Este documento presenta una introducción a la química y sus conceptos fundamentales. Explica que la química describe la materia, sus propiedades y cambios, y sirve de base para las ciencias de la vida. Describe los objetivos de estudiar la química y la relación entre la química y la física. También resume los orígenes de los elementos químicos en el universo, las biomoléculas constituyentes de los seres vivos, las propiedades de la materia y los diferentes tipos de energía.
1) Los factores bióticos son los organismos vivos que comparten un ambiente, incluyendo las interacciones entre ellos. Los factores abióticos son los componentes no vivos como el agua, la temperatura y la luz.
2) La temperatura afecta a los organismos ectotérmicos como peces y anfibios y regula funciones celulares. Los océanos ayudan a estabilizar el clima global a través de las corrientes marinas.
3) La energía fluye de manera unidireccional a través de los nive
Este documento presenta una introducción general a la ecología. Define la ecología como el estudio de las interacciones entre organismos y su ambiente. Describe que un ecosistema es la unidad básica de la ecología y consiste en una comunidad biológica y su hábitat biótico e abiótico que interactúan como un sistema. También presenta algunos factores abióticos como la luz solar, la temperatura y los nutrientes del suelo que afectan a los organismos.
La Tierra puede entenderse como un sistema complejo formado por cuatro subsistemas (biosfera, atmósfera, hidrosfera y geosfera) que interactúan entre sí. El estudio del medio ambiente es interdisciplinar e involucra diversas ciencias como ecología, geología y economía. La teoría de sistemas provee un marco para analizar fenómenos ambientales complejos, considerando a la Tierra como un sistema abierto que intercambia materia y energía con su entorno.
El medio ambiente y la teoría de sistemaspepe.moranco
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos relacionados con el medio ambiente y la teoría de sistemas. Explica que la Tierra puede verse como un sistema complejo formado por cuatro subsistemas (biosfera, atmósfera, hidrosfera y geosfera) que interactúan. Además, introduce conceptos clave como los tipos de sistemas (abiertos, cerrados y aislados), la importancia de estudiarlos de forma multidisciplinar, y los diferentes enfoques y métodos para su análisis.
Este documento define materia, energía y vida. Explica que la materia es todo lo que ocupa un espacio y tiene energía. La energía se refiere a la capacidad de producir cambios. La vida implica la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y evolucionar a lo largo de generaciones. También describe la atmósfera, corteza terrestre, hidrosfera y seres vivos.
Este documento resume los principales conceptos de química vistos en el curso, incluyendo la definición de química, la importancia de los compuestos orgánicos e inorgánicos, las propiedades de la materia y sus estados de agregación, y la tabla periódica. También describe cómo la química se aplica en diversos campos como la producción de alimentos, medicamentos y otros productos que mejoran la calidad de vida.
1) Los factores bióticos son los organismos vivos que comparten un ambiente, incluyendo las interacciones entre ellos. Los factores abióticos son los componentes no vivos como el agua, la temperatura y la luz.
2) La temperatura afecta a los organismos ectotérmicos como peces y anfibios y regula funciones celulares. Los océanos ayudan a estabilizar el clima global a través de las corrientes marinas.
3) La energía fluye de manera unidireccional a través de los nive
Este documento presenta una introducción general a la ecología. Define la ecología como el estudio de las interacciones entre organismos y su ambiente. Describe que un ecosistema es la unidad básica de la ecología y consiste en una comunidad biológica y su hábitat biótico e abiótico que interactúan como un sistema. También presenta algunos factores abióticos como la luz solar, la temperatura y los nutrientes del suelo que afectan a los organismos.
La Tierra puede entenderse como un sistema complejo formado por cuatro subsistemas (biosfera, atmósfera, hidrosfera y geosfera) que interactúan entre sí. El estudio del medio ambiente es interdisciplinar e involucra diversas ciencias como ecología, geología y economía. La teoría de sistemas provee un marco para analizar fenómenos ambientales complejos, considerando a la Tierra como un sistema abierto que intercambia materia y energía con su entorno.
El medio ambiente y la teoría de sistemaspepe.moranco
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos relacionados con el medio ambiente y la teoría de sistemas. Explica que la Tierra puede verse como un sistema complejo formado por cuatro subsistemas (biosfera, atmósfera, hidrosfera y geosfera) que interactúan. Además, introduce conceptos clave como los tipos de sistemas (abiertos, cerrados y aislados), la importancia de estudiarlos de forma multidisciplinar, y los diferentes enfoques y métodos para su análisis.
Este documento define materia, energía y vida. Explica que la materia es todo lo que ocupa un espacio y tiene energía. La energía se refiere a la capacidad de producir cambios. La vida implica la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y evolucionar a lo largo de generaciones. También describe la atmósfera, corteza terrestre, hidrosfera y seres vivos.
Este documento resume los principales conceptos de química vistos en el curso, incluyendo la definición de química, la importancia de los compuestos orgánicos e inorgánicos, las propiedades de la materia y sus estados de agregación, y la tabla periódica. También describe cómo la química se aplica en diversos campos como la producción de alimentos, medicamentos y otros productos que mejoran la calidad de vida.
El documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: 1) cadenas tróficas y flujo de energía, 2) ciclos de elementos, 3) hábitats y nichos ecológicos, 4) ecosistemas como unidades funcionales de vida, y 5) leyes de la ecología según Barry Commoner. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre organismos y su ambiente, lo que es fundamental para comprender problemas ambientales causados por la alteración de ciclos biogeoquímicos.
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje de 5 unidades de un programa de estudio de Ciencias Naturales de 8o básico. Cada unidad cubre un tema como la estructura atómica, fenómenos eléctricos, la Tierra y el universo, la célula y requerimientos nutricionales, y el origen y evolución de la vida. Los objetivos incluyen explicar conceptos científicos clave, identificar características de diferentes fenómenos, y formular problemas relacionados con los contenidos
Concepto de medio ambiente y dinámica de sistemaseugenia6709
El documento describe los conceptos de medio ambiente, sistema y dinámica de sistemas. Explica que un sistema se compone de partes interrelacionadas y propiedades emergentes que surgen de las interacciones. Los sistemas pueden ser abiertos, cerrados o aislados dependiendo de los intercambios de materia y energía. La dinámica de sistemas estudia el comportamiento global de un sistema a través de la construcción de modelos.
Wilhelm camargo wiki individual trabajo_colaborativo ecologiaWilhelm Chauxtreau
1) El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera.
2) Explica que el nicho ecológico se refiere al papel de un organismo, mientras que el hábitat es el lugar donde vive.
3) Indica que un ecosistema está conformado por una comunidad de organismos y su entorno no viviente, y que todos los ecosistemas forman parte de la biosfera.
Este documento resume la historia y orígenes de la química. Explica que la química estudia la composición y cambios de la materia, y que todos los elementos se formaron después del Big Bang. También describe cómo se formaron las primeras moléculas y células a través de reacciones químicas, lo que eventualmente llevó al desarrollo de la vida en la Tierra. Finalmente, resume los primeros usos de la química por parte de los humanos prehistóricos y las edades de piedra, bronce e hierro
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje de la unidad de Química para 8o año básico. Aborda temas como la estructura atómica de la materia, las transformaciones físico-químicas, los modelos atómicos, el comportamiento de los gases, y las reacciones químicas. Los objetivos incluyen explicar estos conceptos y fenómenos, y desarrollar habilidades como la formulación de problemas y la planificación de investigaciones.
Wiki 3 leyes o principios de la ecología y ecologíaTatianaMeneses17
Las cuatro leyes de la ecología de Barry Commoner establecen que: 1) todo está relacionado con todo lo demás, 2) todo va a dar a algún lado, 3) nada es gratis y 4) la naturaleza es más sabia. La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente.
El documento describe el medio ambiente como un sistema complejo formado por múltiples componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que interactúan entre sí y mantienen un equilibrio. Explica que la Tierra se compone de cuatro subsistemas (biosfera, geosfera, hidrosfera y atmósfera) que interactúan entre sí a través de interfaces y juntos forman un sistema estable.
Este documento presenta información sobre la biosfera en 4 capítulos. El primer capítulo describe la historia y surgimiento de la biosfera, así como su composición que incluye la atmósfera, litosfera e hidrosfera. El segundo capítulo habla sobre los biomas y regiones biogeográficas. El tercer capítulo cubre la organización y diversidad de la biosfera, incluyendo ecosistemas, sucesión ecológica y biodiversidad. Finalmente, el cuarto capítulo presenta modelos para preservar la biosfera,
El documento proporciona una descripción general de los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía térmica, eléctrica, radiante, química, nuclear, cinética, geotérmica, lumínica, mecánica, solar, potencial, hidráulica, sonora, fotovoltaica, de reacción, mareomotriz, iónica, electromagnética, metabólica e hidroeléctrica. Explica brevemente cada uno de estos tipos de energía y sus características fundamentales.
El documento describe los conceptos fundamentales de la teoría ecológica. Explica que un ecosistema está compuesto por factores bióticos y abióticos que interactúan de manera compleja. Describe los ciclos de materia y energía en un ecosistema, incluyendo la producción primaria, cadenas tróficas y degradación de energía. También explica que los ecosistemas evolucionan con el tiempo a través del proceso de sucesión ecológica, en el que la maduración conduce a una mayor diversidad
Trabajo individual modulo de ecologia saider lilianasaiderliliana
Este documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que un nicho se refiere a la función de un individuo en una comunidad, mientras que un hábitat es el ambiente que una especie ocupa. Un ecosistema está formado por organismos vivos y su medio físico. La biodiversidad se refiere a la variedad de seres vivos en la Tierra. Finalmente, la biosfera es el sistema formado por todos
Este documento presenta el programa de estudio de Ciencias Naturales para 8° básico. Incluye 4 unidades sobre diversos temas como la materia y sus transformaciones, fuerzas y movimiento, la Tierra y el Universo, y estructura y función de los seres vivos. Cada unidad describe los contenidos, objetivos de aprendizaje e índices relacionados a abordar. El documento proporciona los conocimientos previos necesarios y destaca la importancia de comprender los procesos de cambio en la ciencia a partir de nuevas evidencias.
Andres Ricardo Santacruz Mallama - Aporte Individual Ecologíaanrisamapo
El documento describe los ciclos biogeoquímicos de varios elementos químicos como el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica que estos ciclos son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales porque involucran los movimientos de estos elementos entre seres vivos y el ambiente a través de procesos como la producción y descomposición, y son necesarios para mantener la vida en la Tierra a través del reciclaje de nutrientes.
