La realidad aumentada añade información virtual al mundo real y se aplica en educación, medicina, entretenimiento y servicios militares y de emergencias. Permite a los cirujanos ver órganos internos durante operaciones y mejora la enseñanza al proyectar imágenes 3D interactivas relacionadas con las lecciones. También se usa comúnmente en la televisión deportiva y los videojuegos.

2. ¿Qué es la Realidad Aumentada?
La realidad aumentada

4. ,
•Proyectos
educativos:
En los últimos años la Realidad Aumentada está consiguiendo un protagonismo cada
vez más importante en diversas áreas de conocimiento, mostrando la versatilidad y
posibilidades que presenta esta nueva tecnología derivada de la Realidad Virtual.
Cirugía
•:
Televisión
Entretenimiento:
•Simulación:
•Servicios de
emergencias y militares:
Se usan en museos, exhibiciones, parques de
atracciones temáticos...
En operaciones permite al cirujano
minimizando el impacto de la cirugía.
La RA se ha vuelto común en la teledifusión
de deportes
Se aplica para simular vuelos y trayecto
terrestres.
los juegos es un mercado
Puede mostrar información de mapas,
localización de los enemigos...

5.  Seguidamente tendrá que seleccionar la cámara
que desees ver.
 Si sigues sin ver nada o tienes algún otro tipo de
problema puedes mandar un correo electrónico a
info@qualitynet.es indicando la mayor información
posible (sistema operativo, navegador, versión del
Flash, etc.)

6. http://www.t-immersion.com/projects
http://ge.ecomagination.com/smartgrid/
http://www.publico.es/especial/dinosaurios/
http://igs.com.ar/index.php?option=comcontent&view=article
&id=23&lang=es
http://www.qualitynet.es/realidad-aumentada/
realidad-aumentada.asp
http://www.zooburst.com/index.php

7. La nueva tecnología interactiva de la Realidad Aumentada añade información
virtual a escenarios reales y ya se aplica en campos como el ocio, la medicina
o la educación. (Javier Pedreira, )
Existen también proyectos educativos, como
el desarrollado por la Unidad LabHuman, del
Instituto I3BH, en la Universidad Politécnica
de Valencia. Sus investigadores han creado
unos cuadernos que incluyen unas cartulinas
con un código. Estas sirven para que una
webcam coloque en el monitor donde trabaja
el alumno una imagen 3D acorde con los
contenidos de la lección que está estudiando.
La imagen se puede girar, acercar y alejar, ver
desde distintas perspectivas y, según
confirman los profesores que participan en el
proyecto, el método ha servido para
incrementar el rendimiento escolar.