En este entorno encontramos la
información general ,la presentación
del curso , la introducción al curso . El
foro de noticias y el foro general del
curso es donde podemos
comunicarnos con el tutor y nuestros
compañeros, la agenda del curso nos
indica las fechas de inicio y de cierre
de las actividades a entregar; y al final
encontramos el glosario donde se
encuentran las definiciones de las
palabras básicas del curso.
El entorno de conocimiento
encontramos el syllabus del curso
el cual nos enseña el objetivo del
curso, la guía integrada de
actividades nos muestra el paso a
paso para hacer las actividades
necesarias, también encontramos
herramientas, manuales y
material de estudio que nos
sirven para capacitarnos para
cada unas de las unidades a
trabajar.
Interacción sincrónica y
asincrónica entre estudiantes y
tutor se ha dispuesto como el
escenario para propiciar un
ambiente que motive la
construcción colectiva de
conocimiento, Este articulado a
una guía de actividades movilizada
por diferentes fases en las que se
desarrollará la estrategia de
aprendizaje y se valora mediante
una rúbrica con sus respectivos
criterios de evaluación
El entorno de aprendizaje
practico encontramos las
descripciones de las actividades y
herramientas digitales para
elaborarlas y la hoja de ruta nos
muestra el nombre, la
descripción, y el tiempo de las
actividades a hacer.
Es un proceso continuo que valora de
manera formativa y sumativa el
desempeño de los estudiantes cuando
aplica habilidades intelectuales
superiores y competencias para
solucionar problemas que demuestra a
través de la interacción y la
interactividad con el tutor. podemos
encontrar la retroalimentación de cada
una de las actividades, la calificación de
cada una de ellas y además encontramos
el e-portafolio que es el espacio
asignado para la entrega de trabajos en
grupo en un mismo archivo.
El entorno de gestión
encontramos servicios de
interés para el desarrollo
académico; como el
reglamento estudiantil,
políticas sobre plagio,
netiqueta, programación
académica UNAD, radio, canal y
noticia UNAD, las cuales nos
ayudan para el apoyo que
requerimos.
1. ¿Qué contiene cada uno de los entornos y cómo
pueden ayudarle en su proceso de aprendizaje?
Encontramos Todo lo necesario para poder
alcanzar los logros y conocimientos adquiridos
por la universidad siendo nuestra guía.
1. ¿Conoce usted la función que cumple cada uno
de los entornos del curso en su proceso de
aprendizaje? ¿De qué forma?
Si, mediante la lectura de cada uno de los
documentos que nos proporciona para el
entendimiento del curso.
2. ¿Qué aspectos de los que contiene el Syllabus
de inglés 1 cree usted que le ayudarán en el
desarrollo del curso?
La descripción del curso, los propósitos y
contenidos a realizar para la elaboración del
mismo.
3. ¿Por qué es importante que realice cada una de las
actividades que se enumera en el link de
calificaciones? ¿Considera que alguna es más
importante que otra? (Un párrafo con la explicación).
Porque es el orden en el que se deben realizar las
actividades para lograr el objetivo en cada tarea
requerida; ninguna es mas importante que otra
porque cada una de las actividades es complemento
de la otra.
4. ¿Cuáles de las habilidades comunicativas como
el habla, la escucha, la escritura y la lectura se le
dificulta? ¿Qué tipo de práctica adicional haría
para mejorar en estos aspectos?
La escritura y el habla ; leer textos en ingles y
realizar planas de ellas al igual grabar videos y
escucharlos .
5. Tome un pantallazo de la agenda del curso. Responda a la
siguiente pregunta ¿Considera que el conocimiento y buen
uso de la herramienta agenda le ayudará a desarrollar y
entregar sus tareas a tiempo? Y por qué?
Si porque me proporciona fechas de inicio y cierre de cada
una de las actividades a desarrollar.
6. ¿Por qué es importante conocer el nombre de su
tutor, su número de grupo y nombres de sus
compañeros?
El Tutor es porque es quien nos brinda la información
mas clara de las actividades y es nuestro apoyo para
el entendimiento, mi numero de grupo me permite
identificarme en el curso para reconocer donde
entregar mis trabajos, los nombres de mis
compañeros me permite saber con quienes voy a
realizar los trabajos colaborativos.
7. Ingrese al Foro de Reconocimiento del curso y
deje un saludo en inglés a su tutor y compañeros.

