Este documento presenta una lista de raíces latinas y sus significados, junto con ejemplos de palabras derivadas. Algunas de las raíces latinas descritas incluyen "ager" que significa campo, "animus" que significa alma, y "aqua" que significa agua.
El documento habla sobre la etimología, que estudia el origen y significado de las palabras. Explica que muchas palabras en español provienen de raíces griegas y latinas, como parricidio, internacional y literatura. También menciona locuciones como urbi et orbe e ipso facto. Luego presenta una tabla con términos en latín, su significado, aplicaciones y significado de estas. Finalmente, pide completar ejercicios relacionados con las raíces de palabras.
Sàngó es el Òrìsà del fuego, el rayo y la guerra en la religión yoruba. Se le describe como aficionado al baile, el sexo y el color blanco y rojo. Según la leyenda, Sàngó fue el cuarto rey de la ciudad de Òyó, pero fue derrocado durante una guerra contra el rey Odúdùwà de Ifè. Tras incendiar su palacio por accidente con sus poderes, Sàngó se suicidó colgándose de un árbol, dando origen
El himno nacional de Ecuador celebra la independencia del país de España. Relata cómo los hijos de Ecuador se levantaron contra el yugo español y juraron liberar a la patria, derrotando a la fiera España. Exalta a los héroes que derramaron su sangre por la independencia y asegura que el espíritu de esos héroes seguirá inspirando triunfos para defender a Ecuador de cualquier amenaza futura.
Introducción a la literatura, donde el alumno puede experimentar el valor de las palabras y la necesidad de un trabajo con ellas para conseguir un buen estilo.
Las raices-latinas-para-quinto-de-secundaria.docxJackOliver17
El documento resume la evolución del latín desde la antigua Roma hasta la Edad Media en la península ibérica. Explica que tras la caída del Imperio Romano, el latín vulgar se diversificó en diferentes dialectos regionales, dando origen a las lenguas romances modernas. Asimismo, señala que durante la dominación visigoda en Hispania se incorporaron palabras germánicas al latín y surgió el vulgarismo como producto del aislamiento cultural.
La expedición de Jasón y los Argonautas para recuperar el vellocino de oro. Jasón y Medea se enamoran. Medea ayuda a Jasón a completar las pruebas impuestas por el rey Eetes y Jasón obtiene el vellocino. Más tarde, Jasón abandona a Medea, quien se venga matando a la nueva esposa de Jasón y a sus propios hijos.
El documento habla sobre la etimología, que estudia el origen y significado de las palabras. Explica que muchas palabras en español provienen de raíces griegas y latinas, como parricidio, internacional y literatura. También menciona locuciones como urbi et orbe e ipso facto. Luego presenta una tabla con términos en latín, su significado, aplicaciones y significado de estas. Finalmente, pide completar ejercicios relacionados con las raíces de palabras.
Sàngó es el Òrìsà del fuego, el rayo y la guerra en la religión yoruba. Se le describe como aficionado al baile, el sexo y el color blanco y rojo. Según la leyenda, Sàngó fue el cuarto rey de la ciudad de Òyó, pero fue derrocado durante una guerra contra el rey Odúdùwà de Ifè. Tras incendiar su palacio por accidente con sus poderes, Sàngó se suicidó colgándose de un árbol, dando origen
El himno nacional de Ecuador celebra la independencia del país de España. Relata cómo los hijos de Ecuador se levantaron contra el yugo español y juraron liberar a la patria, derrotando a la fiera España. Exalta a los héroes que derramaron su sangre por la independencia y asegura que el espíritu de esos héroes seguirá inspirando triunfos para defender a Ecuador de cualquier amenaza futura.
Introducción a la literatura, donde el alumno puede experimentar el valor de las palabras y la necesidad de un trabajo con ellas para conseguir un buen estilo.
Las raices-latinas-para-quinto-de-secundaria.docxJackOliver17
El documento resume la evolución del latín desde la antigua Roma hasta la Edad Media en la península ibérica. Explica que tras la caída del Imperio Romano, el latín vulgar se diversificó en diferentes dialectos regionales, dando origen a las lenguas romances modernas. Asimismo, señala que durante la dominación visigoda en Hispania se incorporaron palabras germánicas al latín y surgió el vulgarismo como producto del aislamiento cultural.
