Aquí tenemos la descripción de los entornos del curso de ingles 1, como podemos utilizarlos y que encontramos en cada uno de ellos, para el desarrollo de las actividades.

2. ENTORNOS DE CURSO

3. Información inicial
En el entorno inicial encontramos
 Foro de noticias
Foro general
Agenda del curso
Presentación del curso
Normas y condiciones para el desarrollo del curso
Actualización del perfil
Glosario
Chat
Estas herramientas nos proporcionan la información que necesitamos, para
estar actualizados con los cambios y las fechas que tenemos

4. Entorno de conocimiento
En el entorno de conocimiento, recursos descargables como
Syllabus del curso
Guía integradora de tareas
Rubrica
Guía de evaluación final, para las tareas de reconocimiento
Textos escritos y entrevistas de igual forma encontramos links para el estudio en línea
El contenido del curso que consta de dos unidades
Los enlaces de la s web conferencias realizadas
Todo este contenido es en línea ya que no puede descargarse

5. Aprendizaje colaborativo
• Aquí encontramos los foros en donde llevaremos acabo el desarrollo
de nuestras actividades en las que se deberán construir dos textos en
los que den cuenta de la exploración de en los entornos y de las
actividades que se desarrollan en el trabajo como contexto del curso
esto se hará en los foros de reconocimiento y foro de escritura _
writing.

6. Aprendizaje practico
• En este entorno encontramos la ruta de practica de las unidades 1 y
2, las tareas practicas de habla y escritura, así mismo están los links
con herramientas para la pronunciación y escucha, y además recursos
TIC para hablar y escribir, los puntajes aquí arrojados no tienen peso
evaluativo.

7. Evaluación y seguimiento
• Encontramos tarea presaberes (10 puntos)
• Foro de reconocimiento (15 puntos)
• Dos tareas de calificación automática correspondientes a la unidad
1y2 cada una con un peso de (75 puntos)
• Evaluación nacional y final (125 puntos)
• Y los links par la entrga de la tarea de escritura – writing (100 puntos)
• Y el enlace para subir la nota de la tarea entrevista- speaking (100
puntos)

8. Entorno de gestión
• Aquí encuentras en laces de gestión académico como las redes de
aprendizaje de ingles, enlaces institucional de ingles pagina principal
de la UNAD instituto virtual de leguaje, red de estudiante, radio
UNAD virtual canal UNAD, sistema de atención al usuario _SAU,
Registro y control_ RyC ,consejería virtual ,reglamento estudiantil
política anti plagio de La UNAD , N-etiqueta virtual, E biblio UNAD y
los enlaces de soporte técnico tales como política de seguridad de
información de plataforma tecnológica, soporte al campus virtual
UNAD y tramites.

10. ¿Que aspectos de los que contiene el syllabus de ingles 1 cree usted que
le ayudaran en el desarrollo de curso?
Para mi todos los aspectos del syllabus son necesarios ya que explica
claramente el contenido completo del curso, cada uno de los pasos a
seguir con el fin de que el estudiante logre un desempeño excelente en
las actividades establecidas por los tutores.

12. • ¿Por qué es importante que se realicen cada una de las actividades
que se enumeran en link de calificaciones? ¿considera que alguna es
mas importante que otra?
• Es importante que se realicen todas las actividades que encontramos
en este links porque estas actividades son las que nos sumaran los
puntajes necesarios para aprobar el curso, cada punto es necesario,
yo considero que todas son importantes porque cada punto suma,
solo que las actividades con una puntuación mayor requieren mas
dedicación porque perder estos puntos nos dará como resultado un
puntaje bajo al cierre del curso.

14. • ¿Cuáles de las habilidades comunicativas como el habla, la escucha, la
escritura y lectura se le dificulta? ¿Qué tipo de practica adicional
haría para mejorar en estos aspectos?
En particular se me dificulta la escritura, ya que el ingles tiene sus
reglas y cada escrito debe llevar los parámetros necesarios para una
lectura adecuada.
Lo que haría para mejorar estos aspectos seria buscar ayuda con un
profesional en el tema para que este me oriente en cuanto a las reglas
o las condiciones que se deben tener en cuenta a la hora realizar un
escrito, revisar y poner en practica cada una de las actividades que se
nos ofrecen en el curso.

17. • ¿considera que el conocimiento y el buen uso de la herramienta
agenda le ayudara a realizar y a entregar sus tareas a tiempo? ¿Por
qué?
Si considero que me ayudara a entregar mis actividades a tiempo
Porque al momento de revisar la agenda esta nos brinda la información
acerca de la apertura y el cierre de cada actividad, también nos da una
breve explicación de la actividad que debemos hacer como por ejemplo
el nombre de la actividad.

19. • ¿ porque es importante conocer el nombre de su tutor su numero de
grupo y el nombre de sus compañeros?
Es importante conocer el nombre del tutor del curso porque cuando
tenemos algún problema con las actividades o en su defecto con la
plataforma y queremos orientación de nuestro tutor y le enviamos un
correo interno debemos tener claro cual es su nombre para no enviar
el correo a otro tutor, en cuanto a los compañeros y numero de grupo
es de vital importancia al momento de desarrollar los trabajos
colaborativos debemos saber a que grupo pertenecemos y quienes son
nuestros compañeros para socializar con ellos en los foros y poder
hacer las entregas de forma correcta, así no solo facilitamos una
comunicación si no también a los tutores por que sabrán cual es el
grupo y cuales son sus integrantes.