Este documento contiene una lista de términos sueltos sin conexión aparente, incluyendo operaciones matemáticas, letras, palabras y números dispuestos en una tabla, que no proporcionan información coherente o significativa.
Este documento discute los números perfectos, que son números cuyo total de divisores propios es igual al número original. Explica que los primeros cuatro números perfectos son 6, 28, 496 y 8128, y que el quinto número perfecto conocido es 33.550.336. También proporciona algunos datos adicionales sobre números perfectos.
Este documento es un examen de matemáticas de 2o de ESO que contiene 9 preguntas sobre diferentes temas como identidades notables, métodos de resolución de ecuaciones de primer y segundo grado, división de polinomios, coordenadas y conceptos básicos como variable independiente, eje de abscisas y pendiente. El examen evalúa los conocimientos adquiridos por los estudiantes en la primera evaluación.
resolucion y graficacion de ecuaciones de 2do gradoAngel Robles
Este documento trata sobre la historia y métodos de resolución de ecuaciones de segundo grado. Explica que civilizaciones antiguas como los babilonios y egipcios ya conocían estas ecuaciones, pero que fueron los griegos quienes desarrollaron métodos para resolverlas. Más adelante, matemáticos europeos, indios y otros perfeccionaron los métodos, llegando eventualmente a la fórmula cuadrática general. El documento también presenta ejemplos de problemas resueltos usando esta fórmula y la hoja de cál
1) El documento presenta un examen de vectores y matrices que incluye cinco problemas resueltos. 2) Los problemas involucran operaciones matriciales como determinantes, adjuntas, sistemas de ecuaciones matriciales. 3) Los problemas se resuelven mostrando los pasos de cálculo para llegar a la solución requerida.
Este documento contiene 4 problemas de matemáticas para cada uno de los 5 niveles de la Olimpíada Nacional de Matemática de Uruguay de 2009, abarcando temas como números enteros, geometría y teoría de números. Los participantes deben resolver los problemas en un máximo de 2 horas sin usar calculadora ni consultar apuntes.
Este documento discute los números perfectos, que son números cuyo total de divisores propios es igual al número original. Explica que los primeros cuatro números perfectos son 6, 28, 496 y 8128, y que el quinto número perfecto conocido es 33.550.336. También proporciona algunos datos adicionales sobre números perfectos.
Este documento es un examen de matemáticas de 2o de ESO que contiene 9 preguntas sobre diferentes temas como identidades notables, métodos de resolución de ecuaciones de primer y segundo grado, división de polinomios, coordenadas y conceptos básicos como variable independiente, eje de abscisas y pendiente. El examen evalúa los conocimientos adquiridos por los estudiantes en la primera evaluación.
resolucion y graficacion de ecuaciones de 2do gradoAngel Robles
Este documento trata sobre la historia y métodos de resolución de ecuaciones de segundo grado. Explica que civilizaciones antiguas como los babilonios y egipcios ya conocían estas ecuaciones, pero que fueron los griegos quienes desarrollaron métodos para resolverlas. Más adelante, matemáticos europeos, indios y otros perfeccionaron los métodos, llegando eventualmente a la fórmula cuadrática general. El documento también presenta ejemplos de problemas resueltos usando esta fórmula y la hoja de cál
1) El documento presenta un examen de vectores y matrices que incluye cinco problemas resueltos. 2) Los problemas involucran operaciones matriciales como determinantes, adjuntas, sistemas de ecuaciones matriciales. 3) Los problemas se resuelven mostrando los pasos de cálculo para llegar a la solución requerida.
Este documento contiene 4 problemas de matemáticas para cada uno de los 5 niveles de la Olimpíada Nacional de Matemática de Uruguay de 2009, abarcando temas como números enteros, geometría y teoría de números. Los participantes deben resolver los problemas en un máximo de 2 horas sin usar calculadora ni consultar apuntes.
Este documento presenta un examen de matemáticas sobre ecuaciones para el tercer año de la escuela secundaria obligatoria. El examen contiene 8 problemas que abarcan temas como resolver ecuaciones de primer y segundo grado, hallar números dados ciertas condiciones, y resolver problemas de la vida real utilizando ecuaciones. El examen pide mostrar el trabajo de manera ordenada y sin errores ortográficos.
Este documento presenta información sobre el teorema de Pitágoras y las razones trigonométricas. Explica el teorema de Pitágoras y cómo se aplica para hallar lados desconocidos en triángulos rectángulos. Luego define las seis razones trigonométricas y resuelve ejemplos numéricos utilizando estas funciones. Finalmente, proporciona valores numéricos de las funciones trigonométricas para ángulos comunes como 30°, 45° y 60°.
Este documento presenta varios problemas relacionados con sucesiones y progresiones matemáticas. Se piden completar términos faltantes en diferentes sucesiones, calcular términos generales de sucesiones y progresiones, determinar leyes de recurrencia, sumar términos, e interpolar nuevos términos para formar progresiones. El documento también explica brevemente la sucesión de Fibonacci.
Universidad nacional de san antonio abad del cusco diapositivasJUANRAULIN
El documento presenta 8 problemas de matemáticas y física resueltos. El primer problema involucra una herencia y determinar el monto total heredado. El segundo problema trata sobre distribuir monedas en pilas. El tercer problema calcula permutaciones para formar números de 7 dígitos.