La expedición de Jasón y los Argonautas para recuperar el vellocino de oro. Jasón y Medea se enamoran. Medea ayuda a Jasón a completar las pruebas impuestas por el rey Eetes y Jasón obtiene el vellocino. Más tarde, Jasón abandona a Medea, quien se venga matando a la nueva esposa de Jasón y a sus propios hijos.
Este documento describe los diferentes tipos de sufijos utilizados en la derivación de palabras en español. Explica que los sufijos se agregan a las raíces para formar sustantivos, adjetivos y verbos. Luego detalla varios orígenes de los sufijos y categoriza los sufijos en grupos como aumentativos, diminutivos, despectivos, de abstracción, nacionalidad u origen, profesión u oficio, lugar, semejanza, agrupación, intensidad, posibilidad, relación y acción. Finalmente, menciona algun
Este documento trata sobre sinonimia y antonimia. Explica que la sinonimia se da cuando palabras tienen significados similares aunque no idénticos, y da ejemplos. También explica la antonimia, indicando que los antónimos pueden ser absolutos u opuestos, o relativos. Además, incluye ejercicios para identificar sinónimos y antónimos.
Este documento resume el estudio de la onomástica y etimología de apellidos judíos, incluyendo su transformación y morfología a través de los siglos debido a la diáspora judía y la conversión. También explora conceptos como la ley del retorno a Israel y la importancia de los apellidos para comprender la cultura e historia judía.
El documento resume los principales tipos de monemas y sufijos en español. Explica que los monemas aportan significado semántico o gramatical a las palabras y se dividen en lexemas y morfemas. Los sufijos pueden aportar significado gramatical o no gramatical y también se clasifican en varios tipos como de origen, acción, cualidad, instrumento, entre otros. Define algunos sufijos comunes como -ano, -ario y -áceo y sus significados.
LA PALABRA: La palabra es una de las unidades lingüística más difíciles de definir : Ningún concepto formulado satisface plenamente. Nosotros, ahora, suscribimos la opinión de Karl Bühler: "palabra es una serie de sonidos, provista de significación y capaz de recibir valores de campo, entendiéndose por tales, el conjunto de circunstancias que tiene lugar en el discurso".
La educación romana se centraba en la vida pública y los deberes familiares y militares. Los niños recibían educación básica en casa y de maestros para leer, escribir y contar. Con el tiempo, la educación se hizo más ambiciosa e incluyó preceptores privados y escuelas de gramática para formar oradores. Algunos asistían a escuelas superiores en Atenas. Las bibliotecas públicas no existieron hasta que Roma contactó a Grecia.
Nivel semántico TEMA 2023-2024 apuntes (2)XniaLafuente
Este documento presenta varios ejercicios sobre el nivel semántico del lenguaje, incluyendo conceptos como polisemia, monosemia, sinonimia, antonimia, cambio semántico y otros. El autor recomienda ciertos ejercicios de la edición nueva y antigua del libro para que los estudiantes observen y amplíen su léxico semántico. También se añade un ejercicio sobre cambio semántico en la plataforma Moodle para ayudar a los estudiantes a prepararse para
Trabajos sobre el Proceso de Hominizacion, realizados por los alumnos y las alumnas del grado Decimo, en el 2008, de la Institución Educativa Gerardo Valencia Cano, de la Ciudad de Medellín, Colombia.
Generalidades sobre los cordados: ProtocordadosTaniaCRamrezM
El documento proporciona información sobre los cordados. Explica que los cordados son animales deuterostomos, bilaterales que se caracterizan por poseer una notocorda. Describe las diferencias clave entre cordados y otros deuterostomos no cordados, así como las teorías sobre el origen de los cordados a partir de grupos como artrópodos-anélidos o equinodermos-hemicordados.
La Naturaleza del Mito más allá de la Mitologia Griega Vol I [Cap. I]E. J. Ríos
La comprensión de los mitos requiere algo más que la mera racionalización. En realidad el mito
constituye todo un desafío al pensamiento que debe desvincularse de toda historicidad
concreta, de todo planteamiento estrictamente materialista, debe poder discurrir por los
corredores oscuros y ocultos de su propia esencia cognitiva y de la intuición, para abordar el
conocimiento que rememoran los mitos, debe ser capaz de ir más allá del simple pensamiento discursivo
del conocimiento sensorial, dicho de otro modo, debe bienquistarse con la capacidad aprehensiva del
pensamiento de lo inteligible que predispone el mito para poder ser comprendido.
