Actividad el grupo 6 para recursos de información en ciencia y tecnologia

2.  REDES DE INFORMACIÓN CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS
 PORTALES Y NÚCLEOS DE INVESTIGACIÓN EN INTERNET
 BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS
 CATÁLOGOS, BIBLIOGRAFÍAS Y REPERTORIOS EN RED

3. Las redes surgen de la necesidad de comunicar, adquirir y
verificar la información en uno intercambio constante. La red
es un sistema cooperativo entre las unidades de información
relacionadas por una materia del conocimiento, la cercanía u
otras razones de modo que se pueda compartir los recursos,
medios técnicos, humanos e informáticos para obtener un
mejor servicio y optimizar los procesos de búsqueda.

4. Objetivo
Las redes de información científica y tecnológica RICT ayudan es
ayudar a los profesionales de la información, en la gestión de
documentos y hasta especialistas para determinar los expedientes
con información científica y tecnológicas para comprobar su
relevancia en su uso en su posterior archivamiento.
Las RICT recuperaran y difunde la información científica y técnica
que figura en los expedientes de casos de servidores públicos, está
enfocada en las fuentes primarias e inéditas de manera que sea de
actualidad la información y se puedan usar canales de libre acceso
como una red de bibliotecas especializadas o centros de
documentación

5. Nature Network: (http://network.nature.com/ )
Fundación: Año 2007. Auspiciado por la editorial Nature Publishing Group (NPG).
Integrantes: Aproximadamente 25 000 expertos de diversas organizaciones.
Objetivos: Permite a los usuarios conectarse con otros científicos a través de foros, grupos o
blogs; posibilita a los usuarios interactuar a nivel local a través de listados de los próximos
seminarios y conferencias, noticias y ofertas de trabajo.
CTSciNet Clinical And Translational Science Network:
(http://community.sciencecareers.org/ctscinet/)
Fundación: Octubre de 2009. Desarrollado por la Asociación Americana para Estudios Avanzados
de las Ciencias (American Association for the Advancement of Science, su sigla es: AAAS), junto
con las contribuciones de varias sociedades científicas y con la financiación de empresas y
fundaciones.
Objetivo: Promover el desarrollo profesional de los científicos, así como fomentar la investigación
clínica y traslación, para lograr la aplicación en la práctica clínica de los conocimientos básicos
que se adquieren en el laboratorio de investigación, con el objetivo de mejorar la asistencia
médica; de este modo, el nuevo conocimiento científico es transferido de la investigación básica
animal e in vitro a la práctica asistencial, en beneficio de la salud y la calidad de vida de la
población.

6. BiomedExpert (red social basada en la literatura científica): (http://www.biomedexperts.com/ )
Fundación: Enero de 2008.
Integrantes: Alrededor de 1,8 millones perfiles de expertos biomédicos. Más de 3 500 instituciones en más
de 190 países.
Objetivos: Agrupar a investigadores biomédicos a través de la visualización y análisis de redes de co-
autores que participan en la publicación de resultados de investigación de corte biomédico.
ResearchGATE Scientific Network (http://www.researchgate.net/ )
Fundación: Mayo de 2008. Sus creadores: Dr. Ijad Madisch, Sören Hofmayer, Horst Fickenscher.
Integrantes: Se estima un aproximado de 600 000 miembros.
Objetivos: Proporcionar un entorno global basado en la Web, donde los científicos pueden interactuar,
intercambiar conocimientos y colaborar con investigadores de diferentes campos. La plataforma ofrece
acceso gratuito a las aplicaciones Web 2.0 más modernas; por ejemplo, una búsqueda semántica de
artículos de revistas científicas en una base de datos con más de 35 millones de registros, foros, grupos de
discusión, entre otros.

7. Estos sitios son almacenes que nos permite guardar
información de forma organizada para que luego
podamos encontrar y utilizar fácilmente.
También tienen muchos usos: nos facilitan el
almacenamiento de grandes cantidades
de información; permiten la recuperación rápida y
flexible de información, con ellas se puede organizar y
reorganizar la información, así como imprimirla o
distribuirla en formas diversas.

8.  Portales horizontales, masivos o de propósito general:
dirigido a un gran número de usuarios Contiene
variados temas en este grupo encontramos: Terra , AOL
, AltaVista , UOL , Lycos , Yahoo , MSN , Yandex , etc
 Portales Verticales: se dirigen a usuarios que buscan un
tema especifico como un portal de música, empleo,
inmobiliario, un portal de finanzas personales, arte,
educación o de deportes .
 Portales Diagonales: es una mezcla entre el horizontal y
el vertical, utilizan redes sociales o aplicaciones
generales como Facebook, Twitter, MySpace y
YouTube...con contenidos abiertos tanto los de carcter
general como los específicos.

9. Núcleo de investigación es un centro o
corazón donde se acogen diferentes tipos de
información, con un temática en común
alusivos a un tema de investigación donde se
pueda intercambiar información o opiniones
entre expertos en la metería y individuos que
estén interesados en estos temas.

10. http://www.facso.uchile.cl/sociologia/investigacion/61182/nucleos-de-
investigacion

11. Las bases de datos es un almacén que nos permite
guardar información de forma organizada para que
luego podamos encontrar y utilizar facilmente.
También tienen muchos usos: nos facilitan el
almacenamiento de grandes cantidades
de información; permiten la recuperación rápida y
flexible de información, con ellas se puede organizar y
reorganizar la información, así como imprimirla o
distribuirla en formas diversas.

12. Entre las principales características de las bases de
datos tenemos:
1. Interdependencia lógica y física de los datos.
2. Redundancia mínima.
3. Acceso concurrente por parte de múltiples
usuarios.
4. Integridad de los datos.
5. Seguridad de acceso y auditoría.
6. Respaldo y recuperación.