Este documento contiene información sobre matemáticas para tercer grado de primaria. Incluye lecciones sobre números primos y compuestos, divisores y múltiplos de números, exponentes, triángulos y propiedades geométricas. También presenta biografías de importantes matemáticos como Eratóstenes, Tartaglia y Fibonacci.
Este documento presenta 16 problemas de progresiones geométricas. Los problemas incluyen calcular términos específicos, hallar sumas, razones y primeros términos de progresiones dadas la información sobre los términos o la suma. El documento proporciona una guía para practicar el cálculo de progresiones geométricas.
Este documento presenta un resumen de la tercera fase de la XIV Olimpiada Nacional Escolar de Matemática de Perú en 2017. Instruye al estudiante que tiene 120 minutos para resolver 10 problemas matemáticos y que no puede usar calculadoras u otros recursos. Explica también que las respuestas correctas suman 10 puntos cada una y las incorrectas o sin responder suman 0 puntos. Finalmente, enlista los 10 problemas matemáticos a resolver.
El primer documento describe un ejercicio para encontrar una moneda falsa entre 12 monedas usando una balanza. Se dividen las monedas en grupos y se pesan los grupos en la balanza hasta identificar que la moneda falsa está en el grupo 4. El segundo documento es sobre un ejercicio para calcular las edades de los hijos de María que suman 36 años. Con datos adicionales como la suma de sus edades y el color de pelo del hijo mayor, Ana deduce que tienen 2, 2 y 9 años.
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas para estudiantes de primaria. Los ejercicios incluyen contar números, ordenar números de mayor a menor, realizar sumas y restas, identificar unidades y decenas, y resolver problemas aritméticos de cálculo mental.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Este documento presenta un examen de matemáticas sobre ecuaciones para el tercer año de la escuela secundaria obligatoria. El examen contiene 8 problemas que abarcan temas como resolver ecuaciones de primer y segundo grado, hallar números dados ciertas condiciones, y resolver problemas de la vida real utilizando ecuaciones. El examen pide mostrar el trabajo de manera ordenada y sin errores ortográficos.
Este documento presenta información sobre el teorema de Pitágoras y las razones trigonométricas. Explica el teorema de Pitágoras y cómo se aplica para hallar lados desconocidos en triángulos rectángulos. Luego define las seis razones trigonométricas y resuelve ejemplos numéricos utilizando estas funciones. Finalmente, proporciona valores numéricos de las funciones trigonométricas para ángulos comunes como 30°, 45° y 60°.
Este documento presenta varios problemas relacionados con sucesiones y progresiones matemáticas. Se piden completar términos faltantes en diferentes sucesiones, calcular términos generales de sucesiones y progresiones, determinar leyes de recurrencia, sumar términos, e interpolar nuevos términos para formar progresiones. El documento también explica brevemente la sucesión de Fibonacci.
Universidad nacional de san antonio abad del cusco diapositivasJUANRAULIN
El documento presenta 8 problemas de matemáticas y física resueltos. El primer problema involucra una herencia y determinar el monto total heredado. El segundo problema trata sobre distribuir monedas en pilas. El tercer problema calcula permutaciones para formar números de 7 dígitos.
Este documento contiene información sobre matemáticas para tercer grado de primaria. Incluye lecciones sobre números primos y compuestos, divisores y múltiplos de números, exponentes, triángulos y propiedades geométricas. También presenta biografías de importantes matemáticos como Eratóstenes, Tartaglia y Fibonacci.
Este documento presenta 16 problemas de progresiones geométricas. Los problemas incluyen calcular términos específicos, hallar sumas, razones y primeros términos de progresiones dadas la información sobre los términos o la suma. El documento proporciona una guía para practicar el cálculo de progresiones geométricas.
Este documento presenta un resumen de la tercera fase de la XIV Olimpiada Nacional Escolar de Matemática de Perú en 2017. Instruye al estudiante que tiene 120 minutos para resolver 10 problemas matemáticos y que no puede usar calculadoras u otros recursos. Explica también que las respuestas correctas suman 10 puntos cada una y las incorrectas o sin responder suman 0 puntos. Finalmente, enlista los 10 problemas matemáticos a resolver.
El primer documento describe un ejercicio para encontrar una moneda falsa entre 12 monedas usando una balanza. Se dividen las monedas en grupos y se pesan los grupos en la balanza hasta identificar que la moneda falsa está en el grupo 4. El segundo documento es sobre un ejercicio para calcular las edades de los hijos de María que suman 36 años. Con datos adicionales como la suma de sus edades y el color de pelo del hijo mayor, Ana deduce que tienen 2, 2 y 9 años.
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas para estudiantes de primaria. Los ejercicios incluyen contar números, ordenar números de mayor a menor, realizar sumas y restas, identificar unidades y decenas, y resolver problemas aritméticos de cálculo mental.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Razonamiento logico matematico
1. Ciencias del deporte
Arisbeth García Rojas
Razonamiento Lógico Matemático
1.Se le resta al primer numero uno y al segundo se le van sumando los
dos números que están dándoles asi el resultado final.
2. B
C
D
A
3.Coche
4. si se casa
5.
8 6 3
4 1 2
5 9 3