De tal modo, el mito comparte la melopea de las Musas, pues, la manera de recibirlo y aprehenderlo es
completamente sugestivo, y como la poesía y la música, debe apreciarse y percibirse como experiencia
estética, conocer el mito implica imbuirse en la belleza de su misterio, dejar que nos cante al oído la
«historia» de la que formamos parte y que nosotros hemos olvidado...
El presente trabajo intenta dar a conocer las claves de la mitología, es decir, introduce al lector,
especializado o no, en todas aquellas connotaciones circunscritas al mito, como son: la concepción
misma del mito, sus funciones y tipologías, las principales corrientes especulativas que lo han analizado
en el transcurso de la historia, sus orígenes, sus temáticas, la relación con la literatura, la filosofía, la
religión, la ciencia, la sociedad… ¿y cómo no? Aborda individualmente las principales figuras míticas
griegas desde las primordiales entidades cosmogónicas y titánicas hasta las divinidades olímpicas,
asimismo, algunos semidioses y héroes que conforman una parte importante de la mitología griega,
todo ello, contrastado desde los diversos enfoques heurísticos y mitologías del mundo, lo que hace de
la obra una extraordinaria fuente de investigación y de consulta.
La evolución humana comenzó con especies como Ardipithecus ramidus y Australopithecus afarensis hace más de 4 millones de años en África. Especies posteriores como Homo habilis, Homo ergaster y Homo erectus desarrollaron la capacidad de fabricar herramientas de piedra. Homo neanderthalensis y Homo sapiens coexistieron en Europa, mientras que Homo sapiens desarrolló mayores capacidades cognitivas y culturales.
Este documento proporciona una introducción a la morfología y las clases de palabras en español. Explica que la morfología estudia la formación de palabras y clasifica los tipos de monemas. Luego describe las dos clases principales de palabras: variables como sustantivos, adjetivos y verbos; e invariables como adverbios, preposiciones y conjunciones. Procede a explicar en detalle cada una de las clases de palabras variables, incluyendo sus características y variaciones morfológicas.
El documento resume la evolución del ser humano desde sus orígenes, incluyendo diversas teorías en los siglos XVII-XVIII y la teoría de la evolución de Darwin. Explica que los homínidos surgieron en África hace 4-5 millones de años y describen especies como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus, Homo antecessor y Homo neanderthalensis antes del Homo sapiens moderno.
Este documento presenta definiciones de varios términos médicos y anatómicos de origen latino. Explica el significado de palabras como abolición, aborto, abrasión, absceso y más, definiendo cada una en una o dos oraciones y explicando su etimología latina. El documento provee una lista extensa de términos con sus definiciones correspondientes de forma concisa.
Este documento presenta palabras homófonas, que suenan igual pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos. Proporciona ejemplos como "coser-cocer", "casa-caza", "tubo-tuvo" y "honda-onda", y luego una lista más extensa de pares de palabras homófonas como "ciego-siego", "abollado-aboyado", "abrazarse-abrasarse", y otros.
Este documento explica los prefijos y sufijos griegos y latinos que forman parte del vocabulario español. Primero define qué son los prefijos y sufijos, y proporciona ejemplos. Luego presenta tablas detalladas con prefijos y sufijos griegos comunes, sus significados y ejemplos de palabras resultantes. Finalmente, hace lo mismo con raíces y sufijos latinos. El objetivo es describir la influencia del griego y latín en la formación de palabras en español a través de la adición de estas partículas
Este documento presenta cuatro textos latinos relacionados con mujeres trabajadoras y la condición femenina. El primer texto describe la epitafio de una esposa ejemplar. El segundo habla de una peluquera. El tercero es la epitafio de una médica. El cuarto describe la inscripción de una mujer asesinada por su esposo. El documento incluye notas y vocabulario para cada texto.