13. Son un tipo de software muy específico el cual sirve
como interfaz entre las bases de datos, el usuario y las
aplicaciones que la utilizan. Se compone de dos clases
de lenguaje:
1. Lenguaje de definición de datos.
2. Lenguaje de manipulación de datos.
3. Lenguaje de consulta.

14. 1. Control a la redundancia de datos: Al utilizar una
base de datos evitamos utilizar archivos distintos
como copias, lo que provoca que se desperdicie
espacio en el almacenamiento, lo que ocasiona la
falta de consistencia en los datos.
2. Consistencia de datos: Cuando los datos
almacenados se actualizan, este proceso se realiza
una sola vez y está disponible para todos los
usuarios inmediatamente.
3. Compartir los datos: Los datos que están guardados
en una base de datos pueden se consultados por
todos los usuarios del sistema.

15. 4. Mantener estándares: Debe existir una
estandarización en la captura y actualización de los
datos acorde a los manejados a nivel empresa,
nacional o internacional en el manejo de las bases de
datos.
5. Mejora la integridad de datos: Se refiere a la validez
y la consistencia de los datos almacenados.

16. 1. Complejidad: Las bases de datos son conjuntos de
programas que pueden llegar a ser complejos con
una gran funcionalidad, por lo que es muy
importante comprender su forma de funcionar, de
tal manera que comprendamos su accionar.
2. Vulnerabilidad a fallos: En las bases de datos
pueden suceder fallas que lleguen a ocasionar
pérdidas de información, dado que todo está
centralizado en una sola parte lo que hace
vulnerable los datos almacenados. Es por ello que
deben tenerse copias de seguridad o backup.

17. 1. Bases de datos dinámicas: Se utiliza para
información que debe actualizarse y modificarse
cada determinado tiempo y se hace
automáticamente por programa o una persona que
realice su actualización y modificación.
2. Bases de datos estáticas: Esta clase es solo de
lectura, es decir, no se puede actualizar ni
modificar.
3. Bases de datos bibliográficas: Se utiliza
normalmente con libros y documentos.

18. Catálogos: Es la relación ordenada de elementos
pertenecientes al mismo conjunto que por su número
precisan de esa catalogación para facilitar su
localización, por ejemplo un archivo de una biblioteca.
Es comparable a un diccionarios (catálogo de
palabras), se clasifican así:
1. Catálogo topográfico: Contiene una copia de la ficha
principal de cada uno de los documentos que hay en
la biblioteca.
2. Catálogo alfabético de autores y obras anónimas:
Contiene todos los asientos catalográficos cuyo
primer encabezamiento sea una persona o entidad.
3. Catálogo de títulos: Su encabezamiento principal es
el título.

19. Catálogos alfabético de materias: Donde se recogen
todas las fichas secundarias de materias.
Catálogo alfabético de series (colección).
Catálogo diccionario: Se reúnen todas las fichas cuyo
primer encabezamiento sea alfabético y podemos
encontrar fichas por títulos, series, autores, entidades.
Catálogo en línea: Búsqueda de información a través de
la red.

20. Bibliografía: Es una herramienta esencial para el análisis
de los documentos y así por medio de esta proporcionar
información a todo aquel que lo requiera.
Existen dos clases de bibliografía:
1. Bibliografía analítica: Describe los documentos como
objetos físicos, es decir, como unidades bibliográficas.
Se divide en:
1.1. Descriptiva: Se encarga de conocer a fondo las
técnicas y materiales utilizados en la edición de dicho
material, y de cotejar los diferentes documentos con el
fin de identificar la copia ideal y todas sus variantes.
1.2. Histórica: Estudia el origen del libro, primeras
impresiones.
1.3. Textual: Se aplica el principio de bibliografía analítica
para corregir e interpretar un texto.

21. 2. Bibliografía Enumerativa o sistemática: Su objetivo es reunir
información sobre libros individuales u otros materiales gráficos
dentro de un arreglo lógico y útil, se divide en:
2.1 Bibliografía de autor: Lista de obras de un autor y contiene
obras, artículos, trabajos que traten de él, escritos por él.
2.2 Bibliografía de bibliografías: Es una bibliografía que enlista
bibliografías.
2.3 Bibliografía selectiva: Lista de los libros más notables o
ilustres sobre determinado tema de una determinada nación.
2.4 Bibliografía temática: Lista de obras que se enfocan en un
tema específico.
2.5 Bibliografía del comercio editorial: Se refiere a los catálogos
realizados por las casas editoriales o comercio editorial y son de
utilidad en la selección y adquisición de material para las
bibliotecas.

22. Repertorios en red: Se usa para reunir y clasificar
textos electrónicos que se han ido publicando en una
base de datos de un centro de información. Se trata de
un completo índice o directorio de ciertos temas. Estos
se ordenan por grandes áreas o disciplinas como por
ejemplo Derecho y Política que a su vez se subdividen
en otras materias o temas más específicos. Todos los
recursos son comentados en una ficha descriptiva.
(contenido, país de origen, tipo de recurso).

23.  http://www.maestrosdelweb.com/editorial/%C2%BFque-son-las-bases-de-
datos/
 http://www.marcialpons.es/libros/historia-y-ciencias-humanas/fuentes-de-
informacion-biblioteconomia-y-documentacion/documentacion/fuentes-y-
recuperacion-de-la-informacion-bibliografias-repertorios-
bibliograficos/05350506/
 https://www.google.com.co/#q=catalogos%2C+bibliografias+y+repertorios+e
n+red
 http://www.facso.uchile.cl/sociologia/investigacion/61182/nucleos-de-
investigacion
 http://es.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A1logo
 http://www.acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/98/47