El documento describe varias aplicaciones de software de realidad aumentada y sus usos potenciales en la educación. Algunas aplicaciones permiten a los estudiantes interactuar con historias de forma tridimensional, identificar anatomía humana y estrellas, y ver esquemas y fórmulas proyectadas. En general, el documento argumenta que la realidad aumentada puede hacer que el aprendizaje sea más divertido e interactivo para los estudiantes.

1. TEMA: SOFTWARE UTILIZADO EN REALIDADAUMENTADAY SUS
APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN
JOFFRE STALIN MONAR MONAR
AMBATO – ECUADOR
AGOSTO 2018

2. Característica Principal
Herramienta que permite realizar preguntas a los estudiantes de una manera
muy sencilla, y obtener en tiempo real las respuestas, lo que incentiva la sana
“competencia” y convierte el aprendizaje en un juego.
Aplicación en Docencia
Es una excelente herramienta para crear aprendizaje de una manera divertida, se
puede determinar si los estudiantes están comprendiendo la clase.

3. Característica Principal
Muestra en realidad aumentada la anatomía del cuerpo humano y el
corazón mediante targets previamente impresos.
Aplicación en Docencia
Mediante esta aplicación se puede enseñar a los estudiantes de manera
divertida la anatomía humana como el sistema nervioso, muscular, linfático,
etc.

4. Característica Principal
Los estudiantes pueden interactuar y formar parte de una historia
(página x página) mediante una narración digital con personajes
tridimensionales.
Aplicación en Docencia
Puede permitir crear historias divertidas basadas en información de un
tema específico que queremos introducir a los estudiantes.

5. Característica Principal
Se puede seleccionar la imagen que queremos proyectar en realidad
aumentada, la aplicación genera el patrón de esta imagen, la
imprimimos y podemos visualizarlo mediante la webcam utilizada por
la aplicación.
Aplicación en Docencia
Podemos visualizar en realidad aumentada esquemas, fórmulas,
cuadros sinópticos, entre otros que queremos que los estudiantes
aprendan en clase.

6. Característica Principal
Nos permite de manera divertida que los estudiantes aprendan
sobre Astronomía utilizando su celular proyectándolo sobre el cielo,
el cual nos permitirá identificar los nombres de las estrellas y
constelaciones que están alrededor de nuestra posición.
Aplicación en Docencia
Puede ser muy útil para que los estudiantes puedan identificar
estrellas, galaxias, constelaciones, nebulosas, etc.

7. Característica Principal
Tenemos que tener una imagen renderizada para poder visualizar en
nuestra cámara y mostrar la animación en realidad aumentada, la
ventaja es que podemos mediante el programa girar 360° la imagen.
Aplicación en Docencia
Cómo otras aplicaciones de realidad aumentada podemos utilizarla
para mostrar de mejor manera algún gráfico o imagen que
queramos profundizar para entendimiento de los estudiantes.