La Realidad Aumentada combina imágenes reales con imágenes virtuales en tiempo real para enriquecer la experiencia visual. A diferencia de la realidad virtual, la RA busca complementar la realidad en lugar de reemplazarla. Aunque se usaba desde los años 60, ha sido popularizada recientemente por los smartphones. La RA requiere un monitor, cámara, software y marcadores para reconocer objetos reales y agregar contenido virtual interactivo. En educación, la RA puede hacer abstractos conceptos más dinámicos e interesantes al mostrar animaciones que muestran pro

1. Realidad Aumentada
¿Qué es la Realidad Aumentada?
La Realidad Aumentada (RA) es una tecnología que consiste en la
combinación de dos imágenes, una real a la que se le superpone otra imagen
virtual a tiempo real con el propósito de enriquecer la imagen real.
Esta es la principal diferencia con la realidad virtual ya que en el caso de la
Realidad Aumentada la imagen virtual no pretende sustituir la imagen real sino
más bien complementarla o incluso enriquecerla.
La RA ya se utilizaba por allá los años 60, no obstante, no ha sido hasta el
auge de los smartphones que gracias a sus cámaras de fotos y a los sistemas
para detectar la posición y conectividad 3G está popularizando su uso en
diferentes sectores, incluidas la educación.
Componentes de la Realidad Aumentada
Para hacer Realidad Aumentada se necesitan una serie de ingredientes:
 Monitor: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual
que conforman la realidad aumentada.
 WebCam: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite
al software de realidad aumentada.
 Software: programa que toma los datos reales y los
transforma en realidad aumentada.
 Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel
con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un
marcador especifico realiza una respuesta especifica.

2. Y por último, y no por ello menos importante, una mente abierta y creativa.
Usos educativos de la Realidad Aumentada
El principal beneficio de la Realidad Aumentada es que acerca al alumnado
aquella información que hasta entonces podía resultar demasiado abstracta,
plana o si se me permite aburrida y sin ningún tipo de interés para convertirla
en dinámica, interesante y clarificadora.
Por ejemplo, cuando uno habla de las partes del cuerpo humano, o se
describen enfermedades y las consecuencias sobre el cuerpo humano, lo que
permitiría la Realidad Aumentada es ver in situ todo lo que la mente debe
imaginarse que sucede en el interior del cuerpo humano: ver cómo es un
hígado, ver cómo es un hígado enfermo, ver unos pulmones afectados por
fumar, etc. Veamos algunos ejemplos de uso.
Lo que vemos en el siguiente ejemplo es una captura de pantalla de lo que se
visualiza desde un ordenador que apunta a un libro que contiene un marcador.
Desde el ordenador se visualiza el libro original pero con el contenido
enriquecido. ¿No te parece una idea genial de explicar cómo eran los
dinosaurios?