Castiila tang alexandra actividad colaborativa individualAlexcastang
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología de forma jerárquica: 1) Biosfera, que incluye toda la vida en la Tierra; 2) Biodiversidad, la variedad de especies y ecosistemas; 3) Ecosistemas, como los terrestres y acuáticos; 4) Hábitats, los espacios que sustentan las especies; y 5) Nichos ecológicos, la posición de cada especie en su ecosistema. Explica que estas unidades están interrelacionadas y forman parte de un sistema ecol
Este documento presenta información sobre la naturaleza. En 3 oraciones resume que la naturaleza incluye fenómenos del mundo físico y la vida en general, excluyendo objetos artificiales. También describe los diversos usos del término para referirse al medio ambiente natural, dominio de seres vivos y procesos asociados con objetos inanimados. Finalmente, distingue lo natural de lo artificial como algo hecho por la mente humana.
Este documento resume conceptos clave sobre la materia, la energía y la vida. Explica que la materia está compuesta de átomos que forman elementos o compuestos. Describe varios tipos de energía incluyendo eólica, solar y mareomotriz. Finalmente, define la vida como las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y evolucionar que distinguen a los seres vivos.
El documento presenta un resumen de los diferentes tipos de energía, incluyendo energía mecánica, potencial, cinética, eléctrica y química. Explica que la energía se transforma de una forma a otra pero no se crea ni destruye. También describe algunas fuentes comunes de energía como la luz solar, combustibles fósiles, electricidad, magnetismo y cómo la humanidad ha aprovechado estas fuentes a lo largo de la historia.
Este documento describe el origen, propiedades, estados y ejemplos de la materia. Explica que la materia se originó después del Big Bang y está compuesta de átomos formados por protones, electrones y neutrones. Describe los estados fundamentales de la materia (sólido, líquido y gas) y otros estados como el plasma. Finalmente, resume las propiedades generales y específicas de la materia, incluidas las físicas y químicas.
Este documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía térmica, eléctrica, radiante, química y nuclear. Explica que la energía es importante para la vida en la Tierra y fluye de manera unidireccional a través de los ecosistemas, mientras que la materia sigue un ciclo cerrado.
Este documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía térmica, eléctrica, radiante, química y nuclear. Explica que la energía es importante para la vida en la Tierra y fluye de manera unidireccional a través de los ecosistemas, mientras que la materia sigue un ciclo cerrado.
El documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: 1) cadenas tróficas y flujo de energía, 2) ciclos de elementos, 3) hábitats y nichos ecológicos, 4) ecosistemas como unidades funcionales de vida, y 5) leyes de la ecología según Barry Commoner. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre organismos y su ambiente, lo que es fundamental para comprender problemas ambientales causados por la alteración de ciclos biogeoquímicos.
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje de 5 unidades de un programa de estudio de Ciencias Naturales de 8o básico. Cada unidad cubre un tema como la estructura atómica, fenómenos eléctricos, la Tierra y el universo, la célula y requerimientos nutricionales, y el origen y evolución de la vida. Los objetivos incluyen explicar conceptos científicos clave, identificar características de diferentes fenómenos, y formular problemas relacionados con los contenidos
Concepto de medio ambiente y dinámica de sistemaseugenia6709
El documento describe los conceptos de medio ambiente, sistema y dinámica de sistemas. Explica que un sistema se compone de partes interrelacionadas y propiedades emergentes que surgen de las interacciones. Los sistemas pueden ser abiertos, cerrados o aislados dependiendo de los intercambios de materia y energía. La dinámica de sistemas estudia el comportamiento global de un sistema a través de la construcción de modelos.
Wilhelm camargo wiki individual trabajo_colaborativo ecologiaWilhelm Chauxtreau
1) El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera.
2) Explica que el nicho ecológico se refiere al papel de un organismo, mientras que el hábitat es el lugar donde vive.
3) Indica que un ecosistema está conformado por una comunidad de organismos y su entorno no viviente, y que todos los ecosistemas forman parte de la biosfera.
Este documento resume la historia y orígenes de la química. Explica que la química estudia la composición y cambios de la materia, y que todos los elementos se formaron después del Big Bang. También describe cómo se formaron las primeras moléculas y células a través de reacciones químicas, lo que eventualmente llevó al desarrollo de la vida en la Tierra. Finalmente, resume los primeros usos de la química por parte de los humanos prehistóricos y las edades de piedra, bronce e hierro
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje de la unidad de Química para 8o año básico. Aborda temas como la estructura atómica de la materia, las transformaciones físico-químicas, los modelos atómicos, el comportamiento de los gases, y las reacciones químicas. Los objetivos incluyen explicar estos conceptos y fenómenos, y desarrollar habilidades como la formulación de problemas y la planificación de investigaciones.
Wiki 3 leyes o principios de la ecología y ecologíaTatianaMeneses17
Las cuatro leyes de la ecología de Barry Commoner establecen que: 1) todo está relacionado con todo lo demás, 2) todo va a dar a algún lado, 3) nada es gratis y 4) la naturaleza es más sabia. La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente.