Reconocimiento grupo 13

  • 2.
    En este entornoencontramos la información general ,la presentación del curso , la introducción al curso . El foro de noticias y el foro general del curso es donde podemos comunicarnos con el tutor y nuestros compañeros, la agenda del curso nos indica las fechas de inicio y de cierre de las actividades a entregar; y al final encontramos el glosario donde se encuentran las definiciones de las palabras básicas del curso.
  • 3.
    El entorno deconocimiento encontramos el syllabus del curso el cual nos enseña el objetivo del curso, la guía integrada de actividades nos muestra el paso a paso para hacer las actividades necesarias, también encontramos herramientas, manuales y material de estudio que nos sirven para capacitarnos para cada unas de las unidades a trabajar.
  • 4.
    Interacción sincrónica y asincrónicaentre estudiantes y tutor se ha dispuesto como el escenario para propiciar un ambiente que motive la construcción colectiva de conocimiento, Este articulado a una guía de actividades movilizada por diferentes fases en las que se desarrollará la estrategia de aprendizaje y se valora mediante una rúbrica con sus respectivos criterios de evaluación
  • 5.
    El entorno deaprendizaje practico encontramos las descripciones de las actividades y herramientas digitales para elaborarlas y la hoja de ruta nos muestra el nombre, la descripción, y el tiempo de las actividades a hacer.
  • 6.
    Es un procesocontinuo que valora de manera formativa y sumativa el desempeño de los estudiantes cuando aplica habilidades intelectuales superiores y competencias para solucionar problemas que demuestra a través de la interacción y la interactividad con el tutor. podemos encontrar la retroalimentación de cada una de las actividades, la calificación de cada una de ellas y además encontramos el e-portafolio que es el espacio asignado para la entrega de trabajos en grupo en un mismo archivo.
  • 7.
    El entorno degestión encontramos servicios de interés para el desarrollo académico; como el reglamento estudiantil, políticas sobre plagio, netiqueta, programación académica UNAD, radio, canal y noticia UNAD, las cuales nos ayudan para el apoyo que requerimos.
  • 8.
    1. ¿Qué contienecada uno de los entornos y cómo pueden ayudarle en su proceso de aprendizaje? Encontramos Todo lo necesario para poder alcanzar los logros y conocimientos adquiridos por la universidad siendo nuestra guía. 1. ¿Conoce usted la función que cumple cada uno de los entornos del curso en su proceso de aprendizaje? ¿De qué forma? Si, mediante la lectura de cada uno de los documentos que nos proporciona para el entendimiento del curso.
  • 9.
    2. ¿Qué aspectosde los que contiene el Syllabus de inglés 1 cree usted que le ayudarán en el desarrollo del curso? La descripción del curso, los propósitos y contenidos a realizar para la elaboración del mismo.
  • 10.
    3. ¿Por quées importante que realice cada una de las actividades que se enumera en el link de calificaciones? ¿Considera que alguna es más importante que otra? (Un párrafo con la explicación). Porque es el orden en el que se deben realizar las actividades para lograr el objetivo en cada tarea requerida; ninguna es mas importante que otra porque cada una de las actividades es complemento de la otra.
  • 11.
    4. ¿Cuáles delas habilidades comunicativas como el habla, la escucha, la escritura y la lectura se le dificulta? ¿Qué tipo de práctica adicional haría para mejorar en estos aspectos? La escritura y el habla ; leer textos en ingles y realizar planas de ellas al igual grabar videos y escucharlos .
  • 12.
    5. Tome unpantallazo de la agenda del curso. Responda a la siguiente pregunta ¿Considera que el conocimiento y buen uso de la herramienta agenda le ayudará a desarrollar y entregar sus tareas a tiempo? Y por qué? Si porque me proporciona fechas de inicio y cierre de cada una de las actividades a desarrollar.
  • 13.
    6. ¿Por quées importante conocer el nombre de su tutor, su número de grupo y nombres de sus compañeros? El Tutor es porque es quien nos brinda la información mas clara de las actividades y es nuestro apoyo para el entendimiento, mi numero de grupo me permite identificarme en el curso para reconocer donde entregar mis trabajos, los nombres de mis compañeros me permite saber con quienes voy a realizar los trabajos colaborativos.
  • 14.
    7. Ingrese alForo de Reconocimiento del curso y deje un saludo en inglés a su tutor y compañeros.