Las preguntas cubren temas como puntos de ebullición de hidrocarburos, reacciones químicas, equilibrio químico, solubilidad y densidad.
II. El documento proporciona información para responder varias preguntas sobre puntos de ebullición de alcanos y alquenos, masas moleculares de compuestos gaseosos, reacciones químicas y equilibrio químico.
III. Las preguntas eval
El documento presenta una serie de preguntas de química sobre temas como destilación, diluciones, reacciones químicas, solubilidad, viscosidad y concentraciones. Incluye tablas y gráficas de datos para responder las preguntas.
1) El documento presenta dos problemas de química relacionados con la cinética y el equilibrio químico. 2) El primer problema identifica pares ácido-base conjugados en tres equilibrios químicos. 3) El segundo problema calcula el grado de disociación y el pH de una disolución de ácido acético dada su constante de ionización.
Este documento presenta 46 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de química como densidad, moles, reacciones químicas, solubilidad y polaridad. Cada pregunta viene acompañada de 4 opciones de respuesta para seleccionar la correcta.
Este documento presenta varias preguntas de selección múltiple sobre temas de química como el número de Avogadro, densidad, reacciones químicas, propiedades de las soluciones, polaridad de solventes y más. Incluye tablas, gráficas y ecuaciones químicas para respaldar las preguntas.
Este documento presenta una serie de preguntas de selección múltiple con información sobre experimentos de laboratorio. Las preguntas cubren temas como densidad, reacciones químicas, solubilidad y propiedades de los gases y líquidos.
Este documento presenta un examen de química sobre las leyes de los gases para el grado 11. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la densidad del acetileno, presiones parciales de mezclas de gases, la relación entre la presión y el volumen de gases en diferentes condiciones de temperatura y volumen, y cálculos sobre la cantidad de sustancia y número de moléculas en diferentes recipientes. El estudiante debe marcar sus respuestas en una tabla provista al final.
Este documento presenta 4 problemas relacionados con química analítica y orgánica. El primer problema incluye cálculos de pH de varias disoluciones. El segundo trata sobre análisis gravimétrico de hierro mediante valoración redox. El tercer problema involucra cálculos termodinámicos para una reacción de equilibrio. El cuarto problema identifica una sustancia orgánica importante y presenta cálculos sobre su estructura y propiedades.
1. 28 AC - 105 - 7
I
RESPONDA LAS PREGUNTAS 106 Y 107 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Un gas es sometido a tres procesos identifica-
dos con las letras X, Y y Z. Estos procesos son
esquematizados en los gráficos que se presen-
tan a continuación:
106. Las propiedades que cambian en el pro-
ceso X son
A. V , T
B. P , V
C. T , P
D. P , V , T
107. La gráfica que mejor representa los pro-
cesos X, Y, Z en un diagrama volumen contra tem-
peratura es
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I)
108. En la tabla se muestran las electronegativi-
dades de algunos elementos
El compuesto que en solución acuosa diluida
aumenta la conductividad del agua en mayor pro-
porción que los otros compuestos es
A. NaF
B. Be2
O
C. LiF
D. NaBr
otnemelE iL aN eB O F rB
dadivitagenortcelE 0,1 8,0 5,1 5,3 0,4 8,2
109. O O
|| ||
CH3
– C – CH2
– CH2
– CH – C – O – CH3
|
CH3
De acuerdo con su estructura molecular, este
compuesto se caracteriza por presentar propie-
dades químicas de
A. un éster y un aldehído
B. una cetona y un éster
C. un aldehído y un éster
D. una cetona y un éter
RESPONDA LAS PREGUNTAS 110 Y 111 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Cuando se calienta la sustancia X se producen
dos nuevos materiales sólidos Y y W. Cuando Y
y W se someten separadamente a calentamien-
to, no se producen materiales más sencillos que
ellos. Después de varios análisis, se determina
que el sólido W es muy soluble en agua, mien-
tras que Y es insoluble.