El documento describe el medio ambiente como un sistema complejo formado por múltiples componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que interactúan entre sí y mantienen un equilibrio. Explica que la Tierra se compone de cuatro subsistemas (biosfera, geosfera, hidrosfera y atmósfera) que interactúan entre sí a través de interfaces y juntos forman un sistema estable.
Este documento presenta información sobre la biosfera en 4 capítulos. El primer capítulo describe la historia y surgimiento de la biosfera, así como su composición que incluye la atmósfera, litosfera e hidrosfera. El segundo capítulo habla sobre los biomas y regiones biogeográficas. El tercer capítulo cubre la organización y diversidad de la biosfera, incluyendo ecosistemas, sucesión ecológica y biodiversidad. Finalmente, el cuarto capítulo presenta modelos para preservar la biosfera,
El documento proporciona una descripción general de los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía térmica, eléctrica, radiante, química, nuclear, cinética, geotérmica, lumínica, mecánica, solar, potencial, hidráulica, sonora, fotovoltaica, de reacción, mareomotriz, iónica, electromagnética, metabólica e hidroeléctrica. Explica brevemente cada uno de estos tipos de energía y sus características fundamentales.
El documento describe los conceptos fundamentales de la teoría ecológica. Explica que un ecosistema está compuesto por factores bióticos y abióticos que interactúan de manera compleja. Describe los ciclos de materia y energía en un ecosistema, incluyendo la producción primaria, cadenas tróficas y degradación de energía. También explica que los ecosistemas evolucionan con el tiempo a través del proceso de sucesión ecológica, en el que la maduración conduce a una mayor diversidad
Trabajo individual modulo de ecologia saider lilianasaiderliliana
Este documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que un nicho se refiere a la función de un individuo en una comunidad, mientras que un hábitat es el ambiente que una especie ocupa. Un ecosistema está formado por organismos vivos y su medio físico. La biodiversidad se refiere a la variedad de seres vivos en la Tierra. Finalmente, la biosfera es el sistema formado por todos
Este documento presenta el programa de estudio de Ciencias Naturales para 8° básico. Incluye 4 unidades sobre diversos temas como la materia y sus transformaciones, fuerzas y movimiento, la Tierra y el Universo, y estructura y función de los seres vivos. Cada unidad describe los contenidos, objetivos de aprendizaje e índices relacionados a abordar. El documento proporciona los conocimientos previos necesarios y destaca la importancia de comprender los procesos de cambio en la ciencia a partir de nuevas evidencias.
Andres Ricardo Santacruz Mallama - Aporte Individual Ecologíaanrisamapo
El documento describe los ciclos biogeoquímicos de varios elementos químicos como el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica que estos ciclos son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales porque involucran los movimientos de estos elementos entre seres vivos y el ambiente a través de procesos como la producción y descomposición, y son necesarios para mantener la vida en la Tierra a través del reciclaje de nutrientes.
Castiila tang alexandra actividad colaborativa individualAlexcastang
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología de forma jerárquica: 1) Biosfera, que incluye toda la vida en la Tierra; 2) Biodiversidad, la variedad de especies y ecosistemas; 3) Ecosistemas, como los terrestres y acuáticos; 4) Hábitats, los espacios que sustentan las especies; y 5) Nichos ecológicos, la posición de cada especie en su ecosistema. Explica que estas unidades están interrelacionadas y forman parte de un sistema ecol
Este documento presenta información sobre la naturaleza. En 3 oraciones resume que la naturaleza incluye fenómenos del mundo físico y la vida en general, excluyendo objetos artificiales. También describe los diversos usos del término para referirse al medio ambiente natural, dominio de seres vivos y procesos asociados con objetos inanimados. Finalmente, distingue lo natural de lo artificial como algo hecho por la mente humana.
Este documento resume conceptos clave sobre la materia, la energía y la vida. Explica que la materia está compuesta de átomos que forman elementos o compuestos. Describe varios tipos de energía incluyendo eólica, solar y mareomotriz. Finalmente, define la vida como las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y evolucionar que distinguen a los seres vivos.
El documento presenta un resumen de los diferentes tipos de energía, incluyendo energía mecánica, potencial, cinética, eléctrica y química. Explica que la energía se transforma de una forma a otra pero no se crea ni destruye. También describe algunas fuentes comunes de energía como la luz solar, combustibles fósiles, electricidad, magnetismo y cómo la humanidad ha aprovechado estas fuentes a lo largo de la historia.
Este documento describe el origen, propiedades, estados y ejemplos de la materia. Explica que la materia se originó después del Big Bang y está compuesta de átomos formados por protones, electrones y neutrones. Describe los estados fundamentales de la materia (sólido, líquido y gas) y otros estados como el plasma. Finalmente, resume las propiedades generales y específicas de la materia, incluidas las físicas y químicas.
Este documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía térmica, eléctrica, radiante, química y nuclear. Explica que la energía es importante para la vida en la Tierra y fluye de manera unidireccional a través de los ecosistemas, mientras que la materia sigue un ciclo cerrado.
Este documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía térmica, eléctrica, radiante, química y nuclear. Explica que la energía es importante para la vida en la Tierra y fluye de manera unidireccional a través de los ecosistemas, mientras que la materia sigue un ciclo cerrado.
