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Redacta ideas encontradas en la
bibliografía entregada.
Transfiere información con
ideas principales del tema
Enuncia ideas principales y
secundarias evidenciando la lectura de
la bilbiografía
Describe su aporte con
asociación de ideas principales
de la temática estudiada.
Explica su criterio con
pensamiento crítico y
asociación de ideas
principales de la
temática estudiada
utilizando terminología
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sustentados.
INTERACCIÓN
CON EL PROFESOR
SUS
COMPAÑEROS
Comenta el foro con ideas que no se
relacionan con la bibliografía
entregada
Comunica ideas generadas a
partir de la lectura, las mismas
que son dispersas y no se
enlazan con las opiniones de
los compañeros
Comparte las ideas y las socializa de
manera coordinada con sus
compañeros. Respetando la opinión Interactúa con respeto, los
contenidos muestran interes al
lector y atraen su atención
generando la participación
oportuna
Interactúa con respeto,
los contenidos
muestran interes al
lector y atraen su
atención generando la
participación oportuna
con criterios y
terminología que
fomentan la opinión de
los compañeros.
REDACCIÓN Y
ORTOGRAFÍA
Aborda sus ideas sin considerar
normas ortograficas ni de sintaxis
Desarrolla sus ideas de manera
parcial sin considerar normas
ortográficas ni de sintaxis
Emplea redacción parcial de sus ideas
utilizando medianamente reglas
ortograficas.
Transfiere sus ideas con mediana
coherencia y utiliza reglas
ortográficas y de redacción.
Expresa sus ideas con
coherencia utilizando
reglas de ortografía y
redacción.
USO DE LA
HERRAMIENTA
REGLAS DEL FORO
Repite las ideas expuestas en el foro e
interviene fuera de la fecha
establecida.
Utiliza las ideas de los aportes
de sus compañeros. Redacta su
comentario fuera de las fechas
establecidas.
Compara ideas de los aportes de
pares.
Comenta en el aporte de por lo
menos el aporte de 2
compañeros de manera
respetuosa.
Aporta sus ideas y las
víncula con las de sus
compañeros. Comenta
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