Este documento contiene definiciones de palabras en latín relacionadas principalmente con términos anatómicos, geográficos y numéricos. Define palabras como "ulcera", "Ulises", "Umbría", así como números ordinales y partes del cuerpo como "hombro", "ombligo" y "antebrazo". La mayoría de las definiciones son breves y proporcionan la traducción al español de cada término latino.
Este documento describe los diferentes tipos de sufijos utilizados en la derivación de palabras en español. Explica que los sufijos se agregan a las raíces para formar sustantivos, adjetivos y verbos. Luego detalla varios orígenes de los sufijos y categoriza los sufijos en grupos como aumentativos, diminutivos, despectivos, de abstracción, nacionalidad u origen, profesión u oficio, lugar, semejanza, agrupación, intensidad, posibilidad, relación y acción. Finalmente, menciona algun
Este documento trata sobre sinonimia y antonimia. Explica que la sinonimia se da cuando palabras tienen significados similares aunque no idénticos, y da ejemplos. También explica la antonimia, indicando que los antónimos pueden ser absolutos u opuestos, o relativos. Además, incluye ejercicios para identificar sinónimos y antónimos.
Este documento resume el estudio de la onomástica y etimología de apellidos judíos, incluyendo su transformación y morfología a través de los siglos debido a la diáspora judía y la conversión. También explora conceptos como la ley del retorno a Israel y la importancia de los apellidos para comprender la cultura e historia judía.
El documento resume los principales tipos de monemas y sufijos en español. Explica que los monemas aportan significado semántico o gramatical a las palabras y se dividen en lexemas y morfemas. Los sufijos pueden aportar significado gramatical o no gramatical y también se clasifican en varios tipos como de origen, acción, cualidad, instrumento, entre otros. Define algunos sufijos comunes como -ano, -ario y -áceo y sus significados.
LA PALABRA: La palabra es una de las unidades lingüística más difíciles de definir : Ningún concepto formulado satisface plenamente. Nosotros, ahora, suscribimos la opinión de Karl Bühler: "palabra es una serie de sonidos, provista de significación y capaz de recibir valores de campo, entendiéndose por tales, el conjunto de circunstancias que tiene lugar en el discurso".
La educación romana se centraba en la vida pública y los deberes familiares y militares. Los niños recibían educación básica en casa y de maestros para leer, escribir y contar. Con el tiempo, la educación se hizo más ambiciosa e incluyó preceptores privados y escuelas de gramática para formar oradores. Algunos asistían a escuelas superiores en Atenas. Las bibliotecas públicas no existieron hasta que Roma contactó a Grecia.
Nivel semántico TEMA 2023-2024 apuntes (2)XniaLafuente
Este documento presenta varios ejercicios sobre el nivel semántico del lenguaje, incluyendo conceptos como polisemia, monosemia, sinonimia, antonimia, cambio semántico y otros. El autor recomienda ciertos ejercicios de la edición nueva y antigua del libro para que los estudiantes observen y amplíen su léxico semántico. También se añade un ejercicio sobre cambio semántico en la plataforma Moodle para ayudar a los estudiantes a prepararse para
Trabajos sobre el Proceso de Hominizacion, realizados por los alumnos y las alumnas del grado Decimo, en el 2008, de la Institución Educativa Gerardo Valencia Cano, de la Ciudad de Medellín, Colombia.
Generalidades sobre los cordados: ProtocordadosTaniaCRamrezM
El documento proporciona información sobre los cordados. Explica que los cordados son animales deuterostomos, bilaterales que se caracterizan por poseer una notocorda. Describe las diferencias clave entre cordados y otros deuterostomos no cordados, así como las teorías sobre el origen de los cordados a partir de grupos como artrópodos-anélidos o equinodermos-hemicordados.
La Naturaleza del Mito más allá de la Mitologia Griega Vol I [Cap. I]E. J. Ríos
La comprensión de los mitos requiere algo más que la mera racionalización. En realidad el mito
constituye todo un desafío al pensamiento que debe desvincularse de toda historicidad
concreta, de todo planteamiento estrictamente materialista, debe poder discurrir por los
corredores oscuros y ocultos de su propia esencia cognitiva y de la intuición, para abordar el
conocimiento que rememoran los mitos, debe ser capaz de ir más allá del simple pensamiento discursivo
del conocimiento sensorial, dicho de otro modo, debe bienquistarse con la capacidad aprehensiva del
pensamiento de lo inteligible que predispone el mito para poder ser comprendido.