Para convertir de ºc a ºf use la fórmulaLuis Enriquez
El documento presenta seis fórmulas para convertir entre las escalas Celsius, Fahrenheit y Kelvin. La primera fórmula convierte de Celsius a Fahrenheit, la segunda de Fahrenheit a Celsius, la tercera y cuarta convierten entre Celsius y Kelvin, y las últimas dos convierten entre Fahrenheit y Kelvin.
Este documento describe conceptos clave de la termodinámica y cómo se aplican a los seres vivos. Explica que la energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma, y que la cantidad de masa y energía se conservan de forma independiente. También define diferentes formas de energía como la mecánica, gravitatoria, elástica, eléctrica, química y radiante. Finalmente, introduce los conceptos de biocenosis, biotopo y ecosistema.
El documento presenta información sobre los diferentes tipos de energía, incluyendo energía térmica, mecánica potencial, química, eléctrica, calorífica, lumínica, nuclear, mareomotriz e hidráulica. Explica brevemente cada tipo de energía y proporciona ejemplos e hipervínculos a videos explicativos.
Este documento presenta las diferentes formas de energía, incluyendo energía térmica, mecánica potencial, química, eléctrica, calorífica, lumínica, nuclear, mareomotriz, hidráulica, geotérmica, eólica y del biogas. Explica que la energía puede transformarse de una forma a otra y da ejemplos como la transformación de energía química a mecánica en un automóvil. El documento concluye que la energía potencial alcanzada al subir una bola a
El documento trata sobre la materia y la energía. Explica que la materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio, mientras que la energía es la capacidad de producir trabajo o poner algo en movimiento. También describe las diferentes formas que puede tomar la energía a través de las transformaciones que ocurren en la materia, como en los seres vivos, la atmósfera y el universo.
Esta presentación muestra como conceptos de la Física se involucran en uno de los fenómenos que en este momento está siendo el tema casi que del día a día, el Efecto Invernadero y el Calentamiento Global. Se hacen algunos referentes directamente con la variación de la Temperatura en los gases y se trabajan las leyes de Charles y Gay Lussac como ejemplificación de los cambios o alteraciones que pueden darse a través de un incremento de la Temperatura, modificando, volumen, presión y con ellos se puede hacer una abstracción hacia la Tierra reflexionando acerca de cambios en el clima. También se trabaja la energía tema vital que se aborda en la Física y se presentan los diferentes tipos de energía entre ellos los que más se deberían utilizar para ayudar a salvar el planeta Tierra. Se sugieren enlaces para ver videos acerca de la Energía y del Efecto Invernadero (You Tube) como videos en You Tube de Experimentos de Charles y Gay Lussac, están puestos en la presentación y en la bibliografía para que el lector mismo vaya a los sitios y los vea, no están descargados aquí. En la presentación se hace uso del programa de Freemind, en el que se diseñaron dos pequeños mapas de texto que están colocados como imágenes en las diapositivas después de ser creados en el programa mencionado.
Este documento describe las diferentes formas de energía, incluyendo la energía cinética, química, térmica, eléctrica, nuclear, elástica, luminosa, radiante, gravitatoria y sonora. También distingue entre energías renovables como la solar, eólica, hidráulica, mareomotriz y geotérmica, y no renovables como el carbón, petróleo, gas natural y nuclear.
Este documento presenta conceptos básicos de química. Explica la evolución de los modelos atómicos desde Dalton hasta Bohr, incluyendo los modelos de Thomson y Rutherford. También define conceptos como masa, materia, energía, y clasifica la materia en elementos, compuestos, sustancias y mezclas. Describe los estados físicos de la materia y las propiedades del agua. El objetivo es proporcionar una introducción general a temas fundamentales de química.
Este documento describe la constitución del universo, incluyendo que está formado principalmente por materia y energía. Explica que la materia tiene propiedades generales como la extensión y la inercia, y que se encuentra en los estados sólido, líquido y gaseoso. También describe que la energía procede principalmente del sol a través de reacciones nucleares y que es necesaria para realizar funciones vitales y hacer funcionar máquinas. Finalmente, explica que todo cambio conlleva una transferencia de energía.
Las ciencias naturales estudian los aspectos físicos del mundo siguiendo el método científico experimental. Se distinguen de las ciencias sociales en que estudian la naturaleza y no los aspectos humanos. Incluyen disciplinas como la astronomía, la física, la química y la biología, que examinan objetos, fenómenos y procesos naturales aplicando el razonamiento lógico y la matemática.
