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- 1. Cultura emprendedora deAntioquia Isabela BetancurValencia Karla Cristina Saldarriaga 7.
- 2. Historia de Antioquia Primerospobladores Se afirma con alguna certeza que los primeros pobladores asentados en Antioquia, al igual que los del resto de América y por tanto los de Colombia y alrededores andinos, datan al menos de 13.000 años atrás, para las zonas de la Costa Atlántica, y 8.000 años atrás para las zonas del interior; aunque pudieran provenir de muchísimo antes si se tiene en cuenta que, por ejemplo, en el Perú han hallado indicios de presencia humana desde hace por lo menos 22.000 años. Y que también fueron muy importantes para nuestro departamento antioqueño. Los cuales se dice que los primeros pobladoresdeAntioquiasonlosindígenas nutabes.
- 3. Origen de losantioqueños Entrelos grupos que integran el mosaico humano de Colombia quizás el más caracterizado o diferenciado es el pueblo antioqueño. Su particular cultura ha hecho que se tejan muchas especulaciones acerca de suorigen paisa. Históricamente los antioqueños proceden del indígena, el español y el negro. Luis López de Mesa decía: “La región antioqueña… étnicamente debiera clasificarse como… ibero- afroamericana”. Los estudios genéticos recientes han comprobado la información de los historiadores: como no había casi mujeres españolas, el grupo antioqueño recibió su herencia femenina de los indígenas, mientras que los españoles representan más o menos
- 4. las dos terceraspartes del aporte masculino, los indígenas entre el 25 y el 30%, y los africanos entreel 5 yel 15%. Aunque el número de indígenas de la provincia de Antioquia era elevado, probablemente de más de un millón de personas para 1500, se redujo rápidamente, y para 1560 no superaba los 100.000. Esta drástica disminución fue causada por el enfrentamiento a la conquistaespañola ysobretodoporel impactode las enfermedades europeas. Acuarela antioqueñade laComisión Corográfica, HenryPrice, 1852. James J. Parsons, investigador norteamericano, realizó por 1949 un estudio bastante detallado sobre el origen de los antioqueños y, entre otros, suministra los siguientesdatos respecto de la población negra de esta región: “En 1759 había en Antioquia900negrosque en 1767 habían aumentado a 4.296; en 1797 la cifra anterior se habíaduplicado.Elcensode 1808 arrojó 10.045 esclavos, aunque ya para esta fecha muchos de ellos no eran peones mineros sino dependientes domésticos. En algunos distritos los mulatos eran más numerosos que los mestizos y blancos. Los negros eran numerosos en los campos mineros”. Según el censo de 1788, que muestra una estructura étnica que poco cambió en el futuro dado el aislamiento demográfico de la región, la población estaba dividida en ese momento en un 14% de blancos, un 64% demestizos -sobretododescendientesdemujeres indígenas y conquistadoresespañoles-, un 16%deesclavos negros yun 6deindios. La montaña de oro El oro fue el determinante que propició inicialmente la vida de Antioquia. Antioquia fue “domesticada”, se impulsó y creció con el oro, tanto durante la Conquista en el siglo XVI como después en la Colonia, en el siglo XVII. El siglo XVII, en Antioquia, puede ser llamado El siglo del oro. Incluso, algunas teorías sostienen que el mismo nombre de Antioquiasignifica, Montaña deoroen algún vocabloindígena.
- 5. Pero el sigloXVII en Antioquia puede ser llamado El siglo del oro, no debido a la abundancia de este material o a la riqueza que pudiera representar, sino porque en esta provincia no había más de qué vivir. Antioquia dependía casi exclusivamente de este mineral, en tanto la agricultura y la ganadería eran prácticamente de subsistencia y las artesanías yla industria apenas si existían enmodestas cantidades. Fundacionesen Antioquia durante el siglo XVII
- 6. Las principales ciudadesantioqueñas fundadas en el siglo XVII fueron Buriticá, Sabanalarga, San Jerónimo, Sopetrán, Marinilla, y las del Valle de Aburra, Copacabana, Girardota,La Estrella y Medellín.
- 7. Parque Temático HaciendaNápoles El Parque Temático Hacienda Nápoles se encuentra ubicado en el municipio de Puerto Triunfo (Antioquia) Centro deEspectáculos La Macarena Centro de Espectáculos La MacarenaConocida antiguamente como Plaza de Toros La Macarena, esta obrafueconstruida en homenaje a la tradición taurina,... Centro Suramericana Centro Suramericana Tiene el nombre de una de las empresas más queridas de Colombia y dentrodeella está elCentro Suramericana y ensu... Ciudad Botero: Ciudad Botero En el centro de la "capital de la montaña", Ciudad Boteroes unlugar ideal para los amantes delarte, quienes podrán... Comfama Parque Arví: Comfama Parque ArvíComfama Parque Arví es una reserva forestal de130.5hectáreas; fuentede oxígenoy legadocultural yarqueológico,... Envigado: Envigado Este bello municipio ubicado al sudeste de la capital del departamento deAntioquia,tiene sitios para queel visitante... Jardín Botánico: Jardín Botánico El jardín Botánico, que hoy recibe el nombre de Jardín Botánico JoaquínAntonio Uribe",nombrequeevoca la memoria del... La Piedra del Peñol: La Piedra del Peñol Ubicada a 70 kilómetros de Medellín y con una gran escalera interna quecuenta con649escalones, la Piedra delPeñol... Educación EnAntioquia
- 8. La Secretaría deEducación de la Gobernación de Antioquia es la entidad responsable de garantizar el derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes en cada una de lasnueve regiones del departamento, teniendo como gran reto fortalecer la calidad de la educación pública, en procura del mejoramiento de las condiciones de vida de los antioqueños. Mediante el Plan de Desarrollo 2012 – 2015 "Antioquia la Más Educada", se busca prestar un servicio educativo público, pertinente y de calidad, no como privilegio de unos pocos, sino como una oportunidad para cada persona; que permita rescatar al departamento de los últimos lugares de calidad educativa en el país. La Secretaría de Educación presta susserviciosen: Administraciónyfortalecimientodelaplantadepersonaldocente,directivo docente y administrativo para los 117 municipios no certificados del departamento.Apoyo yasistencia técnica a lasSecretaríasde Educación de los 117 municipios no certificados. Generación de estrategias para la permanencia escolar y el mejoramiento de la calidad educativa en el departamento.Apoyoparalaconstrucción de infraestructura educativa en losmunicipiosno certificados.
- 9.