El documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres ámbitos: la educación, el hogar y el ámbito laboral. En la educación, las TIC mejoran el acceso al conocimiento y permiten un modelo de aprendizaje más centrado en el estudiante. En el hogar, las TIC ayudan a desarrollar las capacidades de los individuos y fomentan un comportamiento ciudadano adecuado. Finalmente, en el ámbito laboral, las habilidades TIC permiten que las personas se conv

1. Actividad Integradora 6
“Crear un recurso multimedia”
Rosalinda Guardado Rodríguez
Grupo: M1-C4-G17-214
Fecha: 4 de Octubre del 2018

2.  La educación debe hacer frente a los retos que suponen las
nuevas oportunidades que abren las tecnologías, que
mejoran la manera de producir, organizar, difundir,
controlar el saber y acceder al conocimiento. Debe
garantizarse un acceso equitativo a estas tecnologías en
todos los niveles de los sistemas de enseñanza. Las
tecnologías auguran, en el campo educativo, la progresiva
desaparición de las restricciones de espacio y de tiempo en
la enseñanza y la adopción de un modelo de aprendizaje
más centrado en el estudiante.
Las TIC en la educación

3.  La sociedad actual demanda a los agentes educativos y de
manera especial a la familia una implicación cada vez mayor en la
tarea de socializar a sus miembros para que presenten un
comportamiento ciudadano adecuado, adaptándose a las
normas y exigencias que la sociedad democrática ha
determinado para lograr un clima de respeto y convivencia que
propicie el crecimiento personal de todos los componentes de la
misma. Para cumplir con esta demanda de socialización, se hace
necesario potenciar el desarrollo integral de la persona en los
distintos ámbitos que la constituyen: biológico, sensorial,
psicomotor, intelectual, pero también sociales, motivacionales,
afectivos y emocionales.
Las TIC en el Hogar

4.  Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral,
tanto para la búsqueda de empleo, como para la contratación o
la forma de trabajar.
 Contar con habilidades para administrar bases de datos,
plataformas computacionales o lenguajes de programación,
además de las capacidades propias de tu área de interés, te
permitirá convertirte en un verdadero “trabajador del
conocimiento” que los especialistas definen como persona-
empresa.
Las Tic en el ámbito laboral

5.  http://www.redalyc.org/pdf/3498/349832312048.pdf
Mª del Henar Pérez Herrero; Raquel Amaya Martínez Glz.-
EDUCACIÓN FAMILIAR Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN- año 2006- vol. 2
 http://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf
Santiago Guzmán Belkys; Dayanara Belkys Casado - LAS TIC
EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -
Laurus, vol. 13, núm. 23, 2007 - Universidad Pedagógica
Experimental Libertador Caracas, Venezuela.
 http://www.scielo.br/pdf/jistm/v3n2/04.pdf
Fernando Peirano, Diana Suárez Centro REDES – TIC Y
EMPRESAS - Centro de Estudios sobre Ciencia,
Desarrollo y Educación Superior - Buenos Aires, Argentina
Vol. 3, No. 2, 2006.
FUENTES DE CONSULTA