La materia está formada por sustancias que tienen propiedades como el volumen y la masa. Existen tres estados de la materia (sólido, líquido y gas) que dependen de factores como la temperatura y la presión. La energía se manifiesta en los cambios físicos y químicos de la materia y puede presentarse en diferentes formas como la energía cinética, potencial, química y calorífica. Las fuentes de energía pueden ser renovables como la solar o eólica, o no renovables como los combustibles fósiles
Este documento proporciona un resumen histórico de la química, desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta los modelos atómicos modernos. Brevemente describe las contribuciones de filósofos como Tales de Mileto, Empédocles y los alquimistas, así como el desarrollo de la teoría atómica por parte de científicos como Dalton, Thomson y Rutherford. Finalmente, introduce conceptos clave de la estructura atómica como los números cuánticos, los orbitales electrónicos y la configuración
Este documento resume el origen del universo, la Tierra y la vida. Explica que hace aproximadamente 15 mil millones de años ocurrió el Big Bang, del cual se formó nuestro universo. Hace unos 4,600 millones de años, en nuestro sistema solar se formó la Tierra. Inicialmente la Tierra tenía una atmósfera reductora rica en gases como el hidrógeno y el metano. Experimentos como los de Miller y Urey demostraron que en condiciones similares a las de la Tierra primitiva se pudieron formar mol
1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS<br />(Universidad del Perú, Decana de América)<br />FACULTAD DE MEDICINA HUMANA<br />EAP TECNOLOGÍA MÉDICA<br />CARRERA FISIOTERAPIA<br />Introducción al conocimiento de las bases científicas de la vida - 2011<br />Ana Estela Delgado Vásquez<br />Prof. Principal Dpto. A. C. Dinámicas<br />Prof. Posgrado UNMSM<br />Médica Pediatra – INSN<br />Magister en Nutrición<br />Doctorando en Educación <br />Introducción<br />En todo momento se desarrollan alrededor y dentro de c/u de nosotros una cantidad innumerable de Rx. Químicas:<br />FOTOSÍNTESIS<br />VISIÓN <br />SONIDOS<br />SENSACIONES CORPORALES: frío, calor, dolor<br />PROCESO DIGESTIVO: físicos, mecánicos, QUÍMICOS<br />LA MAYORIA DE LOS OBJETOS QUE UTILIZAMOS: telas, colorantes, perfumes<br />Introducción <br />PROBLEMAS AMBIENTALES: <br />contaminantes que se vierten al aire generando Rx Fotoquímicas: Lluvia ácid, Ruptura capa O3<br />CFC (clorofluorocarbonados): cada uno de los derivados de los hidrocarburos saturados. Hasta hace poco eran muy utilizados como refrigerantes, agentes extintores y propelentes para aerosoles.<br />Actualmente prohibidos. <br />Efecto invernadero <br />QUÍMICA<br />Ciencia que describe la materia, sus propiedades y sus cambios.<br />Sirve de fundamento a las ciencias de la vida<br />Objetivos del estudio de la Química <br />Adquirir una concepción lo más clara posible de:<br />la naturaleza de las cosas.<br />los procesos que en ella se dan,<br />cómo se puede influir en ellos para obtener mejor calidad de vida,<br />Cómo colaborar para que la naturaleza esté c/v menos contaminada. <br />Entender los procesos vitales que tienen lugar en las células.<br />La Física, el sustento de la Química<br />Química y Física tienen una relación estrecha y natural<br />Ambas se dedican al estudio de los fenómenos naturales, pero con diferente perspectiva.<br />Los aportes de la física han ayudado a los químicos a comprender:<br />la estructura y manifestaciones de la materia, su relación con la energía y la forma en que se desarrollan gran número de fenómenos.<br />“dos caras de una misma moneda” <br />La Química el sustento de la Biología<br />Tienen una muy estrecha relación: <br />En los seres vivos se desarrollan una amplia variedad de reacciones químicas proporciona conocimientos básicos para entenderlas y predecirlas.<br />Origen de los elementos químicos, su participación en la vida<br />Big-Bang: Teoría más aceptada sobre la formación del universo.<br />“toda la materia del universo estaba contenida en un núcleo primitivo con una densidad de aproximado 1096 g/cm3 y una tº aproximada a 1032 K”:<br />se supone que este núcleo explosionó y distribuyó materia y radiación uniformemente a través del espacio. <br />Se produjo así el principio de expansión del universo que al ir expandiendo se enfrió, lo que permitió la formación de las primeras partículas llamadas quarks, <br />Se diferenciaban ya las cuatro fuerzas principales: gravitacional, electromagnética, nuclear fuerte y débil. <br />En el Universo primitivo se formó H+ y He+, a partir de las partículas elementales que existían o se formaban como producto de la explosión primigenia.<br />A medida que ocurría la expansión del Universo, las tº fueron disminuyendo y, con el tiempo, las estrellas se convirtieron en las fábricas naturales de elementos.<br />De los 112 elementos que aparecen en la TP, la Tierra alberga alrededor de 90. <br />81 elementos son estables,<br />los 9 restantes existen como isótopos radioactivos (inestables) <br />Los elementos posteriores al uranio (Z=92) no se encuentran en la naturaleza y han sido obtenidos artificialmente mediante el uso de aceleradores de partículas. <br />BIOMOLÉCULAS <br />Son las moléculas constituyentes de los seres vivos.