110. De acuerdo con lo anterior, el material X
probablemente es
A. una solución
B. un elemento
C. un compuesto
D. una mezcla heterogénea
111. Después de descomponer la sustancia X,
se requiere obtener por separado el material W,
para ello es necesario
A. destilar
B. disolver en agua
C. decantar
D. evaporar
2. 29 AC - 105 - 7
I
RESPONDA LAS PREGUNTAS 112 Y 113 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Se tienen cuatro soluciones acuosas de 2 de solutos diferentes
Cuando se mezclan MT y S2
W reaccionan tal como se representa en la siguiente ecuación química
2MT(ac)
+ S2
W M2
W + 2ST(s)
112. Cuando se mezclan 1 L de la solución 3
con 1 L de la solución 2, se obtiene cierta canti-
dad de ST. Esta misma cantidad de ST, se obtie-
ne cuando se mezclan respectivamente 1 litro de
las soluciones
A. 1 y 2
B. 3 y 4
C. 2 y 4
D. 1 y 4
113. Se mezclan 500 mL de la solución 1 con
500 mL de la solución 4. Posteriormente, la mez-
cla se filtra y el filtrado (porción líquida) se trans-
fiere a un vaso de precipitados para evaporación.
Después de una completa evaporación, es co-
rrecto afirmar que el beaker contiene residuos de
A. S2
W y M2
W
B. M2
W
C. ST
D. SW y ST
RESPONDA LAS PREGUNTAS 114 Y 115 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La siguiente ecuación representa la hidrólisis de ésteres
O O
// H+
//
R – C – O – R’ + H2
O R – C + R’ – OH
OH
114. A partir de la hidrólisis de un éster de fór-
mula molecular C6
H12
O2
, se obtiene un ácido
R y un alcohol M . Cuando se óxida el al-
cohol M , se forma un ácido idéntico al áci-
do R .
De acuerdo con esto, es válido suponer que el
nombre del éster es
A. propanoato de isopropilo
B. butanoato de etilo
C. propanoato de n-propilo
D. etanoato de n-butilo
115. La estructura de la sustancia M es
A. CH3
CH2
CH2
OH
B. CH3
–CH–CH3
|
OH
C. CH3
CH2
COOH
D. CH3
CH2
COH
ºN otuloS
nemuloV
nóiculos
nóicartnecnoC
)M(
1 TM L1 5,0
2 S2
W L1 3
3 TM L1 2
4 S2
W L1 1
3. 30 AC - 105 - 7
I
116. Para obtener a partir de benceno deben ocurrir las siguientes reacciones
Se sabe que el radical -Br induce a las mismas posiciones que el radical -CH3
. Es correcto afirmar que
el radical metilo (-CH3
) es un orientador
A. orto y meta
B. meta y para
C. para y orto
D. orto, meta y para
RESPONDA LAS PREGUNTAS 117 Y 118 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Dos elementos, X y Y, se mezclan en un recipiente en donde reaccionan produciendo 1 mol del com-
puesto Z, posteriormente, la mezcla resultante se separa en sus componentes y los resultados del
experimento se consignan en la siguiente tabla
aicnatsuS
laiciniasaM
)g(
lanifasaM
)g(
ralomasaM
)lom/g(
X 01 0 5
Y 03 01 02
Z 0 03 0
118. De acuerdo con los resultados del experi-
mento, la masa molar (g/mol) del compuesto Z
es
A. 25
B. 20
C. 40
D. 30
117. De acuerdo con los datos obtenidos en el
experimento, es probable que la reacción ocurri-
da entre X y Y sea
A. 2X + Y Z
B. X + Y Z
C. X + 2Y 2Z
D. X + 2Y Z
4. 31 AC - 105 - 7
I
119.
