Rúbricas para evaluar ensayo en módulo 1

1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO
LICENCIATURA EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LENGUAS DE
SEÑAS PANAMEÑAS
PSICOLOGÍA GENERAL
Asignación:
Ensayo. Los participantes expresarán su opinión y análisis con respecto a la aplicación de
los conceptos desde sus inicios, considerando los nuevos avances de las tecnologías y su
impacto en la actualidad de la psicología, tomando como base previa los temas previstos y
en particular, señalando la importancia en el campo como especialistas en Traducción e
Interpretación de Lenguas de Señas panameñas. Ver documentos anexos en la guía didáctica.
Observación: Fecha de entrega.
El ensayo está asignado como una actividad para ser desarrollado el día 2 de septiembre; sin
embargo, el mismo podrá ser enviado mediante correo hasta el miércoles 6 de septiembre.
Descripciónde ensayo:
Losensayossonexámenesescritosde respuestalibre enloscualesel participante (autor)desarrolla
un tema o unas respuestas durante un tiempo, a veces superior al de una clase.
Se denominaensayoal textoescritoen el cual un soloautorexpresa de maneraargumentativasu
opinión, puntos de vista o perspectiva personal respecto a un tema determinado.
Los ensayos pueden incluir o no citas bibliográficas, artículos, otros ensayos, ejemplos, exponer
propuestas,mencionarexperiencias,anécdotasovivencias.Losensayosnorequierenseguirpasos
de unmétodocientíficode investigaciónparaserrealizados;perosíunagranhabilidaddeexpresión
y argumentación por parte de quien escribe.
Consta de tres partes en su estructura:
1. Presentación del tema,contextualización yexposición de hipótesis (supuestoplanteado
acerca de determinadoproblema o tema) o posición personal acerca de un tema central.
2. Desarrollo: exposición de los argumentos a través de distintos recursos para sostener su
hipótesis o posición personal ´presentada al inicio. Estos recursos pueden ser
comparaciones, ejemplos, datos, citas bibliográficas, entre otras.
3. Conclusión:el autorintentareforzarsuhipótesisoposiciónemitidaacercadelcomienzodel
escrito.
La estructura del ensayo se apoya sobre la argumentación alrededor de una posición personal
sostenida por el relator. La clave está en la habilidad de expresión del autor para presentar sus
argumentos reforzandoasíalo largode lanarración,su posición,sincaeren laredundanciayenla
repetición.
Citabibliográfica: https://definicion.mx/ensayo/

2. Rúbrica para la evaluaciónde ensayo
Criteriosde
evaluación
Muy bueno(3
puntos)
Bueno (2 puntos) Regular (1 punto) Deficiente (0
puntos)
Estructura concep-
tual, Se planteauna
estructuraconcep-
tual completa:
a. presentación,
b. desarrollo,
c. conclusiones.
Presentauna
estructuracompleta
con ejemplosy
argumentossólidos.
Estructura
conceptual que
carece de alguno
de losaspectos.
Estructura
conceptual
incompleta,en
donde sólose
presentandosde los
aspectos.
Estructura
conceptual
deficiente apartirde
unosólode los
aspectos,
Argumento El argumentocentral
del ensayonosóloes
pertinente al tema
planteadoyse
desarrolla
lógicamente,sino
que sugiere varias
líneasde discusión
adicionales.
El argumento
central del ensayo
espertinente al
temaplanteadoy
se desarrolla
lógicamente.
El argumentocentral
del ensayonoes
pertinente onose
desarrolla
lógicamente.
El argumentocentral
del ensayonotiene
que vercon el tema
propuestoyno se
desarrolla
lógicamente.
Conclusióny
propuesta.
Las conclusiones
estánsólidamente
fundamentadasenla
argumentación
elaborada,es
relevante ybien
presentada.
Las conclusiones
están
fundamentadasen
la argumentación
elaboraday bien
presentada.
Algunoselementos
de las conclusiones
no están
fundamentadosenla
argumentación
elaborada,no
necesariamente es
pertinente.
Las conclusionesno
estánfundamen-
tadas enla argu-
mentación
elaborada,noes
pertinente.
Presentación:
mínimo2 págs,max.
3 págs;letraarial,
tamaño12,
contenido:introduc-
ción,desarrollo,
conclusión.Cuide
ortografía y gramá-
tica.
Se cumple con todos
loslineamientos
establecidos. Nohay
erroresde redacción
u ortografía.
Fallaenalgunode
loslineamientos
establecidos(No
hay erroresde
ortografía.
Fallaenvariosde los
lineamientos
establecidos.La
ortografía y
redacciónson
descuidadas.
No sigue los
lineamientos
establecidosy
adolece de graves
problemasde
redaccióny
ortografía.
Originalidado
creatividad para
abordar el tema.
Abordade manera
muycreativael
tema,incluye
fuentesde infor-
macióndiversasy
apropiadas,y
vivencias que
mejoranlacompren-
siónde la argumen-
tación.
Abordade manera
apropiadael tema
e incluye fuentes
de información
diversasy
apropiadas.
No se incluyenotras
fuentesde
informaciónque
pudieranmejorarla
solidezdel ensayo.
Nuloempleode
fuentes,vivenciaso
de otro tipo.
Profa.Jenny Matteus