<br />Están constituidas principalmente por carbono e hidrógeno, aunque también pueden estar presentes oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. <br />Otros elementos son también incorporados pero en mucha menor proporción. <br />Hidrógeno: Forman grupos funcionales con otros elementos químicos. Es uno de los elementos que conforman el agua. Se encuentra en la atmósfera pero en menor cantidad. Es esencial en los hidrocarburos y los ácidos.<br /> Oxígeno: Forma parte de las biomoléculas y es un elemento importante para la respiración. También es un elemento en la formación del agua, causante de la combustión y produce la energía del cuerpo.<br />Carbono: Tiene una función estructural y aparece en todas las moléculas orgánicas. Es un elemento escaso de la naturaleza. <br />Nitrógeno: Forma parte de las biomoléculas pero destaca su presencia en proteínas, lípidos y ácidos nucleicos (bases nitrogenadas). Es consumido en alimentos. Mediante las bacterias nitrificantes, las plantas se proporcionan de este compuesto<br />Composición química del cuerpo humano<br />Interacción materia y energía <br />Materia<br />Tradicionalmente: Aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.<br />Masa: la cantidad de materia que tiene un cuerpo <br />Volumen: es el espacio ocupado por la masa <br />Cuerpo: es una porción limitada de materia <br />Peso: es la fuerza con que la gravedad actúa sobre un cuerpo <br />Mecánica Cuántica: Materia es todo cuanto existe en el universo<br />Masa: existencia de materia en forma de partículas.<br />Energía: capacidad para realizar un trabajo<br />Materia MásicaNivel MicroscópicoNivel MacroscópicoMateria Agregado de moléculasÁtomosElectronesProtonesNeutronesBarionesLeptonesQuarksMateria con masa y dimensiones, que presenta inercia y es causa de la gravitación Energía cinética: tiende a separarlasMateria Energía potencial: tiende a juntarlasSólido: energía cinética es menor que la potencialLiquido: energía cinética y potencial son aproximadamente igualesGaseoso : energía cinética es mayor que la potencialPlasmático: energía cinética es tal que los electrones tienen una energía total positiva<br />Materia No-MásicaNo presenta masaLuzRadiaciones ElectromagnéticasNeutrinosGravitónFotónFormados por fotones sin masaContribuyen a la energía total del universo<br />Distribución de la materia en el universoSu presencia se infiere en su efecto sobre la expansión del Universo.Materia bariónica formada por bariones y electronesMateriahipotética de composicióndesconocidaque no emite o reflejasuficiente Rx E-M paraser observadadirectamente.Su existencia puede inferirse a partir de los efectos gravitacionales que causa en la materia visible, tales como las estrellas o las galaxias.<br />Propiedades generales o extensivas <br />Generales: <br />Son las propiedades que presenta todo cuerpo material sin excepción, al margen de su estado físico.<br />no permiten la identificación de la clase de materia (sustancia). ej: inercia y extensión (mensurables); impenetrabilidad (no mensurable). <br />Extensivas: Dependen de la cantidad de masa que este posea.<br />Propiedades específicas o intensivas <br />Específicas: ayudan a distinguir a una sustancia de otra. (permiten clasificarla o identificarla).<br />Intensivas: no dependen en ningún sentido, de la cantidad de masa que posea el cuerpo en estudio.<br />Se clasifican en P. Físicas y Químicas <br />Propiedades Físicas <br />Pueden ser observadas sin que exista cambio alguno en la composición interna de la sustancia estudiada.<br />Algunas pueden ser percibidas a través de los sentidos : color, olor, sabor (propiedades organolépticas ).<br />Otras requieren de instrumentos específicos que permitan determinar su magnitud. Ej: densidad, maleabilidad, etc.<br />Ej: es posible determinar el punto de fusión del hielo calentando un trozo de él y registrando la tº a la que se trasforma en agua. <br />El agua difiere del hielo sólo en apariencia, no en su composición y puede ser reversible. <br />Propiedades Químicas <br />Son aquellas que solo pueden observarse cuando se altera íntimamente la naturaleza de la sustancia. <br />Todas son propiedades intensivas.<br />Ej: Corrosión, combustión, acidez, basicidad………… <br />Cambios de estado de la materiaExplicación: Teoría cinético-molecular<br />Una sustancia puede cambiar de un estado a otro dependiendo de la tº que le este afectando o la Presión a la que está sometida. <br />Energía <br />Capacidad que tiene un cuerpo para producir un trabajo o provocar un cambio sobre sí mismo o sobre otros cuerpos. <br />Es una magnitud física se utiliza el julio(j).<br />También se utiliza el kilojulio (kj), que equivale a 1000 julios. <br />TIPOS DE ENERGÍA<br />La energía cinética, se caracteriza como E. de movimiento<br />En un cuerpo que se mueve aumenta cuando su velocidad crece. <br />También es mayor cuanto más grande es la masa del cuerpo que se mueve. <br />Es la que poseen los coches en circulación, <br />las personas al moverse, <br />la Tierra al desplazarse y girar en el espacio, etc…<br />La energía potencial, es la que posee un cuerpo debido a su posición dentro de un campo de fuerzas.<br />Puede presentarse como E.P. gravitatoria, E.P. electrostática, y E.P. elástica. <br />Ej, el agua de un río en lo alto de una cascada; un paracaidista en cualquier punto de su caída, etc <br />Fuentes de Energía <br />Son aquellos materiales o fenómenos de la naturaleza capaces de suministrar energía en cualquiera de sus formas. <br />También se les llama recursos energéticos.