La Realidad Aumentada combina elementos virtuales con el entorno físico real para crear una realidad mixta, incorporando información virtual a través de dispositivos como cámaras, pantallas y software a la información física existente. Se utiliza en aplicaciones como educación, medicina, industria y más, mejorando los aprendizajes y activando áreas cerebrales. La Realidad Aumentada se implementará en todos los procesos educativos debido a su eficiencia para mejorar la comprensión lectora y optimizar los aprendizajes.

1. La Realidad Aumentada
La Realidad Aumentada (RA) combina elementos virtuales con el entorno físico real, dando como resultado una
realidad mixta. En lugar de reemplazar la realidad física como en el caso de la realidad virtual, se incorpora
información virtual mediante una serie de dispositivos a la información física existente. De esta manera, la
información se vuelve digital e interactiva.
Componentes de la realidad aumentada
 Monitor: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad
aumentada.
 WebCam: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad
aumentada.
 Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.
 Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta
y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica.
Funcionamiento de la RA
Para poder utilizarlo es necesario acceder a un dispositivo como una tablet, smartphone, notebook, que debe tener
una cámara, una pantalla y un software de Realidad Aumentada con sus respectivos “activadores” (como por
ejemplo los códigos QR). Esta otra vía de obtener información nos permite ampliar el acceso al conocimiento y
sacar mayor provecho a las herramientas digitales con las que contamos.
Algunas aplicaciones populares de RA son:
 Layar
 Junaio
 Aumentaty
Realidad aumentada aplicada a la educación
Imaginemos la realidad aumentada aplicada a la medicina; enlazar imágenes virtuales a l os objetos reales permite
hoy, grandes avances en la ciencia médica.

2. En cirugía la posibilidad del cirujano de visualizar el área afectada a través de realidad aumentad, ha confirmado un
descenso en los efectos adversos de la cirugía.
De igual forma en aprendizajes de índole militar, la calidad aumentada se aplica a los simuladores, haciendo más
real la adquisición empírica de conocimientos y habilidades.
Arquitectura, cirugía ocular, dispositivos de navegación, industria, ecología, geología y… obviamente l a educación
infantil atendiendo a criterios de aprendizaje ocular y auditivo, exaltando – gracias a la realidad aumentada- la
innovación y la creatividad como cualidades inherentes al individuo.
Comprensión de lectura y realidad aumentada, indispensable en el proceso educativo
Finalmente y no es un tema menor, la realidad aumentada comienza a situarse en primera línea de interés por parte
de los responsables de la educación debido principalmente a su eficiencia en relación al proceso de comprensión
lectora, base del aprendizaje y sin duda, esencial para el individuo.
En definitiva, la realidad aumentada será implementada en todos los procesos educativos y formativos en el futuro,
sin ninguna duda, la combinación entre la realidad y el entorno virtual, optimiza los aprendizajes y activa áreas del
cerebro esenciales para minimizar la ineficiencia de los esquemas educativos tradicionales.
¿Cómo aplicar la Realidad Aumentada en la educación?
En la actualidad, se utilizan aplicaciones de RA en proyectos educativos en exhibiciones, museos o parques
temáticos. Pero además está alcanzando mayor protagonismo en las áreas del conocimiento, ya que se ha convertido
en una herramienta de gran utilidad en un aula. Algunos ejemplos de aplicaciones en la educación s on:
1. Libros de texto: se puede mejorar su nivel incorporando la posibilidad de visualizar objetos o
imágenes en 3D. Aquí puedes ver un ejemplo muy interesante.
2. Geolocalización: la RA puede proveer información sobre la ubicación física o crear escenarios
basados en la geolocalización.
3. Educación infantil: podría aplicarse para que los niños puedan explorar su realidad desde una
perspectiva diferente. Un ejemplo es ZooBurst, con el que se pueden crear libros interactivos.
4. Educación online: puede incorporarse a la educación virtual o e-learning, así como también a juegos
virtuales con fines educativos.
5. Educación en general: se puede integrar a diversas asignaturas como ciencias, matemáticas, idiomas,
educación física, etc. En definitiva depende de la imaginación del educador, ya que esta herramienta
tiene un gran número de posibles aplicaciones. Puedes encontrar un ejemplo de la aplicación de la RA
en un Zoo o un ejemplo de aplicación en la biología en Learnar.