3. Impulsar desde el proyecto de tiempo
libre deportes diferentes al futbol y al
futbol de salón y actividades culturales
y científicas, garantizando la frecuencia
y continuidad.

4. •Plantear y desarrollar una actividad o varias durante el año 2012
distintas al futbol y futbol de salón garantizando su frecuencia y
continuidad.
•Vincular a distintos miembros de la Comunidad Educativa en el
desarrollo de las diferentes actividades según sus conocimientos
empíricos y científicos.
•Incentivar a los estudiantes para que asistan a las actividades que se
desarrollen en el proyecto.
•Descubrir y desarrollar talentos en los estudiantes durante las
actividades de tiempo libre y contribuir a potencializarlos al máximo.

5. El tiempo libre es lo contrario a las actividades
diarias u obligadas, por ello comienza cuando
termina la jornada laboral o de estudios. Podemos
afirmar que tiempo libre es “El opuesto al que
utilizamos para atender las tareas obligadas, es
aquel tiempo en el cual podemos seleccionar lo
que queremos hacer” (Recreación dirigida.
Universidad del Quindío)
El tiempo libre desde la concepción de ocio es
concebida no como ausencia de trabajo, sino
como una actividad distinta a las actividades
cotidianas, por lo cual “El ocio representa el
estado de verse libre de las actividades derivadas
de las necesidades básicas; no concibiéndose
como ausencia de trabajo, sino como ausencia de
trabajo alienado”. Aquí entendemos por trabajo
alienado el trabajo explotado, no libre en el cual el
obrero se vende como una mercancía al mejor
postor. (Diccionario educación física).

7. El desarrollo del proyecto se ha de realizar a partir de los siguientes
principios:
•Las actividades se realizarán en jornada contraria.
•Los estudiantes que asistan a las distintas actividades deberán
presentarse común y corriente a la Institución.
•Las actividades deberán desarrollarse de manera regular y continua.
•Las actividades han de ser dirigidas por el docente responsable.
•Cada Docente deberá planear la actividad previendo actividades
alternas en caso de que factores externos impidan la realización de la
actividad.
•El proyecto promoverá actividades deportivas, recreativas, culturales
y científicas.

8.  Escuela de fútbol
Docente responsable: Danny Bermúdez
 Cine club
Docente responsable: Alejandra Maldonado
 Culinaria
Docente responsable: Alejandra Alzate
 Manualidades
Docente responsable: Dahiana Amaya
 Ajedrez
Docente responsable: Hernán Naranjo
 Natación:
Docente responsable: Elsa Nory Echeverry
 Proyectos de investigación:
Beatriz Elena Vélez López
Melva Muñoz
Hernán Naranjo
Alejandra Alzate
Dahiana Amaya