De tal modo, el mito comparte la melopea de las Musas, pues, la manera de recibirlo y aprehenderlo es
completamente sugestivo, y como la poesía y la música, debe apreciarse y percibirse como experiencia
estética, conocer el mito implica imbuirse en la belleza de su misterio, dejar que nos cante al oído la
«historia» de la que formamos parte y que nosotros hemos olvidado...
El presente trabajo intenta dar a conocer las claves de la mitología, es decir, introduce al lector,
especializado o no, en todas aquellas connotaciones circunscritas al mito, como son: la concepción
misma del mito, sus funciones y tipologías, las principales corrientes especulativas que lo han analizado
en el transcurso de la historia, sus orígenes, sus temáticas, la relación con la literatura, la filosofía, la
religión, la ciencia, la sociedad… ¿y cómo no? Aborda individualmente las principales figuras míticas
griegas desde las primordiales entidades cosmogónicas y titánicas hasta las divinidades olímpicas,
asimismo, algunos semidioses y héroes que conforman una parte importante de la mitología griega,
todo ello, contrastado desde los diversos enfoques heurísticos y mitologías del mundo, lo que hace de
la obra una extraordinaria fuente de investigación y de consulta.
La evolución humana comenzó con especies como Ardipithecus ramidus y Australopithecus afarensis hace más de 4 millones de años en África. Especies posteriores como Homo habilis, Homo ergaster y Homo erectus desarrollaron la capacidad de fabricar herramientas de piedra. Homo neanderthalensis y Homo sapiens coexistieron en Europa, mientras que Homo sapiens desarrolló mayores capacidades cognitivas y culturales.
Este documento proporciona una introducción a la morfología y las clases de palabras en español. Explica que la morfología estudia la formación de palabras y clasifica los tipos de monemas. Luego describe las dos clases principales de palabras: variables como sustantivos, adjetivos y verbos; e invariables como adverbios, preposiciones y conjunciones. Procede a explicar en detalle cada una de las clases de palabras variables, incluyendo sus características y variaciones morfológicas.
El documento resume la evolución del ser humano desde sus orígenes, incluyendo diversas teorías en los siglos XVII-XVIII y la teoría de la evolución de Darwin. Explica que los homínidos surgieron en África hace 4-5 millones de años y describen especies como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus, Homo antecessor y Homo neanderthalensis antes del Homo sapiens moderno.
Este documento presenta definiciones de varios términos médicos y anatómicos de origen latino. Explica el significado de palabras como abolición, aborto, abrasión, absceso y más, definiendo cada una en una o dos oraciones y explicando su etimología latina. El documento provee una lista extensa de términos con sus definiciones correspondientes de forma concisa.
Este documento presenta palabras homófonas, que suenan igual pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos. Proporciona ejemplos como "coser-cocer", "casa-caza", "tubo-tuvo" y "honda-onda", y luego una lista más extensa de pares de palabras homófonas como "ciego-siego", "abollado-aboyado", "abrazarse-abrasarse", y otros.
Este documento explica los prefijos y sufijos griegos y latinos que forman parte del vocabulario español. Primero define qué son los prefijos y sufijos, y proporciona ejemplos. Luego presenta tablas detalladas con prefijos y sufijos griegos comunes, sus significados y ejemplos de palabras resultantes. Finalmente, hace lo mismo con raíces y sufijos latinos. El objetivo es describir la influencia del griego y latín en la formación de palabras en español a través de la adición de estas partículas
Este documento presenta cuatro textos latinos relacionados con mujeres trabajadoras y la condición femenina. El primer texto describe la epitafio de una esposa ejemplar. El segundo habla de una peluquera. El tercero es la epitafio de una médica. El cuarto describe la inscripción de una mujer asesinada por su esposo. El documento incluye notas y vocabulario para cada texto.
Este documento contiene definiciones de palabras en latín relacionadas principalmente con términos anatómicos, geográficos y numéricos. Define palabras como "ulcera", "Ulises", "Umbría", así como números ordinales y partes del cuerpo como "hombro", "ombligo" y "antebrazo". La mayoría de las definiciones son breves y proporcionan la traducción al español de cada término latino.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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