<br />Hay de dos tipos: <br />Fuentes renovables <br />Fuentes no renovables<br />Fuentes Renovables <br />Si al usarlas no se agotan, como:<br />la luz del Sol, <br />el viento, <br />las corrientes de los ríos o las mareas de los mares. <br />Fuentes no Renovables <br />Si se agotan al usarlas.<br />Como:<br />Petróleo <br />Carbón <br />Gas natural <br />Manifestaciones de la Energía <br />Energía Eléctrica. La que produce una pila y procede de los electrones de los átomos. <br />El movimiento de los e- libres, produce energía eléctrica usada para hacer funcionar <br />artefactos. <br />Energía Calorífica “E en tránsito”, fluye de un cuerpo caliente a otro de menor tº.<br />Importante en las Rx. Químicas (genera o absorbe calor)<br />Energía radiante. Es la que poseen las ondas electromagnéticas que se transmiten por el espacio, como la luz, las ondas de TV y de radio, los rayos ultravioletas, los rayos X… <br />Energía Química <br />Producto de una combustión (cualquier sustancia que arde o se quot;
quemaquot;
)<br />Reacción en la cual se combina el oxígeno del aire con la materia del cuerpo que arde. <br />Durante la combustión se producen luz y calor. <br />Cuando las moléculas se rompen se libera energía química. <br />Aparecen formas específicas:<br />Energía de ionización: forma de energía potencial, es la energía que hace falta para ionizar una molécula o átomo. <br />Energía de enlace: E. potencial almacenada en los enlaces químicos de un compuesto. Las Rxs químicas liberan o absorben esta clase de E, en función de la entalpía y energía calórica. <br />Ej, combustibles fósiles (petróleo, carbón)<br />Si estas formas de energía son consecuencia de interacciones biológicas, la energía resultante es bioquímica, pues necesita de las mismas leyes físicas que aplican a la química, pero los procesos por los cuales se obtienen son biológicos, como norma general resultante del metabolismo <br />La energía que nos aportan los alimentos y el oxígeno del aire es la que se consume en todas las actividades que realizamos, por eso necesitamos respirar y comer.<br />Energías limpias <br />Representan la alternativa más prometedora para mejorar las fuentes energéticas sin los riesgos actuales.<br />Entre ellas:<br />E. hidráulica<br />E. nuclear<br />E. geotérmica<br />E. solar<br />E. eólica<br />E. de la Biomasa <br />E. Hidráulica<br />Es la energía potencial que llevan los ríos y corrientes transformada en energía eléctrica mediante turbinas.<br />E. Nuclear<br />E contenida en el núcleo atómico.<br />Es transformada: <br />E calorífica<br />E mecánica <br />E. eléctrica<br />Dos procesos:<br />Fisión <br />Fusión <br />E. Geotérmica <br />Es el calor existente en el interior de la Tierra.<br />Puede formar los “pozos geotérmicos”<br />Esta energía es renovable pero limitada. <br />E. Solar <br />Radiación electromagnética que proviene del sol. <br />Hay dos tipos de centrales solares:<br /> Térmica: convierte el calor del sol en energía eléctrica mediante paneles de espejos o parabólicas.<br />Fotovoltaica: convierte la luz del sol directamente en electricidad<br />E. Eólica <br />Es la energía del viento convertida en electricidad mediante molinos o hélices. <br />E. de la Biomasa<br />Sustancia orgánica renovable, de origen animal o vegetal.<br />Procede de los recursos forestales (leña, madera), desechos agrícolas y animales y basura.<br />La fuente de E que contiene es la radiación solar. <br />En el universo se observa el constante cambio de una a otra forma de energía.<br />La energía eléctrica que llega por los cables se convierte en energía luminosa en el “foco” o bombilla, también cambia a energía calorífica en la plancha.<br />En una bacteria la energía química se transforma en eléctrica, etc.<br />La energía se manifiesta de muchas formas: como energía solar, eléctrica, química, biológica, etc. <br />Esto no quiere decir que cada forma de energía sea independiente de otra, pues la ley de la energía establece que esta, sólo se transforma. <br />El universo es un conjunto de materia y energía en permanente cambio y evolución.<br /> Cada cambio que se produce en la materia va acompañado de una transferencia de energía <br />TRASDUCTOR BIOLOGICO <br />¿Qué es un transductor?<br />Es cualquier dispositivo electrónico u órgano biológico capaz de transformar un tipo de energía en otro: <br /> RETINA<br />MUSCULOS <br />MITOCONDRIAS <br />Propiedades de las células vivas <br />Contienen moléculas con:<br />Estructuras complejas<br />Funciones específicas<br />Extraen y transforman la energía del entorno<br />Pueden autorreplicarse <br />¿CÚANDO SE INICIA LA VIDA? <br />MANEJO DE ENERGÍA<br />TENDENCIA HACIA EL ORDEN.<br />Escala de organización de la materia <br />Conceptos <br />Salud : manejo óptimo de la energía por la célula.<br />Enfermedad: manejo inadecuado de la energía.<br />Muerte. Pérdida del manejo de la energía por la célula.<br />TODO SIGNO O SÍNTOMA...<br />... NO ES OTRA COSA QUE LA EXPRESIÓN DE CAMBIOS MOLECULARES QUE OCURREN MUCHO ANTES QUE ESTOS PUEDAN SER PERCIBIDOS POR LOS SENTIDOS DEL MÉDICO (OJO CLÍNICO) Y/O LAS TÉCNICAS DIAGNÓSTICAS. <br />“Química, es todo lo que nos rodea, el hombre es un milagro químico que sueña”. <br /> Anisley Lic. en Química <br />