En el laboratorio se preparan las siguientes soluciones de cloruro de sodio, NaCl
V1
C1
= V2
C2
Solución I: 250 ml de solución 0,15 M
Solución II: se extraen 10 ml de solución l y se añade agua hasta completar un volumen de 100 ml
Solución III: se toma 1 mol de NaCl y se prepara un litro de solución
Se extraen dos muestras de la solución II: una de 1 ml (muestra P) y otra de 3 ml (muestra Q). De
acuerdo con esto, la molaridad es
A. igual en P y Q, aunque los volúmenes de las muestras sean diferentes
B. tres veces mayor en Q que en P, porque el volumen de Q es tres veces el de P
C. menor en P con respecto a la solución II, porque el volumen de P es menor
D. mayor en Q con respecto a la solución II, porque se extrajeron 3 ml
120. En los compuestos orgánicos, cada tipo de carbono y sus hidrógenos correspondientes tienen
reactividad propia y diferente el uno del otro, en el orden siguiente
C terciario > C secundario > C primario
Si se tiene la siguiente reacción:
u.v
CH3
- CH2
- CH - CH2
- CH3
+ Br2
HBr + X
|
CH3
Con base en la información anterior, el producto X que se produce en mayor proporción es
A. CH2
- CH2
- CH - CH2
- CH3
| |
Br CH3
B. CH3
- CH - CH - CH2
- CH3
| |
Br CH3
Br
|
C. CH3
- CH2
- C - CH2
- CH3
|
CH3
D. CH3
- CH2
- CH - CH2
- CH3
|
Br-CH2
M
n
L
=
5. 32 AC - 105 - 7
I
123. Un gas ideal ocupa un volumen V a una
temperatura T y a una presión P. Si la presión se
triplica y la temperatura se reduce a la mitad, el
volumen ocupado por el gas en estas condicio-
nes es
A. V/6
B. 2V/3 PV = nRT
C. 3V/2
D. 6V
RESPONDA LAS PREGUNTAS 121 Y 122 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Cuando un soluto no volátil y que no disocia se
disuelve en un solvente puro líquido, la presión
de vapor del solvente disminuye proporcional-
mente a la cantidad de soluto disuelto, a una tem-
peratura constante, esto se relaciona según la
expresión: P = Po X1
donde:
P = Presión de vapor de la solución
Po = Presión de vapor del solvente puro
X1
= Fracción molar del solvente
121. Al preparar una solución con 2 moles de A
(soluto no volátil) que no disocia y 98 moles de B
(solvente), es correcto afirmar que
A. 98% de las moléculas que escapan de la
superficie de la solución son de A
B. la presión de vapor del solvente puro dis-
minuyó 2%
C. la presión de vapor de la solución es 98%
menor que la del solvente
D. 98% de las moléculas de la solución son
de soluto no volátil
122. En la tabla se presenta la presión de va-
por del agua a diferentes temperaturas.
En una solución 1 molal de un soluto no volátil y
que se disocia en agua, al pasar de 100°C a 50°C,
es de esperarse que la presión de vapor de la
solución disminuya
A. a la mitad de la inicial
B. en 50 mmHg
C. en 667 mmHg
D. a menos de 93 mmHg
arutarepmeT
)Cº(
ropavednóiserP
)gHmm(
001 067
05 39
04 55
02 81
RESPONDA LAS PREGUNTAS 124 Y 125 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En la planta de producción de una compañía se
obtiene una mezcla de los siguientes compues-
tos: Etanol, Acetaldehído y Acido acético.
otseupmoC
)Cº(.E.P
.mta1a
lonatE 0.87
odihedlatecA 5.02
ocitécaodicA 611-511
124. Si por una falla en el sistema de destila-
ción, la máxima temperatura de la torre de desti-
lación es 50°C es válido afirmar que
A. no se puede obtener puro ningún compues-
to
B. sólo se puede obtener puro Etanol
C. se pueden obtener puros el Etanol y el
Acetaldehído
D. sólo se puede obtener puro Acetaldehído
125. Si sólo se desea obtener Acido Acético en
el proceso de producción, la mezcla debe ser tra-
tada con
A. una base fuerte y calor
B. calor
C. un oxidante fuerte y calor
D. una base fuerte y un oxidante fuerte