El documento presenta una rúbrica para evaluar páginas web. La rúbrica contiene 5 parámetros a evaluar: 1) organización del tema central, 2) uso de una cronología, 3) inclusion de referencias, 4) uso de un glosario, y 5) ajuste al marco curricular chileno. Cada parámetro describe los elementos que debe contener una página web para ser considerada lograda en ese aspecto. La rúbrica provee una guía para crear páginas web educativas de alta calidad.

1. 01. RÚBRICA PÁGINA WEB
RUBRICA PÁGINA WEB
Debe contener
- Organización Clara del tema central: Si la página web está relacionada a una temática específica,
debe señalar en el inicio, en el título en que se centra, aclarando a primera vista que es lo que se busca y
lo que se debería encontrar.
- Presenta una cronología base: La página web necesita de un marco cronológico. Al estar enmarcada
en una sección en particular (ej. Segunda Guerra Mundial) debe establecer claramente los años en los que
se enmarca la página (si un periodo o años en particular o todo el periodo, señalando los marcos
cronológicos) (ej. Guerra de Corea, Guerra de Vietnam, etc).
- Referencias: Utiliza referencias a fuentes primarias y secundarias, destacándolas como documentos de
principal importancia para el análisis del contenido. Utiliza además, enlaces a otros sitios web o
documentos.
Glosario: Utiliza un glosario o un vocabulario base. Enmarcado, centrado, enfocado en el aspecto
curricular.
- Marco Curricular: Si el sitio web es generado por y para alumnos del sistema educacional chileno,
debe estar basado en el Mineduc, en las reformas del año 2009 (incluidos los borradores) y aplicarlos.
- Imágenes: Debe usar imágenes. Sin embargo, estas deben respetar las bases establecidas por Prats y
Santacana, que la imagen utilizada en el sitio web (como imagen cabezal, como imagen de texto y enlace,
etc,) sea acorde al contenido, no solo mero objeto de decoración, que pueda ser utilizado para realizar una
investigación o interrogación breve y complemente el texto.
PARÁMETROS LOGRADO MEDIANAMENTE NO LOGRADO
LOGRADO
ORGANIZACIÓN DEL
TEMA:
1. Presenta una
organización
explícita del texto
2. Presenta un título
específico dedicado
al sitio web
USA CRONOLOGÍA
1. Presenta un
marco cronológico
2. Presenta una guía
causal de hechos con
consecuencias
REFERENCIAS
1. Utiliza Fuentes
primarias
referenciadas
2. Utiliza Fuentes
secundarias
referenciadas

2. 3. Utiliza
documentos anexos
referenciados
GLOSARIO
1. Utiliza un
vocabulario general
del contenido
2. Utiliza palabras y
significados acordes
al contenido web
MARCO
CURRICULAR
1. Se ajusta dentro
los lineamientos del
marco curricular
chileno 2009
2. Se ajusta a los
Programas de
Progreso
3. Sigue una línea de